2011年1月期末六年級學生評語

楊海濤:你從一個害羞拘謹的小男孩,轉變為一個具有陽光特質的小男子漢。你的性格開朗又獨立,有自己獨特的思想,外柔內剛,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較。在對知識的渴求上,你應該像一座爆發的火山呢。在學習知識的問題上,我們應該當仁不讓!捨棄曇花一現,選擇香氣悠遠,才不愧是超凡的空谷幽蘭,才不愧是生活的智者!

蔣琪:這學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己。“有志者事竟成。”看著你每天自信積極地要求朗誦和背誦課文,讓我有說不出的高興。雖然你不善言辭,但你的發言偶爾也能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子裡,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。蔣琪,再堅持下去吧,讓你的天空更美麗。

葛傳豪:說真心話,和你接觸的時間越長,老師和同學們對你的評價就越高。你熱情如火,充滿了陽光;心胸寬廣,從來不為些許小事耿耿於懷。這是你最與眾不同的地方。確實,聰明好學的你,努力之後總有豐厚的收穫。你是個很有發展潛質的孩子,老師希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著自強的路堅定不移的走下去,一定能創造無數奇蹟。

周星:你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣,你的言語透露著機智與聰慧,但學習方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡單,你對“呆板”這個可怕的朋友戀戀不捨。多么希望你學習得更靈活些啊!知道嗎,老師永遠記得你在課堂上的精彩發言。當時大家的掌聲是何其熱烈,這足以說明你具備優秀的潛質!“學習上一時落後並不可怕,可怕的是跌倒後卻爬不起來,甚至連爬起來的勇氣也沒有。”把手伸出來,和老師、同學們共同牽手,還怕追趕不上尖子生嗎?

孫敏:“人非聖賢,孰能無過?”默默無聞的你,常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是,你總能虛心接受老師的意見,並及時改正。對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規範多了。老師希望你能在今後的日子裡找到不足和差距,奮起直追,成為一個勤奮博學的“孫家”長女!

徐楊:你是個美麗的女孩子,也是個愛美的女孩子。“愛美之心人皆有之。”但我覺得,“用金銀裝飾自己,不如用知識充實自己。”這是老師對美的理解。不知道你是否贊同?永遠記得你在課堂上的精彩發言,那時的你是多么的美麗和耀眼!這足以說明你是個很有潛力的孩子。為何你的學習方面一直起色不大呢?想想自己在學業上花費了多少心思和時間吧!彌補基礎,奮起直追,才是你的選擇!

戴安寧:你是一個可愛但還沒長大的小男生。你熱愛集體、關心他人,但學習目的性不明確,成績不夠理想,你最大的缺點是:缺少“三思”習慣。你表情自然,笑容可掬。本學期,應該說你還算努力也算堅持,讓老師發自內心寬慰了許多。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發覺 —— 你可以更好!對自己要求高一些吧。“人可以不成功,但不能不成長。”我知道,孩子,你是很棒的,你是上進的,你是聰穎的,希望你能擴大知識面,學會寬厚待人,不斷成長、成熟,你的發展天地會更開闊。