國小元旦作文600字 篇1
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。
在本周的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
國小元旦作文600字 篇2
今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進教室，元旦兩個大字映入眼帘，帶給我們好心情，彩色的氣球儲存著我們對美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場，為我們表演《黑網咖》，演了由網咖的爭執而引發的一場命案。同時也告訴我們，網路有許多陷阱，不能沉溺於網路世界，要維護身心健康，未滿18歲，不能進入網咖。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯後仰。演員們全身心投入到其中，我們津津有味的觀看，不時發出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準備可見一斑。
遊戲環節是必不可少的，這次的遊戲是蘿蔔蹲，嘿，聽著名字就好奇。遊戲規則是有幾個衣服顏色不同的同學組成，圍成一個圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲。第一輪開始了，蘿蔔寶寶們上場了，經過一番激戰，冠軍從而誕生。第二輪，人數了，那么錯的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什麼蘿蔔，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿蔔!”比賽開始，我提高警惕，豎著耳朵聽。“綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲完花蘿蔔蹲。”我連忙接招，“花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲完灰蘿蔔蹲。”接著是黃蘿蔔，黃蘿蔔沒聽見，被罰出局了。“花蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲。”我說著，對面的灰蘿蔔提醒我黃蘿蔔已經出局了，說時遲那時快，我只好出局。
國小元旦作文600字 篇3
20xx年的元旦是個特別的日子，因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。
我和媽媽在去聯歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂里會是什麼樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞台的幕布上布滿了五顏六色的五角星，中間貼著“花兒朵朵開”五個大字，這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象徵著全班同學的花朵，像同學們綻放的笑臉，十分美麗。
上午，林老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排，大家表演得可認真了，我想，我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。
下午一點左右，我們全體小演員都開始化妝了，我們忙前忙後，在叔叔阿姨們的幫助下，終於把妝化好了。這時，林老師說：“大家安靜，一會兒學校張書記和大隊輔導員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的!”
沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上台，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停，在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。
聯歡會結束了，大家高興地在一起合影留念，然後我們依依不捨地離開了禮堂，我們期待著下一個新年聯歡會的到來。
今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。
國小元旦作文600字 篇4
我國歷代醫家對辛味藥物的運用多有心得，有不少還形成了獨特的風格，以得心應手治療多疾病。醫聖張仲景在《傷寒論》中創造的半夏瀉心湯(半夏、乾薑、黃芩、黃連、人參、甘草、大棗)被後世公認為是辛開苦降的代表方，對調和脾胃、消除胃腸道炎症的作用尤為顯著。生活中最常見的感冒，也是以辛味藥物為主進行治療的，不管是發散風寒的辛溫藥還是發散風熱的辛涼藥，都離不開“辛味”這個主題。最近出版的《中藥學》教材共載藥物484種，屬於辛味的就有146種，占全部收入藥物的近1/3，可見它在臨床運用中占有的地位。至於以辛味藥物為主藥的方劑不勝枚舉，如治療感冒的麻黃湯、桂枝湯、香蘇散、小半夏湯，治療濕阻中焦的藿香正氣散、平胃散、二妙散、三仁湯，治療陽虛畏寒的四逆湯、理中丸、右歸丸、二姜丸，治療氣滯作痛的天台烏藥散、青皮丸、木香檳榔丸、柴胡疏肝散，治療血瘀不行的生化湯、菖蒲鬱金湯、薑黃散、活絡效靈丹，治療神昏閉竅的蘇合香丸、六神丸、安宮牛黃丸、樟腦散等，無不是以辛味藥物為將為帥的。
由於藥食同源的關係，許多中藥同時又是常吃的食物，所以民間對辛味藥物、食物的運用也創造和積累了許多經驗。民諺“冬吃蘿蔔夏吃薑，不勞醫生開藥方”，就是民眾運用辛味防病治病的經驗寫照。此外，用蔥頭熨肚臍、生薑熬湯、薄荷泡茶防治各種感冒，用燒酒或辣椒湯驅逐寒氣，用蒼朮、細辛作香袋避疫癘之氣，用紅花酒活血行血等做法，也都是民間對辛味的具體運用，充分體現了中醫藥知識深厚的民眾基礎。
國小元旦作文600字 篇5
今天下午，本來要開元旦聯歡會（因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會），可是因為值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班（班長大人的稱號）在qq群里發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終於盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學說話，有的沉默不語。終於上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目......
隨著第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上台後，手握著話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心的笑了。
我期待著下一次聯歡會。
國小元旦作文600字 篇6
12月31日是xx年最後一天。
下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。
遊藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四（2）班的遊藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一鬆氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終於想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接著我到三（3）班猜的歇後語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最後我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點，得了一個印章。看遊藝活動快結束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康，好好學習、天天向上。
國小元旦作文600字 篇7
伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的聖誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，儘管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡，我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎?
新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。
於是，我們心裡又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
那無數的詩情畫意等待著我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨濛濛，北國和煦春風裡一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……
讓我們漫捲案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：
新年，你好!
國小元旦作文600字 篇8
20xx年元旦前夕，美麗的漢桑城國小校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝鼠年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這裡正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“漢桑城國小慶元旦首屆冬季運動會” 樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形佇列展示，然後又進行了田徑、籃球、桌球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年裡嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光!
嶄新的漢桑城國小在新的一年裡，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓漢桑城國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
國小元旦作文600字 篇9
為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年鼠年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裡正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的小雙國小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
國小元旦作文600字 篇10
今天，我們班開聯歡會了，主持人彭驛航和房凱悅站在講台上大聲說：“20xx年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛海心還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裡想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
王老師看了以後也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
國小元旦作文600字 篇11
元旦節的名稱釋義
中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。在漢語各地語言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。在中國，元旦已列入了法定假日。由於世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。中國是世界上第12個開始新年的國家。
元旦節習俗
年糕：又稱粘粘糕，取年年高之意。在南方用糯米製成，北方則為黏黍。年糕的歷史悠久，漢朝的米糕已有“稻餅”、“糕”、“餌”、“糍”等名稱。6世紀食譜《食次》就有年糕“白繭糖”的製法，北朝《齊民要術》記載了將米磨成粉制糕的方法。元旦吃年糕盛行於明清時代，尤以南方流行。明末《帝京景物略》卷二記載，正月元旦，“夙興盥激，吃棗糕，日年年糕”。北方河北嘉靖時《威縣誌》說當地吃“蒸羊糕”。在南方，江浙的蘇州、嘉定等地方志稱“節糕”，明正德廣東《瓊台志》記載當地吃春糕：“元旦前以糯粉濈(jí)蔗糖或灰汁籠蒸春糕，圍徑尺許，厚五六寸，雜諸果品歲祀，遞割為年茶，以相饋答。”其形制類似今天的生日蛋糕。清顧祿《清嘉錄》卷十二記載更為詳細，說將黍粉和糖為糕，叫做“年糕”，有黃色和白色之別。大的一尺見方為“方頭糕”，還有像元寶的“糕元寶”，用於除夕供先、親戚朋友間的贈答。此外，還有細長的“條頭糕”、寬大的“條半糕”。過節時富家僱人制糕，一般人可在糕店購買。
國小元旦作文600字 篇12
元旦記事
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。
切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心裡樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。
1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多為父母分擔家務。
國小元旦作文600字 篇13
20xx年的最後一天，我們舉行了國小階段最後一次班級迎新聯歡會。
早上，我帶著四斤紅薯條，復讀機，禮炮，彩帶，金粉和主持人的節目竄詞來到學校。教室里熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節目竄詞整理了一下，並向主持人作了簡單的交代和訓練。然後和同學們一起輕鬆地聊天。
大約八點半的時候，朱老師來了，受到同學們的熱烈地歡迎後聯歡會開始。開始會場很安靜，同學們觀看著自編自演的精彩節目。不一會會場上像茶館似的，說話的說話，打鬧的打鬧，吵鬧的場面讓人感覺聯歡會辦得有些糟糕，原來得到同學們關注的節目並不多。
在我看來，關注率最高的要數兩個樂器獨奏和“拍拍球遊戲”。特別是兩個樂器獨奏，同學們的那份專注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學“閉目養耳”，有的同學瞪大眼睛瞄著，有的同學隨著節拍“舞動”，還有的同學用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學們太放鬆了，也許是同學們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯歡會。
國小元旦作文600字 篇14
今天是周六，媽媽外出了，家裡沒一個大人。
快中午了，我的肚子早向我提出*了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。
切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心裡樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。
1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多為父母分擔家務。
國小元旦作文600字 篇15
今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《喔十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然後，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看後個個同學讚不絕口。最後由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由於時間關係，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，捨不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
國小元旦作文600字 篇16
開場：
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。 趙：難忘的國小時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉眼即逝，多個日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最後一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意! 趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了國小里最後一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：國小六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
趙：帶著祝願，帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目。 合：“秘書工作”國小六(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始。 „„
結束語：
趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。 曹：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住“秘書工作”國小，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這裡，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信“秘書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!
合：最後，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。
國小元旦作文600字 篇17
【範文一】
20xx年12月31日，上午，在第三.四節課，我們將要開元旦聯歡會，前一天，大家早早地買好零食，做好準備，等待元旦聯歡會的開始.
終於，這天來了，同學們都早早地來到學校，看看這個同學帶了什麼好吃的，那個同學帶來什麼好吃的，開心極了。我們在激動和期待中度過了兩節課。上課了，我們興奮地把早已準備好的零時整整齊齊地都放在桌子上，可老師卻說：“把桌子上的東西先收回去，我們先擺桌子”。於是我們便開始搬桌子了，叮噹哐啷桌子擺好了，邊上坐同學，中間是舞台。我們邊看邊吃零食，節目看完後，就是擊鼓傳花，但沒有花，只好用可樂瓶來代替。擊鼓傳花後，聯歡會就結束了。
雖然聯歡會結束了，可我們的快樂還沒結束，真希望聯歡會再多開一會。
【範文二】
星期五的下午，學習校各個班級各自搞元旦慶祝活動，我們興奮極了。
吃過午飯，我們都帶著各自的好吃來到教室。教室已經布置好了，黑板上用彩色粉筆寫著‘慶祝元旦’，桌椅沿著教室四周擺放好了，中間空出地方來。同學們臉上一個個都掛著笑容。
上課鈴聲響了，主持人拿著麥克風做了開場白，大家歡呼起來。第一個節目是我們班全體同學又唱又跳的新年好，接下來還有英語老師排練的‘小紅帽’節目。揚科的笛子獨奏贏得了大家的一片掌聲。
最為精彩的是語文老師的節目‘打腰鼓’，她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞!老師真牛。還沒跳完，就有人帶頭叫好了。
三個小時的歡聲笑語很快過去了，大家還沉浸在歡樂的氛圍中，久久不願離去。
多莫激動人心的而又令人難忘的元旦聯歡晚會。
【範文三】
新的一年又要到來，我們學校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。
剛好，今天正是12月28日，老師領著同學們到操場看錶演。我們坐下後，表演就開始了，主持人穿著艷麗的服裝來主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿著白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，全場響起了掌聲。我們班表演了，表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣，同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽。六年級表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優美，全場又響起了掌聲。
匯演結束了，這次匯演讓我們過一個快樂的節日。
國小元旦作文600字 篇18
班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放鬆的機會。國中的任務特別重，根本沒有時間玩。
那天的晚上，班級的燈關了，螢光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會開始。
伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩遊戲的時候了。
我們的第一個遊戲是“搶凳子”，剛開始由主持人抽號數，後來就變成了自願參加。遊戲開始了，班級正中間有九把椅子，人數有十個。我們主持人在上面放江南STYLE然後忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時的場面可以說是很激烈。
遊戲結束了，接下來又到了唱歌時間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時候，好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴音器，而我聲音太小隻好拿著擴音器唱。
最後的兩個壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時候，全班都HIGH起來了，就連平時不怎么開口說話的同學都唱了起來，那個場面叫一個壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來了。
這就是我的第一個元旦晚會，也是我最HIGH的一個晚上了！我永遠記得這一天！這一天太讓我難忘了！
國小元旦作文600字 篇19
開場白：
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：敬愛的家長，親愛的同學們
合：大家下午好!
丙：20xx已經悄然止步，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
丁：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至
甲：在過去的一年裡我們有緣相聚在這所美麗的學校，成為了一年級的小學生。
乙：即將迎來新的一年，我們滿懷希望，會更加努力學習，做一名優秀的陽光少年。
丙：今天我們相聚在這裡
丁：慶祝這個快樂的節日。
甲：今天我們相聚在這裡，
乙：將歡笑帶給每一位老師和同學。
合：xx國小一年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始。
一、舞蹈 《小蘋果》
甲：首先請大家欣賞帶來一個歡快舞蹈《小蘋果》。
二、詩朗誦《沁園春雪》
乙：我們都盼望一場瑞雪的降臨，下面讓我們在是詩朗誦《沁園春.雪》中去感受一下吧
三、蘿蔔蹲
丙：感謝xx同學的表演，下面我們來輕鬆一下，請五位小朋友上台玩一個蘿蔔蹲的遊戲，大家踴躍參加喔!
四、舞蹈 《春曉》
丁：冬天已經來臨，春天還會遠嗎?下面請越用舞蹈來解讀《春曉》
五、唐詩串燒誦讀( 音樂伴舞蹈)
甲：舞蹈真是令人陶醉，再次把掌聲送給她。下面有請，，等15名同學把我們的唐詩用一種特別的方式呈現給大家，掌聲響起來
六、架子鼓表演
乙：女孩子已經表演了好幾個節目了，我們男孩也不甘落後，下面請欣賞xx同學帶來架子鼓表演。
七、猜謎語
丙：下面讓我們一起來動動小腦筋猜幾個謎語
1. 一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。打一零食(謎底·瓜子)
2·兩隻小口袋，天天隨身帶，要是少一隻，就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)
3·一個小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)
八、詩伴舞 x x
丁：下面讓將詩與舞蹈的完美結合呈現給大家，希望大家能夠喜歡。
九、大合唱 《新年好》全體同學
甲：最後讓我們全體師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個人的身邊。
結束語：
甲：多么精彩的節目，
乙：體現了一年級一班是一個充滿活力的集體。
丙：多么難忘的時光。
丁：我們每個人都是努力上進的陽光少年
甲：在這裡，我們對生活充滿希望，
乙：在這裡，我們團結一心，相互友愛。
丙：我們一定會滿懷信心，
丁：走向更加美好的20xx年。
合：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
國小元旦作文600字 篇20
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊國小的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恆
國小元旦作文600字 篇21
朋友，你想和我一起去看看我們班元旦聯歡會那熱鬧的場面嗎?不要著急，元旦聯歡會那些精彩的節目經我的描述，馬上會浮現在你的眼前。相信你一定會喜歡這場聯歡會的。
兩位主持人腰板挺直，氣昂昂地登台宣布：元旦聯歡會，開始!場下頓時成了沸騰的海洋。
第一個節目是孫梓雨和幾個同學的組合舞蹈。音樂開始了，舞台上一片明麗，選手們輕歌曼舞，贏得了大家的掌聲。
下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的模特表演，趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契，令大家目瞪口呆。一個優雅地轉身，一個飽含激情的擊掌，都深印在我的腦海中，久久不能忘掉。可見，她們付出了太多的汗水。
下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上台沒幾句台詞就把大家引地哄堂大笑：有的抱著肚子笑，顯然是把肚子笑疼了;有的笑個不停;有的邊笑邊擦眼睛，可能把眼淚都笑出來了……就連平時嚴肅的劉老師，也被我們滑稽的表演逗笑了。
尹淑婷開始彈古箏了，那優美、美妙的音樂把我深深地陶醉了。那些音符，時而象小溪在她的指間流淌，時而象鳥兒在她的指間跳躍。不會吧?她已經彈完了?那節奏鮮明的音樂，還久久在我的心間迴蕩，好像是要永不停息。
還有趙胤凱的電子琴聲，也給我留下了深刻的印象。他能學好電子琴，不知道克服了多少因難。再想想我，遇上困難就想退縮，真該學學他們了。
聯歡會上，老師還提示了一個影響我一生的道理：不受苦中苦，難為人上人。對，就把它當成我的左右銘，讓它激勵我一生，完成理想。把尹淑婷、趙胤凱當成我的榜樣，努力克服困難，遇上困難勇敢面對，做一個全新的自我，向他們學習，向他們看齊。
這次聯歡會，我不但看了各種表演，還懂得了一個道理，一舉兩得。朋友，這難道不是一場精彩的聯歡會嗎?
國小元旦作文600字 篇22
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
齊：大家好!
丙：踏著時間的步伐，我們又迎來了一個祥和的元旦節。
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應該幹些什麼呢?
丙：咦!不如出幾個節目吧!
乙：恩!真是個好主意!
甲：第一個節目先由我們男生開始吧!最近我們男生在玩溜溜球，不如就請他們先上來表演一段吧!
乙、丙：我同意!
乙：有請男生們!
丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請李博為我們表演拉丁舞!
乙：有請!
乙：哎!讓你們猜一個謎語怎么樣!
丙：好呀，我最喜歡猜謎語了!
乙：心腸正直嘴兒多，肚裡有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂。
丙：嗯~~這我還真不知道!
甲：我也不知道!
乙：那你看看這個節目你就知道了!
丙：盡請期待吧!
乙：現在你知道了吧!
甲丙：知道了!
甲：雖然咱們班有幾個人是合唱團的，但是我們班的獨唱能唱好的卻很少!
丙：恩，比如我就是。
(甲轉著魔方上場)
丙：誒，誒，誒你玩什麼呢?
甲：魔方，這怎么玩呀?
丙：我也不會。
乙：你們不會有人會，有請。
(甲哼著友誼地久天長的調上場)
丙：好熟悉這個調，這不是友誼地久天長嘛?
甲：是呀我們全班來唱一唱這首歌吧!
乙：休息一下，我們來玩個遊戲!
第一個遊戲叫“福爾摩斯”
甲：遊戲規則：
1.讓隊員們結對兒;
2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘;
3.一分鐘後，彼此轉過臉去，再不能看自己的搭檔;
4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然;
5.讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。
乙：那第二個遊戲呢就叫“官兵捉賊”。
丙：需要分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
乙：我們班不是還有好幾個籃球高手嗎?
丙：對，讓他們來表演幾個節目吧!
乙、丙：有請籃球隊成員!
乙：這一段可真精彩呀!
丙：這是室外生活，不如我們來看看在室內還能幹些什麼吧!
乙：很好!請觀賞!(小品)
丙：你可能見過籃球表演、古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧!
甲：今天就讓你大開眼界!
甲：對對聯是我國最著名的古老文化之一，
乙：讓他與小品結合起來一定很有意思!
丙：讓我們來看看吧!
甲：晚上，在寢室里一定有不少人說話吧!他們說的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧!(小品)
乙：在咱們班有人提出要開展一些活動，於是我們決定：
丙：在班裡開展抽獎活動。
甲：全班每人都能抽一次，不過得閉著眼睛喊停。
甲：今天的元旦聯歡就要跟大家說再見了，
乙：我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩!
丙：老師們、同學們，讓我們 ：
齊：攜手同行，奔向成功!
國小元旦作文600字 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。
飲水思源，學校各項成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支敬業愛崗、敢打敢拼的隊伍。在校領導的帶領下，你們兢兢業業，默默奉獻，撐起了我校教育事業的藍天!你們以高尚的師德和良好的風範，憑藉嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神聖的職業。
同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。
同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年裡，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
20xx，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”!願我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恆，鍥而不捨，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的業績，奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——新集國小學校溫馨!更加輝煌!
最後再次祝全體師生新的一年裡身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!
國小元旦作文600字 篇24
就在昨天(12月的最後一天)，我們班在下午舉行了一場元旦聯歡會。當我來到班級時，往黑板上一看，簡直驚呆了，黑板上畫著燈籠、一扇門等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個動作我循環往復地重複了二十多遍，但是我還是不相信，我又重複了幾次這樣的動作，才相信這是黑板上這幅畫是真的。
在聯歡會的前兩天的晚上，我都在為聯歡會做準備，我總會抽點時間來背腦筋急轉彎，我做完作業總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉彎。到元旦聯歡會的時候，我當然背得很熟啦!但是我去學校的時候一直惴惴不安，生怕我會讀錯字，引發笑話，所以在路上我一直都在心裡默念。
終於到表演時間了，各個同學都依次上場，我想我是最後一個，但是我沒有如願，我只是當了倒數第二而已。哎!到我們班的陳同學表演時，我差點笑掉了大牙，不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當萬同學表演魔術時，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我唯一不清楚的事情是：為什麼球在褲兜里，再拿掉一層又有一個球呢?還有葉同學的魔術也使我很驚奇：為什麼錢會掉下來呢?裡面有什麼秘密么?
該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈腦脹。到台上的時候，我差點講不出話來了，因為我的心已經緊張到極點，我只斷斷續續地出了一個腦筋急轉彎，我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉彎了，最難的是我們班的周同學出的那個兔子兇殺案：“大兔子生病，二兔子瞧;三兔子買藥，四兔子熬;五兔子死了，六兔子抬;七兔子挖坑，八兔子埋;九兔子坐在地上哭起來，十兔子問他：‘你怎么了?’九兔子答：‘五兔子一去不回來。’”其實我這裡還有一道腦筋急轉彎想考一考大家：大廈著火，A先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什麼卻摔傷了?回答只有兩個名額，先到先得，只要答題的兩個人全錯了，那我只能公布答案了。希望大家早日發表自己的答案，我好早點公布答案。
這次聯歡會舉行得特別的好，因為大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且禮物都是老師們精心準備的，所以我們都覺得很開心。
國小元旦作文600字 篇25
湖南春節第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五穀豐登”。
湖北有的地方春節第一餐喝雞湯，象徵“清泰平安”。此外家中的主要勞動力還要吃雞爪，寄意“新年抓財”;年輕的學子要吃雞翅膀，寓意能展翅高飛;當家人則吃雞骨頭，有“出人頭地”之意。
荊州、沙市一帶，第一餐要吃雞蛋，意謂“實實在在，吉祥如意”。如遇客人，要吃兩個煮得很嫩、可透過蛋白見蛋黃的“荷包蛋”，意即“銀包金，金纏銀，得金得銀”。
江西鄱陽地區第一餐要吃餃子和魚，意為“交子”和“年年有餘”，有的在餃子中放糖塊、花和銀幣，意味著“生活甜蜜”、“長生不老”、“新年發財”。
廣東部分地區春節第一餐要吃“萬年糧”，即做好足夠春節三天家人吃的飯菜，寓有“不愁吃喝”之意。潮州一帶，第一餐常吃用米粉和蘿蔔乾油炸而成的“腐圓”，喝芡實、蓮子等熬成的“五果湯”，寓“生活甜美，源遠流長”之意。
廣西壯族人春節第一餐吃甜食，表示新的一年生活美好，甜蜜如意。
福建閩南人春節第一餐吃麵條，寓意“年年長久”，漳州一帶吃香腸、松花蛋和生薑，寓意“日子越過越紅火”。
江蘇、浙江部分地方春節第一餐要吃由芹菜、韭菜、竹筍等組成的“春盤”，寓意“勤勞長久”。
安徽一些地方春節第一餐時每人要咬一口生蘿蔔，名為“咬春”，可“除菌防病，新年吉祥”。
關中、河南部分地方春節第一餐要吃餃子與麵條同煮的飯，叫“金絲穿元寶”、“銀線吊葫蘆”。
中國台灣春節第一餐吃“長年菜”，是一種長莖葉，有苦味的芥萊。有的還在菜里加細長冬粉，意即“綿綿不斷，長生不老”。
國小元旦作文600字 篇26
20__年即將過去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯歡會。
吃過午飯，我就急匆匆地趕到了學校。走進教室，哇，教室已被家長們布置得煥然一新：牆上出了新的刊物，窗戶貼上了漂亮的窗花，窗戶兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞台。舞台上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著“歡樂元旦，快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。
下午1點30分，聯歡會正式開始，由陳奕萌、胡昇平兩位同學主持。首先是班主任方老師的新年寄語，他讚譽我們304班是個溫暖的大家庭，表達了對20__年的良好祝願和期望。
然後，同學們的節目就紛紛登場了。我和王思恩第二個上場。我倆懷著又激動又膽怯的忐忑心情上台合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張，一直縮著脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著胸口。
同學們的節目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂器，還有跆拳道和科學小實驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側身翻的動作太厲害了，看了的人無不嘖嘖讚嘆。
同學們鼓著掌，歡笑著，跳躍著，教室里一片歡聲笑語。兩個多小時的聯歡會一轉眼就結束了，大家依依不捨地離開了教室。
祝願同學們，在即將開始的新年裡，在老師和家長們的關愛培養下，我們一起健康快樂地成長、進步。
國小元旦作文600字 篇27
今年是20xx年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。
這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業。我們走了以後，老師又把桌子靠牆分成三大排，中間的空地用來做遊戲。
下午我們來了後，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個遊戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個遊戲是添鼻子，劉潤楓上場！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最後是於小凡和武銘新打到了最後，一場搶奪過後，武銘新勝了。
最後一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講台，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束！”
快樂的元旦聯歡會結束了，新的一年又開始了，在這新的一年裡我祝願大家能夠天天開心。
國小元旦作文600字 篇28
一大早起床，我習慣性的朝掛曆那裡瞟了一眼，咦，掛曆怎么只剩下一件衣服了?難道元旦來的那么快嗎?我們的元旦聯歡晚會就要在晚上如期舉行了。
吃過晚飯，就由主持人兼導演的我宣布家庭聯歡晚會現在開幕。首先由爺爺上場，我爺爺是個戲迷，現在正在老年大學學習京胡和二胡。爺爺滿面紅光，先為我們演奏了一段京劇，那抑揚頓挫的曲子讓人回味無窮，博得了全家人的喝彩。我們都意猶未盡，在我們的請求下，爺爺又為我們拉了一段呂劇，在我眼裡爺爺真是不凡呀。
“下面由我們家的桌球迷爸爸上場”我話音剛落，爸爸就取出球拍拉開了架勢，他可是苦練多年了。他給我們表演了花樣掂球，“一個、兩個、三個……”一分鐘掂了一百多個，看著爸爸自信的臉，我知道了乾什麼事情都要吃苦，才能做好。
接下來，奶奶、媽媽、小姑、弟弟各表演了一個精彩的節目。最後我給大家講了一個笑話，逗的大家哈哈大笑。
這真是一個精彩的晚會，讓我們全家度過了一個幸福美好的夜晚。
國小元旦作文600字 篇29
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝元旦，紀念改革開放30周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象：
全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：中心國小內校坪。
時間：12月30日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求：
1、各校節目數;中心國小10個;村小1-2個.
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單於12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少於3分鐘，不超過6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟於12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組：(負責活動的組織工作)
組長：楊玉國
組員：滕彥軍、龍鎮江、龍樹友、田景雲、姚蘭。
2、舞台、場地組：(負責舞檯布置、場地規劃)
組長：張勝全
組員：李貴寶、田衛仁
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長：楊勝勇
組員：楊斌
4、秘書組：(負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長：姚蘭組員：陳香平、滕武軍
5、後勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長：田茂明;組員：姚茂發
6、評審組：
組長：宋秋平
評審：龍樹友、田景雲、田仁光、張利、唐會、楊會會
統計：張白梅、張旭(評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分)
7、保全組：
組長：蔣學穎;組員：熊樹明、侯金龍
8、會場組織：中心國小各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：龍鎮江
八、評比與獎勵：
1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心國小8名，村小6個，獎品另定。
3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。
九、其它事宜：
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞台、場地組與六(1)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前2個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待後通知。
國小元旦作文600字 篇30
後地國小“慶元旦---感恩聯歡會” 20xx年12月28日
超立：
親愛的家長、同學們：大家好! 20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌 聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來 新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習
慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象徵合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學 帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說HELLO》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱：《布穀》、《大雨小雨》元旦活動主持詞5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱：《兩隻老虎》
二、互動項目 小紅：
1、親子營：《默契大考驗》、《背靠背運球》 2、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友 3、獻感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩 4、歌唱：《愛我你就親親我》 全體幼兒
5、家長親小孩，並深情擁抱小孩，說心裡話。
三、表演項目 超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：《我有點小糊塗》：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡 小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶) 6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
四、互動項目 超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過
障礙物)
2、朗誦詩《感恩》：成煌 3、送感恩畫、說心裡話
五、全校大合唱《新年好》