任交流會主持詞 篇1
各位老師：大家好!
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。藉此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關係著未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平台，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午會議議程有三：
第一，請3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是楊敏、戢運娣和馬曉華
第二，再請各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。
第三，最後請許校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發言。
我感到同志們的發言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。 班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
最後，希望各位班主任能以此次會議為新起點,切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。
任交流會主持詞 篇2
各位班主任老師、同志們：
大家好!班主任是集班級管理、組織和教學於一體的特殊角色，班主任工作是學校工作中基礎性、綜合性和關鍵性工作。在長期的教育實踐中，各校湧現出一批師德高尚、精於管理、治班有方的模範班主任，包括去年教師節我們表彰的28名模範班主任。為充分發揮模範班主任的示範帶頭作用，我們組織縣城模範班主任經驗交流活動，請縣城學校的模範班主任為大家宣講班級管理工作經驗，學習他們在班級管理、教育教學方面的寶貴經驗，以達到互相學習、共同提高的目的，整體推進我縣中國小班主任隊伍建設。參加今天活動的有，教育局科室長以上幹部，縣城國中學校校長、教導主任、政教主任、全體班主任。下面，宣講活動正式開始。 我們首先請靜樂三中模範班主任趙利軍介紹經驗。 接下來，我們有請君宇中學模範班主任胡耀全宣講。 胡耀全，1965年生，大專學歷，中學一級教師。86年畢業後長期任康家會中學任語文老師兼班主任。20xx年以來一直在君宇中學任語文老師，先後兼任班主任、政教主任、辦公室主任。20xx年被評為縣優秀教師。20xx年、20xx年兩次被評為縣模範教師。
下面，我們請靜樂三中模範班主任曹貴清介紹經驗。
曹貴清，39歲，黨員，大專學歷。1994年參加工作，中學一級教師。曾在辛村中學任教十年，20xx年調入靜樂三中，擔任班主任工作20xx年。1997年、1998年兩續兩年獲得中考單科成績獎，20xx年被評為縣“優秀教師”，20xx年被評為“模範班主任”。
我們請致遠中學模範班主任呂文玉介紹經驗。
呂文玉，46歲，本科學歷，1986年8月參加工作，中學高級職稱，曾任辛村中學教師，1997年調入致遠中學，參加工作以來一直任班主任。20xx年被評為市“百名師德模範教師”，20xx年、20xx年被評為縣優秀教師，20xx年、20xx年獲得“園丁獎”，20xx年、20xx年連續兩年被評為縣模範教師，20xx年被評為縣模範班主任。
接下來，請靜樂二中模範班主任郭靜斌宣講。
郭靜斌，1966年生，1986年8月參加工作，大專學歷，1991年畢業於山西省教育學院數學系，中學一級教師。參加工作以來，先後在杜家村學區、靜樂三中、君宇中學任教，擔任多年班主任。多次被評為縣優秀教師、縣教學能手。
請郝君宇中學模範班主任郝建清發言。
郝建清，40歲，1997年畢業於忻州師專中文系，本科學歷。曾在靜樂三中任語文老師兼班主任。20xx年調入君宇中學，一直任語文老師兼班主任，現兼任校團委書記。3次被縣委、縣政府評為縣模範教師。
接下來，請致遠中學模範班主任楊靜發言。
楊靜，1975年生，1997年參加工作，本科學歷，任班主任
20xx年，曾在王村中學工作。20xx年獲“園丁獎”，20xx年獲縣“巾幗建國標兵”稱號，20xx年被評為縣課改能手，去年被評為縣模範班主任。
下面，我們請靜樂二中模範班主任李麗珍老師發言。 李麗珍，現年45歲，本科學歷，中學高級教師。先後在康家會學區、神裕溝學區、靜樂三中任教，20xx年9月起一直在靜樂二中任教。1990年全縣教學工作先進個人獎，20xx年、20xx年連續兩次被評為縣優秀教師，去年教師節被評為縣模範班主任。
剛才，我們請縣城國中的8位模範班主任作了典型發言和經驗介紹。聽了他們的發言，我們深受感動、也非常振奮。在平凡的工作當中，他們以對教育事業的忠誠、以對學生的熱愛、以對工作的負責，經年累月，進取奉獻，播撒希望，啟迪心智，引領未來，得到了學生的高度信任，得到了社會的普遍認可，當之無愧成為大家工作的楷模、學習的榜樣。讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示尊高的敬意和衷心的感謝!
各校要借這次活動的東風，宣傳好、學習好他們的模範事跡和工作經驗，掀起學模範、趕先進、爭一流、創業績的熱潮，進一步加強班主任隊伍建設、加強師德師風建設，推動學校管理工作再上新的台階，為整體提升全縣國中辦學水平，做出新的更大的貢獻!
任交流會主持詞 篇3
各位老師：
大家好！
我們學校一向對班主任工作非常重視，就拿這次班主任名出培訓來說吧，其他學校包括大家多數也只安排一個分管領導去，而我們在資金這么緊缺的情況下派兩個班主任老師外出，可見對班主任工作的重視程度。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，我們今天在這裡舉行班主任工作經驗交流及外出老師培訓，我們搭建這樣一個平台，也供班主任互相交流與學習，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
一、下面我們進行會議的第一項：請徐主任和林艷萍老師交流締造完美教室。
我校的優秀班主任老師有很多，由於時間有限，我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的經驗和智慧，聽了之後，相信在座的各位老師是也有了一點點的啟發。只要我們做老師的心中裝有學生，有班級，一切立足於學生的發展，那么，相信每位老師都能管理好班級。
二、下面進行會議的第二項：外出班主任培訓的郭、段兩位老師進行班主任培訓。
三、班主任班級管理中的亮點做法及困惑交流。
四、校長針對班主任對本次會議做出總結並對班主任工作提出更高的要求。
任交流會主持詞 篇4
尊敬的各位老師：
你們好！
面對**學校目前的大好形勢，我們每一位**人都是學校發展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，**學校的功勳薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。
俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有請*校長致“**學校第*屆班主任工作經驗交流會”開幕詞。
老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示著新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發生著巨大的變化，我們**學校今天生源爆滿已成事實，而問題的關鍵就在於我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應該思考的問題。為此，我們每位**人必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態去迎接隨之而來的各種挑戰。
老師們，前事不忘後事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善於總結自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結合自己的工作實際，共同打造教育的品牌，為我們共同的事業奉獻青春、智慧。
經驗傳遞，資源共享，總結過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。**學校第*屆班主任工作經驗交流會，第二項議程，班主任發言：
1、——《用“家”把心留住》
2、——《與其等待不如預防》
3、——《讓愛把心留住》
4、——《當班主任的感受》
5、——《控流工作應從平時做起》
6、——《精誠所至金石為開》
7、——《班級控流心得體會》
8、——《留亦難別亦難》
9、——《控流沒商量》
10、——《班級管理中的“三以”策略》
11、——《用心是工作的法寶》
12、——《溫暖便會綻放》
13、——《把握教育時機》
14、——《班級管理之我見》
15、——《控流重在管理》
16、——《控流工作貴在平時，贏在關鍵》
17、——《功夫重在平時》
18、——《行動、方法、愛心、溝通》
尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發言表示衷心的感謝！藉此機會，我想談一點自己的認識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什麼名譽。如果只為獲利去做事，常常就不願意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，並不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話：
一、精誠所致，金石為開；
二、質變永遠要有量變的積累；
三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。
我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這裡的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現在的國中生，不太喜歡說教，不知什麼原因。特別是國中的班主任，應該做學生知識海洋的引領者，這樣才能做他們人生路上的引路人。至於身教，還是那句話，現在的國中學生比較反對說教，那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想像在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話，問什麼會有“親其師信其道”之說法。
我要說的第三點是，“控流工作”任重而道遠。面對這樣一個大家都在談論的話題，我想首先要轉變觀念，要相信想轉學還沒有流失的學生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。其次，要付出。應該認識到，控流工作是相當繁重的。不要抱著輕鬆的態度。或者認為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。控流工作是一個長期的、艱苦的、複雜的過程，我們班主任必須有打持久戰的心理準備，也要有隻能勝利不能失敗的堅定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。
同志們，班主任工作是一項非常瑣碎的工作，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導；更要求我們緊跟學生身心發展的步伐，堅持與時俱進。控流工作是學校工作的主線，倘若沒有了學生，那也就不存在學校，更沒有從事教育的老師。當然，對於一些諸如父母工作變動、家庭發生變故、學生突發性疾病、家庭經濟收入逆轉客觀原因，我們確實無法改變，不過通過今天的經驗交流，我們一定會從中找到處理相應問題的對策，那就讓我們共同攜起手來，取長補短，汲取別人的成功經驗，反思自己工作的不足，共同開創**學校班級管理工作和控制學生流失的新局面，為實現學校的可持續發展貢獻自己的智慧和力量。
任交流會主持詞 篇5
各位班主任：大家好!
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，相互學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會，是為了準確把握當前中學生思想出現的新情況，新問題，科學判斷學生思想觀念的新變化，,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供班主任們交流與學習，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質量關係著班風，校風，每一位同學、家長都對班主任寄託著殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那么聽話的學生。我希望我們的班主任在經驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與班級管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經驗，聽了之後，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，相信每位班主任都能管理好班級。
任交流會主持詞 篇6
1女：尊敬的各位領導(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書芊)同學帶來的(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!
2女：感謝(李星睿)同學帶來的1女：夢想在社團中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎(朱2男：快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事，她的故事的名
3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發現
3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這裡，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!
1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.
(合)領：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這裡，共享實踐帶給我們的發現。
合：實驗國小展社團風采、科技成果展示活動現在開始!
任交流會主持詞 篇7
趙(緩步走出)：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
朱(緩步走出)：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
張(緩步走出)：在這燈光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。
朱：踏著青春的節拍，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
趙：激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
張：今天，讓我們唱起美妙的歌曲，跳著歡快的舞蹈，賞析精彩的劇目，一起融合進這歡樂的海洋中
朱：親愛的同學們，這裡是河北青乾院“冬日旋律”社團聯誼晚會現常大家
合：晚上好
趙：這一刻，我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信
朱：這一刻，我們用精彩的表演展現內心世界的變化與思考
張：這一刻是美好的，是溫馨的，是充滿激-情的。
趙：1現在讓我們掌聲歡迎晚會的第一首歌曲，由呂家樂帶來的《痛快》。
朱：2自開學以來，我院的社團注入了一批新的血液，今天也算是把成果報告給大家了，我們用自己的方式，為這個冬日講述屬於我們的《love story》
張：3接下來請欣賞趙丹丹帶來的套馬桿
朱：4如果看到冬天讓你想一個詞你會說是什麼
趙：當然是雪了，儘管今年還沒有下雪，我的名字就有個雪字，可見從小就跟雪結下不解之緣吶
朱：一片白雪，讓我浮想聯翩啊，我會想到我的白雪公主
趙：我的白馬王子(鄙視眼神)
朱：騎白馬的可不一定是王子，也可能會是唐僧
趙：你怎么能打斷我美夢呢!我雖然不能給你帶來一個白雪公主，但是我可能找到一個揮著翅膀的女孩，看，她來了。
張：5接下來請欣賞焦希瑤帶來的《女兵電話》
趙：6(話劇)在你的一生中，有一種最愛人叫親人，
張：有一種最真摯的情，叫親情，有一種如葉片般脈絡斷盡卻又繼續延伸的故事，那是愛的故事，
趙：7下面請欣賞我院天藍話劇社為大家帶來的話劇表演《大學女生宿舍里的鐘點工》表演者：
趙：8不知道怎樣形容大學生活，自由?充實?我們在逐步成熟，相信不會再衝動做事，不會再變得幼稚，不會為一根棒棒糖而哭鼻子，不會再因一次打擊而不敢再站起，我們走向成熟，能夠有勇氣面對誘-惑，但是你會不會被接下來的迷迭香迷住呢?一起來聽孟蕊帶來的《迷迭香》
朱：9下面歡迎張晶帶來的《帶我走》
張：10(舞蹈)不知道大家有沒有看過舞動奇蹟?舞蹈是一種詮釋生命的方式，甚至可以稱為一種靈魂，舞者跳躍，是用生命在詮釋自己。下面就讓我們感受一下舞動的生命吧
趙：11誒,你平時都有什麼愛好啊;
張：當然是K歌了;
趙：那唱的怎么樣啊?
張：目前還在登峰造極階段;
趙：嘿!你還倒是真低調，咱們這兒有K歌之王呢;
張：是嗎?哪兒呢?我得趕緊見見;
趙：好的有請景立浩為我們帶來《K歌之王》
趙：12這個冬天據說是最冷的，現在大家的熱情卻讓我感覺不到一絲寒冷;
朱：的確，我都被大家火熱的心擱淺了;
趙：呦，那你可得小心別沉醉的無法自拔啊;下面請欣賞高江妹帶來的歌曲《擱淺》
張：13下面請欣賞張禧的《祝我生日快樂》
趙：14每個人生命中都有能讓自己幸福快樂的她，你呢;
朱：我當然有了，不瞞你說聽見他的聲音就讓我特興奮
趙：喔?一定是你的girl frend 吧?
朱：不!是我的王妃;
趙：唉!感情豐富的小孩啊;
朱：什麼啊?就感情豐富啊，是我哥們兒馬聰唱的《王妃》大家掌聲歡迎
張：15下面是陳松帶來的《我不配》
16 in the end
17下面是舞蹈(民族)
18接下來請欣賞香水百合
19接下來請欣賞話劇表演
20在冬日，和著旋律，舞動我們的青春，是一種愜意吧!此刻的你想說什麼?做什麼?還是安靜的想著陽光下的日子?我想說：I can fly
21 我很快樂
結束語：
朱：一首首動聽的歌曲，一支支妙曼的舞蹈,伴隨著我們在此度過了一個難忘的相聚之夜。
趙：一張張歡快的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，見證著我們在此點燃了一個不眠的激-情之夜。
張：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
趙：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福;在青乾院裡每位學子都能裝載夢想的翅膀。
朱：今天的晚會更能體現出青乾院是一個充滿活力，溫馨團結的集體，感謝各位同學的光臨，感謝大家的積極參與。
張：20xx年“冬日旋律”社團聯誼晚會：
合：到此結束，
張：朋友們，
合：再會。
任交流會主持詞 篇8
親愛的師哥、師姐們，大家晚上好!歡迎各位的到來!我們的考研就業經驗交流會馬上開始。
面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，許多即將面臨就業的師哥師姐們對將來充滿著迷茫。與此同時，也有許多師哥師姐選擇了考研，但卻對考研充滿了困惑，希望能與從考研中勝利歸來的10級師哥師姐們有一次交流的機會.為此，我們院學習部舉辦這次考研就業經驗交流會，希望能給大家帶來一些收穫。
用白駒過隙來形容時間真是一點都不差，10級的師哥師姐們即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。也許師哥師姐們此刻都有了不同的選擇，但相信他們做出的選擇都是最睿智，最正確，最適合自己的。那么，接下來請允許我來介紹各位可親可愛的師哥師姐們，
他們是胡彥強師哥，胡彥強師哥考取了 中科院的模式識別與智慧型系統 專業。歡迎師哥的到來。師哥，你好，能不能和大家分享一下你的考研感受呢?好的，謝謝師哥。
接下來是范明貴師哥，范明貴師哥考取了東北大學的雙控專業。歡迎師哥的到來。師哥，你的成績這么優異，趕緊把你的考研秘訣分享給大家吧!好的，謝謝師哥的傾囊相授。
接下來是郭群師姐，郭群師姐考取了湖南大學的雙控專業。歡迎師姐的到來。不知道師姐對於考研最深刻的印象是什麼呢?請師姐和我們分享一下你眼中的考研吧!好的，謝謝師姐。
接下來是劉路昕師哥，劉路昕師哥考取了中科院的超導體專業。歡迎師哥的到來。師哥，請你傳授你的考研秘訣給我們吧!
接下來是張坦師哥，張坦師哥考取了哈爾濱工程大學的控制科學與工程專業。師哥，說說你的考研感受吧。
接下來是張昱師哥，張昱師哥考取了武漢理工大學的雙控專業。師哥對於考研又有著怎樣的看法呢?和我們分享一下吧!
接下來是葛婉寧師姐，葛婉寧師姐考取了山東大學的控制工程專業。師姐的考研有著怎樣的故事呢，師姐，說說你的考研吧!
接下來是，已就業於。師哥，請告訴我們你是以怎樣的魅力進入這家企業的呢?
接下來是，已就業於。師哥，你好，能不能給我們講一下你選擇企業的技巧呢?
好的，再次歡迎各位師哥師姐的到來，讓我們把掌聲送上。 首先，先讓我們觀賞一段視頻。通過視頻看考研。
那么，接下來的時間我們將會分別請一位考研師哥代表和就業師哥代表上台來詳細的給大家講述一下自己的考研或者就業經驗。好了，話不多說。首先，讓我們有請胡彥強師哥來分享他的考研經驗。歡迎師哥。
謝謝師哥，不經歷風雨，怎么見彩虹，考研的經歷是心酸的，享受這個過程，痛並快樂著。聽了師哥的講話，想必大家都獲益匪淺。謝謝師哥。
下面有請師哥來分享他的就業經驗。歡迎師哥。
好的，謝謝師哥的精彩講述。從師哥這裡，我們了解到了開闊眼界的重要性。
再次謝謝胡彥強師哥和傾囊相授，無論選擇考研還是選擇就業，都需要我們不斷地為之付出努力。
接下來的40分鐘是大家與各位師哥師姐的交流時間，這可是等同於黃金100秒的時間啊，大家有什麼問題儘管問10級的師哥師姐們，把握住機會。好了，大家開始吧!
不知不覺，我們的交流會已經接近尾聲了，看見大家剛才與師哥師姐愉悅而熱烈的交流，相信大家都對考研或者就業有了更深層次的了解。最後感謝各位師哥師姐們無私的與我們分享他們的經驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!本次交流會到此結束!感謝大家的到來!
任交流會主持詞 篇9
各位領導各位同事：
大家好!作為我們企業的中層主管在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發展願景和現實的矛盾，工作中執行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話說得好：“不忍辱焉能負重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。
要想做領導值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領導要保持高度一致;經驗豐富，熟悉業務，工作有魄力，駕馭全局能力和處理複雜問題能力強，有強烈的事業心和責任感，工作充滿激-情，勤奮務實，在員工中有較高威信也是必不可少的。
站在中層管理者位置，應該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優秀，擁有“歸零心態”。
善於從自己的錯誤中反省，善於從別人的錯誤中反省，借鑑別人的優點，抽出固定的時間反省。
這也是舉行本次活動的意義。
任交流會主持詞 篇10
1。會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態，並持續安靜。
2。要求同學們帶好本子和筆，在交流會中注意記筆記。
開場
時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收穫。而檢驗你們的期末考試立刻就要到來，你們也已進入期末複習階段。應對即將來臨的大一期末複習考試，大家應對各種的複習壓力以及困難，根據輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優秀同學的學習經驗，期望能幫忙他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術專業期末學習經驗交流會。
為使大家以良好的姿態應對期末考試以及接下來的大一下半學年學習生活，我們今晚與會特邀請大二學習優秀的學長學姐們給大家進行學習經驗交流，這天晚上期望大家提出自我對於學習的不明白之處，我們根據自我的經驗，為大家帶給必要的學習信息和經驗，期望對你們的學習有所幫忙。活動資料
1、分享環節：本次活動採用交流會的形式進行，由學長學姐們現場為大家講述他們成功的學習經驗。
2、互動環節：大家可針對自我的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。
介紹到場學姐學長
1、聽過。帶來的豐富經驗，能夠看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。的分享我想大家此時必須受益匪淺吧!他的發言很實在很切合實際。期望同學們對照自我的學習實際找到適合自我的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，套用到生活中，我相信以我們的熱情我們必須會成功!
3、諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。從這位中我們也學到了很多好的學習經驗，那么從此刻開始明確自我的目標，制定合理的學習計畫，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!
同學們都很有熱情，但是由於時光原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學能夠在散會後留下同學長學姐們繼續交流。
感謝各位學長學姐這天晚上對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與用心配合。透過本次學習經驗交流會，我想學長學姐的經驗必須能夠給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了必須幫忙，也期望大家在以後的學習、生活和工作中認真學習，爭做和台上坐著的學姐學長們一樣的人。“人生在勤，不索何獲!”
期望大家透過的學習，使自我的知識廣度和深度大大增加，並大力發揮自我學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力，確定自我的奮鬥目標，充實地度過完美的大學生活。
期末的號角已在耳邊迴響，期望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。
會後總結
在交流活動結束後大一新生寫一份總結。
學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，多謝。
任交流會主持詞 篇11
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!
為共謀XX公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。
我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今天，我們歡聚，共同回顧20xx年走過的行銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表XX公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為XX市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!
二、介紹出席領導、嘉賓
下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：
、 ……
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!
三、會議紀律宣布
為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：
1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸菸，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸菸或者上洗手間的時間。
再次謝謝大家的配合!
四、會議進行中——領導講話環節
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請先生講話，大家歡迎!
非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到XX公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該乾什麼?該怎么乾?XX市場未來的發展，離不開XX公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。
2、接下來，有請發言，大家歡迎!
非常感謝精彩發言。正因為有了合作夥伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋樑，才會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!
3、下面，有請先生髮言，大家歡迎!
謝謝!從發言中，我們能夠貼心地體會到XX公司對我們經銷商朋友的支持!相信在XX公司的支持和服務下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!
任交流會主持詞 篇12
大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優異的三位學姐，來給我們答疑解惑。
接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：
第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，__年獲山東農業大學教師教學質量三等獎。
第二位嘉賓是__級土管1班王__學姐，英語四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是__級土管1班姚__學姐，英語四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是__級土管2班劉__學姐，英語四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的
下面有請王__學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。交流會主持詞有請劉__學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。
有請姚__學姐談談她對四六級考前的複習準備方法。
感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收穫。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或 學姐進行提問。
感謝。。。
最後有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了複習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好複習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。
本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
任交流會主持詞 篇13
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!很高興由我來主持今天的“走進學生家庭，深入學生心靈” 班主
任經驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的校領導表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請張校長講話，大家歡迎!
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平台，我們取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、根據會議安排，今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請6.3班班主任林桂煥老師發言。
感謝林老師的精彩發言。
◆陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
2、下面有請
感謝孫老師的精彩發言。
3、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧!今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請李振芝老師。
感謝老師的精彩發言
4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。
感謝陳老師的精彩發言
5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而 陳春蓮 老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
感謝陳老師的精彩發言
6、親情是連線血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少雲老師帶來的“怎樣與家長打交道”。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最後我宣布活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!
任交流會主持詞 篇14
一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。
歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..
二. 本次研討會的主題是“公益，我們在行動”。活動目的傳播公益理念，連結校園公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環節，分別為
1.介紹微瀾 2.公益研討 3.遊戲體驗 4.閉幕
三. 環節1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對於社團的職能和結構都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對於社團的發展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有連結校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天藉此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發展。
通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經有了初步的了解，如果大家想更進一步的了解微瀾可以在稍後和微瀾負責人繼續探討。
四. 環節2公益是公共利益的縮寫，是指有關社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學生社會公益實踐活動由大學生髮起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務社群的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經由這一渠道，有利於我們把專業知識套用到社會服務之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發展，需要在座諸位的努力。現在我們就圍繞三個議題進行公益研討。
經過大家剛才的討論，我們也看出來了，對於公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現在為止，我們的研討會已經進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小遊戲來使大家high起來，有請劉亞東。
大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組遊戲的方式的話可以到微瀾參加活動喔，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會。
最後的公益暢想
公益研討環節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。
五.在公益的世界裡需要諸位的努力和創新，一個創新就是一個公益活動的誕生。 創新的靈感迸發，分秒之內，或許顛覆一個世界!
創意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!
一點公益心，就能夠改變世界。
隨著時間的推移，我們的活動也要結束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現在請大家到前面合影留念。
本次活動圓滿結束，感謝大家的參與。
任交流會主持詞 篇15
同志們：
今天我們在這裡召開黨的民眾路線教育實踐活動之黨員集中學習交流會，主要目的是在前階段自主學習的基礎上，通過集中學習交流，將我院黨的民眾路線教育實踐活動繼續引向深入。這次會議共有五項議程，
1.黨課《傳承、創新、發展》
2.黨員之星事跡宣講會
3.黨員代表交流發言
4.布置“志願手拉手，健康伴你行”黨員義工365主題活動
5.宣讀《*醫院“天使”志願服務工作委員會20xx年工作實施意見》。
一、下面，首先進行會議第一項議程，黨課《傳承、創新、發展》
同志們，為進一步深刻認識開展黨的民眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，更好地處理傳承創新發展的關係，為教育實踐活動提供強有力的理論支撐，我們在這裡學習中央黨校黨建部教授、博士生導師張希賢主講的《傳承、創新、發展(實踐篇)》，講座內容涵蓋黨的民眾工作的理論精髓是什麼、開創中國人本主義新時代、實現中華民族的偉大復興等內容，由於時間關係，今天我們首先觀看實現中華民族的偉大復興。
剛才，講座通過追溯歷史和展望未來，堅持理論與實際、歷史與現實相結合，對不同歷史階段團結帶領人民民眾為實現“中國夢”而奮鬥的目標、方法等給予了實事求是的闡述和分析，內容豐富、寓意深刻，既有理論深度，又有很強的現實針對性。希望大家一要以傳承為抓手，著力打造專科特色新亮點。我們醫院是全市唯一的集臨床、教學和科研為一體的三級兒童醫院，未來五年是兒醫人爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，希望大家認真傳承歷代兒醫人在長期實踐中積累、創造的豐富經驗和一切行之有效的獨具特色的方法，把已形成的特色和優勢進一步鞏固、發展和提高，並不斷危中尋機，化危為機，力爭使特色更特，優勢更優。二要以創新為驅動，著力激活科學發展新動力。要把創先爭優作為推動科學發展的實踐載體，積極推進工作創新，將現代科學的新技術、新成果、新理念引入到醫院的臨床、教學、科研、管理中來，要遵循發展規律，研究提出符合自身特點的科研模式，爭取早出成果，出大成果，不斷助推兒醫科學發展的美麗“蝶變”。三要以發展為主線，著力構築優質服務新格局。要以“提能增素樹形象，為民服務實踐行”主題活動為載體，深化服務品牌建設，要著眼於解決人民民眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提升服務水平，改善服務態度，大力踐行親情化、人性化服務，逐步實現醫療服務由粗略服務向精細服務，普遍性服務向個性化服務轉化，努力滿足民眾不斷增長的健康服務需求。
二、下面進行會議第二項議程，黨員之星事跡宣講會，請宣講員。 作為一名醫者，她心繫患兒、潛心醫術、精益求精;作為一名科副主任，她傾心事業、團結協作，務實創新;作為一名黨員，她嚴於律己、奉獻他人、提升自己，黨員用自己獨特的人格魅力和一點一滴的實際行動，詮釋了一個共產黨員的情懷。
三、下面進行會議第三項議程，黨員代表交流發言，首先請急診ICU副主任;請三病區副護士長;請麻醉科
四、下面進行會議第四項議程，布置“黨群心連心，健康伴你行”黨員義工365主題活動(見方案)
五、下面進行會議第五項議程，宣讀《*醫院“天使”志願服務工作委員會20xx年工作實施意見》。
同志們，今天的集中學習交流會在大家的共同努力下，已圓滿結束，讓我們以黨的民眾路線教育實踐活動為契機，提振精神、切實增強在危機中突破困境、在常規中大膽探索、在困難中創新有為的本領，傳承發展，創新超越，不斷開創我院黨建工作新局面。
任交流會主持詞 篇16
尊敬的各位領導、教育同仁：
下午好!
正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時節，各位領導、同仁不辭辛苦，遠道而來同我校進行學習交流活動，我們不亦樂乎，倍感鼓舞!請允許我代表__國小全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)
有人說：“獨行快，群行遠。”今天，在遠行的路上，我們又多了一個同行者，我們能夠相聚百年__，緣與我們對教育事業有著相同的執著和熱愛，我們都懷揣夢想，向著明亮那方一起前行。堅信——只要方向對了，就不怕路途遙遠和孤單。
幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來，請聽三位老師講述我們學校的沙龍、文化和部落格。
引言：教師的成長離不開學校搭建的平台，沙龍為我校老師提供了成長平台，何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題，相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數次沙龍，__學人的思想逐漸統一，思維越來越活躍，觀念不斷得到更新，老師們茁壯成長。請聽雷_文老師分享《我們學校的沙龍》(分享過程略)
引言：文化是立校之魂。學校的文化建設，對學生來說是隱性課程，卓越的文化氛圍和學校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來，我給大家分享《我們學校的理念文化》。
引言：部落格是__學人的精神家園，安放心靈，淨化世界、提高素養的好去處。20__年__全體老師開通部落格，講述自己的生命故事，為生命留痕，20__年全國新教育年會，學校七人團隊面向全國做了部落格交流分享。下面請聽張__老師分享《我們的專業寫作——部落格》(分享過程略)
總結：
今天一天的交流活動接近尾聲，此次活動，促進我們成長，又加深彼此了解，增進我們的友誼，__之行一定會給我們帶來更多前進的動力，意義非凡。今天的活動如果對你們有一點點受益，我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸，您的指導是我們的渴望，願你們不吝詞言，給我校留下寶貴的意見，我們__人會再接再厲，我們兩校聯誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恆。因為條件所限，照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領導、同仁的光臨指導。
祝願老師們__之行愉快，工作順心，身體健康!期待再次相遇、相聚!
今天的活動到此結束
任交流會主持詞 篇17
尊敬的老師、學姐，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優異的三位學姐，來給我們答疑解惑。
接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：
第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業大學教師教學質量三等獎。
第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的
下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。
有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。
有請姚前前學姐談談她對四六級考前的複習準備方法。
感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收穫。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或 學姐進行提問。
感謝。。。
最後有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。 通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了複習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好複習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。
本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
任交流會主持詞 篇18
各位老師：大家好!
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。藉此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。在實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作來看看，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育學生。
今天學校搭建這樣一個平台，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。
任交流會主持詞 篇19
一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。
歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..
二. 本次研討會的主題是“公益，我們在行動”。活動目的傳播公益理念，連結校園公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環節，分別為
1.介紹微瀾 2.公益研討 3.遊戲體驗 4.閉幕
三. 環節1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對於社團的職能和結構都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對於社團的發展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有連結校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天藉此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發展。
通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經有了初步的了解，如果大家想更進一步的了解微瀾可以在稍後和微瀾負責人繼續探討。
四. 環節2公益是公共利益的縮寫，是指有關社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學生社會公益實踐活動由大學生髮起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務社群的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經由這一渠道，有利於我們把專業知識套用到社會服務之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發展，需要在座諸位的努力。現在我們就圍繞三個議題進行公益研討。
經過大家剛才的討論，我們也看出來了，對於公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現在為止，我們的研討會已經進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小遊戲來使大家high起來，有請劉亞東。
大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組遊戲的方式的話可以到微瀾參加活動喔，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會。
最後的公益暢想
公益研討環節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。
五.在公益的世界裡需要諸位的努力和創新，一個創新就是一個公益活動的誕生。 創新的靈感迸發，分秒之內，或許顛覆一個世界!
創意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!
一點公益心，就能夠改變世界。
隨著時間的推移，我們的活動也要結束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現在請大家到前面合影留念。
本次活動圓滿結束，感謝大家的參與。
任交流會主持詞 篇20
同志們：
倍受世人矚目的黨的xx屆三中全會於10月14日在北京勝利閉幕。會議審議通過了《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》。為了認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，進一步推進全市的經濟體制改革和基層民主法治建設，我們召開全市企業民主法治建設經驗交流會。出席今天會議的領導有：
市委常委、李福全副市長
國家法務部法制宣傳司姜金方副司長
省依法治省辦公室任國平秘書長
市建委傅陽副主任
市總工會朱兆全副主席
市依法治市辦公室副主任、市司法局王淑琴副局長
參加今天會議的人員有：全市各大中型企業的分管領導和有關部門負責人，各區縣依法治理辦公室和全市工會系統有關負責同志，共18____人。
今天會議的主要議程有三項：一是進行大會交流發言，二是請法務部法制宣傳司姜司長講話，最後請市委常委、李福全市長講話。
下面進行第一項議程，大會交流。
首先發言的單位是南京供電公司,發言的題目是：《完善機制建設，深化民主管理，切實保障企業職工的權益和主人翁地位》，大家歡迎。下面請市公交總公司領導發言，題目是：《開展民主法治建設，促進企業改革發展》，大家歡迎。
下面請___企業法制建設協會秘書長左滌湘同志發言，題目是：《以協會為載體，拓展依法治企工作新途徑》，大家歡迎。
下面請外商投資公司工會聯合會發言，題目是：《突出重點，履行職能，充分發揮工會組織在外資企業民主法治建設中的作用》，大家歡迎。
下面請揚子石化領導發言，題目是：《深化依法治企，為公司改革發展保駕護航》，大家歡迎。
由於時間關係，大會發言就到這裡。這次企業民主法治建設經驗交流會的預備通知下發後，許多單位都進行了認真準備，共提交了經驗材料近30份，許多材料的做法和經驗都很好，我們準備會後將這些材料進行彙編，發到各單位，供各單位在工作中參考。
下面進行第二項議程。我們南京是國家法務部依法治市工作的聯繫點，多年來，我市的依法治市工作一直得到法務部的重視和指導。這次會議，法務部法制宣傳司姜司長在百忙之中，來南京蒞臨指導。下面，請姜司長講話，大家歡迎。
下面，請市委常委、李福全副市長作重要講話，大家歡迎。
任交流會主持詞 篇21
各位尊敬的來賓，大家上午好!感謝大家百忙中抽出時間來參加我們融鼎公司今天舉辦的這次投資理財說明會，我是今天的會議主持人，在此我謹代表我們南充市融鼎投資理財公司所有員工向今天到場是來賓們表示衷心的感謝和真誠的問候。(掌聲)如今，理財已經是一個街頭巷尾熱議的話題，人生需要理財，理財需要規劃，理財規劃體現了人們的一種生活方式，一種人生態度，一種良好習慣。
我們生活在色彩斑斕的世界裡，為了事業的成功，為了生活的品質，為了家人，為了自己，我們無時無刻不在努力，不在付出，目標只有一個，那就是賺取更多的財富。而我們也迫切的希望所有的來賓都能一切如願，因此，在今天這樣一個快樂的日子裡，我們也非常榮幸的請到了來自投資理財業界的資深顧問**老師結合公司鼎富理財產品和大家聊聊關於如何投資理財的話題。朋友們，讓我們用熱情的掌聲請出講師。
聽完王老師的精闢見解，我想來賓們內心裡一定會有所觸動，確實是這樣“你不理財，財不理你”，理財接下來的時間裡，我們會留有足夠的時間讓我們的理財專員與您進行一一交流。而現在，我會再次為大家推出友情提示：為了答謝大家今天參與我們公司的講座，公司為每一位參會來賓準備了一份小禮品，我們的工作人員會給大家一一派發。謝謝大家光臨我們今天的投資理財講座，接下來請我們的理財專員為客戶詳細答疑。
任交流會主持詞 篇22
尊敬的各位領導、老師：
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計畫。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會喔，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing。。。
(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(不發言)l：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ing。。。
l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請* *領導老師作總結髮言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計畫，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!
z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
任交流會主持詞 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!歡迎大家參加工商管理系20xx年就業經驗交流會。轉眼間，09級的同學們已經順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，10級也在陸續備戰就業、轉本。那么，為了更深入地了解就業過程中的各種問題，幫助大家在就業中有更好的發揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經驗交流會! 下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系x主任、輔導員、位兩位09級應屆畢業生代表、以及10級的兩位優秀學生代表。
“(掌聲)系(掌聲)。。。。”
從左至右依次是：主任、物流管理專業的輔導員、應屆畢業生代表和、優秀學生代表、
首先讓我們以熱烈的掌聲有請主任對本次交流會致開場詞。(感謝。。語重心長)(10分鐘)
本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。大家可以根據具體專業有所側重，在介紹完畢後可以進行提問。
我們首先有請輔導員發言致辭„„(7分鐘)
(掌聲)„„
接下來請09級x同學分享一下大學學習生活經歷和就業經驗。(掌聲)。。。。。下一位是09級的x同學發言„„(掌聲)(各5分鐘)
恩„„下面是實踐動手能力很強的優秀學生代表x同學，x同學參與過系多項活動，大家掌聲歡迎。。。下面是學習能力很強的優秀學生代表發言„„(各5分鐘)
好，就業交流會就到這裡，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環節，大家有15分鐘時間提問。。。。感謝同學們的提問和09級的學姐(長)精彩解答，相信準備就業的你一定有很大的收穫。物流專業是個新興的專業，就業機會是很高的。
不知不覺，本次就業交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由於我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會後也可以與老師、09級畢業生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。
本次交流會至此圓滿結束，再次感謝主任以及各位老師、09級同學的到來，同時也感謝10級同學的積極參與。謝謝大家!