國小元旦作文600字

國小元旦作文600字 篇1

今天下午,本來要開元旦聯歡會(因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會),可是因為值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了,所以被取消了。晚上,我一邊玩qq,一邊埋怨這些同學,這時老班(班長大人的稱號)在qq群里發來通知:明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼,一邊準備我的節目。終於盼到了下午,同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈,各自拿出自己買的零食,同學們有的在準備自己的節目,有的和同學說話,有的沉默不語。終於上課了,老師走進來說開始吧!主持人來到圓圈中間,主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目......

隨著第15個同學們的鞠躬,主持人說到,下一個節目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了,我好緊張,我上台後,手握著話筒抖個不停,直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲,我緊張的心情才平復下來,演唱落幕了,我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲,我開心的笑了。

我期待著下一次聯歡會。

國小元旦作文600字 篇2

12月31日是xx年最後一天。

下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長發言,接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀,並把新一任學校大隊長介紹給大家,最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾,最後全校同學宣誓,入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一鬆氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是“上山一步一步走,下山一個一個溜”(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終於想出來答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。接著我到三(3)班猜的歇後語,我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最後我參加了五(2)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會才到了我,我聚精會神地看著魚,十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點,得了一個印章。看遊藝活動快結束了,我就跑到了領獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。

新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康,好好學習、天天向上。

國小元旦作文600字 篇3

今天,我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進教室,元旦兩個大字映入眼帘,帶給我們好心情,彩色的氣球儲存著我們對美好的憧憬,飛向天空,真是煥然一新呀!

小演員們閃亮登場,為我們表演《黑網咖》,演了由網咖的爭執而引發的一場命案。同時也告訴我們,網路有許多陷阱,不能沉溺於網路世界,要維護身心健康,未滿18歲,不能進入網咖。接著的小品更是繪聲繪色,笑料百出,使我們笑的前俯後仰。演員們全身心投入到其中,我們津津有味的觀看,不時發出雷鳴般的掌聲,演員們的充分準備可見一斑。

遊戲環節是必不可少的,這次的遊戲是蘿蔔蹲,嘿,聽著名字就好奇。遊戲規則是有幾個衣服顏色不同的同學組成,圍成一個圓形,主持人為使我們更加了解,舉了個例子:衣服顏色是紅色,就說紅蘿蔔蹲,紅蘿蔔蹲,紅蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲。第一輪開始了,蘿蔔寶寶們上場了,經過一番激戰,冠軍從而誕生。第二輪,人數了,那么錯的可能性就越大了,我參與其中,享受樂趣。首先介紹自己是什麼蘿蔔,我穿著花色的衣服,就介紹自己:“我是花蘿蔔!”比賽開始,我提高警惕,豎著耳朵聽。“綠蘿蔔蹲,綠蘿蔔蹲,綠蘿蔔蹲完花蘿蔔蹲。”我連忙接招,“花蘿蔔蹲,花蘿蔔蹲,花蘿蔔蹲完灰蘿蔔蹲。”接著是黃蘿蔔,黃蘿蔔沒聽見,被罰出局了。“花蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲。”我說著,對面的灰蘿蔔提醒我黃蘿蔔已經出局了,說時遲那時快,我只好出局。

國小元旦作文600字 篇4

我國歷代醫家對辛味藥物的運用多有心得,有不少還形成了獨特的風格,以得心應手治療多疾病。醫聖張仲景在《傷寒論》中創造的半夏瀉心湯(半夏、乾薑、黃芩、黃連、人參、甘草、大棗)被後世公認為是辛開苦降的代表方,對調和脾胃、消除胃腸道炎症的作用尤為顯著。生活中最常見的感冒,也是以辛味藥物為主進行治療的,不管是發散風寒的辛溫藥還是發散風熱的辛涼藥,都離不開“辛味”這個主題。最近出版的《中藥學》教材共載藥物484種,屬於辛味的就有146種,占全部收入藥物的近1/3,可見它在臨床運用中占有的地位。至於以辛味藥物為主藥的方劑不勝枚舉,如治療感冒的麻黃湯、桂枝湯、香蘇散、小半夏湯,治療濕阻中焦的藿香正氣散、平胃散、二妙散、三仁湯,治療陽虛畏寒的四逆湯、理中丸、右歸丸、二姜丸,治療氣滯作痛的天台烏藥散、青皮丸、木香檳榔丸、柴胡疏肝散,治療血瘀不行的生化湯、菖蒲鬱金湯、薑黃散、活絡效靈丹,治療神昏閉竅的蘇合香丸、六神丸、安宮牛黃丸、樟腦散等,無不是以辛味藥物為將為帥的。

由於藥食同源的關係,許多中藥同時又是常吃的食物,所以民間對辛味藥物、食物的運用也創造和積累了許多經驗。民諺“冬吃蘿蔔夏吃薑,不勞醫生開藥方”,就是民眾運用辛味防病治病的經驗寫照。此外,用蔥頭熨肚臍、生薑熬湯、薄荷泡茶防治各種感冒,用燒酒或辣椒湯驅逐寒氣,用蒼朮、細辛作香袋避疫癘之氣,用紅花酒活血行血等做法,也都是民間對辛味的具體運用,充分體現了中醫藥知識深厚的民眾基礎。

國小元旦作文600字 篇5

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。

在本周的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小元旦作文600字 篇6

20xx年的元旦是個特別的日子,因為我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。

我和媽媽在去聯歡會場的路上,我就在車上想:“禮堂里會是什麼樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂,就被眼前的景色吸引住了:舞台的幕布上布滿了五顏六色的五角星,中間貼著“花兒朵朵開”五個大字,這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象徵著全班同學的花朵,像同學們綻放的笑臉,十分美麗。

上午,林老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排,大家表演得可認真了,我想,我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。

下午一點左右,我們全體小演員都開始化妝了,我們忙前忙後,在叔叔阿姨們的幫助下,終於把妝化好了。這時,林老師說:“大家安靜,一會兒學校張書記和大隊輔導員來了,讓她們看看我們二、二班是最棒的!”

沒過多久,我們邀請的客人們來了,演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上台,我的心情又緊張,又激動,心怦怦地跳個不停,在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下,我緊張的心情慢慢平靜了下來,大家表演得非常精彩,贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中,歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。

聯歡會結束了,大家高興地在一起合影留念,然後我們依依不捨地離開了禮堂,我們期待著下一個新年聯歡會的到來。

今天是我感到非常快樂的一天,也是令人難忘的一天。

國小元旦作文600字 篇7

元旦節的名稱釋義

中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。在漢語各地語言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。在中國,元旦已列入了法定假日。由於世界各國所處的經度位置不同,各國的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。中國是世界上第12個開始新年的國家。

元旦節習俗

年糕:又稱粘粘糕,取年年高之意。在南方用糯米製成,北方則為黏黍。年糕的歷史悠久,漢朝的米糕已有“稻餅”、“糕”、“餌”、“糍”等名稱。6世紀食譜《食次》就有年糕“白繭糖”的製法,北朝《齊民要術》記載了將米磨成粉制糕的方法。元旦吃年糕盛行於明清時代,尤以南方流行。明末《帝京景物略》卷二記載,正月元旦,“夙興盥激,吃棗糕,日年年糕”。北方河北嘉靖時《威縣誌》說當地吃“蒸羊糕”。在南方,江浙的蘇州、嘉定等地方志稱“節糕”,明正德廣東《瓊台志》記載當地吃春糕:“元旦前以糯粉濈(jí)蔗糖或灰汁籠蒸春糕,圍徑尺許,厚五六寸,雜諸果品歲祀,遞割為年茶,以相饋答。”其形制類似今天的生日蛋糕。清顧祿《清嘉錄》卷十二記載更為詳細,說將黍粉和糖為糕,叫做“年糕”,有黃色和白色之別。大的一尺見方為“方頭糕”,還有像元寶的“糕元寶”,用於除夕供先、親戚朋友間的贈答。此外,還有細長的“條頭糕”、寬大的“條半糕”。過節時富家僱人制糕,一般人可在糕店購買。

國小元旦作文600字 篇8

一、活動目的:

全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞台,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

二、活動時間:

第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級

第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級

三、活動地點:瑞安劇院

四、參加對象:全校師生

五、節目形式及要求:

1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

2、各班選送一個節目,鼓勵多人參與,師生、家長同台演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設定及評分要求:

評比採用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。

七、活動具體安排:

(一)匯演前期準備人員安排:

1.校級節目籌備:德育處

2.主持人選拔賽、節目單匯總製作、組織彩排:葉芙芳

3.節目表演訓練:各班主任負責

4.主持人串詞及培訓:葉芙芳、金燕燕

5.舞台設計(背景)及製作:胡蕃蕃

6.節目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問:徐暉、周賢豹

總策劃:沈歡

活動協調:葉芙芳

藝術指導:李丹、鄭秀秀

音響燈光:劇院工作人員

舞台劇務組(舞台道具、話筒):

董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)

舞台主持人指導:葉芙芳

催台(提前兩個節目候場):張玲玲(第一場)、余肖(第二場)

後台紀律、安全管理:吳朝雙

會場紀律、安全保衛:各班主任、帶班教師

攝 影:孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場)

評審計分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)

(三)匯演活動後期

獎狀證書列印、頒發:葉芙芳

照片資料匯總、報導撰寫:雷冬梅

八、注意事項:

1、元旦文藝匯演分兩場進行,請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽籤來決定。明天大課間活動後,請各班中隊長到大隊部進行抽籤。

3、為確保演出順利進行,表演的節目要提前兩個節目候場,在節目磁帶或光碟上寫明班級和節目名稱,交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目踩台時間安排如下:第一場:12月25日下午1:00—5:00,第二場:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育,帶班教師要協助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜,另行通知。

二0XX年十二月十日

國小元旦作文600字 篇9

【範文一】

在星期四的下午,我們新區國小舉行了慶元旦聯歡會。台下坐滿了老師和同學,台上表演的節目都很精彩。有我們老師表演的健美操和戲劇,還有學生表演的舞蹈、歌曲、小品等等。

​學校舉行的元旦聯歡會真有趣!那天我很高興。

【範文二】

星期六上午,我和同學陳家豪去聊城影劇院參加元旦聯歡會。一開始就是一段火熱的鼓樂表演--中國龍,隨後又表演了群舞瀟灑小女兵,在這寫節目裡,我最喜歡的就是女生宿舍里的鐘點工了,因為它描述了父母對我們的愛,和他們的操勞。在這個聯歡會中,我欣賞了相聲,舞蹈,看了情景劇,小品,小記者們真是多才多藝呀!

【範文三】

在元旦晚會,每人都要表演一個節目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個人都精心準備了自己的節目,我也不例外。

​這次的元旦晚會舉辦的非常成功,真希望下學期能在舉辦一次像這樣的活動!

國小元旦作文600字 篇10

【範文一】

星期三下午,我們所有的學生在班裡辦元旦聯歡晚會,我們玩的都非常開心。

在玩的時候,我們每個人都把自己精心準備的節目一一展現出來。有的人說相聲,有的人朗誦詩,有的人講笑話,有的人讀自己寫的演講稿。每個人演過後,剩下的所有的人給他鼓掌。人人都非常的快樂、開心,這些永遠都不會讓人忘記。

在這個元旦晚會上讓我們有許許多多的開心和笑容,我永遠永遠也忘不了這個元旦晚會。

這個是我在國小最後一個元旦晚會,也是我人生中最開心的一個元旦晚會。​

【範文二】

今天晚上我們學校要舉行元旦晚會,早早的我就接到了他們的邀請,我給他們報了我們要表演的節目:小蘋果舞蹈和螃蟹歌。我和小朋友約好7點在龍塔見面。

我和幾個小朋友一起到5個班級跳舞,我們都出汗了,而且還收到了很多禮物,有糖和氣球等。我們玩的可開心了,我和康子晴還在教室里打側手翻,可直了,學生給我們的掌聲很熱烈。一個老師的孩子,他上中班,他跳的小蘋果很搞笑的,動作他不會,真好玩。

今天晚上真是很美好的一晚,我肯定會做個美夢的。 ​

【範文三】

12月31日,20xx年的最後一天,我們班舉行了一場精彩紛呈的聯歡會。

會場布置得很漂亮,拉花和氣球組成了童話的世界。晚會開始了,孫老師面帶笑容祝福大家新年快樂。開場舞《火了火了火》“紅紅火火”地上場了,它給大家帶來好兆頭。

精彩的節目一個接一個,我喜歡王一川和他的舞伴跳的拉丁舞,他們舞姿優雅,配合默契。我們的節目是《加加油》,我們伴著音樂,跳得可有勁了,同學們都鼓掌了呢!

晚會以手語舞蹈《感恩的心》結束,我期待著明年的元旦聯歡會。

國小元旦作文600字 篇11

我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的,因為高興,下午我來到了學校買了一大包的零食。

走進教室,眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字,教室煥然一新。

“叮,叮,叮,”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室,班級里又有了歡聲笑語。

這時我們敬愛的語文老師來到了教室,向大家宣布:“元旦聯會現在開始。”

“啪,啪,啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

這時主持人說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好……”

說完台詞後,教室里沸騰起來。

首先上來說:“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

“啪,啪,啪”又來了一陣掌聲。

我大大方方的走上舞台,跳起了動感的舞蹈,仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

“下面有廖一昂來為我們,演奏古箏。”

廖一昂面帶微笑的來到了舞台,演奏起了美妙動聽的音樂。

廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都彎下腰來撿,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我,羨慕我的說道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠誠的冬粉。”

“叮,叮,叮,”下課鈴聲響了。聯歡會結束了,雖然有點捨不得這開心的元旦會,我還是走了。

國小元旦作文600字 篇12

開場白

甲:尊敬的各位領導、各位老師

乙:敬愛的家長,親愛的同學們

合:大家下午好!

丙:20xx已經悄然止步,時光的車輪又留下一道深深的印痕。

丁:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年的元旦如約而至

甲:在過去的一年裡我們有緣相聚在這所美麗的學校,成為了一年級的小學生。

乙:即將迎來新的一年,我們滿懷希望,會更加努力學習,做一名優秀的陽光少年。

丙:今天我們相聚在這裡

丁:慶祝這個快樂的節日。

甲:今天我們相聚在這裡,

乙:將歡笑帶給每一位老師和同學。

合:xx國小一年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始。

一、舞蹈 《小蘋果》

甲:首先請大家欣賞帶來一個歡快舞蹈《小蘋果》。

二、詩朗誦《沁園春雪》

乙:我們都盼望一場瑞雪的降臨,下面讓我們在是詩朗誦《沁園春.雪》中去感受一下吧

三、蘿蔔蹲

丙:感謝xx同學的表演,下面我們來輕鬆一下,請五位小朋友上台玩一個蘿蔔蹲的遊戲,大家踴躍參加喔!

四、舞蹈 《春曉》

丁:冬天已經來臨,春天還會遠嗎?下面請越用舞蹈來解讀《春曉》

五、唐詩串燒誦讀( 音樂伴舞蹈)

甲:舞蹈真是令人陶醉,再次把掌聲送給她。下面有請,,等15名同學把我們的唐詩用一種特別的方式呈現給大家,掌聲響起來

六、架子鼓表演

乙:女孩子已經表演了好幾個節目了,我們男孩也不甘落後,下面請欣賞xx同學帶來架子鼓表演。

七、猜謎語

丙:下面讓我們一起來動動小腦筋猜幾個謎語

1. 一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。打一零食(謎底·瓜子)

2·兩隻小口袋,天天隨身帶,要是少一隻,就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)

3·一個小姑娘,做在水中央,身穿粉紅衣,坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)

八、詩伴舞 x x

丁:下面讓將詩與舞蹈的完美結合呈現給大家,希望大家能夠喜歡。

九、大合唱 《新年好》全體同學

甲:最後讓我們全體師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個人的身邊。

結束語:

甲:多么精彩的節目,

乙:體現了一年級一班是一個充滿活力的集體。

丙:多么難忘的時光。

丁:我們每個人都是努力上進的陽光少年

甲:在這裡,我們對生活充滿希望,

乙:在這裡,我們團結一心,相互友愛。

丙:我們一定會滿懷信心,

丁:走向更加美好的20xx年。

合:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

國小元旦作文600字 篇13

星期四下午,我們班召開了慶元旦聯歡會。

教室里有說有笑,十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字:慶元旦聯歡會。

主持人上台啦!“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上台,先鞠了個躬,然後熟練地彈起那優美的旋律。我邊彈邊唱,許多同學也跟著我唱,同學們不斷地給我鼓掌,我的心裡十分高興。

“下面,有請徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》。”只見徐瑞宇用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子,然後雙手猛一抖,繩子從脖子裡穿了過來,又扯在了徐瑞宇的手裡。咦,繩子是怎么從脖子裡穿過去的呢?太神奇了!

接下來,同學們有表演了許多節目,有唱歌的,有猜謎語的,出腦筋急轉彎的,還有變魔術的……每一個節目都很精彩。

走在回家的路上,我不住地想:我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了!

國小元旦作文600字 篇14

今天,我們班舉行了元旦聯歡會,我們玩得特別開心。

第一個環節是演課本劇,老師在早上我們剛來學校的時候對我們說:“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手,王老師生氣極了。到了表演的時候,王老師問:“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手,老師讓他們表演完以後對我們說:“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”

第二個環節是表演自己準備的節目,我們班一大半的同學都舉手了,我也不約而同的把手舉了起來,我準備給大家講一個笑話,可惜王老師沒有叫我,我只能認真看別人表演節目,有好多同學都表演的是笑話,非常好笑,把我們的肚子都笑疼了。

第三個環節是小遊戲,第一個遊戲的規則是四個人站在報紙上,如果你站上去了,就再把報紙折一下,過了第二關還有獎品呢。第二個遊戲的遊戲規則是輪數字,是七的倍數就要拍一下手,如果你不小心說成數字了的話,就要表演一個節目,玩得非常開心。到了中午,我們就放學了。

我真喜歡這次元旦聯歡會。

國小元旦作文600字 篇15

在這個快樂的一天,我們迎來了一年一度的元旦佳節。我是元旦舞會的主持人。所以大家都把節目報給了我,雖然我看的表演很多,但讓我映入眼帘的卻只有兩個,一個是李夢博和郭子帆表演的街舞。另一個是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。

首先表演的是李夢博和郭子帆的街舞,我早就聽說表演街舞的同學很帥。心裡一直激動不已,音樂響起的時候我的心情就更加難以平復了。在觀看錶演的途中,我目不轉睛地盯著他們兩個的動作,手掌竟不聽使喚的拍了起來。連領導看後也讚不絕口,天吶,真是台上一分鐘,台下十年功那。

接下來就是王藝涵和她的弟弟,唱的歌曲金色的童年,王藝涵唱歌倒沒什麼稀奇。就是他那個不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞,小弟弟長得也非常可愛,總讓人不由得跟他拍照。就像一個小明星似的。跟著她的節奏,我不由地拍著手搖著腦袋一起晃動了起來。歌聲結束後,台下響起一片熱烈的掌聲。相信這個小朋友在家裡一定沒少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是台上一分鐘,台下十年功呢。

雖然外面天氣很冷,但溫暖的時刻總停留在這裡。快樂的時刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節就這么在這一天在這一刻結束了。相比之下我跟其他學生的藝術差得很遠,大家都帶著自己學習的成果來展示,而我卻在藝術上沒什麼特長。經過這次表演我要更加努力的學習,希望下一回的藝術活動,我也能帶來自己的成果。

國小元旦作文600字 篇16

20xx年元旦前夕,美麗的漢桑城國小校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝鼠年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學校五樓會議室內一片歡騰,這裡正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台,為學校的素質教育奠定了基礎。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城國小慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“漢桑城國小慶元旦首屆冬季運動會” 樹文明新風,建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上,來自全校18個班的同學們進行了隊形佇列展示,然後又進行了田徑、籃球、桌球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天,因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊員在新的一年裡嚴格要求自己,做四好少年,努力學習,為學校爭光!

嶄新的漢桑城國小在新的一年裡,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓漢桑城國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

國小元旦作文600字 篇17

記得我在二年級的時候,班裡舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。

下午,我走進班級,只見班裡喜氣洋洋、張燈結彩。首先,映入眼帘的是同學們乾淨的桌椅,已經整齊地圍著牆排成了一圈,刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的'圖案,還有一隻肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。

下午2點整,聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節到來了,經過各位老師門的商議,學校決定舉辦一個元旦聯歡會,希望同學們玩的高興!

接著,我們玩“擊鼓傳球”的遊戲,規則是:一個同學在前面擊鼓,同學們傳球,鼓聲停止後,球在誰手中,誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬貼上“尾巴”,而沒有貼準確的同學就要到老師手裡抽紙條,表演節目。

遊戲開始了,鼓錘在老師手裡上下揮舞,打在小鼓上,發出咚咚的聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人的手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣仿佛凝固了,同學們都目不轉睛地望著那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐後地搶奪那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了,手裡拿著球的同學迫不及待地走上講台,用圍巾蒙住眼睛,連轉幾圈,他頓時像喝了酒一樣,在講台上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,於是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰後合,他有點慌了,最後,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“傑作”,也忍不住笑了。他走到老師那裡,抽籤表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最後,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。

我們就這樣笑呀,說呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活,又促進了同學們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。

國小元旦作文600字 篇18

1.元旦已然駕到,祝福前來報導。快樂將你圍繞,終生伴你歡笑。甜蜜醉在心潮,與你相守到老。吉祥為你舞蹈,拂去憂愁煩惱。元旦快樂呦。

2.元旦已來到,簡訊問個好,好運跟著跑,快樂圍你繞,開心無煩惱,團聚樂逍遙。祝你元旦快樂,心情不寂寥!

3.元旦要吃蛋,吉利又平安。一枚雙黃蛋,夫妻恩愛甜。一枚荷包蛋,紅包送上前。一枚幸運蛋,好運到身邊。一枚祝福蛋,幸福長久遠。“圓蛋”快樂!

4.元旦新舊交,送你餃子宴。祝你:為人勤財,生活百財,偶遇野財,發點洋財,家庭久財!

5.元旦我許願:我要吉祥給我洗腳,如意給我捶背,幸福給我端茶,好運給我倒水,美的不知道東南西北,最後祝願看信息的這個人,新年快樂和我一樣暈!

6.元旦送你一顆*,願你生活璀璨交好運;元旦送你一眼#,盼你開心快樂好心情;元旦送你一疊¥,祝心想事成美夢圓。元旦快樂樂不停!

7.元旦送你一件外套,前面是平安,後面是幸福,吉祥是領子,如意是袖子,快樂是扣子,口袋裡滿是溫暖,穿上吧,讓它相伴你的每一天!新年快樂!

8.元旦送你四尾魚:一尾娃娃魚,添福又添喜;一尾比目魚,愛情甜蜜蜜;一尾美人魚,心情好美麗;一尾金龍魚,生活更神氣。發祝福,討口彩,年年有餘喔!

9.元旦是個新起點,好運開頭福相連,整理心緒奔幸福,新年伊始幹勁足,勇於進取創輝煌,元旦,願你開心快樂,努力奮鬥,開創自己的一片藍天!

10.元旦慶祝放禮花,看到禮花都會發;元旦祝福簡訊發,收到簡訊全發家;收到祝福要轉發,幸福傳遍你我他,我們一起來發家,幸福快樂樂哈哈。

11.元旦悄悄到,祝福忙報導,許下小心愿,願你夢想都實現,幸福展笑顏,祝你元旦快樂,好運連連,萬事如意心也甜!

12.元旦譜了一段曲,盪起奮鬥和進取;元旦唱了一支歌,唱起喜悅和快樂;元旦寫了一首詩,流出激動和驚喜;元旦說了一句話,送出祝福到您家:祝您元旦開開心心快快樂樂精精彩彩!

13.元旦馬上就要到了,人類的祝福簡訊馬上開始發了,晚會還沒有開始,信息台還不是太忙,你的手機還有空間,我的手機還沒欠費,趕緊給你發條簡訊,提前祝你元旦快樂!

14.元旦了,送你一件外套:口袋叫溫暖;領子叫關懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套伴你渡過每分每秒,一定要幸福喔!

15.元旦了,給心情放個假。遠離瑣碎煩惱,攜帶快樂微笑,逃出繁忙,躲過壓力,平靜地走進問候的驛站。元旦快樂!

國小元旦作文600字 篇19

湖南春節第一餐要吃“年糕”,意為“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春節第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五穀豐登”。

湖北有的地方春節第一餐喝雞湯,象徵“清泰平安”。此外家中的主要勞動力還要吃雞爪,寄意“新年抓財”;年輕的學子要吃雞翅膀,寓意能展翅高飛;當家人則吃雞骨頭,有“出人頭地”之意。

荊州、沙市一帶,第一餐要吃雞蛋,意謂“實實在在,吉祥如意”。如遇客人,要吃兩個煮得很嫩、可透過蛋白見蛋黃的“荷包蛋”,意即“銀包金,金纏銀,得金得銀”。

江西鄱陽地區第一餐要吃餃子和魚,意為“交子”和“年年有餘”,有的在餃子中放糖塊、花和銀幣,意味著“生活甜蜜”、“長生不老”、“新年發財”。

廣東部分地區春節第一餐要吃“萬年糧”,即做好足夠春節三天家人吃的飯菜,寓有“不愁吃喝”之意。潮州一帶,第一餐常吃用米粉和蘿蔔乾油炸而成的“腐圓”,喝芡實、蓮子等熬成的“五果湯”,寓“生活甜美,源遠流長”之意。

廣西壯族人春節第一餐吃甜食,表示新的一年生活美好,甜蜜如意。

福建閩南人春節第一餐吃麵條,寓意“年年長久”,漳州一帶吃香腸、松花蛋和生薑,寓意“日子越過越紅火”。

江蘇、浙江部分地方春節第一餐要吃由芹菜、韭菜、竹筍等組成的“春盤”,寓意“勤勞長久”。

安徽一些地方春節第一餐時每人要咬一口生蘿蔔,名為“咬春”,可“除菌防病,新年吉祥”。

關中、河南部分地方春節第一餐要吃餃子與麵條同煮的飯,叫“金絲穿元寶”、“銀線吊葫蘆”。

中國台灣春節第一餐吃“長年菜”,是一種長莖葉,有苦味的芥萊。有的還在菜里加細長冬粉,意即“綿綿不斷,長生不老”。

國小元旦作文600字 篇20

20xx年的最後一天,我們舉行了國小階段最後一次班級迎新聯歡會。

早上,我帶著四斤紅薯條,復讀機,禮炮,彩帶,金粉和主持人的節目竄詞來到學校。教室里熱鬧非凡,一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節目竄詞整理了一下,並向主持人作了簡單的交代和訓練。然後和同學們一起輕鬆地聊天。

大約八點半的時候,朱老師來了,受到同學們的熱烈地歡迎後聯歡會開始。開始會場很安靜,同學們觀看著自編自演的精彩節目。不一會會場上像茶館似的,說話的說話,打鬧的打鬧,吵鬧的場面讓人感覺聯歡會辦得有些糟糕,原來得到同學們關注的節目並不多。

在我看來,關注率最高的要數兩個樂器獨奏和“拍拍球遊戲”。特別是兩個樂器獨奏,同學們的那份專注勁,嗨,別提了,靜得出奇。有的同學“閉目養耳”,有的同學瞪大眼睛瞄著,有的同學隨著節拍“舞動”,還有的同學用手輕輕地打拍子……。我想,那些其他演員同學肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學們也那么專心地看自己的表演就好了。

也許是同學們太放鬆了,也許是同學們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯歡會。

國小元旦作文600字 篇21

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

先是學校的節目,是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,於是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,於是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後,都疑惑地說:“為什麼,巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”

大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說:“是老子。”我們問她:“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,說:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

國小元旦作文600字 篇22

一眨眼,就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目,推測著哪個年級表演得。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上台,望著台下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

國小元旦作文600字 篇23

今天是周六,媽媽外出了,家裡沒一個大人。

快中午了,我的肚子早向我提出*了,可媽媽還沒回來,咋辦呢?對了,幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務,我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?

說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,並且洗乾淨了。

切馬鈴薯了,我學著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會兒,它們好像聽話了一點,我一片一片地切著,心裡樂滋滋的。

一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進鍋里,頓時,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當初。可轉念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。“咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得並不厲害,我暗自慶幸。

接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。

1:00,媽媽終於回來了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後,拿起筷子“品嘗”起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問:“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說:“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,安慰我說:“第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。”聽了媽媽的話,我覺得自己平時缺乏鍛鍊,還要多下功夫,多為父母分擔家務。

國小元旦作文600字 篇24

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們:

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋

,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們賈小莊國小的春天,這是我們每個人的春天。

乙:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長風裡,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恆 

國小元旦作文600字 篇25

今年是20xx年的第一天——元旦,我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。

這次是下午搞聯歡會,老師讓我們下午帶一些吃的來,但是還要帶書包記作業。我們走了以後,老師又把桌子靠牆分成三大排,中間的空地用來做遊戲。

下午我們來了後,各自做上各自的座位,過了一會兒,老師來了,老師宣布,第一個遊戲的名字我們不知道,就是寫上一個同學的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學吃的,我寫的是孫永彪,結果讓他給了我很多糖。再一個遊戲是添鼻子,劉潤楓上場!劉潤楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開始,他畫對了地方,可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個是搶凳子,我和五個女生上了場,結果第一場我就輸了。最後是於小凡和武銘新打到了最後,一場搶奪過後,武銘新勝了。

最後一個是玩氣球,同學們把氣球一會拋上天,一會打上講台,同學們可高興了,玩得特別熱鬧,沒想到高老師也參加了進來,正在大家玩得熱火朝天只時,老師說:“元旦聯歡會現在結束!”

快樂的元旦聯歡會結束了,新的一年又開始了,在這新的一年裡我祝願大家能夠天天開心。

國小元旦作文600字 篇26

元旦晚會開場就放了一顆砸彈,表演的是杜雨菲同學,她穿著黑色的舞蹈衣,頭戴黃色絨毛頭布,跳了一支優美的舞蹈。

小魔術師白一帆手裡拿著一個長方形盒子,裡面裝著一個紅色的球,他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進盒子裡,當再次拿出球時,變成了藍色。之後又拿來一本空白的書,邊走邊說:“大家看好了,我只要輕輕一抖動,他就會有顏色嘍!你們信嗎?”全班同學異口同聲地說道:“不信。”他便將手摸了一下書,再次打開時,書里神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的目瞪口呆,半天沒晃過神來。

之後就是由三位女生表演的《三句半》,題材是誇誇我們敬愛的老師,我認為最逗的是張梓涵,她的與眾不同就是別人都是說一整句話,唯獨她總說半句話,或者幾個字。

接下來我們的節目豐富多彩,有跆拳舞、琵琶演奏,鋼琴表演,小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演,他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。

不知不覺2個小時過去了,節目也接近了尾聲,8位主持人走上台和我們相約明年再會,我們在歡樂聲中結束了晚會。