在一中這個大家庭里，從一次簡單的生病，我就感到了無論是身邊的同事還是我的學生對我無微不至的關懷。在這裡的冬天，肯定難熬。但是因為有這么多人得關心與呵護，我想肯定會無比溫暖。
生命中許許多多的人給過我溫暖，而我也真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來了鼓勵、帶來了支持、帶來了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠瀰漫我的心河，多久都不會散去！
第四周 指導
從上周就開始期待周一的到來，這天是特殊的，學校的巡迴指導老師要來進行指導工作。原本是要聽兩節課，但最後因為時間原因，只聽了一節地理課，聽課的有師大的巡迴指導老師、實習學校的領導以及實習學校的骨幹教師等近二十餘名教師。
聽完課後，所有聽課教師在四樓電子備課室進行評課。首先，沈老師肯定了我們實習生的教學工作，認為在這么短的時間內完成學生到教師的轉變非常不錯。但是在教學方面，我們還會有更大的提升空間。在課堂引入時，使用的那張圖片效果不是特別好，不能準確的導入本章內容。板書設計的不是很合理，重點難點沒有強調出來。教育局的高主任也對我們提出了寶貴意見：在上課時，要注意關鍵字的講解，有些詞語學生可以自己理解，但是有的名詞需要給他們講解，要注意講課過程中詳略得當。在多媒體的使用過程，高主任告訴我們，學生看電腦的時間不能超過十五分鐘，這樣的教學是對學生最有利的。
最後，沈老師對我們七名實習生提出要求：認真備好每一節課，在實習學校除了要把教學工作做好以外，還要充分發揮自己的特長，和當地老師一起把學校構建好。