幼稚園安全教育月總結 篇1
安全是幼稚園教育永恆的話題，幼稚園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發生。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。現將安全工作總結如下：
在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認真學習一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發生安全事故。取得了全年無安全事故發生的好成績。
在幼兒一日生活中，我堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規程嚴格要求自己，並隨時對幼兒進行安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防範能力。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中
有數。當幼兒入園時，我能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好籤字工作，並核對幼兒每天的出勤情況及人數。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不
追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。
教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束後，為幼兒開展各種遊戲，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，
防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班裡的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好籤字工
作。共同看護好班裡的孩子，將孩子安全的交到了家長手裡。
7、在平時的工作中，我還積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進
行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。
當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時，有時顯得過於急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重於告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什麼”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以後的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
幼稚園安全教育月總結 篇2
安全教育是幼稚園教育永恆的話題，幼稚園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予餘力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下：
一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。
1 、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒半小時;
2 、保證桌椅的安全、衛生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及時預防傳染病的發生。
6、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、通過標記,進行潛移默化的教育。 製作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖示，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節，教育幼兒不做有危險的事。 不亂往嘴裡放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行為規則，使行為規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。
學會正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計畫中我們給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼稚園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級部落格，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
幼稚園安全教育月總結 篇3
本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼稚園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼稚園無發生任何事故。
一我園以高度負責精神，切實加強對幼稚園工作的領導，認真執行並落實上級有關安全檔案和項安全係數規定，並做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀，教師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。
二幼稚園十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發現問題及時檢修，保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象，立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨，防患於未然。
三我園在全國“安全生產月”活動期間，開展了一系列安全教育活動。
1 參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。
2 對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標誌，教育幼兒遵守交通規則。
四本園切實做好暑期安全工作，在暑期前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。
五，學校重視幼兒包含衛生工作，加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責任狀，培訓廚工進行安全衛生知識學習。如採購食物新鮮，無變質，把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔，做好消毒工作;禁止外人進入廚房，嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。
學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。
幼稚園安全教育月總結 篇4
我校幼稚園安全工作在上級有關部門的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障幼兒安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下：
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校前後勤工作人員具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、認真落實門衛出入管理制度。設有門衛值班(警務)室，配齊專、兼職保全及防護器械，嚴格按照市教育局《關於統一規範學校門衛登記等安防文書格式的通知》(教法〔20xx〕17號)要求，落實出入登記制度，做好值班巡邏記錄。
2、消防安全措施落實情況。按要求配齊消防栓和滅火器等消防設施，定期檢查消防設施使用性能，並按時更換更新;走廊、樓梯過道安裝安全出口指示牌及應急照明設備，樓道、教室、辦公室有相應的應急逃生疏散圖，學生宿舍、實驗室、食堂等學生密集場所消防疏散通道是否順暢;定期或不定期檢查電器和電路
3、交通安全措施落實情況。校園門前道路信號燈、斑馬線、減速帶、指示牌等交通設施齊全，校園門前交通秩序有交警維護。上下學時段是學校幼稚園有專人值班，對學生進行道路交通安全教育，對學校組織學生外出制定詳細的安全預案並報教育主管部門審批備案，積極組織學生參加道路交通安全知識網路競賽。
4、隱患排查措施落實情況。建立安全隱患排查工作機制，做到日巡、周檢、月總結，建立工作檯賬，對上級主管部門下達的重點安全隱患整改通知書在規定時限內整改到位。
5、校園周邊環境治理措施落實情況。加強與公安、城管、工商、食藥監等部門的聯繫溝通，及時向有關部門反映情況，配合有關部門開展校園及周邊環境綜合治理工作，建立台賬和檔案資料收集整理工作，對學生進行拒絕網咖、文明上網、遠離毒品教育。
6. 安全法制教育和安全業務培訓措施落實情況。按《中國小公共安全教育指導綱要》開展安全教育，做到計畫、教材、課時、師資“四落實”，按照區教育局《迎江區學校安全年“一月一主題”活動方案》積極開展相關活動，定期邀請法制副校長開展安全法制常識教育，積極參加各級各類安全業務培訓。
三、存在的主要問題和下步的打算
我們在幼兒安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
幼稚園安全教育月總結 篇5
1、結合幼兒的日常表現對幼兒進行安全隨機教育
幼兒的年齡比較小，安全意識比較差，他們不知道什麼事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危險的，是不可以做的。所以，在幼兒的日常活動中，經常會出現一些攃存在安全隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對這樣的情況，當我們老師發現以後，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對不對，應該怎樣?通過這樣的方法，不僅讓出現問題的幼兒知道這樣做是不對的，而且讓所有幼兒都知道什麼是對的，什麼是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行安全教育，對幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。
2、通過讓幼兒看安全標誌增強幼兒的安全意識
結合班級的安全課題研究及安全月的活動，我們在網上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標誌來對幼兒進行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標誌圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的，進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
3、引導幼兒看一些關於安全教育方面的課件、宣傳片等
直觀、形象的卡通片是幼兒比較喜歡的。因此，在開展安全教育時，我們也採用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結合安全教育活動，特意尋找了一些關於安全方面的課件，引導幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不可以做的。另外，結合幼稚園的安全宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了安全意識。
4、利用家園聯繫欄和幼兒成長冊向家長進行安全教育宣傳
除了對幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動時，我們與家長也密切聯繫，向家長進行安全教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識，並請家長根據幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步加強安全教育和管理的方面;在家園聯繫欄中，我們向家長宣傳了一些有關家庭中需要注意的安全問題和安全隱患，讓家長也提高對幼兒的安全教育，通過老師和家長的共同配合，來切實提高幼兒的安全意識。
通過一個月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比如：平時上下樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿”;當個別幼兒出現有安全隱患的行為時，其他幼兒都會及時的指出來。
幼稚園安全教育月總結 篇6
安全工作一向是幼稚園工作中的重中之重，同樣也是幼稚園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局發布的關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知後，我園結合自身實際情況開展了一系列活動，現總結如下：
一、領導重視 率先垂範
我園負責人一直都十分重視幼稚園的安全工作，所以在接到通知後馬上召開全體教職工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作，因為幼稚園的安全工作涉及幼稚園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特徵，更增加了此項工作的難度。因此幼稚園從上到下，從教學到後勤，安全之弦從沒有一絲一毫的鬆懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。
二、措施得力 防患未然
1、教職工定期與不定期對幼稚園各項活動設施進行檢查，一旦發現問題及時與有關人員進行溝通，及早解決。在本次安全生產月活動中，全體教職工對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設施設備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設施設備都處於完好狀態，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴大影響。在此次活動中，我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括防溺水安全知識，交通安全知識，傳染病預防知識等。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂,生活常見的交通安全圖片,豐富了幼兒交通安全知識。
三、宣傳到位 演練生動
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進行各種安全小常識的教育,園裡負責人在幼兒午餐前後進行安全教育,以防止突發事件的發生。
2、通過讓幼兒學習安全兒歌，進一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關安全的碟片。
3、園內開展安全演練活動，(其中兩次的地震演練,一次的安全用電用火教育)。讓孩子進行實際的操作和演練，加強孩子的自我防範意識。 總之，我們將時刻緊繃安全這根弦，在今後的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
幼稚園安全教育月總結 篇7
我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動，以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標，扎紮實實實開展了一系列活動，收到了良好實效。
一是加強宣傳力度。為做好全園人人參與安全，6月4日下午，針對手足口病疫情安全預防，特別邀請市婦幼兒保健院兒保科科長陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒了解安全知識，樹立安全意識。
二是開展以安全為主題的教育活動。各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際，通過遊戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如何在遊戲活動中防止意外傷害等安全常識。
三是全力做好手足口病的防控。通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全築起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢，即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況，及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因，確保幼兒在園健康成長。
四是紮實進行安全排查整改。各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細緻的自查，安全領導小組成員每周兩次安全排查，嚴格安全台帳制度，並對發現的安全隱患及時進行有效整改。
五是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月14日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼稚園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全說教往往不感興趣，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從“地震與自救、突發事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解說，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注。
活動結束後，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識，同時也深刻體會到了安全的重要性，增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。
總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
幼稚園安全教育月總結 篇8
我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：
一、加強組織領導
我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，並成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
二、領導榜樣引領
在全體教師例會上，學園組織大家學習交通安全檔案，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚，園領導總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最後一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保全、家長護校隊共同協助，規範家長的停車，保證幼稚園出入要道的暢通。學園門口設立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。
三、活動豐富多樣
安全工作，教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學習環境。
1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平台、LED螢幕滾動提示，號召全園師生關注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進學園”，進一步提高了大家的安全意識。
2、以年段為單位，組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。
3、印發了《學生家長交通安全責任書》。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼稚園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規，並讓家長在《學生家長交通安全責任書》上籤了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。
4、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座，通過實例與數據讓家長了解交通安全現狀，提高了家長遵守交規的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。
幼稚園安全教育月總結 篇9
為了預防和減少暴力事件的發生，提升教職工和幼兒的防恐防爆的意識、提高教職工面對恐怖事件的合理處理及保護幼兒有效避險逃生的能力，10月22日，_幼稚園舉行“防恐防爆”應急演練。
活動前，該園制定了詳細的防爆演習方案，召開會議，安排部署每個工作人員的職責和任務。
隨著一聲大喊“壞人來了、壞人來了”孩子們排著隊乘坐校車準備回家。扮演“歹徒”的王光輝老師強行闖入幼稚園，持刀劫持了幼兒。門衛迅速拉響警報。聽到信號，該園應急小隊緊急行動，按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等，緊緊地將“歹徒”圍住，該園園長程春紅奮不顧身、臨危不亂與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機想逃跑時，幼稚園巡查安保隊增援，與保全合力將歹徒用鋼叉頂住，大家合力，迅速將“歹徒”降服。演習結束後各班結合演練，對幼兒進行防暴力知識與技能教育開展相關的教育活動。
該園相關負責人表示，此次演練活動給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課，為幼稚園開展安全工作的實效性奠定了紮實基礎。
幼稚園安全教育月總結 篇10
其實對於人體來說，除了體育活動，加強衛生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛鍊，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛鍊活動主要通過日常生活來進行，如利用餐後散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛鍊身體。事實證明，孩子們經過鍛鍊，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發，行動活潑，食慾良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛鍊不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛鍊了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。
我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神，結合我園實際，組織開展好全省“安全教育周”活動。現將活動情況總結如下：
一、提高認識
加強領導我園全體教師利用例會學習時間，學習有關校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導，成立了以園長為組長的安全領導小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置，制定實施方案，並要求各處室及班主任結合檔案開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1、3月31日開始，通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
2、3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3、利用晨會時間，每日上課前、放學後5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防範"六災"教育。
4、4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強化安全意識，提升安全素養"。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強交通安全意識。
5、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。
6、4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
7、充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進行安全知識宣傳。
8、4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
9、分發《清明節放假告家長書》，並安排好節假日值班工作。
10、4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。
幼稚園安全教育月總結 篇11
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，根據《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》，結合幼稚園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度
切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衛考核制度，落實門衛職責，有效促進幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識
都說“孩子是看著父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，；利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座；利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼稚園家長接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。
從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。
另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設定了車輛通行標誌和車輛停放標誌，進一步提高了家長的交通規則意識。
三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識
當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的腳踏車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。
幼稚園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級里創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全形，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。
幼稚園安全教育月總結 篇12
一、活動目標
1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標誌。
2、幼兒能積極參與到活動中來，在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。
二、活動重點
幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標誌。
三、活動難點
幼兒在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。
四、活動準備
物質準備：課件，兒童腳踏車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛，紅綠信號燈標誌，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛士的貼紙。
經驗準備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。
場地準備：布置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。
五、活動過程
(一)幼兒觀看課件，教師引導幼兒討論：
1、幼兒觀看課件《上學路上》，教師提問：
剛才的卡通片告訴我們上學路上應該注意些什麼?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看課件2--認識一些常見的交通標誌，教師提問：
你認識這些標誌嗎?你知道它們是什麼意思嗎?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)
(二)設定情境，幼兒模擬過十字路口：
1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。
2、幼兒遊戲，模擬看信號燈過馬路：
兩個小朋友開扭扭車當司機，兩個小朋友騎腳踏車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。
引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什麼?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。
幼稚園安全教育月總結 篇13
一年來，按照上級部門關於中國小幼稚園安全工作部署和要求，我局狠抓全縣中國小幼稚園安全的日常管理工作，採取積極防範措施，為實現了“平安校園”創建工作的目標奠定了
的基礎。現就一年來我縣中國小
幼稚園安全工作總結如下：
一、落實了責任，建立了安全管理長效機制
1、規範了校園安全管理。今年在全縣年度教育工作會議上教育局下發了《關於深入開展20__年學校安全“一月一主題”宣傳教育活動的通知》，部署中國小幼稚園紮實開展“一月一主題”教育活動。印發了《關於進一步做好中國小幼稚園交通安全工作的通知》。
2、落實了安全管理責任。開學初縣政府與鄉鎮政府教育局與各鄉鎮中心學校、縣直屬學校簽訂了安全管理責任書和__縣接送學生車輛交通安全工作責任書，把安全管理職責落實到崗位，建立了安全包保和責任追究制度，落實了教職工“一崗雙責”制度，下發了《__縣中國小幼稚園安全工作規章制度》，做到了教師人手一冊。
3、充實了安全管理力量。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校都建立健全了安全管理辦公室，辦公室主任由學校中層班子成員兼任。定期開展了安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，全面做好學校環境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛生安全、校車安全和防火、防溺水等安全工作。
4、突出了重點。教育局先後就學校防火安全、防溺水、防雷電、防交通、防飲食飲水、等安全下發或轉發60多份檔案，明確要求了各校根據自身特點，制訂切實可行的方案，做到有計畫、有檢查制度、有記錄、有整改措施，增強了中國小師生安全防患意識。
二、強化了教育，提高了安全防範能力
1、我局召開了中國小校長春季培訓會，特邀省教科院專家張守祥，縣委宣傳部副部長、宣傳信息中心主任王鼎銘，縣委黨校校長周明等到會進行了專題講座。縣教育局黨委委員，局機關股室負責人，縣直屬學校校(園)長，鄉鎮中心學校、國中學校、中心國小校長，城區國小校長等近兩百人參加了培訓。
2、召開了20__年度教育工作會議，局領導提出安全是教育工作的底線，要求縣各直屬學校和鄉鎮中心學校要認真學習《中國小校園安全意見》，貫徹落實了安全工作鄉鎮屬地管理、校長一崗雙責等責任;我縣組織收聽收看了全省校園及學生安全工作電視電話會議;召開了全縣學校安全工作座談會。會上傳達了全省校園及學生安全工作電視電話會議精神並提出了要求。
3、我縣由於大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中國小預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在__教育網發布了《教育部體衛藝司關於利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過__電視台滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，傳送防溺水溫馨提示簡訊30餘萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20餘萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的採砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設定警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。
三、開展了安全隱患排查、治理工作
1、開展了食品衛生安全排查工作。每學期開學初，教育局配合了縣食品藥品監督管理局、衛生局對全縣學校食堂、食品衛生進行為時一個多月的專項檢查工作。重點檢查各校的公共衛生機構及運行機制建設情況;衛生管理制度落實情況;突發公共衛生事件應急預案制定情況;校醫或衛生保健人員隊伍建設情況;健康教育和學生健康監護情況;傳染病報告和防控措施落實情況;食堂和校內商店衛生狀況、從業人員健康證明、衛生許可證持有情況等。採取看、聽、查、問等形式，徹底了解情況，並逐一提出整改意見，下發了整改通知書。我縣共有學校食堂86家，食堂從業人員430人。
2、開展了防溺水安全教育及隱患排查工作。我縣由於大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中國小預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在__教育網發布了《教育部體衛藝司關於利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過__電視台滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，傳送防溺水溫馨提示簡訊30餘萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20餘萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的採砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設定警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。
3、開展了抓接送學生車輛的安全大檢查工作。每一季度由公安、教育、安監、交通等部門，對轄區內學生接送車輛進行了一次拉網式排查，將各所學校、幼稚園以及客運企業提供車輛接送學生等基礎信息納入了車輛戶籍化管理。按照《校車安全管理條例》要求，對安全技術條件不合格的立即停運，對達到報廢標準和期限的立即報廢，對未按照規定噴塗外觀標識和放置醒目標識的要求重新噴塗、放置，對側後窗貼上遮擋視線深色玻璃膜的車輛，要求嚴格按照相關標準規定立即整改、消除隱患，對未按照要求配備校車標誌燈和停車指示標誌和逃生錘、乾粉滅火器、急救箱等安全設備的，一律要求先配齊後上路。集中對學生接送車的交通違法記錄情況進行了一次清理，在依法嚴厲處罰的同時，一律通報安監、公安、交通等部門，追究學校、幼稚園和車主、駕駛人等有關人員的責任。
4、開展了校舍安全大排查工作。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校開展校舍安全隱患拉網式排查、治理活動，主要檢查了室內天花板(樓板板底粉刷層)、日光燈、電扇等懸掛物是否鬆動、脫落;室外門窗玻璃、走廊防護欄、樓梯等是否符合標準、是否牢固;外牆裝飾材料(面磚、硫璃瓦、水刷石抹灰層)是否鬆動、起殼等有脫落隱患;磚瓦的房架、水泥桁條和屋芭是否有安全隱患，屋芭反手泥是否空鼓起殼等隱患。
四、存在問題
一是飲食安全。學校周邊流動飲食攤點較多，無證經營存在極大安全隱患;二是交通安全。一是農村學校不合格車輛接送學生現象依然存在;二是沿公路學校交通警示標誌不夠齊全;三是留守兒童。我縣是勞務輸出大縣，留守兒童占學生總數一半以上，安全工作難度較大，安全工作任務艱巨;四是周邊環境。學校周邊網咖、社會閒雜人員、精神病人時常干擾學校的教育教學秩序，存在安全隱患。
幼稚園安全教育月總結 篇14
安全工作是我們幼稚園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因為這學期有兩個孩子太特別了，好動，愛打人，喜歡亂跑，把另外幾個男孩子都帶成那樣，幼稚園安全教育總結。我們幾個老師和家長的配合下，終於安全度過了本學期。開展安全教育活動方面我們總結如下：
開學根據學校的安排，還是以台帳式的，擬定了安全計畫，進行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節安全教案，每個老師上一節安全課。
(一)每天對班裡的環境和玩具材料進行安全檢查，避免安全事故的發生，如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
(二)、我們開展了一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌，故事教育
(三)、記特殊的號碼 讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家裡的電話號碼，家庭住址等，並學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。
(四)、注意幼兒的細節 教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴裡放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。
(五)、家園合作充分利用聯繫欄加大安全知識的宣傳力度(每月換一期安全知識)，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。
(六)、合理使用藥品班裡的藥要妥善保管，要放置在固定位置，避免幼兒自己拿，每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，並督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班裡的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發生意外。
(七)嚴格把好幼兒離園關每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(八)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室乾淨、並按時消毒。
(九)、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(十)、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
幼稚園的安全教育最終的目標是增強幼兒防範意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。在下學期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。
幼稚園安全教育月總結 篇15
伴隨著聖誕節快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲，轉眼間20__年就要和我們說再見了。看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經長大了，成了幼稚園裡面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里，孩子們都非常的健康、愉快。
一、 班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識
在開學的時候，我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題，並且這次會議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線範圍內活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪裡會有安全隱患。並且採取了很多的防護措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時，在開學的前幾天，我們都對孩子進行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調動
了起來，並且讓他們找一找教室里哪裡還存在著安全隱患。
二、將安全教學融入到日常的教學中，並將行動落到每天的工作上。
在每一個主題教學的活動中，我們都會開展一到兩個的有關安全的活動，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：生產日期和保質期等。我們還在活動之餘給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。
在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種遊戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯繫，確認後才可以將孩子交給她。
三、家長工作方面。
我們利用了家長園地、網路、和家園聯繫本以及家訪等聯繫方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。並且還要求家長要孩子記好自己的聯繫號碼。這樣預防突發事件的發生。
新的一年即將到來，在20__年的工作中，通過我們的實踐也發現了有很多有待加強的地方，在新的一年裡，我們一定會取長補短爭取做到最好。
幼稚園安全教育月總結 篇16
幼稚園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼稚園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發生，促進幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，以飲食安全衛生安全教育、傳染病預防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現將活動情況總結如下：
1、班內老師共同做好安全月計畫
有關“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項安全教育，我們班內的三位老師坐下來一起結合班內幼兒的實際情況，制定出了在“安全月”里的相關安全教育，做到有計畫、又準備。
2、集體安全教學活動：
圍繞《我安全，我健康，我快樂》進行了相關的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關的安全知識，加強安全防範意識。
3、幼兒活動場地安全排查
在“安全月”里我們再次進行了安全排查活動，對整個幼兒的活動場地進行安全檢查，重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發生。
4、防溺水安全教育
對於住在海邊的我們來說，尤其現在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關“防溺水”安全知識的教育，讓孩子了解有關的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。
5、傳染病預防
隨著天氣轉熱，各種傳染病肆意妄為，各種細菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種情況，我們通過飲食衛生、飯前便後洗手等方面，對孩子進行安全教育，杜絕病從口入現象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結合安全教育的同時，開展了安全疏散演練活動，針對地震、火災等災害事故開展了一次應急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠--。
7、家園合作做好節假日安全教育
“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在首要位置，要求家長和幼稚園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作，尤其是節假日的相關安全教育，如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴把晨午檢關
為了來園每個孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預防，嚴把安全關。
9、安全主題繪畫活動
在孩子們了解這些安全方面的知識後，我們開展了《我安全，我健康，我快樂》的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關的安全知識展現在畫紙上。
“安全重於泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。
幼稚園安全教育月總結 篇17
為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園藉此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園活動的總結：
一、領導重視。
安全責任重於泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼稚園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
二、全員發動。
安全教育事關千家萬戶，更是幼稚園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼稚園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片，開展豐富多彩的安全教育繪畫活動，還舉辦了安全教育繪畫展，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日到 3月30日，我們完成了以下工作：
1、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
2、 組織全園師生利用幼稚園電視、VCD 觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。
3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
4、幼稚園舉辦了一次安全知識講座。
5、各班組織幼兒進行一次安全教育繪畫。
6、以班為單位舉辦安全教育繪畫展。
7、組織了一次逃生自救疏散演練 。
8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
幼稚園安全教育月總結 篇18
每年的三月份是安全月，三月的最後一個星期是安全周，其實安全工作一直是我們平時工作的一個重點，為了能更好的結合工作的開展好安全教育，我們根據安全教育計畫，開展了以下活動：
一、在主題教育課程中滲透安全主題
《寶寶當心》目標是孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法，產生初步的自我保護意識。具體的課程活動中，讓孩子學習正確的用小剪刀，知道一些瓶子裡的東西不能隨便亂吃。還帶著孩子去了十字路口認識紅、綠燈，讓幼兒有切身的體會。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。要記住自己的家的電話和大人的姓名等等。
二、利用晨間談話、飯後談話、課間對幼兒進行常規教育
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。
三、班級人員做好安全自查工作
1、晨檢醫生檢查後，作為老師我們也堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。
2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。老師細心把湯晾溫後再盛給幼兒，並為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥放在幼兒夠不到的固定地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰管理午睡，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭並及時糾正。
5、把好幼兒離園關，孩子在幼稚園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。
7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
四、做好家長的安全工作
給家長發放《給家長的一封信》，提高家長的安全意識。提醒家長放學後不玩大型玩具時，看管好自己的孩子。提醒家長要孩子直接送到老師手中，不要讓孩子單獨進幼稚園。如果委託別人來帶孩子請事前給老師通個電話，避免不必要的麻煩。安全周過去了，安全月也過去了，但安全教育去不能過去。應該時時刻刻提醒自己也提醒孩子們，讓我們一生有安全相伴。
幼稚園安全教育月總結 篇19
工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計畫，並因地制宜，有計畫地對幼兒進行安全教育，看著孩子時光匆匆走過，一個學期又結束了，回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級們每天高高興興地來到幼稚園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現將本學期安全工作總結如下:
安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼稚園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關的安全教育。在幼稚園我們的重點是五官的保護和身心的保護;在家庭中我們側重幼兒的身體保護和一些救護小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養，確保了目標的順利完成。
幼稚園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
我們面對的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴裡，我們在提醒幼兒
不把匙羹咬在嘴裡玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育，培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、牆飾等為載體，創設教育環境，結合實際將安全教育內容納入教學計畫中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、遊戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次，我們還創設良好的心理環境，以民主、平等的態度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。
幼稚園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子遊戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
幼稚園安全教育月總結 篇20
學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，本學期我園牢固樹立“預防為主，安全第一”的大局意識，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，認真貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的檔案精神和會議精神，紮實開展各項安全防範工作，制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環境、設施設備、食品衛生進行定期或不定期的檢查，發現問題及時整改，及時消除隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園，有效保障校園財產和師生生命安全，維護正常的教學秩序和學校的穩定，全園上下齊心協力，積極創建平安和諧校園，現將本學期我園校園安全工作總結如下：
一、制度保證 組織齊全
1.首先我園領導對校園安全工作非常重視，充分認識到安全工作是為幼稚園教育教學活動的正常開展創設一個穩定的、良好的育人環境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計畫，努力做到教育在先，預防為主。成立了安全工作領導小組，其成員包括園長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、配合協調、層層落實，責任到人的組織領導機構，確保了我園安全工作紮實展開。
2.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度
3.我園將安全工作的各項制度不斷完善，現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛生安全制度、食堂安全管理制度、幼稚園周邊整治環境協調製度、交通安全制度、各類突發事件處理應急預案等，校園警務室規範化，設立了警務室標誌，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯繫民警和保全的照片、法制副校長、聯繫民警的聯繫方式及職責、門衛制度等。
二、落實責任 積極配合
我園各部門積極配合，全園教職員工進一步增強責任意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼稚園負責、也對自己負責。我園201x年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設施進行常規檢查，對幼兒進行常規安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。後勤園長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好情況、校舍、圍牆等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。於此同時我園每月、每周能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優評先和考核中作為考評的依據，與月考核、年終考核掛鈎，實行安全責任事故一票否決制。
三、措施有力 彰顯成效
1.我園周界報警系統、監控設施24小時設防，並能維護、管理好，做好台帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕，報警系統與公安部門聯網，校門口、主要出入口、幼兒活動區域配備視頻監控，圍牆、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節假日，均安排行政和值班人員值班，並寫好值班記錄。
2. 門衛保全能嚴格按規章制度辦事，認真履行工作職責，除上學、放學時段外，其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者，實施門衛接談制，由接訪人員在門衛接談，同時嚴格履行“電話聯繫確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必須由園領導通知門衛並嚴格執行進出手續。
3.嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑藉“接送卡”入園內在規定的地點準時接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內，不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理，保全在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點，確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段，安排護衛隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。
4.本學期還特別加強了對幼兒入園、離園關的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時要步行慢慢入內、不大聲喧譁、到幼稚園大廳接受晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導護，每天有一位值班老師在幼稚園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走，不能你推我擠。
6. 定期對幼稚園校舍和各項安全設備進行檢查，本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》，針對校園環境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛生檢查，同時進行“食堂安全隱患的排查”，對於每次檢查，檢查人員都能寫好記錄並提出整改意見，及時的進行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態。
7.加強對幼兒的行為規範養成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我保護，同時結合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前，特別注意對幼兒進行安全教育，增強安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節假日安全教育。
8. 各班級加強對幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的計畫並安排好每周安全教育的內容，期末寫好安全教育總結。
9.嚴把食品安全關，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學後全面深入的安全隱患自查活動，對我園的秋季食堂食品安全和秋季學校衛生工作進行仔細排查，接受衛生監督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓，嚴把食品進貨關，嚴禁採購霉變、不符合食品衛生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作!加強生活飲用水的管理，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持環境的清潔衛生。不斷改善衛生設施與條件，確保了師生的飲食安全。
10.保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預防意外事故發生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應變和自我保護意識、能力得以大大的提高。
11. 各班能將安全教育內容滲透在幼兒的一日活動之中。(1)教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害，使他們知道什麼情況下會發生什麼危險，怎樣做能避免危險的發生或者減少危險。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度，並學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動，讓幼兒認識更多的安全規則，如交通規則、遊戲規則等。(3)教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器;下雨時避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴裡放東西，以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
12. 構建幼稚園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網路。利用家校路路通網路平台、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長發放《幼兒寒假安全告家長書》等，網站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛生》《愛牙日》等宣傳內容。積極探索家園配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。
四、校園安全，任重道遠
本學期全園上下齊心協力、同心同德、同抓共管，校園安全工作平穩有序，未出現安全事故。
今後我們將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來，不斷推進“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。
幼稚園安全教育月總結 篇21
始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置，堅持開展形式豐富多樣、內容生動有趣的主題安全教育活動，對孩子們進行全方位、多角度的安全教育，通過恆久堅持的點滴積累，增強幼兒預防各類安全事故的意識，掌握多方面的安全知識，提高幼兒的自我保護能力和自救能力。近日，XX幼稚園開展每月安全教育活動。
小班組結合此次秋遊為契機，開展了《秋遊安全》主題活動。過程中，老師們結合小班幼兒具體形象的思維特點，精心設計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通過欣賞情境表演，聽安全故事等有趣的形式，初步提高幼兒自我保護的意識，深入淺出的把外出遊玩時簡單的安全知識傳授給幼兒，使他們在秋遊活動中能更好地保護自己。
中班組根據幼兒的興趣及認知能力，結合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經驗，精心設計並組織了集體教學活動《地震來了怎么辦》，通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式，對幼兒進行安全教育，使幼兒主動關注地震的有關知識，了解地震所帶來的巨大危害，初步學習和掌握髮生地震時所採取的應對措施和逃生方法，提高孩子們的自我保護意識。
大班組根據幼兒的年齡特點開展了《安全秋遊》集體活動，利用多媒體課件、秋遊安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式，使幼兒更直觀地感受外出遊玩時需要注意的安全隱患，豐富幼兒外出遊玩的安全經驗，進一步引導幼兒了解基本的安全常識和文明禮儀，提高幼兒自我保護的能力。
通過活動，孩子們掌握了相關的安全知識，進一步樹立了安全意識，提高了自我保護的防範能力。夏幼將繼續以每月安全教育活動為基礎，堅持安全工作常抓不懈，努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面，共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍天！
幼稚園安全教育月總結 篇22
這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發生，確保師生平安。
從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼稚園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環節。
在認真學習了《安全衛生消毒工作制度》後，我認為幼稚園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對於生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養成，都關係著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼稚園的安全、衛生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恆，長期不懈把它做好。
幼稚園安全教育月總結 篇23
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束了。回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子，真令人難忘。本學期，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況，開學初我們制定了切實可行的安全工作計畫，對幼兒實施系統的安全教育，使安全工作開展得井然有序。現將本學期的安全工作總結如下：
一、創設安全、健康的環境，幫助幼兒建立安全意識
幼稚園是幼兒生活、學習活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活、學習環境。
二、加強幼兒的安全教育，注重保教結合
平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險時刻都在，並且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園裡玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎么做?家裡起火了，你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”，使幼兒學會了遇事要鎮靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，並講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規方面的教育，減少危險發生的機會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。
同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理，並且進行登記，按時按量餵幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩髮夾，巡迴檢查幼兒午睡情況，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發現異常現象立即處理或送保健室。平時出去活動前，總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之，幼兒已養成這些好習慣，這些習慣的養成，就避免了在活動中事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識
本學期我們把安全教育放在了首位，因為我們覺得對於小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有衝動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我們時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑膠玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識並學著保護自己。
四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。
本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實，確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼稚園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每個孩子健康快樂地成長。
幼稚園安全教育月總結 篇24
xx年，幼稚園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
一、高度重視，提高認識
在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼稚園的安全運轉奠定了基礎。
二、加強領導，各負其責
幼稚園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防範第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼稚園簽訂了《安全管理責任書》，並最新推出了《安全工作質量標準》細則，明確了各自責任範圍和工作要求，使得全園人人都有安全防範意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防範措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證，廠家質量檢測報告)等。
三、強化措施，落實到位
幼稚園安全工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(總計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，採用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，採用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恆、常抓不懈。
四、密切配合，協調到位
市直屬機關幼稚園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯席會議制度，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到
幼稚園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗;採用聯合檢查的方式，邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
今年7月、11月幼稚園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結合“119”消防日，幼稚園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動。活動採用火災現場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恆志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視台給予了報導;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報導,團市委給印發了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查，通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦┅┅。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。總之，這項活動使幼稚園的緊急疏散能力得到了強化，為幼稚園的安全工作進一步提供了有力保障。
幼稚園安全教育月總結 篇25
根據幼兒的身心發展特點，學齡前期幼兒身心發育尚未成熟，自我保護能力低下，為此我們學校師生要提高安全意識，並將這種意識傳遞給家長與幼兒，做好家園聯繫，共同促進幼兒的健康成長。為此學校開展安全教育活動，我擔任著中一班安全教育活動，對我來說責任重大。下面我將對本學期的安全教育活動做以下總結。
一、認真上好每節安全教育活動，將安全意識傳遞幼兒
這學期根據季節、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節安全活動，從安全上下樓梯到吃藥我不怕，當寒冷的冬季來臨時，教幼兒如何進行取暖的方法，臨近過年開展一節有關寒假裡的安全活動，讓幼兒過一個快樂安全的寒假。幼兒在安全教育活動中學習了保護自己的本領，知道當有危險發生時，應該怎樣去逃生，他們也提高了自己的安全意識。這正是我們想要得到的結果。
二、開展演練活動，將知識運用於實踐
在本學期我園舉辦了消防演練活動、以及消防真實情景親子演練活動，將所學安全知識運用於實踐，能提高幼兒在遇到真實事件時的逃生能力。在演練中，幼兒教室聽緊急情報的發出，然後在各班教師的帶領帶有序的離開，整個活動舉辦的比較圓滿。但在演練中我也發現了一些避端，在演練過程中，有的幼兒重視度不高，安全意識淡薄，在行走過程中，交頭接耳，絲毫不在乎。當活動結束之後，我們班教師立即進行教育，讓幼兒知道安全事件的重要性。
秋冬季節天氣乾燥容易引發火災事件，讓幼兒知道如何防止火災的發生以及如何有效的逃生是十分必要的。我園在十一月份進行消防演練活動，讓幼兒知道當火災真正發生時，我們應該坐哪些事情。在演練之前幼兒進行了系統的消防知識講解。首先要找一塊濕毛巾，將濕毛巾進行摺疊，捂住口鼻處防止毒氣進入。然後進行彎腰前進，如果看不清時要用手去探路的當警報響起時，幼兒在教師的帶領下有序的離開，完成了本次消防演練活動。
安全工作是所有工作的重中之重，市教育部門也十分的重視，邀請相關部門，在各個幼稚園進行火災逃生的真實情景的演練活動。很榮幸我園邀請到了他們來本園開展活動。我園邀請各位家長來園參加活動，提高較高的安全意思與逃生能力。在活動中幼兒與家長真切的感受到了火災真正發生時的情景，知道逃生時的不易。並很感謝有此機會參加活動，希望我園多舉辦相關類似的活動。
三、安全警鐘時時敲，推送方法普家長
安全之事無大小，要時時警惕，常常留心。孩兒是娘心頭肉，時時有心無辦法。我園為了讓幼兒家長將安全意識融進於心，使他們時時保持警惕，並傳授家長有一些有用方法。我園規定每周定期的向家長群推送安全知識，幫助家長安全育兒。解決家長面困難時，無從下手的困惑，加強了家園合作。
以上是我們這學期所做的安全工作，當然這只是其中一部分，由於幼兒的自身的特點，我們的安全工作貫穿於每一天，從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經繃直了。對於安全工作我們一刻也不容忽視，好的安全習慣我們將繼續保持。並在此基礎上進行完善，儘可能的多增加些真實的演練活動，常家長保持聯繫，齊心協力共保幼兒安全成長。
幼稚園安全教育月總結 篇26
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防範意識。10月23日，中心幼稚園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，於是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術”太高明，還是幼兒的防範意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防範意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。
活動結束後，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重後果。並教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼稚園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今後的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
幼稚園安全教育月總結 篇27
為深入貫徹落實“掃除黑除惡專項鬥爭”決策部署，讓全體師生認清黑惡勢力的危害，增強抵禦黑惡勢力的免疫力，提高思想覺悟，幼稚園開展了掃黑除惡宣傳教育活動，堅持以幼兒發展為本，淨化校園環境和幼兒的成長環境，營造良好的社會輿論氛圍。
首先，為了確保此項工作的順利開展，幼稚園利用教職工會議，組織大家學習了上級掃黑除惡檔案精神及各級領導在掃黑除惡會議上的講話精神，成立了掃黑除惡領導小組。
其次某幼稚園廣泛宣傳，營造氛圍。利用LED、幼稚園微信家長群、召開家長會、安全教育課等多種形式，廣泛宣傳發動，做到教師帶動幼兒以及家長，動員全社會參與到“掃黑除惡”的專項行動中來。真正做到了家喻戶曉、人人皆知，營造了強大的宣傳攻勢。
再次，深入排查摸底，發現案件線索。幼稚園園長還帶領教師對幼稚園周邊的住戶及商店進行了排查和走訪。充分調動師生積極性，通過設立舉報箱、電子信箱等方式，及時發現黑惡勢力犯罪苗頭和線索，並將排查中發現的線索及時上報。激發全體師生及民眾同黑惡勢力作鬥爭的決心和勇氣，震懾黑惡勢力的犯罪行為。嚴格落實門衛制度，做到“四嚴格”：嚴格24小時校園全域攝像監控;嚴格門衛監管，對進出校門的外來人員、閒雜人員逐一清問，並做好登記;嚴格監控社會上不法者和不良少年，禁止在校園附近遊蕩。
通過系列活動的開展，全園師生對“掃黑除惡”專項治理工作認清了形勢，統一了思想，增強了責任感，營造了和諧安全的校園環境。
20--年，我園全園教職工始終把安全放在第一位，各項安全工作落實到位，取得了較好的成效。在下一年度的工作中，我園將繼續加強幼稚園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識。繼續對園內有安全隱患的地方進行改造，對安全管理中可能還有的不足進行改進。力爭為幼兒營造一個更安全的幼稚園環境，促進幼兒更健康、更快樂的成長!
幼稚園安全教育月總結 篇28
幼兒的安全健康是幼稚園一切工作順利開展的保證，近年來，安全工作已經被提到了幼稚園工作的首要位置，因此，我園高度重視，常抓不懈。本學期，我們謹遵上級有關規定，從預防出發，重隱患自查，重安全教育，為幼兒的健康成長提供了有力的保障。
一.重人防。
1.加強門衛保全的管理。重視安保人員的素質，及時更換不合格的安保人員，要求安保人員嚴格執行門衛制度，杜絕陌生人進入幼稚園，做好來訪人員的登記和盤查。
2.建立護園隊。在幼稚園園部設立了安全保衛處，組建了幼稚園護園隊，每天有三位老師作為護園隊成員，佩戴明顯的值班標識，早上在園門口迎接老師和幼兒的到來，放學守護字園門口，維持家長的秩序，嚴格按照接送卡放幼兒出園門。
3.成立了義務消防隊。此舉得到了新區板橋派出所的大力支持，委派民警與輔警共四名，作為我園的義務消防隊員。並且堅持每天有2名輔警協助維護上學放學時間段的監護，把好幼稚園的大門，確保幼兒的生命安全。
4.微笑平平與微笑安安。在婁江幼稚園的啟發下，我園也開展了微笑平平與微笑安安的活動，既由每周評出來的禮儀寶寶輪流分別承擔任務，每天早晨在南樓梯的樓梯口，提醒來園的幼兒與老師：“請你慢走，小心樓梯”。給幼兒又設定了一個安全的關卡。
二.重技防
1.熟練操作。
行政人員與保全人員都認真學習了周界報警、處警的操作，學會了對視頻監控的調試、翻看錄像的方法。並與派出所約定，以後每學期要進行一次設備的檢查、試用，看設備時候完好可用。
2.注意檢查和維修。
要求保全人員每天都要對幼稚園的環境進行巡視，經常檢查設備是否正常運轉，當周界報警時，要及時了解情況，迅速處理報警器，並作好記錄。本學期，因門衛上有時候有晚接走的孩子，動了雲台操作，故請來了維修站的師傅，重新進行了一次調試。
3.完善了警務室的設備
為警務室的保全人員配備了相關的設備，如：對講機、辣椒水、防割手套、橡皮棍等等。
三.重教育
1.安全提醒。
幼兒自己的提醒，我們教幼兒念安全兒歌，活動之前念一念，給自己提個醒;標識的提醒，在危險的地方貼上警示牌，提醒幼兒守規則;老師的提醒，在幼兒自己沒有意識到的時候，老師的安全提醒更重要。
2.豐富的安全教育活動。
9月21日下午，像穿衣吃飯般重視消防安全——消防安全講座。南京市安居防火中心蘇州分中心陳教官利用圖片及現實生活中的消防案例，生動詳實地介紹了防火基本知識、滅火器、防毒面罩等的使用方法及用電安全常識與家居防火與逃生注意事項等。並與在座的教職員工進行了消防知識與技能的互動，認真解答了教職員工在現實生活中遇到的消防問題，糾正了一些消防誤區。提高教職員工的消防安全意識，提高防火自救能力。
10月21日，規範操作為健康安全護航——食堂人員知識培訓。保健老師結合對食堂抽查情況與他們交流，肯定了他們工作中規範的地方，也嚴格地指出幾個細節問題，如：刀具放置不夠規範、粗加工間衛生工作沒有及時處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴格分開、更衣室雖簡陋但也要保持整潔等等。另外，保健老師與食堂人員一起學習了食堂規範操作的相關知識，讓他們進一步明確了食堂操作中清潔、消毒、保潔各環節的要求;重新認識了個人衛生、習慣對於食堂工作的重要性;更加清楚了食品的質量、加工與幼兒健康的聯繫性。進一步規範食堂人員對食品的操作程式，為幼兒的健康安全保駕護航。
119消防零距離系列活動。今年的11月9日是全國第20個消防日，為了在孩子幼小的心靈里種下消防安全的種子，新區幼教中心香花幼稚園把第十一周定為安全教育周，並圍繞119消防開展了一系列活動。活動一：利用周一升旗儀式，由幼稚園保健老師做了《消防安全，牢記心間》的國旗下講話，通過互動式的119消防知識宣傳，讓幼兒知道了11月9日是消防日和一些防火的小知識。活動二：消防安全主題教育。各年級段按照幼兒的年齡特點，分別組織了切實可行且適合幼兒的安全教育活動，如：小班的《壞脾氣的火娃》、中班的《著火了怎么辦?》、大班的《學做消防員》及認識與設計安全防火標記等，讓幼兒了解火災會給人們帶來災難，懂得不玩火。活動三：消防車來到幼稚園。20__年11月11日下午，在幼兒“救火車!救火車!”的叫喊聲中，一列消防車開進香花幼稚園，消防隊員們給孩子們演示了穿消防衣、戴防煙面具、水槍噴水、爬雲梯等，還介紹了消防器械的有關用處。之後，讓孩子們親身體驗了爬雲梯上消防車、扛水槍等一系列的活動，孩子們圍著消防車久久不肯離去，並由衷感嘆：“消防員叔叔真厲害，長大我也要當消防員”。活動四：消防疏散演練活動。11月12日上午，香花幼稚園校園裡火警聲突然響起，孩子們在老師和保育阿姨的帶領下，手拿小毛巾，緊緊捂住口鼻，迅速而有序的沿著預定線路撤到操場上，整個疏散演練活動時間不到2分鐘，讓孩子們懂得面臨火災時如何保護好自己。一周的消防安全系列活動，萌生了幼兒的消防意識，豐富了幼兒的消防知識，讓幼兒懂得了不玩火的重要性。
11月16日中午，杜絕傳染預防在先——教職工秋冬季節傳染病知識講座。幼稚園保健王老師著重就腸道傳染病和呼吸道傳染病兩大類疾病展開講座，她從手足口病、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、紅眼病的傳染源、傳播途徑、易感性、流行特徵等方面向老師和保育員們進行了介紹。再從傳染病的潛伏期、觀察期、隔離期，到如何進行預防和控制等措施做了詳細的講解和舉例。使教師和保育員對秋冬季的傳染病有了進一步的了解，明白了傳染病的危害性，提高了日常預防、消毒的意識，也豐富了有關預防和控制傳染病的發生的保育知識。
11月23日下午，從小謹記病從口入——大班幼兒安全衛生教育活動。王老師手裡的小猴子吸引了小朋友的注意;接著，小猴不講飲食衛生而生病的故事，讓小朋友聽得津津有味;最後，王老師設計的機智問答，更是讓小朋友爭著搶著回答。活躍的氣氛、積極有效的互動，讓孩子們了解了飲食衛生安全的小知識，更明確了它的重要性。活動給小朋友們留下深刻的印象，也會幫助他們逐漸形成良好的飲食習慣。
12月30日，保護眼睛健康寶貝——小班幼兒健康教育活動。王老師用密語猜一猜揭開了活動的面紗，寶貝們在小眼睛閉一閉、開一開中感受到了眼睛的大作用，又在小鏡子裡尋找著眼睛的秘密，最後在聽一聽中了解該怎樣保護好自己的眼睛。活動讓寶貝們了解了眼睛的用處以及保護眼睛的注意事項，希望我們的寶貝們個個都擁有一雙明亮的眼睛、健康一生。
20__年1月7日，牙齒白花花我們笑哈哈——中班組安全健康衛生教育活動。保健老師王喜亞用“醋澆蛋寶寶”的小小實驗，把寶貝的視線深深吸引。硬硬的蛋殼怎么變軟了?牙蟲蟲是怎么冒出來的?寶貝們帶著問題在視頻里找答案，知道了早晚刷牙的重要性。
四.重自查。
1.由各班主任負責完成每月一次班級安全隱患自查，園部對於各班發現的安全隱患及時排查、妥善解決，有些無法解決的上報中心領導，同時對隱患作出恰當的防範。
2.每月填好安全月報表、每周填好安全信息周報表，並及時上交從未間斷過。
一學期來，“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍已經瀰漫在整個香花校園。
幼稚園安全教育月總結 篇29
一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:
一、指導思想
隨著我園不斷地發展，安全工作更為重要，龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負責人員，不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習，不斷提高個人的水平，努力做到，工作中堅持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責。
二、工作目標
認真學習貫徹執行，安全生產月活動，建立各種安全規章制度，按照“誰主管，誰負責”的.原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育，教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強全園教職工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、安全領導小組
園長重視，認識到位，建立由龔鴻容為第一責任人的幼稚園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計畫，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
教師簽訂安全責任書，責任書上寫明各自的職責範圍，落實了崗位安全責任制，防止任何意外傷害事故的發生，將責任落到實處。
2、嚴格遵守《食品衛生法》，做好幼兒飲食安全衛生管理工作。
向提供幼兒食品供應商索要“三證”，並查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點採購點的狀況。並堅持執行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛生、消毒工作等制度。一年來，我園無發生過食物中毒安全責任事故。
3、不斷完善幼稚園門衛安全工作規章制度。
建立幼稚園安全保衛工作的各項規章制度及考核制度，認真的督導門衛人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度，並做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼稚園各項安全工作的實施。同時，我們嚴格要求門衛工作人員每天穿制服上崗，增強工作責任心，不擅自離崗。並做好安全防範、自身防範的工作，報警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作，以防突發事件發生，也防幼兒走失。同時，我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛人員都能認真履行工作職責。
4、加強了衛生保健工作，把好晨檢關。
值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查。同時，我們嚴格要求保育員認真做好衛生消毒工作，嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒，定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此，本學期未發生過一例的傳染病繼發和服錯藥的事件。
幼稚園安全教育月總結 篇30
不知不覺中，這一年即將結束，在上級領導的關心、指導下，經過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了良好的效果。現總結一年來我們的安全工作如下
一、提高安全意識。
認真學習各種安全相關檔案，對教師進行安全知識教育培訓，提高教師的安全意識。
我園定期對所有教職工進行安全教育，提高教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，經過學習，安全工作是人命關天的大事，安全工作是人人負責，教職工在思想上重視安全工作。
二、嚴格執行各項安全制度，認真執行，負責人。
1、安全工作領導小組工作認真有力。
為落實安全工作，我園安全工作領導小組定期檢查幼稚園設施，檢查園內不安全危險，包括開關、電器、食品衛生、消毒、消防栓、滅火器、室外大型運動器械等，發現問題立即採取措施消除，確保幼兒安全。並建立全檢查檔案，及時總結和改善安全工作。
2、嚴格執行接送、交接制度和門衛制度，嚴格管理幼兒入園、離園。
為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接制度，認真檢查幼兒，做好記錄，防止泄漏。不違反規定擅自接送幼兒，不允許非幼兒監護人接送幼兒，特殊情況必須由監護人事先說明，提供足夠的信用證明書。
3、嚴格執行醫務室安全制度，加強藥品管理。
對保健室內健室內的藥品、消毒品、治療器具等分類配置，及時更換過期、無效的衛生用品。對於有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善存放。嚴禁無關人員進入衛生間和藥品間。
三、安全教育活動。
經過形式多樣的安全教育活動，幫助幼兒了解自我保護的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全。
各種安全教育活動在幼稚園的一天生活、教育教育活動、遊戲的各個環節自然進行，幫助幼兒了解自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
2.活動中經常提醒幼兒注意安全。細心觸電，注意危險，上下樓梯慢慢走，不要推，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，向兒童介紹交通規則，認識交通標誌，了解紅燈停止、綠燈行駛的常識。今年-月-日，我們還帶著幼兒去消防隊看看演習，讓消防隊員為幼兒介紹一下火災組成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列安全教育明顯提高了幼兒的安全意識，明顯加強了心理素質、應變能力。
一年來，我園嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作重中，對安全工作負責，各項安全措施有力，管理嚴格，期間沒有發生安全事故。在下一年的安全工作中，我們要持續發揚本年度安全工作的優點，改善不足之處，讓明年的安全工作更上一層樓。