廣播稿範文 篇1
A ：老師們、同學們，大家好!
B ：紅領巾廣播站準時和大家見面了。
A ：我是廣播員：
B ：我是廣播員：
合：讓我們一起走進我們今天的推廣國語特別節目!
首先，我們一起了解一下有關的推普知識
A ：問你個問題，你知道每年9 月的第三個星期是什麼日子嗎?
B ：我知道我知道，是全國推廣國語宣傳周。
A ：喔。你能給我們介紹一下嗎?
B ：好吧。“推普周”就是全國推廣國語宣傳周的簡稱， 經國務院批准，每年9 月第三周是全國推廣國語宣傳周。今年的推普周主題是：“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經典誦讀、詩文創作活動相結合，在推廣國語的同時，進一步弘揚中華優秀的傳統文化。
A ：，我有一個小小的疑問。
B ：喔 ?是什麼問題呀?
A ：推廣國語是不是要消滅方言呢?
B ：推廣國語並不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以國語作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說國語的能力。推廣國語是要求會說方言的公民，還要會說國語。
A ：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢?那就是要說好國語。
B ：同時，國語是校園的語言，國語是教師的職業語言，面向現代化推廣國語從我做起，這就要求全校師生把國語成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講國語，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣國語，做推廣國語的積極分子。
A ：接著我們紅領巾廣播站全體成員蒐集了一些推普周的宣傳標語，請同學們聽我讀讀!
適合一、二年級的推普周宣傳標語有：
1、講好國語，從我做起
2、說好國語，方便你我他
3、說好國語，用好規範字
5、提筆就寫規範字，開口就講國語
6、天天講國語，養成好習慣
7、說好國語，朋友遍天下
8、溝通---- 從國語開始
9、做文明人，說文明語
B ：適合三、四年級的推普周宣傳標語有：
1、人人都講國語，校園環境更最佳化
2、面向現代化，推廣國語
3、講好國語，瀟灑走天下
4、人人學講國語，個個爭當文明人
5、國語，使你我靠得更近
6、國語：神州音，華夏情
7、同在一片藍天下，共講國語
8、人人都講國語，語言生活更精彩
9、普及國語，四海是一家
10、國語——您的“有聲名片”
11、說國語，讓我們更加自信
12、小小國語，推廣責任大
13、人人都說國語，你懂我懂他也懂
14、說好國語，伴你行天下
15、愛我大中華，講好國語
A ：適合五、六年級的推普周宣傳標語有：
1、國語---- 讓生活更精彩，讓社會更溫馨
2、國語——時代的需求，時尚的追求
3、說國語，讓我們更加自信
4、國語同青春攜手，文明語和時尚並肩
5、大力推廣國語，增強中華民族凝聚力
6、國語與素質同在，與形象同伴，與文明同行
7、說國語，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
8、好大一個家，語言不分家，學好國語，友誼橋樑架
9、用國語交流，展現你不普通的才華
10、學說國語，神州萬里行無阻。學說國語，迎接四方來賓客
11、說好國語，熱愛我中華;普及國語，世界看中華
12、國語，不普通，大家靠他來溝通
13、國語中迎賓客，文明語中送真情
14、說好國語，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說國語，心連心做中國人
B ：哇!要學好國語，真有大學問!紅領巾廣播站有一份學校大隊部的推廣國語倡議書，現在有請班的同學來給大家讀讀吧!
A ：親愛的老師，同學們：
國語是全國的通用語言。推廣國語，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用國語，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。
因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學校都十分重視推廣使用國語工作。為加快我校“推普”步伐，使國語儘快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言，較好的發揮全社會推廣國語的基本作用，學校少先隊特向全校師生髮出以下倡議：
1. 全校師生積極學習、使用國語。
2. 教師上課使用國語，板書使用規範漢字。
3. 學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用國語。
4. 使用文明語，不說粗話和髒話。
5. 學生寫作業時使用規範漢字。
相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用國語的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
B ：同學們，作為一名小學生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說國語，說好國語，做一個文明的好學生。
A ：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽!
廣播稿範文 篇2
親愛的老師、同學們，今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的，今天我們要講的是“推廣國語”。
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。
由於歷史的原因，語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，辭彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。
國語是校園的語言，國語是教師的職業語言，面向現代化推廣國語從我做起，這就要求全校師生把國語成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講國語，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣國語，做推廣國語的積極分子。
說好國語可以按照以下方案去做:
一是注意把每個字的字音都說清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學校的一員你愛說國語了嗎?課堂上書聲朗朗，國語的確優美動聽。但是在課間，在日常生活中你說國語了嗎?為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師，同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4.儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們想要說好國語就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油喔!
今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見!
廣播稿範文 篇3
女：親愛的同學們!
男：敬愛的老師們!
(齊)大家中午好!
男:隨著這歡快的開始曲,紅領巾廣播第七期和大家見面了.我是主持人....
女:我是主持人.....
男:今天我們為大家安排的欄目是校園新聞,原創天地,知識廣角,哈哈鏡和音樂欣賞.
女:新聞一:10 月 31 日是世界勤儉日,我校大隊部利用班隊活動課開展"勤儉節約
從我做起"主題活動.此次活動的主題是"節約一粒米,一滴水,一張紙,一度電,一分錢".通過這次勤儉節約活動的開展,同學們深刻地認識到了幸福生活的來之不易.
男:新聞二:為豐富學生課餘生活,陶冶學生情操,感受自然之美,學校決定明天組織學生參加秋遊活動.為保證學生秋遊活動的安全有序要求參加秋遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責.為了做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失.希望全校同學注意安全:
(1) 來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,禁止獨自冒險攀爬.
(2)遵守上下車紀律,服從教師的統一指揮,不擅自行動.
(3)要注重文明形象,愛護環境,遵守景區有關規定,垃圾不準亂扔.
(4)活動期間發揚團結,合作,互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動.
(5)講究言行舉止文明.
(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告.
女:聽完了新聞,在這裡我們預祝同學們考出好成績.下面讓我們來聽聽世間萬象吧!今天我們來了解一下"太陽雨"吧!夏季,有時天上無雲,陽光普照,卻突然有暴雨襲來.我們把這種雨叫做夏季陣雨.有時陣雨來自高空的雲層,在雨水落到地面以前,雲已經消散了,沒有遮住太陽,就形成了"太陽雨".
男:聽完了太陽雨的形成,讓我們來聽聽同學們的心中秘密吧!接下來我為大家朗讀的文章是《...》
女:聽了同學們的精彩文筆,讓我們來放鬆一下.請聽腦筋急轉彎:
1,什麼樣的火看不見 2,不但沒工資,還得自掏腰包的官是什麼官
男:思考了問題,讓我們放鬆一下,下面請欣賞音樂!今天我們為大家播放的歌曲是《...》和《…… 》.
女:時間過得真快,優美的音樂聽完了,又到我們說再見的時候了.下期我們將為你準備點歌台節目,歡迎大家點歌!也歡迎大家積極為校園新聞欄目投稿,內容是寫一些校園內發生的新聞,字數控制在100以內.本次播音到次結束.
男:我是主持人....
合:我們與你下期再見!
廣播稿範文 篇4
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們。
甲乙合：大家中午好!今天的紅領巾廣播是由我們五B主持。
甲：我是主持人陳祖兒。
乙：我是主持人崔現瑀。
甲：崔現瑀你知道三月份有哪些節日嗎?
乙：有國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志願者服務日、國際三八婦女節、保護母親河、中國植樹節。
甲：停。看來你知道的還真不少啊 。
乙：那當然了!那么今天就來談談感恩吧﹗
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：學會感激—感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
乙：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
甲：人們不是常說：“三有三為嗎?那什麼是三有三為呢?”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體。
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。
下面請聽兩個感恩小故事：
1、手術費=一杯牛奶。
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。 開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。 男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。 無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。
2、漂母的一飯之恩
韓信少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯後始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最後以千金相贈。
是呀!我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。
今天學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩吧。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!下次再見!
廣播稿範文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。
採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。留住一陣清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好地一步一步走到現在。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。 居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。
感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
同學們，讓我們真誠地對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。
最後，衷心地祝願我們的老師身體健康、工作愉快，祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝願我們的學校蒸蒸日上、前程錦繡!
我的廣播完畢，謝謝大家!
廣播稿範文 篇6
(一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強到弱)
合：親愛的同學們，你們好!伴著三月的春風，紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是---。 乙：我是---。
合：今天，我們紅領巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家帶來20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
(二)校園黃金眼：(音樂------《學習雷鋒好榜樣》聲音弱)
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?
乙：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小夥伴統一行動日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯繫實際，真正做到助人為樂。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限於3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學雷鋒;在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒;在社區，維護公共綠化，為創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊! (音樂暫停)
(三)書香校園
甲：(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)
乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春
(音樂-----裝扮藍色的地球)
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎? 可不知你們還想看好書嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
先給大家介紹一下故事情節吧：
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地國小讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裡用的碗櫃改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裡的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚;他在夏天裡想到城裡賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天裡穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。
《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下喔。
(四)名曲欣賞
甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬物新生，青春律動，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現在，就讓我們一同欣賞的歌曲———《三月里的小雨》。 (播放音樂----《三月里的小雨》)
(五)《溫馨提醒》(音樂-----裝扮藍色的地球)
“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防禦功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候乾燥，使人口唇乾裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵蟎、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、A肝的高發季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
(六)《智力迷宮》
甲：最後請大家走進智力迷宮。迷宮裡有兩個智力陷阱，看你能不能安全跨越：現在就由我來給大家出題，你要聽清楚了喔： (題目讀兩遍)
甲：第1題：一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。(打一種零食。)
第2題：有水能養魚蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。(打一字。)
乙：那好，我也來給大家出個題吧!我們已經學會了很多的古詩詞，大家到底知道多少關於春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧。
(七)尾聲(結束音樂---春天在哪裡)(由強到弱)
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節里，讓所有的故事在春天裡流淌，讓夢裡的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬於自己的一個夢想吧!
親愛的老師和同學們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢!
合：再見!
廣播稿範文 篇7
祝賀大會勝利召開
九月的陽光 九月的朝霞
一個燦爛明媚的九月
一個豐收吉祥的九月
歡歌笑語 彩旗飄飄
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的辭彙也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來
廣播稿範文 篇8
(男)敬愛的老師，(女)親愛的同學們，(男女)大家好!我們國旗下講話的題目是《愛護我們的眼睛》
(男)人們常說，眼睛是心靈的視窗戶，我們開車行走、讀書認字、暢遊網路、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無限的歡樂與幸福。但我們對自己的眼睛又知道多少呢?
(女)從目前統計情況來看，我國共有四億多近視眼患者，以13億人口計算，約每3個人中就有1個是近視眼，特別是青少年近視的發病率居世界第二。現在全市小學生視力不良發病率高達40%，國中生達60%，而到了高中則達80%，這么高的近視率給同學們的學習和生活帶來了多少不便啊!那么，近視眼喜歡找誰呢?
(男)1、睡覺時間較少的人：在兒童生長發育的加速期，特別是7-9歲和12-14歲時，如果孩子的睡眠過少，或功課負擔過重，部分兒童就會發生近視眼。
(女)2、飲食習慣不良的人：眼睛發育同樣需要營養，如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年，營養就會比例失調，誘發近視的機率大幅度增加。因此要養成合理的飲食習慣，同時應少吃甜食。
(男)3、長時間玩電腦的人：看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度，約等於近距離閱讀一小時。近年來看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛，我們建議大家做到如下幾點：
(女)一、認真準確做好眼保健操，注意用眼衛生。
(男)二、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸高，胸離桌子一拳頭。
(女)三、“三不”：不躺著看書，不在走路時看書，不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。
(男)四、不要長時間觀看電視和操作電腦和玩電子遊戲，要保持用眼距離和端正的坐姿。
(女)五、讀寫看報時間不宜過長，每隔50分鐘左右要放鬆休息一下。要科學作息，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力。
(男)六、要堅持體育鍛鍊，多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，消除疲勞。
(女)七、不要偏食，合理安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃奶製品、魚蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。少吃糖果和含糖高的食品，
(男)(女)親愛的同學們，健康是我們最大的心愿和快樂，愛護眼睛、科學用眼是愛學習的真正表現，擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福，擁有健康的眼睛才能學到更多的知識和擁有更多的快樂。
廣播稿範文 篇9
泰戈爾在詩中說，溫暖的不只是你我，等待你的是艱難的800米：“這裡無限精彩，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。流淚不是失落，要四個人去打造一個信念，是我們的信念，是一種選擇，有歡笑，徘徊不是迷惑，是體育場上遊走的火焰，總會留給世界精彩的一瞬，也有坎坷，健兒們，都如此的震撼我的心靈，你們永遠是我們的驕傲，昂首，我們更痴迷於你們的速度激丶情，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲有勁的吶喊，誰也無法選擇!只有將力量與技巧合二為一的人，只有執著的信念。相信自己，腳下才會有一方堅實的土地。場上每一個點滴，都叩動著我們的心弦，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，而是大家的心，挑戰自我，其中都融入了他們的汗水，沒有失敗，去迎接終點的鮮花與掌聲，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。
廣播稿範文 篇10
親愛的同學們!
紅領巾廣播台又和大家見面了。
我是播音員，我是播音員。
今天的主要內容有：《節日祝福》、《環保之聲》、《心理導航》、《文學之旅》
一、節日祝福：
在這春意盎然的日子裡，當陽光開始溫暖大地的時候，一個更加溫暖的節日攜著太陽的味道來到我們身邊，它就是“三八”國際勞動婦女節。
讓我們把感激之情獻給身邊可敬的女教師，是她們賦予我們無窮的智慧和無盡的精神財富;讓我們把感恩之心送給媽媽，是她們給予我們寶貴的生命和無微不至的關懷。
其實，不僅在三八節我們要尊敬老師，孝敬媽媽，在其他的日子裡我們也應該那么做，讓我們每天關心她們多一點，多為她們服務，少讓她們操一份心，多和她們溝通、交流，那樣，他們會多一份幸福。
在這裡，我們祝願天下所有的媽媽和老師節日快樂，身體健康!
再過幾天又到了3月12日植樹節了，讓我們來說說植樹節吧。
植樹造林能綠化祖國，美化環境，你知道它對人類健康帶來哪些好處呢?告訴你吧!
1、樹木能調節氣候，保持生態[平衡。
2、樹木能防風固沙，涵養水土，又能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可以吸收各種粉塵20—60噸。
3、樹林能減少噪音污染。
4、樹木的分泌物有殺滅細菌的作用。
聽了植樹與健康，你是否心動了，心動不如行動。栽下一棵小樹，保護一棵幼苗，讓我們的四周充滿綠色。
接下來向大家介紹一下其他國家的植樹節：
朝鮮每年4月6日為全國植樹節，把植樹造林、愛護樹木的公民稱為“真正的愛國者”。朝鮮還規定4月和10月為植樹月。
日本每年的4月1日至7日，是日本的植樹節，也叫植樹周。
法國每年的1月至3月是法定的“綠化月”，而3月31日為“植樹日”。
新加坡每年的11月6日為植樹節，現在它已成為亞洲的“花園城 市”。
親愛的同學們，聽了這些，你又懂得了什麼呢?各國、各地區環境氣候不同，植樹節也不同，但相同的是，都有一份植樹造林、愛護樹木的真心，只要擁有這顆心，就足矣!
二、環保之聲：
今天的環保之聲，我們為大家安排的是：宣傳安全知識。
同學們，一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，資料顯示：安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。你們想一想：老師每次的安全教育，你聽了多少?老師每次的細心指導，你們做到了哪些?我們在路上仍然能看到一些同學不遵守交通規則：走路不貼邊，在路中央騎車，課間仍然還有些同學上下樓梯沒有輕行慢步，在校園裡橫衝直撞。這些行為，你有嗎?你還在做嗎?同學們，血的教訓已經告訴我們一定要：珍惜生命，注意安全。我們一定要把安全時刻記在心中。下面送大家一首校園安全歌：
同學們，上學校
不玩火，防觸電
陌生人，莫輕信
人遇險，即呼救
大樹下，高樓旁
勿躲雨，避雷傷
在樓上，禁扔物
安全第一最重要
同學們，上學校
交通安全別忘掉
走路要走人行道
紅燈停，綠燈行
騎車子，要當心
聽從指揮不亂跑
三、心理導航：
1.我總覺得周圍的朋友不可信，我將心裡話告訴好友，但第二天，全班皆知。我恨他(她)
回答：其實我們每個人身上都有小缺點
想想自己有沒有對不住朋友的時候?想想朋友的好
其實也並不是要將所有的話要告訴好友。每人有自己的空間
2.我上課很想認真聽講，可老是跑神，我該怎么辦呢?
回答：首先是自己不喜歡這門課還是老師講的吸引不住你
是前者的話，上課盯著老師，以讓老師注意到你，然後積極回答問題，慢慢受到表揚就會有興趣(興趣都是培養的)
是後者的話，要想清楚。當你沒能力改變一件事情的時候，只能去順應。畢竟，老師面對的是全部學生。那為什麼其他人喜歡呢?多和同學交流些經驗。也在底下找老師溝通交流哈!
3、現在要上好學校壓力很大。如果我分數不能上重點，家裡將花很多錢送我去讀，越是這樣，壓力越大。我受不了這樣的學習了。
回答：想想，其實每個人都是有壓力的。為什麼別人能承受的了呢?確實，面對如今的教育很多人有不滿。但是，我們國家是個大國，沒辦法說改變教育制度就改變。所以，別去埋怨，去儘量適應。
聽過7+1>8嗎?就是七小時的學習時間加上一小時的活動時間，它的效率遠遠大於八個小時純粹的學習時間。
學會調整，學會放鬆。
希望你開心學習，快樂成長!!!
四、文學之旅：
你能背上幾句有關讀書的名言佳句嗎?
那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀萬卷書，行萬里路。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
你還挺不錯啊!
當然了，自從學校開始舉行讀書活動以來，我就已經讀了許多好書了，在思考、交流中感悟生活、豐富思想、品位人生。
我校的讀書活動為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢瞞書香。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們建議大家做好以下幾點：
一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我校的許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分鐘的讀書時間。
二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換看看，分享大家喜愛的書。
三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才會是讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
最後送大家一首詩，題目是《走進書里去》
書上一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。
本期節目到此結束，再見
廣播稿範文 篇11
我是高一5班的黃曉雯。本月是我校行為規範養成月，下面來跟大家分享一下有關行為規範方面的體會。
新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規範。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什麼。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。
作為高中生，自覺遵守中學生日常行為規範，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規守紀，講國語，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德。養成良好的日常行為規範，是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的秘決在於自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心裡敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規範，把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為，養成良好的日常行為規範是走向成功的基石!
今天的廣播到這裡就結束了，我們下次再見。
廣播稿範文 篇12
親愛的顧客朋友：你們好!歡迎光臨購物廣場，本商場以“物美價廉”時尚消費的購物理念和一切為顧客著想的宗旨為您服務，它主要經營有超市、生鮮、肉菜、熟食、皮具、服裝、玉器、鐘錶、小家電、精品、茶葉、化妝品、金、水吧等、是一家為百姓創造休閒、娛樂、美食為一體的一站式的購物樂園。
購物廣場將堅持不懈的以顧客為中心，以追求卓越為動力以發展壯大為目標始終以豐富的商品優質的服務舒適的環境努力為顧客營造自已的平價市場為求成為本區域最具水準、最具吸引力、最高銷售量的一流商場，我們誠摯希望社會各界朋友與購物廣場共創美好未來。
在新的一年裡我們將繼續為您提供優質的商品，親切的服務，有了您的支持與鼓舞我們將會做得更好。請記住我們的口號“真心真意、真誠服務”最後祝大家在新的一年裡事事順心、步步高升。
親愛的顧客朋友們：你們好!歡迎光臨購物廣場，我們將為你提供優質的商品以及親切的服務，讓你買的放心、用的稱心、如果您對我們的服務一切滿意，請告訴您的親朋好友，如果你有任何建議，請到服務台投入您寶貴的意見，留下你的滿意，留下你的需求，留下你的遺憾其它的留給我們全體同仁一起來努力，請相信我們會做得更好!謝謝!
廣播稿範文 篇13
甲： 敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
乙：紅領巾廣播又和您見面了
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：明天就是中華民族的傳統節日中秋節了，在這裡我代表紅領巾廣播站全體人員祝全校師生中秋快樂，合家團圓，萬事如意!
乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
甲：說起中秋的來源，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起義、唐明皇游月宮等故事。
乙：最為人們熟悉的當然是嫦娥奔月的傳說：嫦娥偷吃了丈夫后羿的不死仙丹，飛升到月宮，奔月後，嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵桂樹和一隻兔子，就別無他物。可是又有另一個說法是，在月宮裡還有一個叫吳剛的人。
甲：朱元璋成功推翻蒙古人，建立明朝：在民間的傳說中是把月餅作為通訊聯絡工具。朱元璋帶頭起義，把寫有起義時間的字條塞在每個月餅餡里，呼喚眾人依照時間起義。
乙：唐明皇游月宮：話說貴為天子的唐明皇對嫦娥非常的迷戀。一天他真的上了月宮，在月宮裡看到了一隻玉兔和一群能歌善舞的仙女。
甲：農曆八月十五之所以叫中秋，是因為這一天是在三秋之中。這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以有“月到中秋分外明”之說。
乙：中秋夜，除了拜祭、還有就是應節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。時至今天，中秋的原意也已經沒有多少人知道，對於新的一代來說，中秋節最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。當然，月圓當空的節日，也是人們喜慶團圓的大好日子。
甲：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
甲：今天的紅領巾廣播到此結束， 謝謝您的收聽!再見!
廣播稿範文 篇14
合：“我的低碳生活”紅領巾廣播現在開始
甲：採擷一縷陽光，編織多彩童年
乙：放飛童年夢想，播灑希望明天
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家中午好!
甲：本次紅領巾小廣播由我們五(5)中隊主播，我是播音員__
乙：大家好!我是播音員__，本次播音的主題是——我的低碳生活。
乙：一時間，低碳生活成為當下的流行語。那什麼是低碳生活呢?
低碳生活就是提倡藉助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環境不再持續變暖。低碳生活，聽上去好像離普通人的生活很遙遠，我們到底能做些什麼?
甲：及時關電腦。根據統計數據顯示，家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機狀態上。如果一台電腦每天使用4小時，其他時間關閉，那么每年能節省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公車。交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公車。
甲：打開一扇窗。打開一扇窗戶，取代室內空調;夏天使用空調時，溫度稍微調高一點。數據統計表明，只要所有人把空調調高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電。
乙：掛根晾衣繩。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾乾過程中釋放。需要注意的是，洗衣時用溫水，而不要用熱水;衣服洗淨後，掛在晾衣繩上自然晾乾，不要放進烘乾機里。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。
甲：自備購物袋。每年全球要消耗超過5000億個塑膠袋，其中只有不到3%可回收。塑膠袋由聚乙烯製成，掩埋後需上千年時間實現生物遞降分解。所以，無論是去超市還是菜市場，都別忘記自備購物袋。
乙：多種一棵樹。談到全球變暖，如果你不了解複雜的“碳捕捉”技術，那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。所以快加入到種樹大軍中吧。
甲：同學們，讓我們攜起手來，積極踐行低碳的生活方式，注意節電、節水、節油、節氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力!
乙：接下來，讓我們聽聽___和___同學的來稿《低碳生活 從我做起》
低碳生活 從我做起
今年正在召開的兩會，把“倡導環保新生活”作為重要的議題進行討論，節能減排，低碳生活等環保理念和健康文明的生活方式，被越來越多的人認識並踐行。“低碳風”已經吹入社會的方方面面。作為一名小學生，我們應該深切地感受到環保與節能的緊迫感與使命感。地球是我們共同的家，我們應該保護她。倡導節能減排，低碳生活是我們必須的選擇。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡，並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣等等，從點滴做起。如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只有真心熱愛環保，才真正有可能從一點一滴做到低碳生活，不浪費資源，保護任何可能保護的資源。
為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹立“低碳，節約”的生活理念，自覺養成好習慣，少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水後隨手關閉閥門。節約用電，隨手關燈，不坐電梯爬樓梯，換取健康。節約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔淨的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。愛護花草樹木。不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環境。發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費現象，不浪費食品。少用或不用塑膠袋，儘量不使用一次性用品。保護和使用好課本，實現課本“綠色循環”使用… …
一個倡議，一種承諾，一份責任，一個理想。關於低碳生活廣播稿關於低碳生活廣播稿。從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設資源節約型和環境良好型家園，為實現全社會和諧發展做出貢獻。
我們是地球的主人，我們應該低碳生活，從小事做起，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。
廣播稿範文 篇15
掌聲響起來
這裡需要激情，
這裡需要吶喊，
這裡同樣需要掌聲。
當你乘勝而歸，
我們為你鼓掌，為你祝賀，
當你失敗而來，
我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。
當掌聲再一次想起的時候，
你已經站在了起跑線上，
朋友，向前沖!
我們在為你鼓掌。
廣播稿範文 篇16
男：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝願我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
女：“待到山花爛漫時，他在叢中笑”。現在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好!
男：由四年級學生組成的羽拍隊走過來了。看，他們個個精神抖擻，生龍活虎，精神煥發。
女：四月的陽光，穿過春天的花海。三年級的花束方隊匯成了這片段預告海，萬紫千紅，花團錦簇。同學們，你們是祖國的花朵，今天把學校裝扮得更美，明天將開遍祖國的大江南北。
男：五顏六色的禮花隊伍通過大會主席台。朵朵禮花，呈現出的是喜慶、吉祥，她象徵著我們的偉大的祖國蒸蒸日上。
女：由一年級小同學組成的氣球隊走過來了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無限好奇，雖然是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，四小是他們成才的搖籃。
男：一陣陣腰鼓，打出的是歡樂，敲出的是頑強，在校園上空迴蕩，將我們的歡樂帶向遠方，把我們的自立、自強告訴親愛的黨，我們從小最聽黨的話，在“好好學習，天天向上”的跑道上，奔向遠方。
女：我校運動員隊伍走過來了，他們“冬練三九，夏練三伏”，立志為校爭光。百米衝刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。今天，我們的運動小將決心以優異成績向領導匯報，向老師匯報，向家長匯報。
男：德、智、體、美、勞協調發展是我們的辦學目標，五育並舉，學有所長，是我校的辦學方向。在過去一年裡，我們在各級領導的關懷幫助下，在社會各界的支持 下，教育教學工作取得了長足進展。在新的一年裡，我們將在教育局的領導下，以更加強健的體魄，頑強的毅力，飽滿的工作熱情，完成好各項工作、學習任務，去 爭取更大的成績，為實現社會一流辦學水平的目標而奮鬥上的精神，全心全意開好本次大會，讓我們共同努力，為了我們這同一個世界、同一個夢想!
廣播稿範文 篇17
年輕
年輕
是一支歌
有著歡快跳躍著的音符。
年輕
是一首詩
有著熱情如火的韻律
年輕是一幅畫，
跳動著盎然生機。
藍天下，綠茵上，
到處閃動著矯健的身影。
同學們，盡情的跑吧，跳吧!
迎接我們的
是一個嶄新的世紀。
廣播稿範文 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，很高興我能代表我們二一班站在這裡為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心裡便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每箇中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑後成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，有人客於異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者採訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創造美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家。
廣播稿範文 篇19
長長跑道上是你眼神望去的方向，身後的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望。或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅定。朋友，當你再次沖向終點的時候，我再次為你吶喊，因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。
廣播稿範文 篇20
(劉)老師們
(合)大家好!
(劉)大浪國小紅領巾廣播站”又和大家見面了。
(汪)我是本期主播，
(劉)我是主播
(汪)同學們，明天就是第XX個教師節。此時此刻，親愛的老師，您在想些什麼?
(劉)也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
(汪)也許，您還在盤算，班裡的計畫，怎樣才能訂得全面周詳。
(劉)也許，您什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。
(合)親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節日快樂!
(汪)有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
(劉)也有人把教師比做明行燈，兢兢業業，指明著人生方向。
(合)是啊!老師，是你們帶領我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養造就出一代又一代國家棟樑。
同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《長大後我就成了你》，來表達大家此時的心聲。
(汪)同學們，在我們大浪國小每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。
(劉)在教師節即將來臨的日子裡，我們創作了一首小詩獻給我們親們的老師們，並祝你們節日快樂!
廣播稿範文 篇21
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學!
合：大家下午好!
甲：我是五年二班主持人曹夢竹。
乙：我是五年二班主持人陳雯雯 。
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙：雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。
甲：下面讓我們請張晨同學介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：
乙：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
甲：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
乙：同學們，三月是學雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
甲：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
乙：今天我們為大家帶來的還有有關安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。
甲：今年的3月28日是第十六個全國中
小學生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。
乙：在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
甲：是啊，在校園裡，你們是否經常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
乙：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能會導致終身殘疾或者喪失生命……
甲：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
乙：這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防範不嚴，那么造成的後果不堪構想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：張平超
甲：接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣
甲：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
乙：讓寧車沽國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位寧小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下次節目再會!
廣播稿範文 篇22
規則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙，烈日
口裂，唇乾
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的執著
撐起賽場晴空一片
廣播稿範文 篇23
跑道
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終於站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦練為參賽，
長征一里路，加速，加速!
昂首挺胸闊步。
努力吧，運動健將們，在終點，我們等著你。
廣播稿範文 篇24
運之蘊
天
清涼著
秋風徐來
讓人神清氣爽
水氣雲霧氤氳擴散
滿賽場
鋪開、浸潤，甚至滲透
運動的氣息
沐浴著拼搏的輪廓
反射著生命的律動
記錄著永不消逝的影子
繃帶
纏緊扭傷的痛處
純淨水
輕按著局促不安的脈搏
熱毛巾
品味你額頭的細汗
我用沉醉的方式永恆地定格在你
那矯健颯爽的一躍
那瀟灑利索的一揮
那永不言敗的氣勢
汲取運之蘊
來
潤色我們的生活
激勵我們的人生
廣播稿範文 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的是題目是紅領巾心向黨。
“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》迴蕩在我耳邊。
紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮鬥書寫紅領巾新篇章。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長!”
紅領巾心向黨，讓我們為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量吧!
廣播稿範文 篇26
播音員1：
有的朋友來了，你很快樂：有的朋友來了，你裝快樂。快樂只是表面上的，誰是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。
這個社會本來是真誠的，只是人為的原因才使它變得很虛偽，生活在其中的人也都有一張面具，於是人便有了轉變，隨著歲月的變遷。但不是所有的人都變得象偽君子一樣的生活，總還有不變的人，那就是我們的朋友。
朋友是一輩子的事，人與人的了解也是與日俱增的，友情就象一杯美酒，放的愈久，也就愈濃愈香愈醇，而有時友情也象一杯白開水，一眼望去清澈透明，不摻一絲雜質。朋友就是與我們共飲一樽酒。共飲一杯水的人，也是你在天寒地凍時，想起他心中會有一絲暖意的人。
人生在世，一個人不可能和所有認識的人成為朋友，真正的朋友!這種事情真的是強求不得，老天也沒規定誰必須和誰成為朋友，凡事都是要隨緣的，生活中什麼事都可以勉強，惟有“情”勉強不得，友情也是一樣的道理。
播音員2：
距離是產生美的根源，朋友並非是天天都泡在一起的人，在天之涯。海之角，有一個知心朋友可以遙想一下，那種思念的感覺也是很美妙的。
共同走過的歲月也許我們此生都不會忘記，那種悠悠的思念只有真正的朋友才會懂得，那是發自肺腑的一種深情，一種不變的刻骨銘心。
真正的朋友是用心思念的，不是用眼睛天天看見的。遠在千里之外的人也許才是我們最最想見的人，因為最遠的你才是我最近的愛。人在江湖每個人都有自己的事業，誰都不可能整日陪在朋友身邊，我們需要的是重逢後的喜悅而不是天天見面的平淡。
日子就在花開花落間消逝，朋友也在日復一日的成長里沒有了訊息，但既然我們曾相約今生，那么誰都不會讓這份友情被歷史封沉。只是因為石社會的原因，我們才冷落了彼此，但在內心之中還是有一種思念，那是誰都無法忘記的青春故事。
人的一生總會遇見一個或幾個要好的朋友，而且為了朋友也都做過一件或幾件糊塗而有甜蜜的事情。
這種事也許不會給你留下什麼好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。
一個人在晚年寒冷的冬天裡，若沒有一兩件這樣的往事供回憶，那漫長的冬天又怎能捱得過去?
如果回憶起那些事情時還依然記得故事中的主人公有自己的朋友，那時浮現在臉上的笑容會是怎樣的明媚?
播音員3：
友誼就像一根線，斷了就很難再接上，即使接上了，它也會有一個結，一個任誰也打不開的死結!
朋友是我們約定今生攜手共渡難關的人，也是可遇不可求的知己。然而陰差陽錯，總會有那些稱兄道弟的人最終反目成仇，留下千古遺憾!也許是因為誤會，也許是因為其他的原因，但不論怎樣，結果都是傷人的，刻骨銘心的痛!
其實這又是何苦?人生一世，朋友易得，知己難求，當片刻的衝動過去後留給自己的恐怕只有悔恨，我們經過多年積累的深厚友誼一朝崩潰，那是讓人多么傷感的事情，無論是誰都不願面對這種局面的產生。
越是知己的人，就越容易發生誤會。有時侯友情就象酒一樣，他能令人醉，能令人迷糊，更會令人錯!其實人本沒有錯，錯的是這個社會，太投入了，一不小心就會迷茫，後果就會與朋友反目，當清醒時再驀然回首，會發現自己早已是遍體鱗傷，心中的痛是無人可以知曉的。
人活百年，悠悠就是瞬間，期間我們會遇到許多人，但能同我們稱得上知己的又有幾人?人，應該學會珍惜，很多時侯擁有時不知珍惜，等到失去以後才追悔莫及，塵世見最痛苦的事也不過如此。友情也是一樣。在這冰冷的世界，朋友是能給我們暖意的人，如果想擁有朋友，那就讓這份真誠保持到永遠，把那友情的緣分真正放在心間，留給自己，用時間和歲月去體會他的甜蜜。
朋友就是一顆永恆的星，在我們的記憶中閃亮，而生活就是一場夢，如幻似空，夢境中有你，有我，還有許多快樂的往事。一起走過的日子無法忘記，一起走過的歲月無法釋懷。當生活中有淚，而且我們用更多的淚水都無法改變這一殘酷現實時，那就和朋友們勇敢的面對社會的挑戰吧!
朋友一生一起走，生命中有你為伴，我寂寞但不孤獨，我傷感但不流淚，我追憶但不後悔。
音樂《啊，朋友再見》
主持人：人生一世，白雲優遊，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉澱的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲雲彩，只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下，與我們相識、相知、相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河裡的激浪。
[音樂止。]
廣播稿範文 篇27
合：敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
A：南通中心國小紅領巾廣播又和你見面了!
B：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人。
A：我是主持人。
B：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《中國少年先鋒隊》、《小故事》和《你點我播》。
A：首先，我代表全體紅領巾廣播站成員恭喜今天早上加入中國少年先鋒隊的一年級小朋友們。就在今天，六年級的老少先隊員們為你們戴上了鮮艷的紅領巾，從此，你們就是光榮的中國少年先鋒隊隊員了。
B：A，今天是建隊日嗎?
A：你忘啦，是10月13日，也就是上周六。每年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先後領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立了全國統一的少年兒童革命組織——中國少年兒童隊。1953年，中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊，沿用至今。“我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團結起來繼承著我們的父兄，不怕困難，不怕擔子重……”這首歌曾伴隨著新中國第一代少年兒童走過那段歲月，令許多老少先隊員們刻骨銘心。
B：這首歌是1950年4月，由郭沫若作詞，馬思聰作曲的《中國少年兒童隊隊歌》，被定為少兒隊隊歌。1953年6月27日，中國少年兒童隊改名為“中國少年先鋒隊”。1978年10月27日，由周郁輝作詞，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主題歌——《我們是共產主義事業接班人》被定為中國少年先鋒隊隊歌。
A：現在我們一起來聽聽這首歌吧!
播放歌曲《我們是共產主義事業接班人》
B：接下來，我們為大家送出一則小故事——《斷箭》。它告訴我們：不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
A：春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。
B：兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭，箭囊里裝著一隻折斷的箭。
A：我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”
B：把勝敗寄托在一隻寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!
A：從這個故事中我們可以得到一個啟示，那就是：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
B：現在我們為你播出的欄目是《你點我播》。*同學為點了歌曲，……(祝福語)
播放歌曲~
A：時間過得真快，今天的南通中心國小紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!再見!
B：再見!