2025年國小元旦節作文大全 篇1
今天是新年的一天，也就是個好日子，我們大家今天一定要盡情地玩個痛快喔!~*~
晚上，爸爸邀請了親戚朋友來我家做客，我和妹妹高興地一蹦三尺高，簡直樂壞了!因為，今天有表弟、表妹來我家玩咯!~~哈哈!
我和妹妹還有表弟、表妹在房間裡正玩得起勁呢!忽然，我聞到一陣雞翅的香味撲鼻而來，就對他們三個淘氣包說：“喔，你們別玩了，該吃飯了。”他們異口同聲地說：“知道了!”說完，一溜煙跑到餐桌前。我猜測：他們也許餓了吧?嘻嘻~~
我們大家坐在餐桌前，開開心心地享受這新年的晚餐。我說：“哇，有好多好吃的菜耶!今晚大家要好好享受這新年晚餐喔!這可是我媽媽的功勞耶!吃吧!吃吧!”在座的人哈哈大笑起來，可我覺得沒什麼好笑的呀!這也許是我的口才好吧!心裡想著、想著……不禁也笑了起來。
吃完飯之後，我宣布：“今天是元旦節，也就是過新年!所以呢，我們今天要玩瘋狂一點喔!這就是迎接新年!很好玩喔!你們同意嗎?”沒人吭聲，我又重複了一遍。最後，姑姑說：“好啊，這也許能解除我們的煩惱!”我說：“那當然能!要不是的話，我為什麼出這個遊戲啊!你們說，對不對啊?”大家一起說：“那我們開始玩吧!”
於是，我們在家裡又吃又喝，玩得痛痛快快!每個人臉上都洋溢著幸福的笑容……
今天可真開心啊!要想把煩惱拋到九霄雲外去，就得按照我這樣做喔!
2025年國小元旦節作文大全 篇2
元旦記事
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。
切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心裡樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。
1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多為父母分擔家務。
2025年國小元旦節作文大全 篇3
元旦前夜有感
現在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠處鹹陽橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時，20xx年元旦的鐘聲就將敲響。20xx年已經完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。於是，我靜靜回首20xx，好好地想想一年來的點點滴滴;盤點盤點，也算是個總結了。
前兩天，聽到廣播中的某檔節目，主題是“回顧你的20xx”。結果，大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎20xx年都是不如意。而我不禁問自己：20xx年到底怎么樣，好還是壞?
我覺得，20xx年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說，世界仍存戰火，但和平仍是主流;雖然破壞環境之事還時有發生，但人們已經開始有了環保意識;有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學習成績沒退步，身高增加，沒有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事。總之，一年來，好壞並存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過後的感覺，就像一杯白開水，平平淡淡。
20xx是平凡的，20xx、20xx年其實也同樣——年年如此年年過。可若將幾年前與現在作對比，20xx年又是了不起的一年。這樣看來，生活雖是平凡的，但它串連起來，卻蘊育著偉大——社會發展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛，美麗。看看錶，凌晨鐘聲已經敲響，20xx已來到我們眼前，我們又進入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的20xx年。20xx年，也許依然會是平凡。但是。這並不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背後，其實是不凡的發展。我們只有通過平凡人的平凡工作，去追尋夢想，實現宿願。
我暗暗提醒自己，現在已是新年的第一天了。
2025年國小元旦節作文大全 篇4
伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的聖誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，儘管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡，我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎?
新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。
於是，我們心裡又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
那無數的詩情畫意等待著我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨濛濛，北國和煦春風裡一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……
讓我們漫捲案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：
新年，你好!
2025年國小元旦節作文大全 篇5
就在昨天(12月的最後一天)，我們班在下午舉行了一場元旦聯歡會。當我來到班級時，往黑板上一看，簡直驚呆了，黑板上畫著燈籠、一扇門等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個動作我循環往復地重複了二十多遍，但是我還是不相信，我又重複了幾次這樣的動作，才相信這是黑板上這幅畫是真的。
在聯歡會的前兩天的晚上，我都在為聯歡會做準備，我總會抽點時間來背腦筋急轉彎，我做完作業總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉彎。到元旦聯歡會的時候，我當然背得很熟啦!但是我去學校的時候一直惴惴不安，生怕我會讀錯字，引發笑話，所以在路上我一直都在心裡默念。
終於到表演時間了，各個同學都依次上場，我想我是最後一個，但是我沒有如願，我只是當了倒數第二而已。哎!到我們班的陳同學表演時，我差點笑掉了大牙，不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當萬同學表演魔術時，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我唯一不清楚的事情是：為什麼球在褲兜里，再拿掉一層又有一個球呢?還有葉同學的魔術也使我很驚奇：為什麼錢會掉下來呢?裡面有什麼秘密么?
該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈腦脹。到台上的時候，我差點講不出話來了，因為我的心已經緊張到極點，我只斷斷續續地出了一個腦筋急轉彎，我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉彎了，最難的是我們班的周同學出的那個兔子兇殺案：“大兔子生病，二兔子瞧;三兔子買藥，四兔子熬;五兔子死了，六兔子抬;七兔子挖坑，八兔子埋;九兔子坐在地上哭起來，十兔子問他：‘你怎么了?’九兔子答：‘五兔子一去不回來。’”其實我這裡還有一道腦筋急轉彎想考一考大家：大廈著火，A先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什麼卻摔傷了?回答只有兩個名額，先到先得，只要答題的兩個人全錯了，那我只能公布答案了。希望大家早日發表自己的答案，我好早點公布答案。
這次聯歡會舉行得特別的好，因為大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且禮物都是老師們精心準備的，所以我們都覺得很開心。
2025年國小元旦節作文大全 篇6
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了!
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了!”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢!”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。
2025年國小元旦節作文大全 篇7
20xx年澧濱國小慶“元旦”聯歡活動
節目表演串詞
1、建國大業離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業離不開黨的領導，和諧穩定發展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，聖誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓傢伙敲起來，精神抖擻上台來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民民眾之中，民眾是廣場舞的創作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創造的結晶。它起源於什麼年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什麼：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮讚校園的快板表演，掌聲有請。
慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮讚》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉漂泊的遊子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
8、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。
12、感謝精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放鬆放鬆，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。
2025年國小元旦節作文大全 篇8
後地國小“慶元旦---感恩聯歡會” 20xx年12月28日
超立：
親愛的家長、同學們：大家好! 20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌 聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來 新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習
慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象徵合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學 帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說HELLO》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱：《布穀》、《大雨小雨》元旦活動主持詞5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱：《兩隻老虎》
二、互動項目 小紅：
1、親子營：《默契大考驗》、《背靠背運球》 2、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友 3、獻感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩 4、歌唱：《愛我你就親親我》 全體幼兒
5、家長親小孩，並深情擁抱小孩，說心裡話。
三、表演項目 超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：《我有點小糊塗》：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡 小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶) 6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
四、互動項目 超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過
障礙物)
2、朗誦詩《感恩》：成煌 3、送感恩畫、說心裡話
五、全校大合唱《新年好》
2025年國小元旦節作文大全 篇9
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭，
女：踏著聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女： 有汗水也有掌聲，
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨， 是老師們用知識的營養將我們哺育， 卻從來不求回報與索取;
女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄;
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯歡會現在開始!
1.我們今天第一位表演者出場，江婷為大家帶來拉丁舞表演表演，掌聲有請。
2.接下來請欣賞歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3. 謝謝，接下來有請歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4. 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者。
6. xx同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
遊戲環節：搶板凳。
遊戲規則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此循環，直到最後一人勝出。
7.下來王同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請!
8. 同學們喜歡猜謎語嗎?有請為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個精彩的節目是由肖同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：。
11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞為我們帶來的這首歌。
遊戲環節：你來比劃我來猜。
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什麼成語。
12：同學們喜歡聽故事嗎?請聽來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：美麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
男：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
女：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
2025年國小元旦節作文大全 篇10
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
A：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持，
A：日曆又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
B：勤x辭舊千家同喜，
C： 頑x鬧春萬戶皆福，
D： 今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C： 今夜，這裡是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄，
D：三年多的國小時光，我們從陌生到今天舞台上的自由組合，
A：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
B：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團結合作。
A：家和萬事興，402班就是我們共同的家!
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
D：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
A：20xx年402班“夢想啟航 想唱就唱”元旦晚會正式開始：
B：大家說，最近有一個節目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現場版的。首先請欣賞：和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
A：謝謝和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節目現場，接下來請欣賞：為我們帶來的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的節目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始於唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞為我們帶來的二胡演奏：良宵。
A：台上一分鐘，台下十年功，謝謝王梓絢帶來的優美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路雲和月。現在有請和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
B：莫等閒，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從國小習太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞為我們表演：楊式太極：《太極扇》
C：謝謝精彩表演，同學們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
D：謝謝你們的精彩表演!三位同學配合的很好!有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪裡?
C：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請為我們送上歌曲：奔跑。
D：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學習的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!接下來請欣賞：，表演英語脫口秀 LORD OW YOUR DREAM GIRL
A：謝謝多才多藝的同學們的英語表演!同樣的舞台，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請和爸爸為我們精心準備的詩朗誦《奮進吧!402!》!
B：謝謝爸爸為我們精心創作的詩歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學已經準備好了，請欣賞拉丁小組合，由：1. 帥哥單人演繹：，2. 黃金組合：， 3. 金童玉女組合：，表演拉丁小組合，掌聲有請：
C：謝謝6位同學動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節目真是豐富多彩，有唱有跳，有說有演，有各種樂器，瞧，民樂來了，請欣賞：表演古箏：瀏陽河。
D：優美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來啦!請欣賞：、表演相聲：老頭坐飛機。
A：很搞怪的小品喔，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學們!接下來欣賞表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來欣賞!
B：好聽的琴聲，用心的準備，今天是元旦的盛會，一元復始，萬象更新。媽媽兒子齊上陣，用心來吟唱，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來自心底的祝福。請欣賞和媽媽演唱：《感恩的心》
C：感恩的心，感謝有您!感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過。請欣賞表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》
D：謝謝同學們為我們表演的動聽的樂曲合奏。好聽好看的節目一個接一下，晚會高潮不斷，接下來吸引我們的眼球的節目更令人期待，請牢牢瑣住我們的表演者，一起來欣賞激動人心的魔術串燒
A：親愛的同學們，變魔術是不是很神奇很好玩?這裡面一定有很多秘密，有待我們去一一挖掘。同學們的節目一個比一個出彩，這不，自編自導的節目來了，《當兵》啦!請欣賞：表演的相聲：《當兵》。掌聲歡迎!
B：非常讚嘆我們的同學們，自編自導，我們的同學們是小荷才露尖尖角 。大家都有什麼夢想?只要有夢想，一切就有可能!請欣賞：表演的小品：《學習的夢想》
D：我們的生活離不開學習，人的一生都需要學習，謝謝五位同學為我們精心準備的節目，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈，年輕真好!好聽的音樂又來了，請欣賞表演的笛子：《牧笛》
A：琴聲悠揚，謝謝計婕的優美動聽的曲子，讓我們一起來放鬆一下，請隨著我們的鏡頭，一起認真觀察為我們表演的科學小實驗。
B：生活中離不開科學，科學就在我們生活中，做個有心人，我們會收穫更多，謝謝江浙的精彩表演!一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如願以償，請欣賞唱歌表演：采一束鮮花
C：美麗的鮮花需要珍惜，同學的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛的同學們蹦蹦跳跳來了，請欣賞街舞!表演者：，大家掌聲歡迎!
B：今天的節目內容真豐富!謝謝同學們的動感表演!我們的家長也精心準備了節目，請欣賞：情景劇：育兒經!表演者：。
C：謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學和家長!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽光總在風雨後，風雨過後是彩虹!請欣賞402班全體同學為我們表演的班級手語合唱：陽光總在風雨後。掌聲歡迎!
(遊戲環節備用：)
結 尾：
A：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
B：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
C： 今夜的歡歌笑語，感動在心間，
D：前行的道路，依舊陽光明媚，
A： 讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
B： 讓我們一起把這份感動留在心間，
C： 讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
D： 追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
A： 奮鬥與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
B： 歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
C： 成長路上，你我共同見證成長的奇蹟，
D： 新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好
A：祝願402班，在新的一年，再創佳績!
B：祝願我們的祖國繁榮昌盛!
C：祝願大家新年快樂，萬事如意!
D：今天的盛會至此結束!
A：再次祝大家：新年快樂!
B：尊敬的老師，親愛的同學們
C：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!
放音樂：相親相愛的一家人 感恩的心 難忘今宵。
2025年國小元旦節作文大全 篇11
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。
第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們說：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以後對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環節是小遊戲，第一個遊戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個遊戲的遊戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心說成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯歡會。
2025年國小元旦節作文大全 篇12
女：尊敬的領導
男：親愛的老師
齊：大家下午好!東方國小《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為東方國小的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方國小的大舞台。
女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。東方國小，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯繫四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。 (校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裡，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺講台上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。慶元旦活動主持詞女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張子媚同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張子媚同學上台。
男：同學們卡通片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的單艷登台。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣鬥鬥嘴，有請四二班的支亞傑和孫艷榮表演《鬥嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的包笑璨上台。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的孫晴給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。 女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞傑等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。
女：同學們，都愛聽故事嗎?下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。 男：對於捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請劉雁、秦慶穩帶我們去《捉泥鰍》。
女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節奏、韻律，下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。 男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。
男：接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家帶來有趣的三句半，請欣賞。
女：下面有請徐瑩瑩為大家帶來詩歌朗誦，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請黨文龍為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請孫立偉為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請趙月傑、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，婉瑩，我最近發現，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請朱文婷，朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢?請欣賞有五一班的謝永輝。劉藝等同學的反串表演《灰姑娘》。 男：媽媽，一說到這兩個字，心裡就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂!有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家帶來的歌曲《有你的地方就是天堂》。 女：接下來有請馮闖、葛福琛。李正分別為大家表演魔術，請大家睜大眼睛看仔細喔!
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優美的旋律使人陶醉，下面有請魏玉為大家演唱這首《傳奇》。
女:暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們為大家帶來的歌舞《南泥灣》。
男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，下面有請魏玉。張帆等同學為大家帶來的這首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級二班的朱福恩。仇慶輝為大家帶來了相聲，大家歡迎。
男：五年級二班的張珂為大家帶來的是好聽的歌曲《不是因為寂寞才想你》。請大家欣賞。
女:大家都知道相聲是一門語言藝術，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹牛》。
(結束語)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節 女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 男：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
2025年國小元旦節作文大全 篇13
女：尊敬的領導，
男：親愛的老師，
齊：大家下午好!xx國小《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為東方國小的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方國小的大舞台。
女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。xx國小，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯繫四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。 (校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裡，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺講台上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張同學上台。
男：同學們卡通片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的登台。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣鬥鬥嘴，有請四二班的和表演《鬥嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的上台。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙同學閃亮登場。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結束語)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節;
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體!
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
2025年國小元旦節作文大全 篇14
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
齊：大家好!
丙：踏著時間的步伐，我們又迎來了一個祥和的元旦節。
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應該幹些什麼呢?
丙：咦!不如出幾個節目吧!
乙：恩!真是個好主意!
甲：第一個節目先由我們男生開始吧!最近我們男生在玩溜溜球，不如就請他們先上來表演一段吧!
乙、丙：我同意!
乙：有請男生們!
丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請李博為我們表演拉丁舞!
乙：有請!
乙：哎!讓你們猜一個謎語怎么樣!
丙：好呀，我最喜歡猜謎語了!
乙：心腸正直嘴兒多，肚裡有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂。
丙：嗯~~這我還真不知道!
甲：我也不知道!
乙：那你看看這個節目你就知道了!
丙：盡請期待吧!
乙：現在你知道了吧!
甲丙：知道了!
甲：雖然咱們班有幾個人是合唱團的，但是我們班的獨唱能唱好的卻很少!
丙：恩，比如我就是。
(甲轉著魔方上場)
丙：誒，誒，誒你玩什麼呢?
甲：魔方，這怎么玩呀?
丙：我也不會。
乙：你們不會有人會，有請。
(甲哼著友誼地久天長的調上場)
丙：好熟悉這個調，這不是友誼地久天長嘛?
甲：是呀我們全班來唱一唱這首歌吧!
乙：休息一下，我們來玩個遊戲!
第一個遊戲叫“福爾摩斯”
甲：遊戲規則：
1.讓隊員們結對兒;
2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘;
3.一分鐘後，彼此轉過臉去，再不能看自己的搭檔;
4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然;
5.讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。
乙：那第二個遊戲呢就叫“官兵捉賊”。
丙：需要分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
乙：我們班不是還有好幾個籃球高手嗎?
丙：對，讓他們來表演幾個節目吧!
乙、丙：有請籃球隊成員!
乙：這一段可真精彩呀!
丙：這是室外生活，不如我們來看看在室內還能幹些什麼吧!
乙：很好!請觀賞!(小品)
丙：你可能見過籃球表演、古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧!
甲：今天就讓你大開眼界!
甲：對對聯是我國最著名的古老文化之一，
乙：讓他與小品結合起來一定很有意思!
丙：讓我們來看看吧!
甲：晚上，在寢室里一定有不少人說話吧!他們說的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧!(小品)
乙：在咱們班有人提出要開展一些活動，於是我們決定：
丙：在班裡開展抽獎活動。
甲：全班每人都能抽一次，不過得閉著眼睛喊停。
甲：今天的元旦聯歡就要跟大家說再見了，
乙：我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩!
丙：老師們、同學們，讓我們 ：
齊：攜手同行，奔向成功!
2025年國小元旦節作文大全 篇15
開場：
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年，
乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
甲：難忘的國小時代即將離去，
乙：充滿期望的中學時代正向我們走來。
甲：六年的時光轉眼即逝，多個日夜仿佛就在昨天，
乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最後一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了國小里最後一道深深的印痕;
甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
乙：回首剛剛過去的，我們十分榮耀;
甲：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激;
乙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
甲：國小六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年，
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：帶著祝願，帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目，
合：國小六(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始。
結束語：
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
合：讓我們永遠記住xx國小，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
甲：今天，我們相聚在這裡，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
乙：今天，我們相聚在這裡，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡;
甲：今天，我們相聚在這裡，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩並進!
乙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們;
甲：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的夥伴們;
乙：我們榮耀，因為祖國的棟樑，是我們光榮的稱號!
甲：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!
乙：讓我們放飛夢想，在春天裡茁壯成長!
甲：讓我們收穫希望，在秋天裡展翅翱翔!
乙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
甲：祝願我們的同學，學習進步、身體健康!
乙：祝願我們的班集體，團結友愛，再創輝煌!
合：最後，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。
2025年國小元旦節作文大全 篇16
A：爆竹聲聲辭舊歲
B：凱歌陣陣迎新春
A：親愛的老師同學們。
B：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們
AB：大家好!
A：時光荏苒，
B：歲月如梭!
A：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收穫秋天的碩果
B：感受嚴冬的凜冽
A：今天，我們學校的領導、老師、家長，歡聚一堂、載歌載舞，述說過去，放飛夢想，一起憧憬美好的20xx年。
B：來吧，朋友，帶著你對未來的憧憬，在聯歡會放飛你的心情!
A：來吧，朋友，帶著你對夢想的追求，在聯歡會中盡情的歡笑!
AB：“放飛夢想”元旦大聯歡現在開始 !
1、(學校領導致歡迎辭)
A：出席今天聯歡會的不僅有全校教職工，有學校領導，還有廣大的家長們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧!首先，請學校校長代表全體老師致歡迎辭，大家掌聲歡迎!
2 、(節目：三年級舞蹈《快樂寶貝》)
B：感謝校長的熱情講話。張開鮮花般的笑臉，穿上彩雲般的衣裳，讓我們把快樂的音符撒向天空，讓我們帶上快樂的心情邁進新年的大門，請欣賞三年級同學的開場舞《快樂寶貝》
3、(節目：幼稚園舞蹈《歡樂的韻律操》)
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們好像一隻只小鳥，瞧幼稚園的小朋友們像小鳥一樣飛來了，請欣賞幼稚園小朋友帶來的舞蹈《歡樂的韻律操》。
4、(節目：幼稚園舞蹈《健康快樂動起來》)
B：小朋友們表演的好不好呀!別看他們年紀小，男孩子的動作多帥氣，女孩子的動作多優美。幼稚園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼稚園小朋友再來一支舞蹈，請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》。
5、(節目：相聲《我長大了》)
A：時間的年輪又轉了一圈，我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也知道了。請欣賞四年級 相聲《我長大了》
6、(節目：五年級朗誦《七律.長征》)
B： 1934年10月，中國工農紅軍開始了舉世聞名的二萬五千里長征。一路上，紅軍戰士擊潰了敵軍無數次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險，四渡赤水，越過烏蒙山，巧渡金沙江，強渡大渡河，爬雪山，過草地，最後翻過岷山，毛澤東在經受了無數次考驗後，曙光在前，勝利在望，他心潮澎湃，滿懷豪情地寫下了這首壯麗的詩篇。下面請欣賞五年級同學飽含激情的朗誦《七律長征》
7、(節目：幼稚園老師兔子舞)
B：看我們的同學們真是多才又多藝，這么優秀的孩子後面當然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼稚園的老師為我們跳一支兔子舞。
8、(節目：一年級《經典古詩新唱串燒》)
A：多么可愛的兔子!謝謝這幾位老師精彩的演出!這讓我想起一年級的同學們，他們將古詩編成歌曲在吟唱呢!!《詠鵝》、《鋤禾》、《元日》古詩新唱，聽他們百靈鳥般的歌聲!熱烈歡迎一年級的小朋友們
B：《弟子規》(原名《訓蒙文》)是中國傳統的啟蒙教材之一，以《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。後來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，並改名《弟子規》。聽：弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信。歡迎一年級的小朋友們精彩的表演朗誦。
9、(節目：五六年級歌曲《最炫民族風》《愛我就抱抱我》)
B：這次聯歡會特別有意義，更因為有各位爸爸媽媽的的到來，雖然有些話我不願當面和你們說出口，但是我們內心裡還是很牽掛和感激你們對我們的愛。一支《愛我就抱抱我》獻給在坐的爸爸媽媽嗎。
10、(節目：三四年級《經典伴我成長》)
B： 國學乃智慧之源泉，一朝掬飲，終身受用。我們學校開展誦讀國學經典以來同學們誦經典的熱情高漲，請走進三四年級的孩子們聽聽他們 的感受。
11、(節目：二年級舞蹈《小蝦變成小羅鍋》)
A：請欣賞二年級的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》
12、(節目：一年級快板《小食堂》)
A：領導家長大家好，元旦就要到來了，我們先來報個到，新年好!
B：先把食堂表一表，素來食堂不好搞，人多嘴雜口難調，實難搞!
A：一年級的小朋友還會打快板呢!大家熱烈鼓掌歡迎!
13、(節目：幼稚園老師雙簧)
B：小朋友的快板打得太好了。下一個節目呢更新穎有趣，幼稚園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧，有請年輕漂亮的xx老師和xx老師。
14、(節目：(四年級舞蹈《我是女生》)
A：瞧!一群活潑可愛的女生邁著輕盈的步子走來了。她們在自豪的說《我是女生》。
15、(節目：二年級朗誦《論語》)
B： 自從我校開展誦讀《論語》活動以來，我們通過誦讀，內化心靈，確實把這項活動融入每個人的生命中。每天早晨都能聽見二年級的孩子朗朗的讀書聲。他們的今天把《論語》帶進了我們的舞台。有請二年級全體同學!
16、(節目：六年級相聲《論語》)
B： 于丹教授明確地闡述自己的心得：“《論語》告訴大家的東西，永遠是最簡單的。《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。請聽六年級和說的相聲《學《論語》》
17、(節目;五年級街舞《快樂寶貝》)
A：一群可愛的精靈早以迫不及待!瞧他們多酷!街舞表演《快樂寶貝》現在開始!
18、(節目：三年級《歌曲連唱》)
A：三年級的的同學們更是躍躍欲試，為大家準備了一系列的歌曲，一展歌喉的時刻到了!掌聲想起來!熱烈些再熱烈些!
19、(節目：朗誦《走進新年的大門》)
B：時光荏苒，歲月如梭!不知不覺中我們即將邁進20xx的大門，伴隨著優美的旋律，我們一起邁進20xx!最後請欣賞朗誦《走進新年的大門》!
A：新的鐘聲，新的一年
B：新的祝福，新的期待
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
A：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
B：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
A：願雨里有你的收穫，
B：願風中傳你的捷報
A：陽光中我為你祝福，
B：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
A：xx國小“放飛夢想”元旦聯歡會
合：到此結束!
祝老師們笑口常開 !祝爸爸媽媽們工作順利!祝爺爺奶奶身體健康!
祝同學們快樂學習，茁壯成長!
2025年國小元旦節作文大全 篇17
今天過元旦節，學校放假，天氣晴朗，媽媽帶著我和外婆出來逛商場。
到了商場，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什麼時候才輪到我?都兩個多小時了，終於看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿蔔丁給我，我放在小鍋子裡，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以後，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈
這個元旦節我過得很快樂。
2025年國小元旦節作文大全 篇18
一眨眼，就到了我們小學生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上台，望著台下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
2025年國小元旦節作文大全 篇19
鯨園國小一一班“元旦”聯歡會主持詞
主持人：夏濤 於涵 叢楚宜 崔佳惠 高響桐 丁翔昱
夏濤：敬愛的老師，
高響桐：親愛的同學們，
合：大家下午好!
叢楚宜：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這裡歡聚一堂!
崔佳惠：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢楚宜：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課後玩耍，活潑的身影是最美麗的風景!
崔佳惠：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
於涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放! 丁翔昱：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱! 於涵：來吧，夥伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放! 高響桐：鯨園國小一一班20xx年元旦聯歡會，元旦主持詞合：現在開始!
於涵：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞夏濤同學給大家帶來的《勞動最光榮》。
於涵：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續欣賞夏濤同學的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好夥伴。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐狸吃葡萄》。 夏濤：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
丁翔昱：同學們，我們今年上了國小，可高興啦!可是，我們有的時候還是會很調皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。
於涵：大家一定都記得《西遊記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。
叢楚宜：警察和小偷是天生的死對頭，讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。請大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：冷卓非、崔博文
(遊戲：擊鼓傳花)
高響桐：爸媽養育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語，但感恩一直在我們心裡!請欣賞歌曲【感恩的心】表演者：孫知悅
於涵：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》
丁翔昱：京劇是我國的國粹，如今享譽海內外，那些外國人聽了，也一個勁地叫好。請欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：王文萱
夏濤：有一個節目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細了;請欣賞魔術【套環】。表演者：湯筱屹
高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
於涵：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢楚宜：熟讀“弟子規”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規】。
崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈台》。表演者：林香君。
丁翔昱：氣象台是專門為我們預報天氣的。那么水裡的氣象台是什麼樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水裡的氣象台》。
(遊戲：搶凳子)
夏濤：在卡通片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：高響桐、王若桐
於涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高響桐：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。
崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
叢楚宜：下面，請欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。
丁翔昱：同學們，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
夏濤：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
高響桐：今天，我們相聚在這裡，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
夏濤：今天，我們相聚在這裡，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁翔昱：今天，我們相聚在這裡，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩並進!
叢楚宜：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們; 於涵：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的夥伴們! 崔佳惠：我們榮耀，因為祖國的棟樑，是我們光榮的稱號! 高響桐：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!
夏濤：讓我們放飛夢想，在春天裡茁壯成長!
丁翔昱：讓我們收穫希望，在秋天裡展翅翱翔!
叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
於涵：祝願我們的同學，學習進步、身體健康!
崔佳惠：祝願我們的班集體，團結友愛，再創輝煌!
合：鯨園國小一一班20xx年元旦聯歡會到此結束，謝謝大家!(鞠躬)
2025年國小元旦節作文大全 篇20
a 爆竹聲聲辭舊歲
凱歌陣陣迎新春
ab XX市瓊山第四國小
cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
合 現在開始
c 尊貴的各位來賓
d 敬愛的老師，親愛的同學們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c 在即將過去的20xx年裡，我校在各方面取得了優異的成績。
d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節目主持詞a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。
b 學校榮獲家長學校先進單位;20xx-20xx年度XX區關心下一代工作先進集體;XX市中國小開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;XX區禁毒示範學校等光榮稱號。
c 今天，因為你的加入而更加精彩!
d 今天，因為你的參與而無比快樂!
ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a 2 構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b 3 請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕後旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
b 11有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。請欣賞六(3)班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》
c (幕後旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終於有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
2025年國小元旦節作文大全 篇21
元旦，我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。
到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什麼時候才輪到我?都兩個多小時了，終於看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿蔔丁給我，我放在小鍋子裡，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以後，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。
開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈。
2025年國小元旦節作文大全 篇22
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦!古代我國的元旦日，並非如今通用的格列歷公曆的一月一日。
不知不覺，已經過去，卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼稚園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麵團，梁老師則給我們揪麵團。
那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海;那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
1“元”為年之始，“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看，“旦”生動地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼帘的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。
2025年國小元旦節作文大全 篇23
開場白：
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：敬愛的家長，親愛的同學們
合：大家下午好!
丙：20xx已經悄然止步，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
丁：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至
甲：在過去的一年裡我們有緣相聚在這所美麗的學校，成為了一年級的小學生。
乙：即將迎來新的一年，我們滿懷希望，會更加努力學習，做一名優秀的陽光少年。
丙：今天我們相聚在這裡
丁：慶祝這個快樂的節日。
甲：今天我們相聚在這裡，
乙：將歡笑帶給每一位老師和同學。
合：xx國小一年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始。
一、舞蹈 《小蘋果》
甲：首先請大家欣賞帶來一個歡快舞蹈《小蘋果》。
二、詩朗誦《沁園春雪》
乙：我們都盼望一場瑞雪的降臨，下面讓我們在是詩朗誦《沁園春.雪》中去感受一下吧
三、蘿蔔蹲
丙：感謝xx同學的表演，下面我們來輕鬆一下，請五位小朋友上台玩一個蘿蔔蹲的遊戲，大家踴躍參加喔!
四、舞蹈 《春曉》
丁：冬天已經來臨，春天還會遠嗎?下面請越用舞蹈來解讀《春曉》
五、唐詩串燒誦讀( 音樂伴舞蹈)
甲：舞蹈真是令人陶醉，再次把掌聲送給她。下面有請，，等15名同學把我們的唐詩用一種特別的方式呈現給大家，掌聲響起來
六、架子鼓表演
乙：女孩子已經表演了好幾個節目了，我們男孩也不甘落後，下面請欣賞xx同學帶來架子鼓表演。
七、猜謎語
丙：下面讓我們一起來動動小腦筋猜幾個謎語
1. 一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。打一零食(謎底·瓜子)
2·兩隻小口袋，天天隨身帶，要是少一隻，就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)
3·一個小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)
八、詩伴舞 x x
丁：下面讓將詩與舞蹈的完美結合呈現給大家，希望大家能夠喜歡。
九、大合唱 《新年好》全體同學
甲：最後讓我們全體師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個人的身邊。
結束語：
甲：多么精彩的節目，
乙：體現了一年級一班是一個充滿活力的集體。
丙：多么難忘的時光。
丁：我們每個人都是努力上進的陽光少年
甲：在這裡，我們對生活充滿希望，
乙：在這裡，我們團結一心，相互友愛。
丙：我們一定會滿懷信心，
丁：走向更加美好的20xx年。
合：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
2025年國小元旦節作文大全 篇24
12月21日慶元旦活動主持串詞(參考) 周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
丁：可愛的小朋友們
合：大家好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜喔)
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜喔)
周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富喔········ 大家期不期待
周：是的，我們還準備了很多親子遊戲，ying得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收穫最多的獎品
!!!!!!你們有信心嗎(等等之類互動)慶元旦活動主持詞丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈
丁：願我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由·····小朋友們帶來的詩歌朗誦 周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞： 丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!!! 丁：這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜; 周：這裡沒有專業的兒童模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
丁：這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經; 合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀!Show time(pose)
周.丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什麼材料製作成的，呼籲小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣!!!) (趁機傳播正能量)
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什麼還沒有到抽獎和遊戲環節呀!!嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的遊戲環節
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩遊戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作後斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在喔，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!! 丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：····(可以上前採訪獲獎最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：略
丁：欣賞跆拳道表演：略
周：欣賞拉丁舞：略
丁：歡樂的時光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
丁：最後，忠心祝願各位家長工作順利，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!
2025年國小元旦節作文大全 篇25
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年來了，大街上、超市里、菜市場裡人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前。
20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
2025年國小元旦節作文大全 篇26
開場白
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
女1：20xx年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事，我們滿懷豪情
女2：展望未來，我們重任在肩
男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男1：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男2：沒有松風的秋，雁去長空;
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地余寒露
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恆與溫馨築就的聖地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這裡歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩並肩
男1：讓我們跳起來
女1：讓我們唱起來
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2： 帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學的武術表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發現這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們三(6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰”，大戰過後請欣賞“逆戰”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經的你”。
男2：聽完“曾經的你”，讓我們繼續欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女1：願雨里有你的收穫，
男1：願風中傳你的捷報
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
2025年國小元旦節作文大全 篇27
昨天，我們一家和劉雨軒、孫寧瑜一家去了博山玩。我們去大棚里摘草莓，草莓長得又大又紅，我摘了一個草莓吃。啊！真甜那。只見地上紅色的草莓、白色的小花、綠色的葉子，好美的一幅圖啊！我們各自拿著一個盒子就開始採摘了。我小心翼翼地躲開把頭伸到路邊上的小草莓，撥開綠葉就找到了躲在下面的又紅又大的草莓。我和寧瑜、雨軒展開了採摘大賽，不一會我們就滿頭大汗但我們還是興高采烈的，很快我們就摘了很多的草莓足足有十箱。我們開心地把草莓裝到車上，真是大有收穫啊！
摘完草莓我們又來到了博山城區品嘗博山的特色菜——四四席。真的是色、香、味俱全啊，我吃了很多，把小肚子撐得圓圓的，真是開心極了。
快樂的元旦吃完午飯我們就開始了回家的路程！