國小元旦作文500字 篇1
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。
在本周的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
國小元旦作文500字 篇2
今天下午，本來要開元旦聯歡會（因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會），可是因為值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班（班長大人的稱號）在qq群里發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終於盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學說話，有的沉默不語。終於上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目......
隨著第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上台後，手握著話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心的笑了。
我期待著下一次聯歡會。
國小元旦作文500字 篇3
12月31日是xx年最後一天。
下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。
遊藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四（2）班的遊藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一鬆氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終於想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接著我到三（3）班猜的歇後語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最後我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點，得了一個印章。看遊藝活動快結束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康，好好學習、天天向上。
國小元旦作文500字 篇4
今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進教室，元旦兩個大字映入眼帘，帶給我們好心情，彩色的氣球儲存著我們對美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場，為我們表演《黑網咖》，演了由網咖的爭執而引發的一場命案。同時也告訴我們，網路有許多陷阱，不能沉溺於網路世界，要維護身心健康，未滿18歲，不能進入網咖。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯後仰。演員們全身心投入到其中，我們津津有味的觀看，不時發出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準備可見一斑。
遊戲環節是必不可少的，這次的遊戲是蘿蔔蹲，嘿，聽著名字就好奇。遊戲規則是有幾個衣服顏色不同的同學組成，圍成一個圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲。第一輪開始了，蘿蔔寶寶們上場了，經過一番激戰，冠軍從而誕生。第二輪，人數了，那么錯的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什麼蘿蔔，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿蔔!”比賽開始，我提高警惕，豎著耳朵聽。“綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲完花蘿蔔蹲。”我連忙接招，“花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲完灰蘿蔔蹲。”接著是黃蘿蔔，黃蘿蔔沒聽見，被罰出局了。“花蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲。”我說著，對面的灰蘿蔔提醒我黃蘿蔔已經出局了，說時遲那時快，我只好出局。
國小元旦作文500字 篇5
我們打算晚上去我阿姨家睡覺，2號再出來玩，今天下午還有時間，可以去逛商店，可是提著的東西太重，就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公車。
元旦放假三天，媽媽帶我去南寧，我可真是嘗遍了酸甜苦辣！不信，你接著下文看！
酸：站著
哎，來到火車站，人山人海，好不容易擠上了火車，我感覺自己是似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我儘量往車廂後面走，我走到了最後一節，總算好多了，可惜沒有位置，只好站著咯。開車了，我的頭往臥鋪的第二層撞去，瞬間，我長高了2厘米。過了3個小時終於到了南寧，下車了，我的腳，哎喲，酸得走不動啦！媽媽！救命……
甜：飽餐一頓
下了車，肚子咕嘟咕嘟叫，媽媽就帶我去吃kfc（姓肯的，很好吃的，你應該知道是什麼了吧）。不到10分鐘，我狼吞虎咽地解決了午餐……
國小元旦作文500字 篇6
我國歷代醫家對辛味藥物的運用多有心得，有不少還形成了獨特的風格，以得心應手治療多疾病。醫聖張仲景在《傷寒論》中創造的半夏瀉心湯(半夏、乾薑、黃芩、黃連、人參、甘草、大棗)被後世公認為是辛開苦降的代表方，對調和脾胃、消除胃腸道炎症的作用尤為顯著。生活中最常見的感冒，也是以辛味藥物為主進行治療的，不管是發散風寒的辛溫藥還是發散風熱的辛涼藥，都離不開“辛味”這個主題。最近出版的《中藥學》教材共載藥物484種，屬於辛味的就有146種，占全部收入藥物的近1/3，可見它在臨床運用中占有的地位。至於以辛味藥物為主藥的方劑不勝枚舉，如治療感冒的麻黃湯、桂枝湯、香蘇散、小半夏湯，治療濕阻中焦的藿香正氣散、平胃散、二妙散、三仁湯，治療陽虛畏寒的四逆湯、理中丸、右歸丸、二姜丸，治療氣滯作痛的天台烏藥散、青皮丸、木香檳榔丸、柴胡疏肝散，治療血瘀不行的生化湯、菖蒲鬱金湯、薑黃散、活絡效靈丹，治療神昏閉竅的蘇合香丸、六神丸、安宮牛黃丸、樟腦散等，無不是以辛味藥物為將為帥的。
由於藥食同源的關係，許多中藥同時又是常吃的食物，所以民間對辛味藥物、食物的運用也創造和積累了許多經驗。民諺“冬吃蘿蔔夏吃薑，不勞醫生開藥方”，就是民眾運用辛味防病治病的經驗寫照。此外，用蔥頭熨肚臍、生薑熬湯、薄荷泡茶防治各種感冒，用燒酒或辣椒湯驅逐寒氣，用蒼朮、細辛作香袋避疫癘之氣，用紅花酒活血行血等做法，也都是民間對辛味的具體運用，充分體現了中醫藥知識深厚的民眾基礎。
國小元旦作文500字 篇7
20xx年的元旦是個特別的日子，因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。
我和媽媽在去聯歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂里會是什麼樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞台的幕布上布滿了五顏六色的五角星，中間貼著“花兒朵朵開”五個大字，這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象徵著全班同學的花朵，像同學們綻放的笑臉，十分美麗。
上午，林老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排，大家表演得可認真了，我想，我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。
下午一點左右，我們全體小演員都開始化妝了，我們忙前忙後，在叔叔阿姨們的幫助下，終於把妝化好了。這時，林老師說：“大家安靜，一會兒學校張書記和大隊輔導員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的!”
沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上台，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停，在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。
聯歡會結束了，大家高興地在一起合影留念，然後我們依依不捨地離開了禮堂，我們期待著下一個新年聯歡會的到來。
今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。
國小元旦作文500字 篇8
星期三的下午，是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。
這天下午，班裡格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球；彩帶也象月牙似的貼上在窗面上，教室里簡直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。
接下來，我要給大家介紹的是同學們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品，四個同學走出座位，站在講台上，進行了小品，“路人”遇見了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個故事，講得繪聲繪色，我們聽了都著迷，故事中還蘊含著一個比較深刻的道理，教會了我做人的要動一點腦筋，不能那樣死板。
接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉；細嫩的手在風中飄動；細腳在地上躍動。象是一隻美麗的孔雀在盡情舞蹈。
國小元旦作文500字 篇9
元旦前夜有感
現在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠處鹹陽橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時，20xx年元旦的鐘聲就將敲響。20xx年已經完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。於是，我靜靜回首20xx，好好地想想一年來的點點滴滴;盤點盤點，也算是個總結了。
前兩天，聽到廣播中的某檔節目，主題是“回顧你的20xx”。結果，大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎20xx年都是不如意。而我不禁問自己：20xx年到底怎么樣，好還是壞?
我覺得，20xx年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說，世界仍存戰火，但和平仍是主流;雖然破壞環境之事還時有發生，但人們已經開始有了環保意識;有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學習成績沒退步，身高增加，沒有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事。總之，一年來，好壞並存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過後的感覺，就像一杯白開水，平平淡淡。
20xx是平凡的，20xx、20xx年其實也同樣——年年如此年年過。可若將幾年前與現在作對比，20xx年又是了不起的一年。這樣看來，生活雖是平凡的，但它串連起來，卻蘊育著偉大——社會發展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛，美麗。看看錶，凌晨鐘聲已經敲響，20xx已來到我們眼前，我們又進入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的20xx年。20xx年，也許依然會是平凡。但是。這並不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背後，其實是不凡的發展。我們只有通過平凡人的平凡工作，去追尋夢想，實現宿願。
我暗暗提醒自己，現在已是新年的第一天了。
國小元旦作文500字 篇10
元旦晚會開場就放了一顆砸彈，表演的是杜雨菲同學，她穿著黑色的舞蹈衣，頭戴黃色絨毛頭布，跳了一支優美的舞蹈。
小魔術師白一帆手裡拿著一個長方形盒子，裡面裝著一個紅色的球，他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進盒子裡，當再次拿出球時，變成了藍色。之後又拿來一本空白的書，邊走邊說：“大家看好了，我只要輕輕一抖動，他就會有顏色嘍！你們信嗎？”全班同學異口同聲地說道：“不信。”他便將手摸了一下書，再次打開時，書里神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的目瞪口呆，半天沒晃過神來。
之後就是由三位女生表演的《三句半》，題材是誇誇我們敬愛的老師，我認為最逗的是張梓涵，她的與眾不同就是別人都是說一整句話，唯獨她總說半句話，或者幾個字。
接下來我們的節目豐富多彩，有跆拳舞、琵琶演奏，鋼琴表演，小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演，他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。
不知不覺2個小時過去了，節目也接近了尾聲，8位主持人走上台和我們相約明年再會，我們在歡樂聲中結束了晚會。
國小元旦作文500字 篇11
今年是20xx年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。
這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業。我們走了以後，老師又把桌子靠牆分成三大排，中間的空地用來做遊戲。
下午我們來了後，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個遊戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個遊戲是添鼻子，劉潤楓上場！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最後是於小凡和武銘新打到了最後，一場搶奪過後，武銘新勝了。
最後一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講台，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束！”
快樂的元旦聯歡會結束了，新的一年又開始了，在這新的一年裡我祝願大家能夠天天開心。
國小元旦作文500字 篇12
今天是20xx年的最後一天，按照慣例，學校里都要舉行一年一度的新年聯歡會。這一天校園裡到處都是歡歌笑語。
這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學校。我發現每個學生袋裡都裝滿了自己最喜愛的零食，手裡拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室里已經煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。
下午二時整，主持人張書雨宣布聯歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開始了，第一個節目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動聽;第二個節目是張靜遠的獨唱《家鄉》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時間過得真快，轉眼一個半小時的時間過得真快，轉眼一個半小時的聯歡會就要結束了，我真有點戀戀不捨。
國小元旦作文500字 篇13
時光飛逝，轉眼間新的一年即將來臨。今天是12月31日，是20xx年的最後一天。學校為了慶祝元旦，舉行了慶元旦遊園活動。
由於興奮過度，我遲了一點，走進校門口時，已是人山人海。操場上排著長隊正在投籃；天井裡一個個小同學奔跑著，尋找下一個“攻擊”目標，走廊上更是人頭攢動，這班的隊伍連著那班的隊伍，擁護不堪。走到教室門口，那兒更是摩肩接踵。
我交完作業，馬上領了一張記分單近水樓台地往五（2）班“渾水摸魚”沖。以前我也玩過這玩意兒，有經驗，有把握。隊伍慢慢伸進教室，我看到了他們的設施：並排放著幾張桌子，後面都坐著記分的同學，桌上擺著一個臉盆、一口碗和一雙筷子，臉盆里全是烏黑的墨水，水底里放了彈珠。終於輪到我了。“開始”！我迅速撈起一顆彈珠。可撈了兩顆後，我撈不上來了，心裡那個著急啊！“停”！我只好停止搜尋，這回只得一分。
接下來我去玩投沙包。那兒並排放著幾張凳子，凳子前是投沙包的水桶，裡面有沙包漏出來的沙子。我沉著應對，仔細的瞄準，投向水桶，中了！我立即信心百倍，對準水桶擲，又中了！最後一發就更不用說了，當然進了，得了個滿分。
然後我去了“皮皮進城”。就是把皮球踢進球門。人流緩緩進入了“皮皮進城”，原來那傳說中的球門就是桌子，而且有四、五張，太容易了。排在我前面那幾個人都是“慢性子”，輕輕地踢皮球，讓球慢慢地滾。這似乎很有效，方向好控制一點。兒我是“急性子”，瞄準後，飛起一腳，球很快地進進球門。這才是的方法，既快又容易進，還造福後人（反彈回來）。
最後，我趕向領獎品的地方，獎品全是零食。天啊！橫一排豎兩排，都排到盡頭了！終於領到零食了，我好好地享受著。
最後祝大家元旦快樂！
國小元旦作文500字 篇14
我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。
走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯會現在開始。”
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”
說完台詞後，教室里沸騰起來。
首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞台，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”
廖一昂面帶微笑的來到了舞台，演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的冬粉。”
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點捨不得這開心的元旦會，我還是走了。
國小元旦作文500字 篇15
為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關檔案精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長：
成員：
藝體組、各班班主任和中隊輔導員
二、元旦慶祝活動主要內容形式
本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。
元旦慶祝氛圍營造方面
學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和-諧師生間的關係。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保全全的前提下，組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時，對本班的牆報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的牆報進行評比，同時分年級評出等次，並按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規定，對該班老師給予獎勵。
元旦體育比賽方面
(一)、比賽時間：12月25日—12月26日
(二)、比賽地點：學校下操場
(三)、比賽內容
學前班：迎面障礙接力
1年級：袋鼠接力跳
2——6年級：課間操比賽
(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：
12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽
12月25日下午：5、6年級課間操比賽
12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳
(五)、獎勵辦法：學校組織評審5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎
(六)、具體比賽要求及評分細則
1、各參賽班級以總分100分計算。
2、服裝要求：各參賽隊伍統一著校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特徵。(5分，不統一服裝一人次扣0.5分)
3、人數要求：
學前班：迎面障礙接力自定人數
國小元旦作文500字 篇16
1.元旦將至，財氣，喜氣，運氣，福氣，四大祥和之氣，頻頻眷顧您，願您健康平安有財氣，幸福快樂沾喜氣，萬事發達好運氣，事事如意有福氣！
2.元旦駕到，歡喜進門，小假來到，心情甚好；朋友祝福，添個作料，假期舒心，玩得稱心；新年開始，工作順心，薪水合心，被窩暖心。祝元旦無比開心！
3.元旦佳節兮，聚天地之歡樂，展山川之喜慶，於雪飛中送吉祥之問候，在風舞里贈平安之祝福，願君新年出門遇貴人，行大運，恭喜發財。
4.元旦佳節情意悠長，動筆寫下思念幾行；淡淡問候情義深長，要把祝福留你身旁；時光匆匆日月如梭，寫盡驚艷珍惜過往；聖誕過去元旦來臨，祝願你鼠年有輝煌，堅強勇敢擁抱夢想！
5.元旦佳節到，我用原原本本的心意，送你個圓圓滿滿的祝福：願你事業八面圓通，愛情花好月圓，親朋團團圓圓，生活玉潤珠圓，好運源源不斷。元旦快樂！
6.元旦佳節到，我給朋友問個好，祝你好運天天交，生活也是步步高，嘴巴味道天天妙，願你家的牆壁長鈔票。
7.元旦佳節不送禮，發條簡訊祝福您，健康快樂唱伴你，好運和你不分離，還有讓我告訴你，財神已經跟隨你。祝元旦快樂！
8.元旦佳節不收禮，要收只收人民幣，現金紅包加福利，通通屬於你；元旦佳節不送禮，要送只送簡訊息，健康幸福添如意，統統跟隨你；快樂元旦！
9.元旦即將來到，信息不能遲到；好友前來報到，祝福提前送到：愛情浪漫美好，友情溫暖籠罩，親情時刻圍繞，工作業績攀高，生活幸福歡笑，來年更美好。
10.元旦放小假，心情樂開花，平時工作忙壞啦，外出旅遊離開家，休閒度假出遠門，安全時時記在心，親朋好友聚成群，合家團圓心氣順，發條簡訊祝福您，開心快樂今日臨！
11.元旦的鐘聲即將響起，深深的思念已經傳遞，暖暖的問候藏在心底，真心的祝願全部送給你。預祝你元旦快樂，萬事如意，財運滾滾，一生平安！
12.元旦的曙光就要來了，請對著藍天微笑一下。我要剪裁個開心時光，為你縫成件幸福衣裳。別忘了，即使活得很現實，也要想得很美好。
13.元旦的歌聲飄蕩著團圓的喜氣，元旦的燭光搖曳著快樂的福氣，元旦的道路綿延著不竭的財氣，元旦的燈籠照耀著萬千的瑞氣。元旦到了，願你一年到頭都有好運氣！
14.元旦到了，祝你在新的一年裡：疾病不侵，煩惱不擾，身體強壯，健康不足為慮。好運不斷，鬥志不減，事業輝煌，成功不在話下。元旦快樂。
15.元旦到了，祝你東進財源廣如海，西進福壽高如山，南進吉瑞大如洋，北進安康平如原，四時好運不斷，一生喜慶綿綿。
國小元旦作文500字 篇17
元旦的來歷
每年公曆的1月1日，是新的一年的初始，中國人習慣將這一天稱為"元旦"，"元旦"一詞至今在中國已沿用4000多年。
"元旦"一詞，是中國古代的"土產"。在中國夏朝時候產生了"夏曆"，就是現在的"農曆"，規定以農曆的正月初一為"元旦"。
在中國漢語中，"元旦"是個合成詞，"元"是"初""始"的意思，"旦"指天亮或早晨。殷商時代的青銅器皿上，就已有"旦"的象形字。"旦"的上面是個"日"，表示一輪圓圓的太陽;下面是個"一"，表示地平線。"日"與"一"合在一起，即太陽躍出地平線，冉冉東升。古人創造"元旦"一詞，含義很美，奇巧精妙。
，辛亥革命推翻清朝，決定採用公曆，把1月1日定為民國元年一月一日，但當時還不叫"元旦"。
新中國成立前夕的1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過決議，從新中國成立之日起，我國曆法採用世界通用的公曆紀元。從此，正式將公曆1月1日定為"元旦"，俗稱"陽曆年"，農曆正月初一定為"春節"，俗稱"陰曆年"。
現在世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，但也有一些國家和民族由於本地的曆法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day，New Year )便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”、“陽曆年”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。辛亥革命成功後，孫中山為了“行夏正，所以順農時，從西曆”，定農曆正月初一為春節，而以西曆的1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認新年(元旦)為中國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
國小元旦作文500字 篇18
在這個快樂的一天，我們迎來了一年一度的元旦佳節。我是元旦舞會的主持人。所以大家都把節目報給了我，雖然我看的表演很多，但讓我映入眼帘的卻只有兩個，一個是李夢博和郭子帆表演的街舞。另一個是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。
首先表演的是李夢博和郭子帆的街舞，我早就聽說表演街舞的同學很帥。心裡一直激動不已，音樂響起的時候我的心情就更加難以平復了。在觀看錶演的途中，我目不轉睛地盯著他們兩個的動作，手掌竟不聽使喚的拍了起來。連領導看後也讚不絕口，天吶，真是台上一分鐘，台下十年功那。
接下來就是王藝涵和她的弟弟，唱的歌曲金色的童年，王藝涵唱歌倒沒什麼稀奇。就是他那個不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞，小弟弟長得也非常可愛，總讓人不由得跟他拍照。就像一個小明星似的。跟著她的節奏，我不由地拍著手搖著腦袋一起晃動了起來。歌聲結束後，台下響起一片熱烈的掌聲。相信這個小朋友在家裡一定沒少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是台上一分鐘，台下十年功呢。
雖然外面天氣很冷，但溫暖的時刻總停留在這裡。快樂的時刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節就這么在這一天在這一刻結束了。相比之下我跟其他學生的藝術差得很遠，大家都帶著自己學習的成果來展示，而我卻在藝術上沒什麼特長。經過這次表演我要更加努力的學習，希望下一回的藝術活動，我也能帶來自己的成果。
國小元旦作文500字 篇19
今天過元旦節，學校放假，天氣晴朗，媽媽帶著我和外婆出來逛商場。
到了商場，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什麼時候才輪到我?都兩個多小時了，終於看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿蔔丁給我，我放在小鍋子裡，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以後，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈
這個元旦節我過得很快樂。
國小元旦作文500字 篇20
我們班今天開了元旦聯歡會，很熱鬧。同學們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術，節目真是豐富多彩啊。
第一個是笛子獨奏，他吹的是一首歡快的《歡樂頌》，很好聽。
剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學們的聲音很響亮，校長和老師誇獎我們班的同學真有禮貌。
第二個表演的是。勇敢地登上了舞台，她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是和表演的雙簧。雙簧是兩個人在表演，一個人站在前面，一個人躲在後面，前面的人表演動作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個人藏在後面，不做動作，光說話。兩個人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺得他們兩個表演得最精彩。動作表演得很誇張，我們都被他逗樂了。
對了！還有、表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹，動作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了卡通片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看卡通片，覺得很舒服，大家沉醉在節日的快樂中。
今年的元旦聯歡會可真精彩呀！
國小元旦作文500字 篇21
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。
第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們說：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以後對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環節是小遊戲，第一個遊戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個遊戲的遊戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心說成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯歡會。
國小元旦作文500字 篇22
記得我在二年級的時候，班裡舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。
下午，我走進班級，只見班裡喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼帘的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍著牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的'圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。
下午2點整，聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興!
接著，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬貼上“尾巴”，而沒有貼準確的同學就要到老師手裡抽紙條，表演節目。
遊戲開始了，鼓錘在老師手裡上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學們都目不轉睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裡拿著球的同學迫不及待地走上講台，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講台上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裡，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
國小元旦作文500字 篇23
一年一度的元旦晚會即將到來，過去幾年的元旦晚會和我根本就沒有什麼關係，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個人！
我終於知道了表演節目的困難，每一次需要表演的時候就發現身邊的人總是無法湊齊，因此這個劇本根本就沒有練習一次，這就讓我們之中的一些人認為這一次表演就是去丟人現眼！
而且即將到來元旦晚會了，在這個時候就會有一些無法抑制的想法，因此就會去實現，所以我們幾個人就準備早去兩個小時，在這個時候就可以練習一下了，不過沒有想到的是，還有幾個人需要去上選修課，因此現在就已經去上課了，這就讓我們再一次練習的想法破滅了！
我真的不知道這一次的元旦晚會是一個什麼樣子，原本晚上我們三個人同樣有選修課，可是為了元旦晚會就準備曠課，即使今天晚上就是最後一次上課，我們準備讓其他人順便捎帶上，可是發現這個人今天晚上同樣不準備去這裡，因此讓我們又一次陷入困境！
我真的沒有發現原來表演一次節目是這么不容易，在這個時候就會發生如此多的事情，做任何事情都不容易啊！
國小元旦作文500字 篇24
湖南春節第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五穀豐登”。
湖北有的地方春節第一餐喝雞湯，象徵“清泰平安”。此外家中的主要勞動力還要吃雞爪，寄意“新年抓財”;年輕的學子要吃雞翅膀，寓意能展翅高飛;當家人則吃雞骨頭，有“出人頭地”之意。
荊州、沙市一帶，第一餐要吃雞蛋，意謂“實實在在，吉祥如意”。如遇客人，要吃兩個煮得很嫩、可透過蛋白見蛋黃的“荷包蛋”，意即“銀包金，金纏銀，得金得銀”。
江西鄱陽地區第一餐要吃餃子和魚，意為“交子”和“年年有餘”，有的在餃子中放糖塊、花和銀幣，意味著“生活甜蜜”、“長生不老”、“新年發財”。
廣東部分地區春節第一餐要吃“萬年糧”，即做好足夠春節三天家人吃的飯菜，寓有“不愁吃喝”之意。潮州一帶，第一餐常吃用米粉和蘿蔔乾油炸而成的“腐圓”，喝芡實、蓮子等熬成的“五果湯”，寓“生活甜美，源遠流長”之意。
廣西壯族人春節第一餐吃甜食，表示新的一年生活美好，甜蜜如意。
福建閩南人春節第一餐吃麵條，寓意“年年長久”，漳州一帶吃香腸、松花蛋和生薑，寓意“日子越過越紅火”。
江蘇、浙江部分地方春節第一餐要吃由芹菜、韭菜、竹筍等組成的“春盤”，寓意“勤勞長久”。
安徽一些地方春節第一餐時每人要咬一口生蘿蔔，名為“咬春”，可“除菌防病，新年吉祥”。
關中、河南部分地方春節第一餐要吃餃子與麵條同煮的飯，叫“金絲穿元寶”、“銀線吊葫蘆”。
中國台灣春節第一餐吃“長年菜”，是一種長莖葉，有苦味的芥萊。有的還在菜里加細長冬粉，意即“綿綿不斷，長生不老”。
國小元旦作文500字 篇25
一年又一度，今年的元旦晚會也圓滿的結束了，總感覺時光流逝的太快，還有一年多的時間，我們將要畢業了，畢業就面臨著分別，心裡很不捨，所以最後一個元旦要好好過。
這次的元旦應該是最倉促的，快要辦元旦晚會的前一天，我們還什麼都沒準備，沒有交錢，沒有節目，一切的一切沒有彩排，班主任可謂比我們急太多了，也罵慘了我們，現在的元旦晚會不演圓滿結束了嗎？我們這群人真的是不到關鍵時候，不會有動靜，沒有計畫一切都在突然中啊！
我總感覺今年的晚會沒有去年好玩，沒有遊戲環節，全是唱歌，讓我覺得唯一不同的是今年的自己參與的多了，採購時，我去了，唱歌時，我也去了。和幾個同學走在大街上買著裝飾品是多么悠閒和愉快，為班級出了一點小力的自己是多么開心，元旦晚會上，和我們寢室女丫們臨時決定的歌曲《友誼地久天長》全員加入，對於五音不全的.自己，很緊張也是人生中的第一次，話筒雖不在我手中，但我還是很認真的在唱，雖然跑調，但我開了口。這必然是和以前不同的，人可謂在一步一步成長，我們寢室的女丫們都很棒，別人都很羨慕我們這個團結、友愛、互助的小家庭。
別人唱得多好我真的不在意，只要你勇敢的上去了，才是真正的了不起，班級的元旦晚會是個小舞台，以後的我們還會站在大舞台上 ，未來靠我們，人也沒有高低貴賤之分，最後的一次元旦一定要好好弄，畢竟是最後一次回憶了。
明年的元旦，我期待你。
國小元旦作文500字 篇26
後地國小“慶元旦---感恩聯歡會” 20xx年12月28日
超立：
親愛的家長、同學們：大家好! 20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌 聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來 新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習
慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象徵合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學 帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說HELLO》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱：《布穀》、《大雨小雨》元旦活動主持詞5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱：《兩隻老虎》
二、互動項目 小紅：
1、親子營：《默契大考驗》、《背靠背運球》 2、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友 3、獻感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩 4、歌唱：《愛我你就親親我》 全體幼兒
5、家長親小孩，並深情擁抱小孩，說心裡話。
三、表演項目 超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：《我有點小糊塗》：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡 小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶) 6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
四、互動項目 超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過
障礙物)
2、朗誦詩《感恩》：成煌 3、送感恩畫、說心裡話
五、全校大合唱《新年好》