關於手機利弊演講稿 篇1
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“手機的利與弊”。
上世紀八十年代，手機開始使用，但只有有錢人家才有手機，到了九十年代，手機開始普及但卻很笨重，隨著時代的快速發展，人們的通訊工具日益增加，手機變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一台，成為了我們日常必不可少的物品。然而手機卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機可以讓我們隨時隨地和家人聯繫，這不僅在我們外出時可以使父母放心，也可以在我們遇到危險時及時求助;其次，手機可以便於朋友交流，能夠增進友誼，在我們學習遇到困難時，還可以與同學討論;再次，手機小巧方便攜帶，我們可以看到有價值的拍下來並及時與朋友進行分享;然後，手機中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪裡手機里的鬧鐘都可以提醒我們，這個時間給做什麼事情了。最後，我們還可在手機上瀏覽信息，及時知道面面俱到的最新訊息。
手機固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關心的問題手機對人類的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機放枕邊，手機的輻射會對人類的中樞神經系統造成機能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫髮等症狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經常熄燈後玩手機，手機的強光，會是黃斑部病變，輕者眼睛乾澀，重者失明。其次，現在很多人得了“手機依賴症”，這嚴重耽誤學習和工作。再次，現在學生們都有手機，檔次各不相同，這極容易造成心裡不平衡，引起攀比之風，給父母造成經濟負擔。最後，手機是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會，還有可能引起一些不良學生偷盜的現象。嚴重影響了校園治安。
手機有利有弊，但只要我們合理的使用手機，揚長避短，發揮它應有的多用，造福我們的學習、工作、生活。我們應管理好自己的生活，作為一名中學生，我們應從我做起，對於合理使用，並用它傳播正能量。
關於手機利弊演講稿 篇2
都說科技造福人類，但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性，類似於手機這樣的高科技產品也在不知不覺中為人類帶來了一系列負面影響，例如，空調開的時間長了對身體不好，對環境不好，電腦用多了對眼睛不好，對身心不好。因此我認為，被越來越多的中學生隨身攜帶的手機有必要去研究它的利弊。
隨著科技的不斷進步，手機越來越智慧型化，多樣化，人性化，受到社會上絕大多數人的喜愛。同時，隨著人們生活水平的提高，手機的價格也能讓大多數家庭所能接受。手機已經不再是有權有勢人的“私有財產”。回想90年代初，“大哥大”就像一塊大磚頭，能配得上它的是和它成正比的重量級人物，它的地位不亞於現在的任何一輛名牌跑車，是所有有權有勢的人的重要代表物，誰又能想到，十多年後，手機已是“舊時富人手中機，飛入尋常學生中”。如今的信息發達，中學生們的視野越來越廣，開始像成年人一樣追求時尚的東西，當下時尚的智慧型手機成了他們的心上之物，許多家長抓住“天機”以手機作為學業的獎勵，或作為節日的禮物送給孩子，這樣就造成手機不光在成年人中普遍出現，也在中學生中掀起了一股熱潮，中學生玩手機成為一道“亮麗的風景線”。從某種意義上說，手機，已經成為他們生活中極為重要的組成部分。擁有手機的中學生人數也日漸增多，手機的檔次也大有水漲船高之勢。從最便宜的到價格不菲的能拍照的，各種品牌、各種款式的手機都能在校園裡找到它們的擁有者。
中學生有大量的時間是在學校，特別是在校住宿的學生，有的學生會以用來與父母聯繫的名義把手機帶進學校。那么，中學生在校使用手機的到底是利還是弊呢?答案自然是有利也有弊。
其中利有：
1、手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯繫，也可以向老師匯報學習等。
2、與以前同學多交流，可以保持原有的友誼;與現在同學多交流，可以增進友誼，遇到疑難問題時，可以用手機進行討論。
3、一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。
4、裡面的鬧鐘裝置，可以隨時使用。
5、通話記錄功能，手機不像家裡的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道，在手機里是有記錄的。方便查閱。
6、手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。
7、當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。
雖然手機的利有很多，但是它的弊也有不少：
1、簡訊聊天，影響休息，貽誤學業。多數家長反映，孩子用手機談論學習的內容少，用於同學之間聯繫或發簡訊的多。調查的兩個班中，甲班成績明顯高於乙班，說明手機必會給學業造成大的影響。
2、不良信息，玷污心靈。據了解，北京市一所中學曾做過一個調查：在學生髮送接受的手機簡訊息中，70%是與正常學習和生活無關的信息，10%以上是黃色簡訊息，部分學生甚至把相互轉發“黃段子”當作時尚。
3、助長學生攀比成風。每到課餘時間或放學以後，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校園裡的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山，不思進取。
4、額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調查顯示，學生購買手機的資金全部直接或間接來自於父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。以一年計算，家長花在孩子手機上的費用至少要500元。對於經濟條件並不寬裕的家庭來說，給孩子買手機等於是給家長增添了新的負擔。
5、手機為考試作弊提供了條件。本校高20屆學生中就曾發生利用手機作弊而被懲罰。用手機舞弊是公開的秘密了，而且一條信息可以發給好幾個同學，作弊的範圍很廣。
6、影響校園治安。手機是貴重物品，若有不良行為的學生會發生偷盜現象。據反映，我校有個別班級出現錢、錢包被盜，手機如果不隨身攜帶，也會被盜。在一些已開發國家，學校的管理者比我們更早地遇到了這一問題，手機所帶來的惡劣影響也更為突出，已經引發了中學生的犯罪，有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。
7、使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。上課時有的同學手機沒有關機，突然來電話，影響全體同學聽課。會給整個教室帶來不愉快的情緒。本人初三月考時曾因為前座突然來電話而受影響。
8、手機對人有輻射。許多廣告只說手機有很多很多先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的黃金階段，如果因為手機而對身體傷害，豈不追悔莫及。
從上述觀點中我們不難發現，中學生在校使用手機的“弊”還是大於“利’的，不少校方都深知手機對學生的危害，所有學生都知道，學校是不允許帶手機的，但還是有很多學生偷偷地帶，而且聲稱老師不敢沒收他們的手機，原因有：
1、打著家裡路遠或家長長期在外地的幌子，輕鬆地從老師手上騙走已被沒收的手機。
2、打著“幫派”的名號恐嚇知情的同學不告發他們。
3、老師懲戒不嚴厲，看到學生玩手機只是口頭教育，或視而不見，“放虎歸山”。
4、家長聽信謊話，包庇錯誤，硬說只不過是由來聯繫的，反而指責老師不該把事情說嚴重了。
我認為這些現象都是十分嚴重的，應該重視。首先一點要明確，學校和家長都是為了學生好，要互相信任，我們作為學生要明白手機的危害，提倡使用校園公共電話，避免攜帶手機，如果特殊情況一定要帶手機回學校的話，要向老師申請，但上課期間要關閉手機或交由班主任保管。
關於手機利弊演講稿 篇3
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“手機的利與弊”。
上世紀八十年代，手機開始使用，但只有有錢人家才有手機，到了九十年代，手機開始普及但卻很笨重，隨著時代的快速發展，人們的通訊工具日益增加，手機變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一台，成為了我們日常必不可少的物品。然而手機卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機可以讓我們隨時隨地和家人聯繫，這不僅在我們外出時可以使父母放心，也可以在我們遇到危險時及時求助;其次，手機可以便於朋友交流，能夠增進友誼，在我們學習遇到困難時，還可以與同學討論;再次，手機小巧方便攜帶，我們可以看到有價值的拍下來並及時與朋友進行分享;然後，手機中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪裡手機里的鬧鐘都可以提醒我們，這個時間給做什麼事情了。最後，我們還可在手機上瀏覽信息，及時知道面面俱到的最新訊息。
手機固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關心的問題手機對人類的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機放枕邊，手機的輻射會對人類的中樞神經系統造成機能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫髮等症狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經常熄燈後玩手機，手機的強光，會是黃斑部病變，輕者眼睛乾澀，重者失明。其次，現在很多人得了“手機依賴症”，這嚴重耽誤學習和工作。再次，現在學生們都有手機，檔次各不相同，這極容易造成心裡不平衡，引起攀比之風，給父母造成經濟負擔。最後，手機是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會，還有可能引起一些不良學生偷盜的現象。嚴重影響了校園治安。
手機有利有弊，但只要我們合理的使用手機，揚長避短，發揮它應有的多用，造福我們的學習、工作、生活。我們應管理好自己的生活，作為一名中學生，我們應從我做起，對於合理使用，並用它傳播正能量。
我的演講結束了，謝謝大家!
關於手機利弊演講稿3
隨著中國的科技進步以及經濟全球化的衝擊，手機已成為我們日常生活中不可或缺的工具，這種現象導致了社會上出現大量手機控，他們沒有年齡的限制、職業的差異、文化的高低之分。男女老少、讀書族、上班族都儼然成為了手機的‘忠實冬粉’。手機科技進步越來越快，而科技的進步對我們來說是利大還是弊大呢，且聽我一一道來。
首先我要說的是它的有利方面。手機在近年來發展得很迅速，由最初的‘大哥大’發展為‘耐摔版’的諾基亞再到現在的蘋果、三星等大品牌發展，可謂相當迅速。當然發展越快，手機的功能就意味著越來越強大。‘大哥大’只能聽電話，諾基亞則多了傳送簡訊和拍照功能，而發展到現在的十項全能手機，打電話、拍照、錄像、上網、視頻、看電影等樣樣精通。有了這些功能的手機就等於一台普通手機加一台照相機加一台電視加一台電腦加一個移動的電影院，所以手機的迅速發展給我們的生活帶來了巨大的樂趣。舉個例子來說，當你在旅遊途中感到很無聊時你可以把手機拿出來看電視，這時手機就瞬間變成了一台移動電視;當你在欣賞美麗的風景時，你可以拿出手機記錄每一片美麗的風景，那世界的美景就盡收眼底了;當你想把屬於你的每一個美好瞬間記錄下來時，你可以把手機拿出來把每一個回憶記錄在你的‘攝像機’里，那樣你就可以隨時隨地拿出手機回味專屬你的每一個美好瞬間，手機是屬於你的攝像機。手機的功能不容小覷，它是永遠忠誠我們的好朋友。
每種事物都具有它的雙面性，接下來我談談手機科技進步對人類的弊端。
據有關調查顯示，中國7-----15歲的青少年近視率高達百分之八十，而導致青少年近視的罪魁禍首就是我們日常生活中最常見的工具-----手機。有些家長過於溺愛孩子，給他們購買最新型的智慧型手機，因為有了手機的存在，他們經常對著手機玩遊戲，一玩就是通宵，所以這種現象不但影響了青少年的視力、學習、更危及了身體的健康。
不要以為手機只會影響學生一族，打工一族也是深受手機‘殘害’的人群。許多打工一族在工作時刷微博、炒股票、上QQ、玩微信導致被老闆扣獎金甚至被‘炒魷魚’。據中國新聞網報導，因過馬路時玩手機發生交通事故的幾率比普通交通事故的幾率高出百分之十五，這足以證明手機科技進步對我們的危害性有多大。手機也讓人與人之間的關係變得越來越疏遠。
網上流傳著這樣一個發人深省的片子。在一次家庭聚會的餐桌上，爸爸在用手機炒股票、媽媽在用手機追韓劇、兒子在用手機與網友視頻、媳婦在用手機上淘寶、女兒在用手機刷微博。在這遍布美食的餐桌上，一家人一言不發，近在咫尺的距離讓人感覺是在天涯海角，所謂血濃於水的親情居然讓一個叫‘手機’的怪物給抹殺了，血濃於水的親情都能變成最熟悉的陌生人更何況是形同陌路的友情與愛情。我們日積月累的感情能鬥敗這星羅遍布的‘怪物’嗎，估計誰也不能給出一個肯定的答案。
任何事物都有它的雙面性，它就像一把雙刃劍，不斷進步的同時也讓我們遍體鱗傷，怎樣才能正確對待手機的利與弊，只有我們自己才能把握利與弊的底線，遵循你的底線，手機會是你的得力助手，也會是你最親密的好朋友。而超越你的底線，它就是一個埋在你身邊的定時炸彈。但願通過我今天的演講，大家能有一些啟發。
關於手機利弊演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家晚上好!
這次能夠挺身而出站在這個講台上，一是自我內心誠實的渴望，其次是想要突破自我的決心，最終是基於同學們給我的鼓勵而讓我更加自信。這三者成為了我此次競選班長的勇氣。而我也期望，這份勇氣能夠給我帶來一個更加光明的未來。也很感激大家此次能夠耐心聽我的演講，期望大家也能夠為我的決心和勇氣投上一票，感激大家!
還記得我們剛認識的時候，我是班級里比較跳脫的一個人，我說話比較大聲，平時有事沒事喜歡主動和大家說話，漸漸地，我就和大家熟絡起來。其實我外向的外表下有一顆沉穩的心，為什麼這么說呢?不明白大家是否還記有一次交作業，下課之後，學習委員直接忘記把作業放到教師辦公室去了，我是最終一個走的，之後發現之後我抱了過去，也防止了一些麻煩事情的發生。在那裡我不是想指責學習委員，我只是想證明當我們有一份職責時，我們就要更加肩負起這份職責。這個世界上有很多人遇到麻煩時覺得和她沒關係，總是繞路而過。其實想大一些，我們都生活在這個世界上，怎樣可能和我們真的毫無干係呢?無論如何，當我們遇到什麼事情時，我們能夠幫忙時都能夠熱心幫忙，這是我們每個人的素養，也是我們每個人最小的一份職責啊!在我的內心，我也有這一份執著和熱情，我想找一個能夠實現它們的平台，所以我才會鼓起勇氣來競選班長這個職位。
說到我的自信，我更自信的是自我的品格，我平時還算比較靠譜的一個人，同學們委託給我的事情我能做的必須會答應，不能做的我也會拒絕，這是我一個人的信任問題。而我認為信任是我們人與人之間更牢固的一座橋樑，如若一個人喪失了信任，那么他的處境可想而知是十分窘迫的。經過這么久的相處，我相信同學們也應當明白我是怎樣一個人，所以在這一份職責上，這一份靠譜的信任上，我期望同學們能夠為我投上一票，我在那裡十分感激大家。
如果大家為我投了票，我必須會打起十二分的精氣神，為我們公共的班級建設和我們的團結貢獻我自我力所能及的力量，讓我們的班魂也越來越突出，能夠豐富我們的大學，豐富我們的人生閱歷。很感激大家能夠聽我演說自我的願望，我也會更加努力做一個更好的榜樣，感激大家!
關於手機利弊演講稿 篇5
會前：各位親愛的中老年朋友，歡迎您參加長沙市德泰中老年活動中心舉辦的《你把青春獻給祖國》長沙德泰中老年活動中心敬老交流會。活動即將開始，請您做好會前準備，禁止在會場吸菸，謝謝您的合作，願您在這個玩得開心。
會前五分鐘：各位親愛的中老年朋友，歡迎您參加長沙市德泰中老年活動中心舉辦的《你把青春獻給祖國》長沙德泰中老年活動中心敬老交流會。活動即將開始，請您做好會前準備，禁止在會場吸菸，謝謝您的合作，願您在這個玩得開心。離會議開始還有五分鐘，要上洗手間的朋友，請提前準備。
開場白：歷史的車輪從未停歇，年復一年，日復一日，新中國在62年間發生了翻天覆地的變化。1949年10月1日，當毛主席在天安門廣場莊嚴的宣布，中華人民共和國成立了。 多人熱血青年投入到了建設祖國的大軍之中，
你是一個火種，點燃開國大典的禮炮 ，一個聲音向世界宣告 ，東方的拂曉巨龍的騰飛 。走過風瀟瀟，走過雨飄飄，是你們把青春獻給祖國，用自己的智慧與力量建設了不朽的事業，是你們把青春獻給祖國，打下了社會主義的江山，是你們把青春獻給祖國，做出了不可磨滅的貢獻。今天我們歡聚一堂，讓我為您獻上一首歌，祝願您，身體健康，晚年幸福。
歌曲演唱：
非常感謝大家的掌聲，每次當我為大家演唱，我都激動萬非，經常從老一輩的口中聽到，過去發生的事，每次我都會激情澎湃，那些過去的往事也總是激勵著我，珍惜，感恩，和奮進。 在此，再次祝願到場的所以中老年朋友，健康常伴，快樂相隨。
在中國的山東半島有一個這樣的地方，這裡三面臨海。與朝鮮半島，日本列島隔海相望，是中國著名的旅遊聖地。大家說是哪裡?<威海>。
沒錯，很榮幸，我曾不止一次到過威海，那裡的特色呢。春冷，夏涼，秋暖，冬溫。而且，那裡因為的海濱城市，所以空氣新鮮，空氣中的負離子是我們長沙市的50到100倍。所以威海又素有藍色休閒之都，世界宜居城市的美譽。 此次活動，我們將徵集一百名長沙市民的代表免費前往威海旅遊，而且可以在海邊住上一段時間。大家可能有疑問，免費?天上不會掉餡餅。那么今天，不好意思。餡餅可能要砸在您頭上了。但大家可要接住喔。
好了，接下來，我們一起走進魅力威海，一起進入人間天堂。請大家保持安靜，配合好我們會議的正常開展，也請工作人員維持好會場秩序。 《療養中心的科教片》
剛才大家看到就是威海市博力，康博爾康復療養中心。那么在本月的月底，長沙市德泰中老年活動中心，就會帶領大家一起去體驗一下，海邊城市人的生活。 那么今天通過現場的篩選，已經產生幾名免費威海游的名額。他們不僅在之前的工作崗位上表現出色，而且，在退休後的心態非常好。這就是我們長沙人的應有的精神面貌。接下來，我們以熱烈的掌聲歡迎他們接受我們的表彰。 邀請意向顧客上台
好，首先，我們來認識一下。伯伯您貴姓?-------阿姨您貴姓-------伯伯之前是在哪個單位任職呢?-------您當時的多大參加工作的?--------在工作崗位上工作了多少年?--------當時的工作辛苦嗎?--------非常長的一段時間把最青春最美好的歲月都奉獻給了祖國。大家掌聲鼓勵。那我們來問一問阿姨。阿姨您好。請問一下您跟伯伯結婚有多少年了?--------跟您取取經，您是如何做到跟伯伯和睦相處的呢?-----------好的，非常榮幸能邀請到兩位非常非常恭喜您今天獲得了免費威海游的機會。開不開心?下面有情長沙市德泰中老年活動中心的總經理，給我們的優秀代表頒獎。
好的，非常激動，現在已經有3位朋友已經獲得了此次威海免費游的機會。
當然，今天在我們活動現場，每個人都有機會。在這裡，除了我們在這裡獲得快樂，還有一個最重要的是健康，只有身體健康我們才能更好的生活，更快樂的生活。
接下來，我們一起走進中央電視台的-----節目。在節目結束後，我們將舉行有獎搶答，那么請大家在節目中去尋找答案，同時，也請現場工作人員維護好現場的秩序。 產品科教片》
剛剛大家看到的是，來自中央電視台的-----節目。可以說，孔伯華的一生，坎坷曲折，從埋沒到最後的輝煌成就他付出了一生的艱辛。 從今天會議開始到現在已經有一兩個小時了，我們先來有請我們的健康天使帶領大家來學一套有氧健康操。請大家全體起立。 《健康操》
好，生命在於運動，剛剛大家學習了一套有氧健康操，在家裡呢，也可以多多鍛鍊。接下來。我們又有禮品要送了。請看大螢幕。 《有獎搶答題》
剛剛每個朋友都表現得非常出色。對伯華正安膠囊也有了一定的了解。接下來，我們更深層次的了解。究竟，伯華正安膠囊憑什麼成為毛主席的保健用藥?有情我們的健康顧問。 《產品介紹》
感謝我們的健康顧問，相信經過他的宣傳，您對伯華正安膠囊有了更加深刻的認識。
今天到場的朋友也已經有一部分在服用伯華正安膠囊。俗話說，金杯銀杯，不如老百姓的口碑。接下來我們邀請一到兩位老朋友來跟大家交流一下他們的親身體會。現場有服用過伯華正安膠囊請舉手示意一下。
好，就那位笑得最開心的阿姨。阿姨，您貴姓?接下來的時間有請您簡單的給大家分享一下自己的體會。 《老顧客發言》
阿姨很激動，阿姨服用伯華正安膠囊一段時間之後，血壓正常了，之前的睡眠不好了也改善了。同時僅僅購買了兩盒就免費獲得了威海旅遊，身體得到健康的同時，又得到快樂的一段回憶。我們也祝願您在伯華正安膠囊的陪伴下，晚年能越活越精彩。 接下來，最後邀請一位老朋友。請舉手示意一下。
阿姨，您貴姓?接下來的時間有請您簡單的給大家分享一下自己的體會。
阿姨服用伯華正安膠囊一個療程後，冠心病有了很大的改善，血糖也平穩了。同時，威海康復療養中心讓給她的人生帶來了一段精彩的旅程，我們也相信阿姨及她的老伴能夠在我們活動中心的貼心的服用下，能更加健康更加快樂。
是的，活動中心，為了所有的顧客能認識產品，了解產品，放心使用產品，本次活動，每人限購兩盒，每人限購兩盒。那么購買兩盒之後，您可以享受到我們那些服務呢? 1,贈送威海5日游，2，贈送長沙農家樂一日游。3，贈送價值168元鈣片一瓶。
4，加入中國保健協會抗衰老工程金卡會員。5，分派專職家庭醫生，建立全家健康檔案6，免費檢查血壓，血糖，尿糖，心電圖，血流圖，血脂，血粘度，紅細胞聚集，動脈硬化等。 現在，我宣布，自由交流正式開始。
關於手機利弊演講稿 篇6
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
這是我們第一次認識，很高興認識大家，也很高興同學們能夠給予我這樣一個機會讓我有了競選班長的機會。
首先向大家再自我介紹以下，也許有很多同學對我不了解，我想向大家仔細聊聊關於這個人是怎樣樣的。我叫___，畢業於__中學，很高興能夠在這個班級和大家成為同學。我很喜歡閱讀，也很喜歡交朋友。所以，在以前的中學時，我就是班裡的班長，也和同班同學相處的很融洽，在座的有幾個同學是我以前的同學，我和他們也是很好的朋友。我期望能夠和大家做很好的朋友，不止在學習上，還在我們生活中。大家有什麼問題都能夠問我，我也會很耐心和大家解答。
你們明白我為什麼要競選班長這個職位嗎?如果大家和我相處久了的話，大家就會發現我是一個很熱心的人，我很喜歡幫忙他人，班長是一個相對而言很累的職位，要處理班上各種小問題，再加上自我的學習，也許壓力真的很重，可是我還是很想做一個能夠給大家幫忙的人，從而交到大家這個朋友，我會儘自我的本事，讓班級更加團結，更加有愛，期望大家能夠相信我。
如果我競選成功了，我會做些什麼。我想那裡告訴大家，首先，我們是朋友對嗎?所以無論是誰找我幫忙我都會答應的，前提是一些合理的要求，我也期望大家能夠把我當成一個班裡的大姐姐，我們是一個家庭，能夠互幫互助，一齊超越其他的班級。其次，也期望我在努力幫忙大家之後，大家能夠輔助我做一些班級事情，比如說黑板報等等，我期望我們都是一個有職責感，一個進取向上的人，期望我傳遞給大家的，能夠是一些好的影響，能夠給大家帶來幫忙和歡樂。也期望大家能夠仔細研究研究，投我這一票，我必須會做好的，絕對不會辜負大家的信任和期待。
其實能夠站在那裡就很開心了，第一次見面大家就給予我這么一個大的肯定。如果我競選成功了，必須會拿出百分百的力氣去建設我們公共的家園。我在那裡也很想再真誠的爭取一下這個機會，期望大家能夠選我，如果沒有選到我，我相信競選成功的那位同學也一樣的優秀，一樣的能夠承擔這個重任!
我想告訴大家的是，我真的很渴望這個機會，也很想做一個能夠幫忙大家的人，更想成為大家的朋友，和大家一同愉快的度過這三年，留下屬於我們的記憶。請大家支持我，我會表現給大家看的!
關於手機利弊演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
過去的一年多，我曾擔任過班級班長，這天我還想競選班級班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班民眾，同時也要感謝同學們一向以來對我工作的支持，多謝你們!
作為班級班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。
作為班級班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班級班長班級班長，一班之長，班級班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班級班長，我必須會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家!
關於手機利弊演講稿 篇8
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個胸牌某某護士，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象徵，是人們對護士形象
美和內在美的深情讚譽。姐妹們，當拜金主義享樂主義的風暴席捲而來的時候，當有人譏笑我們地位低收入薄的時候，當病人不理解我們的時候，你有過怨言嗎?我看到觀眾席上的護士姐妹都在搖頭，是的，沒有!因為我們是天使，我們有的只能是無盡的愛，愛病人愛自身愛這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看：天天穿著一成不變的白大褂，在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房裡穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，乾的是沒完美了的吸痰導尿輸液換瓶。對，這就是我熱愛的工作。
永遠忘不了我的第一個夜班，來了一位老年心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監護，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛裡充滿了恐懼和無助，他望著我，仿佛在對我說，護士，幫幫我。瞬時，我的心弦被撥動了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動。我就那樣被他拉著一隻手，一邊幫他維持著體位，一邊注視著監護儀上變化。二十分鐘過去了，病人最終能平靜呼吸了。這時，我才發覺自身的腿已經站的發酸了。長噓一口氣，我體味到一種從未有過的成就感喜悅感，能為別人解除痛苦，原先是一件十分幸福的事情!突然，我覺的自身變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時被一種使命感牢牢的拴祝從此，我便愛上了這個職業。
當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們明白：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的期望!
關於手機利弊演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的各位同學們：
大家好!
這天我要競選班長的職位，很榮幸走上台為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能必須會榮獲“班長”這個稱號。
老師說此刻有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當一個合格的班長。我當上班長之後要維護班級的衛生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我此刻還有些缺點，相信當上班長以後，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉各位同學們的一些缺點，建設一個和諧、完美的班民眾。無論乾什麼，先徵求各位同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我必須能做個優秀的班長。
期望大家能投出這寶貴的一票，多謝!
關於手機利弊演講稿 篇10
屈辱的中國歷史：我向你訴說!
忘記歷史就意味著背叛——列寧
今年，景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報，浙江全省均鳴響防空警報。
九月，與許多重大事件聯繫在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!
1842/8/29，《南京條約》簽訂
1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府
1926/9/6，英國製造“萬縣慘案”
1901/9/7，《辛丑條約》簽訂
1894/9/15，平壤戰役，左寶貴犧牲
1894/9/17，黃海戰役，鄧世昌、林永升殉國
1931/9/18，“九一八事變”
1898/9/21，戊戌政變，變法失敗
還有與第二次鴉x戰爭有關的……
歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉澱的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪裡來”，就不知道“到哪裡去”。
以往的歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號，並應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉x戰爭、第二次鴉x戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始 ，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什麼，但願不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對於過去，尤其是痛苦，就會採取“過去了就過去了，再提它有什麼用”輕率態度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中，對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重複自己的[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!]錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據說，冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作，但是每每提筆，“竟然一個字都沒有留下”，“因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮：《冰心的遺憾》)。
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關係到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學危機的話題並非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我願與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，於是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品，讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己，認識自己，張揚自己，營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此，我有了執著的信念要從四十歲重新開始，克服鬆懈、安逸或畏難心理，力爭做個“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現其寬闊、生動和精彩，發掘真善美的內涵……
“生於憂患，死於安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉澱的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉斗移、物似人非的感嘆，從那些已經消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現在、未來的發展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是後人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河裡”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑑，面向未來”，可以說歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
關於手機利弊演講稿 篇11
美麗的事物，人人都喜歡。異常是那轉瞬即逝的美麗，更是回味無窮。可是，美麗的背後也有付出。
上個月，我們一家去竹林玩。我坐在車上觀賞風景。那竹林在深山中，裡面一片鳥語花香，我打開車窗，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，心境無比愉快。突然，我們看到了一小片竹林，我趕忙仔細觀察，但車一會就開過去了。我回想著剛剛看到的竹子，好像有什麼不對勁的地方。上頭好像長著一串一串的東西，上頭開滿了白色的小花。“竹子開花了!”我喊道，突然，我哽住了，“竹子開花，難道……”媽媽輕輕地嘆了一口氣，我的心境無比沉重，完全沒有了原先的愉快感。竹子開花，那一串串的小花真的很美麗很美麗，但在看到她的一瞬間，懂一點知識的人都會很傷感。
06年時，神六飛天。飛船啟動的瞬間很美麗，可是工人們卻在背後辛辛苦苦工作了整整一年才造就了這個成果。而飛船也是無私的，飛完後飛船也會報廢。
竹子用開花向人們告別，飛船用燃燒自我向人們告別，他們都懂得在最終時刻給人瞬間的美麗。
美麗的瞬間，背後是無限的付出。
關於手機利弊演講稿 篇12
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩裡慵懶的打發著光陰，殊不知韶逝，青春易老!
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的了解，我適當放下了國中不離手的遊戲，丟開了國中藏於課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峰正散發著誘人的光芒，它正等著我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當儘自我全力使自我流的更高更遠。
關於手機利弊演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家好!
轉眼間，我從一個國中生變為一個高中生。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。可是我發現，高中與國中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，可是已是過去，而我應當關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
可是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、
語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裡上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，可是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的鬥爭，讓自我很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反覆覆的了，因為我明白爸爸媽媽為什麼看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今後的完美生活，這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生!
關於手機利弊演講稿 篇14
尊敬的各位領導，戰友們：
大家好，我是來自縣公安消防大隊的張__，今天很高興參加演講比賽活動，我演講的題目是《讓青春在新時期公安消防精神中閃光》。
公安消防部隊是隸屬公安機關領導，列入中國人民武裝警察部隊序列的現役部隊，擔負著行政執法、刑事司法、滅火救援和維護社會穩定等職責，並承擔重大災害事故和其他以搶救人員生命為主的應急救援工作，是一支專業涉及面廣、技術相對密集的部隊。“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”是新時期公安消防精神，這種精神高度概括了消防部隊的“聽黨指揮、英勇善戰、服務人民”的優良傳統，深刻揭示了消防部隊的性質、職責和使命，是全國13萬消防官兵對黨和人民民眾作出的承諾，是消防官兵精神風貌的濃縮和升華，更是進一步推動全體消防官兵積極回應人民民眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
我作為一名大學生畢業的消防警官，數年消防警營成長曆程，浸透著汗水、淚水與挫折，飽含著辛酸、喜悅和成功，這段從警生涯無疑是我人生一筆的寶貴財富，無疑值得我珍惜回味，同時更鞭策著要在新的歷史時期始終保持良好精神狀態，大力倡導和弘揚新時期公安消防精神，把倡導和弘揚新時期公安消防精神轉化為推動消防工作和部隊建設在新起點上又好又快發展的強大動力和具體行動上，從自我做起，點點滴滴，堅定自己的“忠誠可靠”思想，發揚以往的“赴湯蹈火”精神，堅持永恆的“服務人民”目標，努力樹立公安消防部隊“立警為公、執法為民”的良好形象，為全面建設小康社會創造良好的消防安全環境。
記得入伍那年的冬天，家鄉下起了鵝毛大雪，我開始了從戎生涯，踏上了神聖威武的三尺哨台，明白了作為一名青年大學生應該承擔的重任和使命，三個月的新訓簡短卻難忘，我和同年戰友被分到一個縣城。第一年的新兵生活除了苦累充實以外，給我最大的感覺就是戰友之間的深情厚誼，體味到團結與拼搏的豐富內涵。
幾年來，我們從訓練場到火場，從小考核到對抗賽，從文化學習到內務設定，從中隊到班組，我們“有第一就爭、見紅旗就扛”，我們忠誠可靠，因為我們頭頂著國徽，身披著這一抹橄欖綠。消防部隊是黨的部隊，更是人民的部隊，從她誕生的那天起，就已打上了人民軍隊的烙印。鐵打的營盤流水的兵，消防官兵換了一茬又一茬，始終不變的就是人民軍隊的忠誠可靠。這是永遠不變的警魂，忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律是永遠不變的政治本色。在任何時候、任何情況下，我們都無限忠誠於黨和國家的偉大事業，捍衛著人民民眾的生命財產安全。哪裡有黨和國家的呼喚，消防官兵就沖向哪裡;哪裡人民民眾最需要，消防官兵就奮戰在哪裡。
幾年來，我們赴湯蹈火，因為我們肩負著黨和人民賦予的神聖職責和光榮使命。消防部隊是一支不怕犧牲、無私奉獻的光榮隊伍，是一支時刻面臨血與火、生與死考驗的隊伍，是一支攻堅克難、赴湯蹈火的英雄部隊。哪裡有火魔，哪裡就有水槍手的神勇;哪裡有災難，哪裡就有紅門衛士的忙碌;哪裡有保衛，那裡就有橄欖綠的英姿。抗洪搶險，消防官兵用身體搭起堅不可摧的銅牆鐵壁;衡陽火災，消防官兵用年輕的生命譜寫了無私奉獻的壯麗詩篇;汶川地震，消防官兵唱響了一曲氣壯山河、可歌可泣的英雄讚歌。
幾年來，我們服務人民，因為我們踐行的是“人民消防為人民”的錚錚誓言。“全心全意為人民服務”是消防部隊始終不渝的根本宗旨，無論是在滅火搶險救災的戰場，還是在消防監督執法的一線，人民民眾的呼聲都是消防官兵的第一信號，人民民眾的需要都是消防官兵的第一選擇，人民民眾的利益都是消防官兵的第一考慮，人民民眾的滿意都是消防官兵的第一標準。我們始終堅持“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”，守一方駐地、保一方平安、促一方和諧。
如今，警建設設發展日新月異，消防裝備性能大幅提升，營房設施全面改善，文化娛樂蒸蒸日上，我從一名大學生、普通消防兵也逐漸成為一名基層幹部、大隊參謀，我愈加熱愛美好的警營生活，珍惜並肩戰鬥的兄弟，自豪於自己從事的崇高職業。消防軍人是和平年代最危險的職業之一，隨時可能面臨生與死的考驗，但是，既然我們選擇了消防，我們無怨無悔。消防部隊正所謂“養兵千日、用兵千日”，肩負著監督執法、滅火救援、服務社會、構建和諧、保障安全的神聖職責和使命，我們需要進一步在實際工作中不斷發揚“赴湯蹈火”的革命戰鬥精神，勇敢無畏地戰勝一個又一個困難，一個又一個難題，攻克一個又一個難關。當國家財產和人民生命受到威脅的緊要關頭，需要我們的子弟兵衝鋒在前，發揚“不怕苦、不怕累、不怕犧牲”的大無畏革命英雄主義精神，用汗水、鮮血、生命，確保一方的平安和萬家的幸福。
弘揚新時期公安消防精神，從自我做起，在實際工作中抓住著力點和關鍵點，堅持“科技強警”，深入推進部隊的勤務實戰化和警務信息化，不斷強化“六熟悉”訓練和開展實地、實兵、實裝、實戰演練演習，完善滅火救援預案，要強化部隊的執勤戰備，增強官兵的戰備觀念和憂患意識，加強器材裝備的維護保養和確保油水光電的補給充足，保證隊伍時刻“拉得出、沖得上、打得贏。”
弘揚新時期公安消防精神，從自我做起，大力提高消防執法服務水平，加強消防監督執法力度，始終保持對火災隱患的高壓態勢，深入排查整治“三合一”場所隱患，為經濟社會又好又快發展創造良好的消防安全環境。
弘揚新時期公安消防精神，從自我做起，認真做好本職工作，將新時期公安消防精神融入到具體工作中，轉化為自覺的行動，在本質崗位上敢於幹事、敢於創新，敢為人先，不斷加強理論學習，不斷提高業務水平，不斷提高自身修養，使自己成為政治強、業務精的創新人才，爭做知識型、學者型的行家裡手。
弘揚新時期公安消防精神，從自我做起，點點滴滴，切實見之於行動上，始終堅定自己的“忠誠可靠”思想，發揚傳統的“赴湯蹈火”精神，堅持永恆的“服務人民”目標，努力樹立公安消防部隊“立警為公、執法為民”的良好形象，隨時兌現“有警必出、有險必救，有難必幫、有求必應”的承諾。
只要每個消防官兵萬眾一心，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，我們就一定能弘揚“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神。
這不僅僅是一名消防戰士的呼聲，更是十三萬消防官兵吹響的牢記宗旨、無私奉獻、銳意進取、履行使命的號角。無數消防人用熱血和青春鑄就了“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神，我們將循著先輩的足跡，牢記宗旨，不辱使命，自覺弘揚新時期公安消防精神，將青春獻給使命，肩負重擔，讓青春在新時期公安消防精神中閃光。
關於手機利弊演講稿 篇15
尊敬的各位老師，同學們： 大家好!
對於你們順利返校復學，我表示熱烈歡迎;對於老師們辛勤的付出，我在此表示衷心的感謝!因為老師們加班加點的工作，才保證了你們的順利復學。這意味著我們抗擊新冠肺炎的戰役取得了階段性的勝利。為了更好地開展接下來的教育教學工作，我主要講一下幾點內容：
一、珍惜來之不易的幸福
在我們過去的三個月裡頭，經歷一個非常不平凡的日子。正是因為我們國家和全世界很多的人奮力地開展防控工作，爭取到了今天我們有這么一個平安的環境，安靜的環境，能夠好好的學習，這是很不容易的。你們“生於非典”，也就是20__年前後，如今又要“考於肺炎”。在磨難中成長的你們，一定會更加珍惜來之不易的幸福生活。二、弘揚抗擊疫情的精神
我們每個人心中除了有一個“小我”，還應該有個“大我”，而且在危難的時刻，在非常的時刻，“大我”是最重要的。你按照學校的要求保持間距，減少接觸，按時消毒，這樣既保護了自己，也保護了別人，這是顧全大局的團隊精神精神。
“這是戰場，我們的戰場，我們上陣理所當然。”武漢市中心醫院疼痛科主任蔡毅，因在朋友圈和微博上發的多篇戰疫手記中的一篇。正是在這樣的話語中，我們不斷取得一個又一個勝利。而最終，我們一定會在堅定的話語支持中，取得抗擊新冠肺炎疫情的勝利。這，是精神的力量。
疫情就是課堂，我希望你們學習抗疫精神，心懷夢想，愛黨愛國，努力學習，掌握知識，鍛鍊身體，成為一個有理想、有抱負的中國特色社會主義建設接班人。
三、爭做自我防護的模範
當下，疫情還沒有結束，在現在學習的過程中，我們還是要保持高度的警惕，特別是做好自我防護工作，包括戴口罩、減少不必要的聚會，同學們在一起要有一些距離。這些方面只要保護好了，我們的正常學習生活就能繼續下去。
今年是不尋常的一年。我們不但要抗擊疫情，而且要備戰高考。但是我相信，在大家的共同努力下，我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭，取得更優異的中高考成績!
關於手機利弊演講稿 篇16
講兩個觀點，三個要求。
第一個觀點是依法防疫，按程式履行職責，工作有章有法有記錄。
開學嚴格按學校制定有校園新冠肺炎疫情防控流程認真履行職責。第二個觀點是提高政治站位，做好校園防疫。思想上不報僥倖心理，行動上不松馳，不抱怨，不放棄，不牴觸。嚴把康健審核關，校園入口關，活動管理關，安全安定關，相互配合，互相補台，每天定時向相關處室匯報有關數據。
第一個要求是上好防控第一課，辦好疫情防控黑板報。對學生進行愛國主義教育，新冠肺炎病毒知識教育，疫情防控常識教育。教育學生不扎堆不聚集。要求有教學設計，有上課記錄，有學生筆記(帶口罩，測體溫，勤洗手，少聚集，多通風)，有照片或視頻。政教處進行檢查。
第二個要求是管好自己班級的學生，抓好班風學風建設。認真觀察班級學生身體狀況，發現問題及時了解情況，按規定程式報告學校相關人員，配合學校做好後續工作。身體有水痘感冒等和心理異常的學生不返校。以最佳化學習風氣為核心，以轉化問題學生為重點，以主題班會或個別談話為抓手，對學生進行心理疏導，多鼓勵表揚學生，要防止學生為情所困，要排查學生學習壓力，排查學生家庭困難，算帳管制刀具，管控好學生手機，做好學生收心工作。第三個要求班主任要守好責任田，確保開學安全平緩有序。班主任做配合各處室做好一日常規，對學生進行晨午晚體溫檢測。提醒學生家長和其他無關人員不能進入校園。做好班務工作計畫，開好班級幹部會室長生活委員安全委員風紀股長。按學校相關處室要求做好寢室調整，做好班級桌凳擺放，飲水機清洗，教室寢室公區清潔衛生打掃。加強家校溝通,相互包容，組織好學生錯時錯峰就餐和進出校園。
按規定時段和區域組織學生有序活動。每節課結束前2分鐘，對學生進行疫情防控提醒教育，落實好學生錯時錯峰進出教室。
關於手機利弊演講稿 篇17
為自我的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫忙，理解，關心過我的人說聲多謝;向所有教師，同學，朋友獻上最深深的祝福……
高中生活就這么結束了，十八歲的時光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什麼當年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那么幾頁，前一頁他很牛;翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什麼，真的很不容易。恆溫說若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好，窮也罷。還好我沒忘記夢想，隨身還攜帶著良心!
史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像以往的學校生活，高興時的笑;悲痛時的淚;相聚時的歡樂;離別時的不捨……都被時間風乾成了記憶，藏在回憶的匣子裡!書上說當你懷念那些以往滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的教師和那些親愛的同學們，你們肯定都很幸福歡樂，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會偶爾想起我，就像《之後》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默
我又想起了那些朝夕相處的同學們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!
關於手機利弊演講稿 篇18
各位評審大家好
我沒能去雪域高原戍邊，沒能去海角天涯守礁，沒能去邊關哨卡守候國土。我走進了紅門內的橄欖林，走進了霓虹閃爍，車來人往的城市。呼嘯的警報聲中，一輛輛快速馳騁的紅色戰車，一張張剛毅、嚴峻的臉，一束束激噴而出的水流，駐足觀看的人們說：這是城裡的救火兵。
沒有飛機轟鳴的畫面，沒有炮火呼嘯的場景，而在火魔肆虐的時候，就會看到在濃煙中穿梭的身影，在洪水泛濫的時候，就會看到在激流中搏鬥的英姿，而他們的生命，常常在這意想不到的一搏中劃上了句號。
有人問：軍人的舞台是戰場，你們不握鋼槍握水槍，值得嗎?我總是憨厚的一笑，說：當兵是我無悔選擇、滅火搶險是我神聖職責、領土的完整和城市的安寧在我們心中同樣重要。
透過溫柔，透過浪漫，你會發現那團結、緊張、嚴肅、活潑而又極有規律的生活。起床、出操、上課、就寢，如滾動的車輪被定格。當晨曦初露時，整齊的隊伍，伴著嘹亮的番號喚起了一日生活的開始;在烈日驕陽下，手中的掛鈎梯如插上翅膀，瞬間伴著飛上高樓，矯健的身姿如履平地般跨上獨木橋，翻越障礙板;而一旦火災來臨，便把那一字兒依序擺開的頭盔、戰鬥服、戰鬥靴嫻熟地穿戴整齊，颳起一股紅色旋風，奔向那不分黎明黃昏，烈火濃煙的戰場。
安寧平靜的日子，我們也常備不懈，警惕的眼睛注視著城市的四面八方。節日團圓的日子，我們嚴陣以待，無法顧及向親人問候，只有在戰鬥的間隙，才能在心底向親人們默默地道聲祝福。
鐵打的營盤，流水的兵。武警消防兵，來了一批又一批，來的義無反顧，走的無怨無悔。在退伍老兵歡送會上，把多年積澱的情絲化作熱淚，哽咽出最後一句：願火魔不再肆虐!
我的演講完了，謝謝大家!
關於手機利弊演講稿 篇19
新型冠狀病毒肺炎疫情以強勁的勢頭迅速遍布全國，牽動著國人的心。還好，我們一家人都身體健康，團團圓圓。雖然不能回老家問候遠方的親戚，但是，一家人幸福的在一起，就足夠了。大年初一的晚上，我們一家人聚在電視機前，其樂融融的看著春晚。奶奶坐在沙發的最中間，我則坐在她旁邊，父親和母親坐在另一邊。春晚中的小品惹得人捧腹大笑，奶奶的臉上爬滿了皺紋，眼睛眯成一條縫，咧開嘴巴，露出了為數不多的牙齒，像小孩子一樣“哈哈哈”的笑起來，平時不苟言笑的父親，此時也露出了微笑。當父親提到新型病毒時，奶奶像突然想起什麼似的說：“我今天早上去買菜的時候聽隔壁王大媽說這病毒可厲害了，染上了人可不得了，”隨即奶奶轉過身，一臉惶恐地面對著我說：“妞啊，你這幾天就不要出去玩了，保命重要!”我笑著對奶奶說：“好。”這時，父親又說道：“最重要的還是要戴口罩，勤洗手，讓病毒沒有可乘之機。”我的心被照得透亮，洋溢著溫暖與幸福。
現在在全國各地的醫院裡，還住著數以千計被感染新型冠狀病毒的病人們。他們或是失落的，是痛苦的，是絕望的，無法完成陪伴家人的心愿，是不幸福的。但是，他們是幸運的，他們有著抗擊疫情一線的白衣天使治療和陪伴，讓他們絕望的心房撒進了一縷太陽的光輝，明白幸福就在身邊。“隔離病毒，但絕不會隔離愛。”讓愛跨越山河大海來到每個國人身邊，讓幸福伴隨著每個國人的心靈。
關於手機利弊演講稿 篇20
當你還小的時候，父母花了很多時間教你用勺子、用筷子吃東西;教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、教你梳頭髮、教你擦鼻涕;教你做人的道理。他們從不希望能得到什麼，就像太陽每天都會把他的溫暖給予我們，從不要求回報。但是我們必須明白“感恩”。
記得國小二年級時，爸媽突然讓我幹家務，平時一向被視為珍寶的我哪能幹得了那些粗活?於是一氣之下跑去了同學家。那位同學的媽媽以為我是做客去的，做了一桌菜熱情的招待了我。吃飽後我很感激他們，委屈的`和他們說了我離家出走的事情，說我的爸爸媽媽是多么的“無情”。說者無心，聽者有意。那位阿姨聽我說完後語重心長的把我教育了一番。“孩子，我只是給了你做了一頓飯，你就如此感動，你的父母把你養了這么大，你卻在埋怨他們，你說你做的對嗎?父母讓你學著幹家務也好學習也罷，都是為了你們以後自己的生活，難道你還想讓他們陪你過一輩子嗎?”聽完阿姨的話，我的臉已經紅的像蘋果一樣了。後來阿姨把我送回了家，遠遠地，我就看見媽媽在門口焦急的等待著，手裡還緊攥著手機，應該是在等爸爸電話吧。我跑上去抱住媽媽，淚水奪眶而出。人有時就是這樣，對別人給予的一點小小的恩惠就感激不盡，對父母一生的付出卻視而不見。
當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母;當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母;當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴並用溫暖的手為我們撫平創傷的人，是父母;當我們犯了錯誤，能認真地開導我們並毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母;當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母!
所以，當他們有一天變老時，當他們想不起來或接不上話時，當他們囉囉嗦嗦重複一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當他們開始吃飯時弄髒衣服，當他們梳頭時手開始顫抖時，請不要催他們。因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。如果有天，他們站不穩了，走不動了，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像···就像當年，他們牽著你一樣。
關於手機利弊演講稿 篇21
莎士比亞以往說過：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在裡面找點樂子。可是，很快我發現：家裡的那些圖畫書已經滿足不了我的求知慾。於是，我便搭公車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自我獨特的優點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你能夠依靠別人的幫忙，但不能永遠地依靠別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，此刻的社會是多么的完美幸福。從《八十天環遊地球》中體會到做事要有計畫做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險;我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給悲痛流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書能夠讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的感情，走進《西遊記》我看到了唐僧四人西天取經的種.種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發生的各種事情。看書不僅僅提高了我的文化修養和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書使我成長，也使我提高，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以後必須要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。
關於手機利弊演講稿 篇22
各位教師、同學們：
大家好!首先感激同學們給予我這次展示自我的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是進取參與。本著鍛鍊自我，為大家服務的宗旨我站在了那裡，期望能得到大家的支持。;我叫__，今年_歲，今日，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自我的綜合素質，全面發展自我。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自我，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為班級服務。第二點，我認為自我具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物本事較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於理解挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信團體的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自我具備擔當該職所必須的知識和本事。首先，我認為自我具有較好的的理解確定本事。幾次上台演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自我的語言表達本事。
三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調本事。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自我的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最終我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!多謝大家!
關於手機利弊演講稿 篇23
親愛的同學們：
你們好!
我是這個班團體中的一員，也許我在這個班團體中並不閃耀，可是我還是要來競選班長。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，可是我明白，這是一個勇敢者展示自我的舞台，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自我最大的貢獻。
“人不可貌相，海水不可斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，可是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個良好的心態是一個良好的開端。”你想想，班長應當具備哪些條件呢做事的進取性是必要的，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎樣能夠獨擋一面呢雖然上頭的兒童“死而後生”成了世界首富，可是他並不是一個好榜樣。請相信我，我必須盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優班。
如果我當選了，我必須改變班容班貌，使同學們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔憂。可我明白，在我們這個人才濟濟的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，可是我依舊不會放棄，再接再厲。
我不會什麼花言巧語，可是我期望大家為我投上寶貴的一票!請大家相信我吧!
關於手機利弊演講稿 篇24
屈辱的中國歷史：我向你訴說!
忘記歷史就意味著背叛——列寧
今年，景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報，浙江全省均鳴響防空警報。
九月，與許多重大事件聯繫在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!
1842/8/29，《南京條約》簽訂
1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府
1926/9/6，英國製造“萬縣慘案”
1901/9/7，《辛丑條約》簽訂
1894/9/15，平壤戰役，左寶貴犧牲
1894/9/17，黃海戰役，鄧世昌、林永升殉國
1931/9/18，“九一八事變”
1898/9/21，戊戌政變，變法失敗
還有與第二次鴉片戰爭有關的……
歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉澱的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪裡來”，就不知道“到哪裡去”。
以往的歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號，並應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始 ，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什麼，但願不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對於過去，尤其是痛苦，就會採取“過去了就過去了，再提它有什麼用”輕率態度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中，對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重複自己的[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!]錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據說，冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作，但是每每提筆，“竟然一個字都沒有留下”，“因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮：《冰心的遺憾》)。
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關係到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學危機的話題並非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我願與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，於是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品，讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己，認識自己，張揚自己，營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此，我有了執著的信念要從四十歲重新開始，克服鬆懈、安逸或畏難心理，力爭做個“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現其寬闊、生動和精彩，發掘真善美的內涵……
“生於憂患，死於安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉澱的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉斗移、物似人非的感嘆，從那些已經消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現在、未來的發展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是後人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河裡”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑑，面向未來”，可以說歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
關於手機利弊演講稿 篇25
主持人1：尊敬的各位領導、老師，
主持人2：親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我們將共同回味那不朽的民族傳統，
主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。
主持人1：明禮是立身之道，
主持人2：誠信是做人之本，
主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統。
主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱於世;明禮，是綿延千年的行為準則!
主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!
主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和語文組聯合舉辦本次以“明禮誠信，做文明學生”為主題的演講比賽。
主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明學生”演講比賽的評審有雷校長、朱校長、 ，歡迎他們的到來。
主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽採用100分制，最終得分按參賽選手現場表現由評審即時打分。具體評分標準如下：
主持人1：本次比賽每班選派3至4名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據班級得分情況獎勵前三名。
主持人2：下面我宣布紅墩界九年制學校“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優異的成績。首先請聽由同學為我們帶來的演講，他演講的題目是《 》。請 班的 做準備。
主持人1：下面請聽 同學的演講，請 做準備。
主持人2：下面請聽 同學的演講《 》。請 班的 做準備。
主持人：下面有請朱校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱校長的精彩點評。下面有請雷校長公布本次朗誦會的比賽結果並頒獎。
結束語
主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。
主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任
主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。
主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。
主持人1：願我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!
主持人2：願我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的聖地
(合)願“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。
主持人1：__縣第二中學校團委和八年級組聯合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。