實驗幼稚園黨支部xx年黨的民眾路線教育實踐活動紮實深入開展，達到了改進作風、樹立形象、民眾滿意的預期目的。領導重視，教育實踐活動方向明。申芸書記主持召開幼稚園黨的民眾路線教育實踐活動徵求意見座談會，專題民主生活會，親自審閱把關，加大整改落實力度，督導組全程細心指導。園黨支部領導帶頭抓落實。帶頭學、帶頭查、帶頭改，中心組先後集中學習xx次，召開專門會議xx次。幼稚園黨員幹部積極參與。結合實際，教育實踐活動有特色
開展了“領導講、專家講、老黨員講、一線模範講”活動。多層次、多渠道、多形式廣泛徵求意見。召開9個座談會，徵集意見建議xx條。開展了“三談”活動。領談。申xx書記兼園長先後與其他2位園領導和7位班主任進行了談心活動。②互談。約談。黨支部班子成員主動接受黨員、幹部和民眾的約談。召開了高質量的專題民主生活會。查擺了“四風”方面存在的12個突出問題，剖析了5個方面的思想根源，明確了6個方面的整改方向。提出批評意見48條。制定了切實可行的整改方案。
實驗幼稚園黨支部xx年黨的民眾路線教育實踐活動紮實深入開展，狠抓落實，教育實踐活動有成效。思想成果。幼稚園發揮理論研究優勢，發《簡報》35期。實踐成果 一是園黨支部帶頭改進作風，二是積極協調解決了一些教職工關心關注的問題。三是制定了幼稚園進一步深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神的具體辦法和意見並組織了學習研討。制度成果。重點建立和完善了15項規章制度。
實驗幼稚園黨支部的民眾路線教育實踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實踐成果、制度成果，“四風”問題得到了有效遏制，作風、學風、文風、教風明顯好轉。回顧總結五個多月的活動，之所以能夠進展健康有序、紮實有效，園黨支部認為主要在於：一是領導重視，督導有力；二是以上示下，帶頭示範；三是敞開大門，全員參與；四是針對問題，切實整改；五是建章立制，注重長效。在看到活動成效的同時，我們也清醒地認識到，作風問題不可能靠一個階段的活動就能徹底解決，幼稚園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。
“發展孩子，服務家長，成就教師”一直是我們不懈追求的目標，實驗幼稚園黨支部以夯實支部基礎工作、發揮黨員核心作用、建設和諧發展氛圍、創建學習型支部作為黨支部的工作抓手；以作風建設、廉政建設和進一步穩定提高辦園效益為重點，不斷強化支部的凝聚力、戰鬥力和創造力。切實履行基層黨支部的職責，在狠抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育的同時，也著力於廣大教職工的師德師風建設，有效地開展凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作，充分發揮了黨支部的的職能作用，為幼稚園的後續發展做好了強有力的思想保障，極大地促進了保教質量的全面提高。全園上下熱情飽滿、團結奉獻，圓滿完成了xx年的各項任務。
實驗幼稚園黨支部XX年黨的民眾路線教育實踐活動紮實深入開展，達到了改進作風、樹立形象、民眾滿意的預期目的。領導重視，教育實踐活動方向明。申芸書記主持召開幼稚園黨的民眾路線教育實踐活動徵求意見座談會，專題民主生活會，親自審閱把關，加大整改落實力度，督導組全程細心指導。園黨支部領導帶頭抓落實。帶頭學、帶頭查、帶頭改，中心組先後集中學習xx次，召開專門會議xx次。幼稚園黨員幹部積極參與。結合實際，教育實踐活動有特色
開展了“領導講、專家講、老黨員講、一線模範講”活動。多層次、多渠道、多形式廣泛徵求意見。召開9個座談會，徵集意見建議xx條。開展了“三談”活動。領談。申xx書記兼園長先後與其他2位園領導和7位班主任進行了談心活動。②互談。約談。黨支部班子成員主動接受黨員、幹部和民眾的約談。召開了高質量的專題民主生活會。查擺了“四風”方面存在的12個突出問題，剖析了5個方面的思想根源，明確了6個方面的整改方向。提出批評意見48條。制定了切實可行的整改方案。
實驗幼稚園黨支部XX年黨的民眾路線教育實踐活動紮實深入開展，狠抓落實，教育實踐活動有成效。思想成果。幼稚園發揮理論研究優勢，發《簡報》35期。實踐成果 一是園黨支部帶頭改進作風，二是積極協調解決了一些教職工關心關注的問題。三是制定了幼稚園進一步深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神的具體辦法和意見並組織了學習研討。制度成果。重點建立和完善了15項規章制度。
實驗幼稚園黨支部的民眾路線教育實踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實踐成果、制度成果，“四風”問題得到了有效遏制，作風、學風、文風、教風明顯好轉。回顧總結五個多月的活動，之所以能夠進展健康有序、紮實有效，園黨支部認為主要在於：一是領導重視，督導有力；二是以上示下，帶頭示範；三是敞開大門，全員參與；四是針對問題，切實整改；五是建章立制，注重長效。在看到活動成效的同時，我們也清醒地認識到，作風問題不可能靠一個階段的活動就能徹底解決，幼稚園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。
“發展孩子，服務家長，成就教師”一直是我們不懈追求的目標，實驗幼稚園黨支部以夯實支部基礎工作、發揮黨員核心作用、建設和諧發展氛圍、創建學習型支部作為黨支部的工作抓手；以作風建設、廉政建設和進一步穩定提高辦園效益為重點，不斷強化支部的凝聚力、戰鬥力和創造力。切實履行基層黨支部的職責，在狠抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育的同時，也著力於廣大教職工的師德師風建設，有效地開展凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作，充分發揮了黨支部的的職能作用，為幼稚園的後續發展做好了強有力的思想保障，極大地促進了保教質量的全面提高。全園上下熱情飽滿、團結奉獻，圓滿完成了XX年的各項任務。
200*年，對於幼稚園來說，是個改革進取之年。我園黨支部在上級黨組織的領導和關心下積極工作，帶領全園黨員幹部廣大師生努力拚搏，取得了可喜的成績。學校堅持把支部建設與學校的中心工作結合起來，堅持用鄧**理論及“三個代表”重要思想構築廣大師生的精神支柱，有效地開展凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作。強有力的思想政治工作，在全園師生員工中激發出了強大的精神力量，學校呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使學校處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。
一、基本情況 今年我支部共有正式黨員14名，積極分子1名。黨員中有高級教師10名（退休教師3名）一級教師4名。從學歷看，本科1名，大專11名，中專2名。其中有2名是四川省掌握的幼稚園的骨幹教師。我支部是有個具有高層次、高學歷、高素質的可以打硬仗的黨員隊伍。
二、認真組織學習，保持與時俱進的精神狀態 針對本園的實際，黨支部一班人，認真組織黨員幹部認真學習鄧**理論，深入貫徹“三個代表”重要思想，以“三個代表”為指南，統一思想，明確辦園方向，進一步解放思想，打破傳統教育思想的定勢和禁錮，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，謀求改革、發展的突破點，真正確立教育為發展先進生產力服務的觀念，如何辦好公辦幼稚園，起到示範和榜樣的作用等是今年我支部中心討論的問題，加強教師的素質提高，提高辦園質量，更好地滿足廣大人民民眾不斷增長的教育需求。 認真組織黨員學習《黨章》，黨支部組織支部黨員重新學習了新《黨章》，儘管新《黨章》誕生後，黨員同志已學習過，但時間一長，漸漸淡化了。這次學習，有些黨員覺得原先學習較膚淺，認識一般，印象不深。結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什麼”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地說：原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模範，就體現了先進性。對照《黨章》，原先的認識太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業務素質，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用，體現出黨員的先進性。以往對黨員先進性的理解往往是局限於個人的小圈子，目光看得不遠，視野不開闊，只是膚淺地認為“黨員么，工作應當積極一點，不積極怎么算黨員”。為什麼要體現先進性？黨員的先進性有何意義？大多數人沒有深入思考過。通過學習活動，我們認識到，保持共產黨員的先進性不僅僅是黨員個人的需要，也不僅僅是黨組織保持生命力的需要，從根本上說是中華民族振興的需要。黨的宗旨是什麼？三個“代表”思想的本質是什麼？中國共產黨是中華民族的精英組成的，她的誕生就是為了中華民族的振興，中華民族的需要就是中國共產黨的需要，中國共產黨應當是中華民族的靈魂。從這一意義上說，共產黨員保持先進性正是為了中華民族的振興這一偉大事業，每個黨員都應自覺承擔起這一歷史任務，並為之而奮鬥終身，只要6500萬共產黨員團結一心，排除萬難，努力奮鬥，就能帶領10億人民共同奮鬥並實現我們中華民族的偉大振興。
三、強化素質，注重內部建設
1、 “一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂範，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全園精神文明活動的深入開展。
2、制定和完善了學習的規劃和制度，首先完善了學習制度， 學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。完善了學習制度,年初就規定了集中和自學內容、時間，每月確定重點學習內容，以學習帶動全園的政治學習，使學習教育有了組織保證。學習的形式採取“三結合”的辦法進行，一是集中學習和分散自學相結合；二是理論學習與實際工作相結合；三是理論學習與黨性黨風教育相結合。要求把黨章的學習和“三個代表”的學習作為黨內“三會一課”、黨員培訓、職工學習的重要學習內容和考試內容，堅持每周
一、二上午半天學習的時間，作到有記錄，有考勤。通過學習和討論的方式，真正把我園黨員幹部和職工的思想統一到xx大的精神上來，齊心協力地搞好學校的各項工作。 ３、全心全意為人民服務是我黨的宗旨，也是我支部黨員行動的準則，學校領導一班人具有高度的革命事業心和責任感，牢固樹立全心全意為教師、幼兒、家長服務的思想，認真慣徹落實黨的方針和政策，確保政令暢通，嚴以律己，寬以待人，切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入各個班級了解情況，針對問題解決問題，務求實效。同時，大力開展了“園務公開、民主監督”制度，凡是學校重大事項的決定都要交教代會和園務委員會討論決定，定時公開學校規劃、計畫執行情況、任務落實情況、工資調整、大件物品採購、幹部任免等情況，這項活動的開展，不僅加強了學校民主政治建設，而且使幹部更清白，給教師一個明白。４、加強黨風建設按照中央提出的“三嚴”、“四自”、“過五關”要求，嚴格要求自己，苦練內功，凡是要求老師做到的，自己首先做到，主動接受教師和民眾的監督，不以權謀私，堅持從我做起，從小事做起，制定和完善了黨風廉正建設責任實施細則，黨風廉正建設責任分工等，堅持民主生活會、民主評議制度等。一年來，從未發現有任何違法違紀現象和行為發生，領導班子成員的言行得到了全體教師的好評。同時要求每個黨員在不同的崗位上發揮“領頭羊”的帶頭作用，搞好自己的本職工作，吃苦在前，享受在後，爭挑重擔，給其他老師起到了很好的教育作用。５、教育每個黨員必須作到一切行動聽指揮，想問題辦事都要從黨和民眾的利益、工作出發，講團結、顧大局、識大體，嚴於律己、寬以待人，自覺交納黨費，，積極參加支部組織的各項活動，反對自由主義，黨員之間要互相尊重、信任、諒解。充分利用半年的民主生活會互相交換思想，消除隔閡，化解矛盾，決不允許發生動員之間大吵大鬧的現象發生。
四、加強黨的建設，不斷壯大支部力量 做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在教師中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好黨知識小組的學習，做到有計畫、有步驟地安排好學習內容。並要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計畫和具體措施，定期向支部匯報培養對象的情況，全方位進行培養，促其儘快成熟。
五、改進黨風政風，增強支部凝聚力 “德莫高於愛民，行莫高於利民。”代表最廣大人民民眾的根本利益，這是“三個代表”重要思想的根本出發點。園務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關係的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行園務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程式和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛徵求意見，每一項重大舉措都由園務會提出，教職工代表大會討論通過。學校設有園務公開欄，不定期的公布教育收費、招生、學校基建、教育活動要求、幼兒代管費的開支等情況，增強透明度。園務公開從實際出發，從機制抓起，注重發揮兩個作用：一是強化教職工民主監督意識；二是強化教代會民主管理作用。由於學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質量和辦學效益，使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應，從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。
六、狠抓教育質量關，促進黨員素質的提高 １、 抓內部教育的素質的提高 認真抓好常規管理，要求每位教師做到六要。即要認真備好每節課，要認真上好每節課，要認真準備好教具，要認真輔導調皮學生，要尊重學生人格，要熱情接待學生家長。平時園領導以身作則，深入到課堂聽課，為教師排憂解難。做到了三巡、二看、一查。“三巡”：一巡各班每日各環節開展情況，二巡教師考勤情況，三巡學生離園後打掃衛生情況；“二看”：一看教師精神面貌，儀表、上班、下課情況，二看教師備課，準備教具情況；“一查”對各班教育教學情況進行調查了解，採取定期和隨時抽查相結合的辦法，及時發現問題，儘早解決。使教師有良好的心態專心致志地進行教育工作，保障各項工作順利開展。每學期末對各班教育情況進行抽查，評出教育教學優秀。２、實行分級管理，提高教師責任感
幼稚園規模不大，麻雀雖小，但五臟俱全。為此，我們實行分級管理。第一級是園長，全面負責全園工作；第二級是保教主任。保教主任負責教科研工作，並參與教師的檢查和考勤考績工作、食堂後勤及保育員的培訓。第三級是教師、保育員，負責幼兒的學習、生活管理。分級管理既使各項工作真正落實到實處，形成你追我趕力爭上遊的新局面，又使廣大教師感受自己肩負的責任。
３、實行約束管理，提高教師主人翁意識
嚴明的紀律是一個集體賴以生存發展的支柱，一套完善科學的規章制度是乾好各項工作的保證。在實行約束管理的過程中，我們注重抓好三個環節。首先建立一套符合本園實際、科學合理的規章制度，並每學期進行完善；其次是加強思想政治工作和師德教育，增強責任感和事業心，變制度約束為自覺行動；第三是認真作好檢查評比、獎懲兌現工作。
４、實行民主管理，提高教師主人翁意識
教職工即是幼稚園管理的對象，又是幼稚園管理的主體。要實行領導決策的科學化，就必須推行集思廣益的民主化管理。我們在管理中不失時機地提供機會激發教職工的參與意識，發揚民主管理的主人翁精神。園內成立園委會，每月召開會議，一方面聽取方方面面的匯報，了解情況，對教師進行月考核，另一方面園內的重大決策、各項規章制度的建立、問題的處理均由園委會共同商量決定。上學期結束時，召開全體教職工大會，主題為“我為西幼獻一策”，教師們大膽踴躍地獻計獻策，從幼稚園教育教學管理、園硬體設施建設、後勤保健工作等方面提出了寶貴的意見和建議。
５、抓常規管理，提高安全意識
根據計畫，我們對常規管理工作十分重視。由行政、教研組長形成網路，分層做好教師常規教育工作的檢查。每月由園考核小組定期或不定期查閱教養資料，間或還邀請部分教師參與該項工作，一方面可以使查閱工作更公開、更民主，尊重每位教師的個人認識，另一方面也提供機會讓教師們相互學習、互補長短；行政班子輪流值班，堅持每日巡視教師帶班情況和計畫實施、活動開展等情況，做到心中有數，並結合月考核對教師進行幫助；每周由行政深入班級聽半日活動，在看活動、看遊戲以及評價、輔導中，使教師的教育觀念不斷得到更新、教育教學能力不斷獲得提高，努力使我們的教育工作能真真正正地為幼兒服務。
在幼兒管理工作中，為了使幼兒的生活常規、行為習慣及各方面的發展更加出色，我們在注重教育工作的同時更重視保育工作，對幼兒一日生活的各個環節都加強了管理。為了加強教師的安全意識，園部在期初與每位教師都簽定了安全責任書，每次教職工大會都向教師敲響安全的警鐘，每月以自查、抽查等手段檢查安全工作，鼓勵家長共同參與監督，消除安全隱患。本學期我園沒有一起安全事故發生。
七、充分發揮群團工作的職能作用 １、工會是民眾的政治，積極關心民眾的疾苦，配合支部開展豐富有趣的活動，調動教師的積極性。今年組織教師開展了《幼稚園教育指導綱要》的學習和考試、電腦軟體的製作、春遊、秋遊、到龍泉看桃花等活動，大大豐富了教師的業餘的生活，增強了教師學習的積極性和主動性。２、婦女工作是幼稚園的主要工作對象，我們積極開展了“五好家庭”、“文明戶”、“文明樓”、“巾幗建功示範崗”、“優質服務標兵”等活動的評選活動。為了確保師生的健康，我們七月為全體教師全面體檢身體一次，１１月進行婦科的檢查，確保教師的身體健康，保證幼兒的健康。３、認真做好退管工作，今年我支部向每個退休的教師發放補貼３００余元，補助退休教師賴明書困難補助１０００元。對生病住院治療的劉素君、劉素清進行看望。幫助她們解決實際的問題，做好她們的知心人。
幼稚園黨支部在校黨委和後勤黨總支的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，認真開展了以“xxxx”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，堅定了黨員的理想信念，提高了黨員的思想政治素質，增強了基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，充分發揮了奮發向上，與時俱進的精神，為學校的評估發展做出了強有力的後勤保障工作。
一、加強政治理論學習，不斷提高黨員的思想政治素質
嚴格遵守學習制度，保證學習時間，講求學習質量。針對本支部黨員工作性質，採取了多種有效的學習方式，把集中學習和個人自學、測試、討論、觀看影像、參觀等結合起來，提高了黨員學習的積極性、主動性、自覺性和實效性。集中學習了《政府工作報告》、學習了黨的生活《黨的先進性的本質含義》、學習了反腐倡廉要牢固思想道德和黨紀國法兩道防線、...精神，進一步加強我校黨風廉政建設工作的通知》、全省教育紀檢監察工作會議精神等等。
通過學習討論黨員對《政府工作報告》中如何繼續保持經濟平穩較快發展，大力推進經濟體制改革和對外開放，積極發展社會事業和建設和諧社會，堅持和平發展道路與獨立自主的和平外交政策，加強行政能力建設和政風建設有了進一步的理解。
通過學習《黨的先進性的本質含義》知道了先進性是馬克思主義政黨的根本特性，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。黨的先進性是具體的，黨的先進性是歷史的，黨的先進性是客觀的，黨的先進性是純潔的。
通過學習從總書記的重要講話和吳官正同志的工作報告使我們更加深刻認識了建立懲治和預防腐敗的重要性，知道了深入推進反腐倡廉工作，必須堅決查處違紀違法的腐 敗分子，著力解決人民民眾關心的不正之風問題，築牢思想道德和黨紀國法兩道防線。再次警示全黨，執政能力最容易因腐敗而降低，執政地位最容易因腐敗而動搖，保持共產黨的先進性就是一句空話，要想扎紮實實地加強黨的先進性建設，首先要扎紮實實地遏制腐敗。
2、觀看了《建立健全教育制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》對《綱要》的背景、實施過程、建立健全懲治和預防腐敗體系的重要意義有了充分認識。
3、有9黨員參加了後勤黨總支組織的參觀..的活動。通過這次參觀活動，使黨員在思想上受到了極大的鼓舞，進一步加深了對中國共產黨的認識。
4、自學了《中國共產黨黨內監督條例》學習問答50題，自選兩題進行測試。對黨內監督的指導思想，重點對象是誰、目的和根據是什麼、民主生活會要達到什麼要求，黨的各級領導班子應當如何決定重要事項等問題有了一定的理解和掌握。
二、加強黨的組織建設，充分發揮支部的作用由於本支部有一名支部委員工作有了變動，經選舉及時補充了支部委員，健全了基層組織，增強了支部的戰鬥堡壘作用。
2、加強入黨積極分子培養，做好組織發展工作，經支部大會討論一致通過王妍同志由預備黨員轉為正式黨員。王玉敏同志由一名入黨積極分子發展為一名預備黨員。
3、經支委會討論把王東群同志列為今年重點發展對象。xx兩人被列為入黨積極分子，今年又有一名臨時教師向黨組織遞交了申請，目前幼稚園黨支部已有9人提出了入黨申請，其中有4名是臨時聘用員工。我們還要堅持成熟一個，發展一個，堅持標準，保證質量，有計畫的做好組織發展工作。
三、加強團組織建設，充分發揮共青團的作用
本年度後勤公司成立了團總支，下設了幼稚園團支部。幼稚園團支部能在後勤團總支和幼稚園黨支部的領導下，認真完成了團總支布置的各項任務。在團總支組織迎評估知識測試和板報大賽中均取得了第一名的好成績。幼稚園團支部還組織本支部開展了迎評估、展采藝、促團結才能展示大賽，展示了青年團員的風采，提高了團員的素質，也增加了兩園團員之間的凝聚力。《1》《2》
2024年機關幼稚園黨支部工作總結範文
2024年11月幼稚園黨支部工作總結
幼稚園黨支部2024年終工作總結
幼稚園黨支部工作總結
縣幼稚園黨支部工作總結