XX年，對於xx幼稚園來說是個改革進取之年。我園黨支部在上級黨組織的領導和關心下積極工作，帶領全園黨員幹部廣大師生努力拚搏，取得了可喜的成績。學校堅持把支部建設與學校的中心工作結合起來，堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想構築廣大師生的精神支柱，有效地開展凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作。
一、基本情況
我支部現共有正式黨員4名，積極分子8名。從學歷看，本科3名，大專9名；資質上看，一線教師6名，骨幹教師4名，專職黨務工作者2名。我支部是個具有高層次、高學歷、高素質的可以打硬仗的黨員隊伍。
二、加強班子建設,發揮支部核心作用
近年來，在教育教學改革中,我園黨支部不斷加強自身建設,堅持民主集中制原則,堅持學習制度,組織中心組理論學習，幼稚園班子領導講政治、講學習、講正氣，以高度的責任感、使命感，勇於創新、求真務實的工作作風，公正廉潔、嚴於律已的良好形象，團結一致,作風紮實,深入教育教學第一線，全身心地投入到本職工作中，高標準、高質量地履行好崗位職責，為幼稚園教育教學效益的提高作出了貢獻。
（一）、堅持依法治校，以德立校。
我園實行園長負責制，發揮黨支部的核心作用和園長負責制的中心作用。在園所改革發展中，黨支部積極主動參與幼稚園重大問題的決策和方案的制訂，黨支部在參與決策的同時，積極支持園長依法治園，對園長的工作做到“支持而不越位，監督而不挑剔，保證而不旁觀，協調而不掣肘”。通過多種形式，在黨內統一思想，參與決策，保證決策的可行性、科學性和民主性。
（二）、深入推進人事制度改革，公開透明，完善教代會制度
我園制定了學校重大事件由教代會、園務委員會討論決定的制度。建立了園務公開制度、公示制度，凡涉及到教職工、幼兒利益的事項都進行公開，增加工作的透明度，學校的重大事情通過多種渠道向教職工公開、徵求意見，使全體教職工了解、關心、參與學校教育教學的改革發展。
（三）、加強園所領導班子建設,認真開展批評和自我批評
通過定期召開黨政班子與教職工的民主生活會,充分發揮批評和自我批評、理論聯繫實際的傳統, 班子與教職工實事求是,相互談心,溝通思想,取得了良好的教育效果,促進了黨政班子成員思想作風建設和廉潔自律，提高了實踐“三個代表”的自覺性和主動性，班子成員務實團結，以幼稚園榮譽為重，在民眾中樹立了良好的形象。
三、以創先爭優為理論指導，付諸實際行動
（一）學習落實創先爭優活動，推進幼稚園發展
在創先爭優活動中，黨支部以科學發展觀統領全園工作，充分發揮民主，找準問題落實整改。圍繞幼稚園的發展目標，以教職工和幼兒為本，著眼於推進幼稚園各方面工作的全面協調可持續發展，抓住幼稚園發展全局的主要工作和關鍵問題，推動幼稚園又好又快發展。
我園結合自身特點，深化學習，認真總結，對照查擺。領導班子成員發揮表率作用，帶頭聯繫思想和工作實際，分析排查在學習實踐方面存在的突出問題，帶頭聽取民眾意見建議，真誠接受民眾評議監督，紮實有效地做好分析評議階段各項工作。
（二）、服務家長，成就教師
針對全國各地校園暴力事件發生的現狀，xx幼稚園，居安思危，集思廣益，建立家長安保志願者隊伍，加入幼稚園安保巡查工作中，推出“志願服務，平安和諧”的工作口號，家長和幼稚園共同攜手做好幼兒安全保衛工作，打造“平安校園”。
（三）、組織消防急救演習，樹安全意識
為使幼兒建立自我保護意識、消防安全意識，提高安全自救技能，豐富消防安全知識。我黨支部專門針對幼兒火災逃生、救援疏散精心設計了一份較為詳實的消防演練方案，就每個樓層的教師、幼兒分布及注意事項作了說明。
（四）、舉辦課間操評比大賽，促幼兒健康
以激發幼兒對課間操運動的興趣，增強幼兒體質，培養幼兒勇敢堅強的意志為目標，堅持“運動快樂”的理念，我支部精心舉辦了課間操評比大賽，以班為單位參賽，賽前教師精心指導、認真準備，賽中動作準確、整齊，賽出了品質、賽出了風格，充分展現了幼兒的天真爛漫，鍛鍊了幼兒體質，促進了幼兒身心全面發展。
（五）、參與全民健身活動，彰顯教師風采
今年7月，北京市總工會組織全市非公企業職工參加第八套廣播體操比賽。在支部書記的帶領下，我xx幼稚園教職員工踴躍參與，迅速組成20人參賽隊伍，統一著裝，由專人負責，堅持訓練，精益求精，不斷突破。在眾多參賽隊伍中，我園代表房山區以飽滿的精神狀態、整齊化一的體操動作獲得了現場觀眾及評審的好評，榮獲北京市二等獎。這次活動豐富了我園教職工的文化生活，增強了職工體質，使教職工的精神面貌煥然一新，為創先爭優活動再添新曲！