學生主持詞 篇1
合：各位叔叔阿姨，大家下午好！（鞠躬）
男：首先，請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會！
女：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長！男：學校是我們學習生活成長的搖籃。
女：我們的成長離不開老師的諄諄教誨！
男：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長！
男：在父母的精心教育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始！
第二項學生代表發言
女：六年的時間，班級記錄著我們成長的點點滴滴，作為學生，我們對母校對老師對家長有說不盡道不完的心裡話，接下來請學生代表劉喆希說出我們學生的心聲，大家掌聲歡迎.
第三項家長代表發言
男：感謝劉精彩發言！（停頓下）每當我們伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴蕩在耳邊.
女：每當我們考試不理想時，爸爸媽媽的安慰總是及時出現.
男：我們成長的過程中，傾注了父母多少心血.
女：我們的成敗得失，你們最有發言權.
男：接下來，我們有請兩位家長代表發言，大家掌聲歡迎！首先有請張志遠的家長楊媽媽.（等待發言結束）接下來有請繆海坤的家長繆爸爸為我們發言.
第四項科任老師發言
女：謝謝兩位家長的發言，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼.
男：俗話說，金無足赤人無完人，我們知道，作為一名學生，我們還存在很多不足，老師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓！接下來就有請我們的良師具體介紹我們學科的基本情況.掌聲歡迎數學科任老師賀老師！（等待發言結束有請另一位科任老師）
第五項班主任發言
女：老師的講話，有對我們的關愛，有對我們的要求，更有對我們的殷切期待，謝謝我們可愛的老師！說到一個班集體中，誰最為我們操心呢？答案肯定是班主任，她就如我們的父母一樣，事無巨細的給所有的孩子母親般關懷，她苦口婆心的教誨，就是為了我們茁壯成長，接下來我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹！
第六項書信做橋樑拉近與孩子的距離
男：感謝尚老師的發言，讓各位家長對學校對班級對孩子又有了一次了解溝通的機會。說到溝通了解，也許在座的各位家長
一直在尋求著與孩子更好的溝通方式，假如現在有一封來自孩子的書信，您看了後會不會有所啟發呢！那么，現在就請您輕輕的打開信封，靜靜地讀完來自孩子最純樸的心聲吧！
第七項分享孩子的成長經歷
女：在母校實小的兩千多個日子裡，我們經歷著快樂著更成長著，一張張笑臉一串串數字一本本證書都記錄著我們有關成長的點點滴滴，最後，讓我們在一組照片當中去感受去品味孩子們成長的足跡！
第八項家長與老師面對面溝通交流
合：（等待可見播放完畢）今天的家長會到此結束，衷心的感謝各位家長耐心的聆聽，最後祝各位家長身體健康闔家幸福！
學生主持詞 篇2
朱昕媛：如此熱鬧的場面，我們是第一次身臨其境的感受。
朱宇航：然而我們還太小，沒有太多豐富的語言，就讓我們用歌聲來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞武妍妍、朱詩雨、郝志禕同學的詩朗誦：《相信自己》
朱昕媛：下面請欣賞郝志禕、朱夢茹給大家帶來一首歌曲《年輪》
感謝郝志禕、朱夢茹給大家帶來的精彩的表演。
朱宇航：今年我們在齊老師的帶領下，我們班的英語各方面都取得了很大的進步，下面請朱昕媛給大家展示英語風采。
謝謝昕媛的精彩展示。
請欣賞朱昕媛、李一帆、朱佳茹給大家帶來的歌曲《青春修煉冊》
朱昕媛：幾個月的努力暫時告一段落，我們的求知旅程又停泊在新的驛站。
朱昕媛：暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是自己的心態。
朱宇航：勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。
朱昕媛：我們要用自己的雙手，為自己創造一個無悔的明天！
合：祝願所有的家長---身體健康，祝願所有的家庭---幸福美滿！謝謝大家！今天的家長會到此結束，希望大家永遠支持我們，再見！
學生主持詞 篇3
一、開場詞
(合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨大家好【鞠躬】
甲：我是八一班的 乙：我是八一班的
甲：首先，請允許我代表八一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。
乙：感謝老師能夠給予我們這次鍛鍊機會，也感謝各位家長對於我們的支持。同時，也希望爸爸媽媽能藉此了解我們半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八一班家長會現在開始!請同學們一起喊出我們的心聲：感謝......
二、電影欣賞
甲：學校的日子是五彩斑斕的，學習的生活是苦樂交織的。我們是待放的花朵，在這裡成長，在這裡綻放!
乙：爸爸媽媽，您想了解我們在學校的生活嗎?那么就請您欣賞這部記錄我們成長足跡的微電影《圓夢——我們共同努力》!
三、學生代表發言
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對於渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。 等同學始終都抱有著這一種信念。
甲： 同學是一名優秀的學生，誠實、樸素、勤奮、刻苦構成了他的性格，尊敬老師，體貼家長，團結同學是他的品行。下面有請張超磊同學向我們介紹一下他們的學習經驗。
乙：李亞鵬同學就像一塊樸實無華的石頭，雖然藏在山間，不言不語，可他身上有的卻是堅韌不拔，默默奉獻的精神，也正是如此，讓他取得了較大進步。下面有請學生代表李亞鵬同學和我們分享他取得進步的經驗。
甲： 同學作為班委認真負責，作為學生刻苦努力，在學習的道路上一步一個腳印的前行著。有請學生代表李二幸同學談談自己在學習中的心路歷程。
乙：古人云：一分耕耘一分收穫。劉暢東同學，踏踏實實，堅信堅持就是勝利，終於向人們證明了他的才華，有請 同學發言。
四、家長代表發言
甲： 當我們還是在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
乙： 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲： 一個很熱很熱的晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風。
乙： 一個很涼很涼的雨天，爸爸到學校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛是遮雨的傘。
甲： 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!
乙： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲：我們的爸爸媽媽重視孩子的成長，關心我們的學習，他們之中也有一些教育家，教育孩子有一套好方法，接下來讓我們用熱烈的掌聲請 的家長分享一下教育孩子的經驗。
乙：有請 同學的家長發言。
五、老師發言
甲： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。老師，您守著一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
乙：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻 甲：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請青春靚麗的數學老師祝老師發言。
甲：她是慈母，她也是嚴父，她是我們成長的領路人，她是我們學習的指導者。有請任勞任怨的英語老師王老師發言
甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，
乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
乙：我們的缺點、錯誤少了，老師的白髮、皺紋多了
甲：有請與我們朝夕相伴的班主任 老師發言。
結束語
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
甲：我們會銘記這重要的日子，因為今天這裡高朋滿座
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來。【鞠躬】
學生主持詞 篇4
張：尊敬的老師
陳：親愛的叔叔阿姨
合：大家晚上好!
陳：首先，請允許我們代表全體同學和老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!
張：感謝各位家長和老師對我們的信任，讓我們有機會主持此次家長會。
陳：初一對於我們學生來說，是邁入國中的第一步，也是為國中三年奠定基礎，一個學生與學生之間分化的一個關鍵點，所以這是所有同學最應該緊緊把握的一年。
張：因此，這次家長會的意義很特殊，是所有老師、家長和學生三者圍繞我們學習這一核心，共同實現我們三年國中學習最大收穫的推進會。
陳：我們希望也堅信，通過這次家長會，我們能共同抓住初一這關鍵的一年，在各方面有更大的突破，在期末考試中收穫豐碩的果實。 張：今天我們家長會的主要流程有：班級情況總結。
陳：學生代表發言。
張：任課老師發言。
陳：班主任總結。
張：下面請兔嘰同學將我班開學兩個多月來班級總體情況向大家做一個簡單的介紹和匯報。
(班級總結)
張：感謝兔嘰同學為我們做了一個全面的總結。正如她所說，我們班的紀律等方面有了很大的進步，但是還有一個問題，就是上課氣氛不夠活躍，積極發言的人微乎其微;下課各個活蹦亂跳，卻沒有人靜下心來探討學習。
陳：造成這一問題的原因，就是我們班的同學對於學習不夠勤奮，課外不夠鑽研，不能及時發現自身的問題，當發現時，已為時過晚，卻又不知道該如何應對如何解決。
張：儘管如此，我們班級也有的同學經過刻苦的鑽研取得了優異的成績，下面有請在此次期中考試中獲得優異成績的Alui同學做發言。大家掌聲歡迎。
(Alui同學發言)
陳：感謝Alui同學的精彩發言。理科是中考的拉分點，往往理科好的學生與差的學生分數一拉就是十幾，幾十分，可見理科成績是、對國中生的重要性。所以我們一定要重視理科的學習，培養對理科的興趣。下面請芸同學發言。
(芸同學發言)
張：沒錯，每一門學科在學習中都是至關重要的，我們要不放過任何一門學科不偏科，用刨根問底的精神去深入探討每一門學科的每一個問題，知識與知識之間的連結就像是鎖鏈一樣，任何一環不鞏固就有斷裂的可能。也不能落下其中任何一環，否則便難以銜接。
陳：我們的成績離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導，我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌。
陳：現在有請任課老師對我們的學習進行指導和評價，先有請語文陳老師發言。大家掌聲歡迎。
(語文老師發言)
張：請數學張老師發言。大家掌聲歡迎。
(數學老師發言)
陳：請科學姚老師發言。大家掌聲歡迎。
(科學老師發言)
張：請社會高老師發言。大家掌聲歡迎。
(社會老師發言)
陳：現在我們有請班主任孫老師為我們做最後的總結。大家掌聲歡迎。 張：最後，我們衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，希望各位家長能以身作則，使用恰當的教育方法，為孩子開創一個美好的明天。
齊：家長會到此結束。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝大家! (鞠躬)
張：剩下時間裡，有需要的家長可以和任課老師做個別交流。
學生主持詞 篇5
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長
乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在你們的共同關注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷，下面首先有請我們老師發言，掌聲歡迎。
第一環節：班主任發言
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
乙、叔叔阿姨們，你們知道嗎?同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背後也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。第二環節：媽媽在孩子閱讀方面的經驗之談
甲：相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經驗之談之後一定受益匪淺喔!
乙：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收穫一個好人生。甲：良好的學習習慣，有利於激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的老師發言，掌聲歡迎。
第三環節：數學老師發言
乙：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行喔!
甲：.學習的路上離不開老師，學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請
(4)班的班長上台發言，大家歡迎!
乙、我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請的媽媽上台發言，大家歡迎。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，
今天的家長會我收穫頗多，
今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的老師請上台吧。合：老師，有請。
學生主持詞 篇6
崔世樂：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
楊銀霞：他在我們的心田上播撒愛的陽光
合：他就是我們可親可敬的語文劉老師，掌聲有請劉老師發言。
崔世樂：在我們成長過程中，傾注了父母無數心血;
合：在我們漫長的人生之旅中，是父母給予了我們關懷和啟迪，是父母給了我們力量和信心。
楊銀霞：我們的成敗得失，你們最有發言權,接下來，我們有請家長代表們依次上台發言。
崔世樂：因為有老師的辛勤培育
楊銀霞：因為有家長的無私付出
崔世樂：因為有同學們的團結奮進
楊銀霞：才有了我們今天的成長與進步
合：各位老師、各位家長，我們一定會牢記你們的囑託，好好學習，天天向上，我們一定會不忘初心，砥礪前行。：楊銀霞：讓我們心與心相連，
崔世樂：讓我們手與手相牽。
楊銀霞：讓我們同心同德、同心同向、同心同行！
崔世樂：讓我們沿著您們期待的目光振翅翱翔！
合：五（3）班家長會到此結束！感謝今天所有到會的家長與老師！你們辛苦啦！謝謝大家！
學生主持詞 篇7
尊敬的各位領導、老師
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好！（鞠躬）
甲首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙感謝各位家長的大力支持
合歡迎您們來到銀河中學
甲我們是祖國的未來
乙我們是您們的希望
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們丁成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲有了您們的精心呵護
乙有了您們的悉心培養
合才有了我們的健康成長！
學生主持詞 篇8
嚴：各位叔叔阿姨
陳：爺爺奶奶
合：大家早上好。
嚴：首先，請允許我代表12班所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
陳：歡迎你們走進學校了解我們的校園生活，
嚴：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長!
陳：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
嚴：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
陳：我們的成長離不開家長無微不至的關懷
嚴：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
陳：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光成長!
合：現在我們誠摯宣告，今天的家長會正式開始
陳：昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學習上的標兵。只有苦今日之勤，方能創明日輝煌;古往今來，聖賢良師皆言勤奮之說。而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣。下面有請學生代表唐古同學發言。
嚴：成績來源實幹，汗水鑄就成就。學習的道路上，從來都沒有人可以隨隨便便成功。感謝唐古同學的精彩發言。一個好的班級體，離不開班幹部的認真負責，下面有請班長何思逸同學發言。
嚴：每當我伏案作業時，父母的叮囑總迴蕩在耳邊
陳：每當我考試受挫時，父母的寬慰總是及時出現
嚴：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
陳：我們的成敗得失，你們最有發言權
嚴：接下來，我們有請家長代表仲柯宇的母親發言
陳：謝謝仲柯宇的母親發言。辛勤汗水，換來豐碩成果。為了鼓勵先進，鼓舞鬥志，下面進行班級表彰。
陳：十數載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹;幾多個春秋的遠行，你們用無私的愛心守護。
嚴：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
陳：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
嚴：他我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露
陳：他的話語，總是鏗鏘有力;他的身影，總是披星戴月。
下面有請班主任方老師講話。
陳：立足新的起點，追求新的目標，我們豪情滿懷，嚴：樹立新的理念，探索新的課程，我們欣然遠行。下面請欣賞詩歌朗誦《我的理想》。
陳：作為兒女，我們不會忘，效“烏鳥反哺”盡孝道;嚴：作為學生，我們不會忘，步“蟾宮折桂”報師恩!陳：千言萬語，道不盡我們心中的感激!
嚴：紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!
合：再一次感謝家長們的到來，本次家長會圓滿結束。
學生主持詞 篇9
站在離高考僅剩__天的衝刺線前，
我以人生的名義莊嚴承諾：
堅定信念，腳踏實地;
勤勉奮進，只爭朝夕;
堅持不懈，矢志不渝;
衝刺百天，拒絕遺憾;
奮鬥百日，無悔一生;
零九高考，我定成功!
學習學習，贏在學習。
努力努力，竭盡全力。
戰鬥戰鬥，頑強戰鬥。
進步進步，永不止步。
成功成功，我能成功。
學生主持詞 篇10
(報告會前，主持人提醒：報告會即將開始，為了保證報告會的順利進行，請您將您的手機處於關閉狀態，謝謝合作!)
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們：
大家好!歡迎來到-------大學優秀學生事跡報告會現場!
伴隨著社會日新月異的發展，大學生，這個作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專門人才，代表年輕有活力一族的特殊社會群體更多地引發了各社會其他階層廣泛的注意和討論。在這種情況下，一個優秀的.榜樣的力量是舉足輕重的，它可以給人帶來進步的方向和行動的指南，甚至可以改變受影響者的價值觀和人生觀,為其未來的人生之路掃除障礙。
------大學為了鼓勵表現優秀的、具有榜樣影響力的學生，並號召其他在校學生向這些榜樣學生學習，特在每學年評出了一系列優秀學生，希望能通過這些榜樣學生為廣大杭電學子樹立優秀的榜樣，使這些優秀學子發揮榜樣(尤其是黨員)的先鋒模範作用使廣大學生能正確規劃自己的大學生活，樹立正確的人生觀。按照校方的安排，今天我們在這裡隆重安排了其先進事跡報告會。
本次報告會由我校黨委學工部主辦，校先鋒總隊承辦，來自----的同學共同參與。現在由我介紹一下到場嘉賓：-----讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
下面有請我校領導致詞並宣布報告會正式開始
(領導致辭)
再次感謝---的講話(鼓掌)
說了這么多，不知道大家是否都已經開始好奇，這到底是怎樣的一群優秀的人呢?好，現在我們來一起看一段簡單的DV資料片，來看一下他們的故事。
(播放)
有這樣一群人，他們具有堅定的政治立場，良好的道德品質，學習名列前茅，積極參加社會實踐，發揮了良好的模範帶頭作用，他們就是我校評出的“十佳學生”，今天我們榮幸邀請到校“十佳學生”代表---為我們帶來精彩的演講，大家歡迎~
(演講)
謝謝~大家在聆聽過程中如果有什麼問題請寫張小紙條遞上來，我們會在演講結束後請優秀學生們做出詳細解答。我看到咱們現場有很多大二的學生啊，相信大家對國家獎學金應該已經不陌生了，但終究能抱獎而歸的則又是極少數了，那么，我們就來聽聽國家獎學金的獲得者是怎么說的呢?下面，有請國家獎學金獲得者---
(演講)
古語有云：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。相信這些人也無愧成為我們國家勵志獎學金的獲得者。他們遇到困難或不幸仍積極努力，不言放棄，勇於奮進，難道不是我們的榜樣嗎?有請國家勵志獎學金獲得者---(演講)
來，請三位一起到台上來好嗎?謝謝。剛才聽了三位的演講，大家都感慨頗深啊，也有一些疑問，現在我們就來解答一下好嗎?(提問)
我們在場外也有一些熱心觀眾想要向你們提問，我們一起來看一下吧(DV錄製的提問)好，謝謝~怎么樣，台下的同學們還有什麼問題要當面請教一下三位嗎?或者聽了這么多，也簡單說一下自己感受吧。有自願的嗎?好，請上台來(主持人請自由發揮)
還有人嗎?沒有了，好，再次掌聲謝謝三位~
下面有請----為我們本次報告會做出總結講話，大家歡迎~
(講話)
我們學校湧現出這么多優秀學生，他們用自己的青春書寫了一曲又一曲平凡而瑰麗的篇章，也為我們普通同學提供了學習的榜樣和前進的方向，相信在我們共同的努力下，我們會發展的更好，杭州電子科技大學會發展的更好!
下面我宣布------大學優秀學生事跡報告會到此結束!
(可要求合影留念)
學生主持詞 篇11
合:敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們：大家下午好!
男:歡迎來到我們四(2)來參加我們的家長會。大家辛苦了!
女:同學們，讓我們全體起立，向我們的家長鞠躬，說一聲您們辛苦了!親愛的同學們，敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校，就是我們最尊貴的客人。因此，請所有的同學將座位讓給遠道而來的家長，站在他們身邊，當一回他們的“守護神”。
男：在此之前，老師安排我們給自己的家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們，如果爺爺奶奶年紀大了，請你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)
女：同學們，誰願意將你的信與我們分享呢?
一個同學朗讀書信。
女：這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶，我們愛您!爸爸媽媽，我們愛您!
男：各位家長，當您讀到我們的信，聽到我們的心聲之後，您有什麼想說的嗎?我們有請我們的家長代表為我們發言。
女：謝謝發言。我們從發言中懂得了家長對我們的厚愛，感謝你們對我們的付出。敬愛的家長們，我代表我們四(2)班所有的同學宣誓，我們一定會好好學習，天天向上的!
男：各位爺爺奶奶，爸爸媽媽，現在請您們了解我們的班級情況。
請學習委員趙君傑同學宣布期中考試年級前20名名單。
女：讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的同學表示祝賀。
男：在這次期中考試中，汪金銘同學名列全年級第一。請汪金銘同學為我們介紹他的學習經驗。
女：謝謝汪金銘，他的做法值得我們所有的同學學習。
學生主持詞 篇12
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始
男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。
第二項：真情告白(匯報課)
女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。
第三項：情況簡介
男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得
男：俗話說，金無足赤，人無完人
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步
女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。
第四項：家長代表發言
男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發言權
男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：接下來，我們有請家長代表發言
第五項：感恩父母
男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
男：接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》
第六項：互動交流
今天我們相聚在這裡，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的願望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明遊戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。
4)現在是五年級了，儘可能地多為孩子買一些課外讀物，並督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯繫，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。
6)正確理解、看待學校的收費問題。
長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
謝謝大家!
學生主持詞 篇13
老師們、同學們：
大家上午好!
雨後的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了至學新的學期。在這歡快祥和的日子裡，我們平頂山市二中學的全體師生歡聚在這裡，舉行本學期一次盛大聚會：開學典禮。
本學期我們迎來了名高一新生，這為我們二中的進一步發展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學!現在，請允許我向大家介紹主席台上的領導：校長(鼓掌)、,,,副校長(鼓掌)、...副校長(鼓掌)、...副校長(鼓掌)、....副校長(鼓掌)。今天的大會由我主持，我是學校黨書記////。現在，請允許我鄭重宣布：........二中學秋季開學典禮現在開始!
鳴炮奏樂!
大會進行一項，升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。
同學們，過去的一學，經過全校師生同努力，學校穩步發展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風彩，同時為學校贏得了榮譽。
大會進行二項：由陳誠副校長代表學校宣讀檔案“關於表彰優秀學生、優秀學生幹部的決定”。
大會進行三項：為優秀學生頒獎，請一等獎學金獲得者學生代表迅速上來領獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀!
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。同時也希望廣大同學們以他們為榜樣，取長補短、努力拚搏、刻苦學習。在新學期取得更大進步!
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建，要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要勤奮博學、奮勇爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。再過不到一，高三級同學即將參加迎來人生的關鍵時刻，對於他們來說，這十個月的學習生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三同學的心聲吧。
大會進行四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表三級二班薛靜靜同學發言。
讓我們再一次用掌聲鼓勵高三級的同學，在不到一的時間裡，更加努力，抓緊時間。考出好成績，給母校、激、老師、同學交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業業的教師，才讓我們享受到了在平頂山最優質的高中教育。接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風采。
大會進行五項：歡迎教師代表蘇/////老師發言。
大會進行六項：請張揚校長作重要講話，我們掌聲歡迎------
張校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領導下，在我們全校師生的同努力下，二中的明天一定會更加美好!
結束語
同學們，新學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，有耕耘就有收穫，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們人生中的每一次進步、每一點進步，都會感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校，將會記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符，將譜就你理想的宏大樂章。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力就在今朝，讓我們同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
學生主持詞 篇14
甲：尊敬的各位老師，同學們
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好（鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬）
甲：首先，我代表全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎您們來到x班
甲：這是本學期的第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在於給同學們鼓鼓勁，在我們的心中並不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
乙：初二年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以說初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
在這秋高氣爽的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲：我們是祖國的未來我們是您們的希望
甲：為了您和他人的健康，請不要在教室吸菸！
為了我們美麗的校園環境不被破壞，請不要亂丟垃圾！
乙：為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請不要高聲喧譁！
為了讓我們的會議秩序得以保證，請不要在會議中隨意接打電話！
乙為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
乙：有了您們的精心呵護，有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長才！！！！x班家長會現在開始
甲：首先請叔叔阿姨們觀看我們在全校合唱比賽當中，取得第一名的合唱歌曲
Themorewegettogether和讀書歌
二班主任發言
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任下面就請班主任發言，大家歡迎！
發獎
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在多次考試中高居榜首，他們是：邱，吳x，田，喬，張x，孫x，陳，。下面就請班主任老師為他們頒獎。
學生主持詞 篇15
尊敬的各位家長：
你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這裡，我首先代表xx中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的支持！
今天在此召開家長會的目的是：
一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況；
二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。
今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程：
第一項：介紹學校領導
第二項：由校長代表xx中學發言
第三項：由班主任介紹班級和學生情況。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
學生主持詞 篇16
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了親職教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什麼是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況
兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發現了沒有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區後的學習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節科學課，我們都在觀察、發現，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這裡我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋遊篇
在三校合併後的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。照片)
2、運動篇
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拚搏，以總分170的高分獲
得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個班幹部自己設計主題班會，每堂班隊課開
得有聲有色。(照片)
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個
同學的演奏水平又有了很大的提高
4、課題篇
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)
針對同學們愛使用修正液的現象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液，規範來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學篇
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課。看，我們做的小車多漂亮!在製作中，我們明白了什麼是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收穫了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背後對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
班主任與家長交流
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由於照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間裡，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
良好的習慣受益終身
我們的辦學宗旨是：創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪裡也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什麼原因，大家知道，習慣問題，態度問題。
我這裡有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤於發言，勇於提出自己的不同見解，敢於爭論，並不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發問。
5、善於傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂於交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少於30分鐘。善於運用網路資源有效完成學習任務。
7、做作業時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查，發現錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業，不抄襲別人的作業。未完成作業的，應主動向老師說明理由，並及時補上。
9、作業本、練習冊、試卷下發後，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這裡我還想補充一下英語作業，每天晚上都有英語讀的作業，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
機會垂青於有準備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛鍊的機會，因為她是我的。同樣的，孩子也是你們的，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青於有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什麼會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。
因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青於有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，蒐集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節目外，個別性的節目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去蒐集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去蒐集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級音樂會的形式來選拔，沒來參加過的就沒機會了。小主持人2號、43號都積極準備了。有付出必有收穫。
孩子的能力是通過各種活動一點一滴培養起來的，這裡除了老師的培養，更離不開家長的指導與培養。就拿這次寒假作業交上來的情況來說吧!有的同學的製作很精美，有的同學就需要努力了。這裡，我想談談自己的親身感受。每一次，女兒幼稚園里布置的作業，如做名片、觀察種子發芽、製作飛碟、畫一張有關海底世界的畫，如果女兒找她爸爸幫忙，我丈夫的話是：讀幼稚園也那么煩。我想我們在座的家長有的肯定也埋怨過。而我，有時也覺得挺麻煩的，但轉念一想，自己是沒時間計畫性地培養她的各種能力，老師布置了就好好做。於是，靜下心來和女兒一起找泥土，放種子，我們欣喜地發現種子發芽了;我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線，她用記號筆畫上去，她說自己的愛好、朋友，我幫她寫在卡片上。
一張名片上牆了。女兒很開心，我也找回了一份童趣。上星期的飛碟製作，我給女兒準備了材料，並給她說了製作方法，居然不用幫助，她獨完成了。再看同學們的寒假作品，有的確實也經過大人的幫忙，在你的輔導下，孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長花點時間培養孩子的各方面能力，讓機會垂青於你的孩子。
學生主持詞 篇17
家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學術廳，國際學校高201#級迎來了第一次家長會。
你們，是含辛茹苦的學生家長；
你們，是美麗尊貴客人；
你們，是學校教育的親密夥伴。
感謝大家把孩子送到接受學習，選擇教育方式；
感謝大家對信任，讓孩子置身最美的成長環境；
感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發展最直接的關懷方式。
首先，請高中部學生處主任致歡迎辭。掌聲有請！
……
主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教，對孩子的成長起著至關重要的作用。從這個意義上講，家庭、學校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。
學生主持詞 篇18
A：尊敬的虎老師、周老師
B：爺爺、奶奶
C：爸爸、媽媽
D：親愛的叔叔、阿姨
合：大家下午好！（鞠躬）
A：我叫A，今天的家長會由我們四人為大家主持，希望大家喜歡。
C：首先，我們代表一年級一班的全體師生歡迎你們的光臨！
D：感謝你們半學期以來的關心與支持！
B：歡迎你們來到我們成長的樂園！
A：我們是祖國的未來。
C：我們是你們的寶貝。
D：為了我們的成長，你們辛苦啦！
B：為了我們的成長，你們付出了！
A：有了你們的精心呵護，
C：有了你們的細心培養，
合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！
A：我宣布一年級一班家長會現在開始
D：有一個人，是“她”教會了我們怎樣寫字
B：有一個人，是“她”教會了我們怎樣讀書
D：有一個人，是“她”教會了我們怎樣做人
C：你們猜到她是誰了嗎？
A：她就是我們的語文老師“周老師”，下面掌聲有請周老師發言
B：有一個人，他教會了我們計算
C：有一個人，他教會了我們用算術解決生活中的實際問題。
A：他就是我們的數學老師虎老師
B：掌聲有請虎老師發言
D：有一個人，非常偉大
C：是她生育了我們，養育了我們
A：無論再苦再累，她從無怨言
B：晚上的被子是她幫我蓋的
D：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：她就是媽媽
A：掌聲有請鄧X媽媽閃亮登場
B：有一種愛像一本厚重的書，耐人尋味
C：有一種愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
D：那就是爸爸的愛
A：掌聲有請李夢璇爸爸向大家交流經驗
D：有一個小朋友，聲音最甜美
B：有一個小朋友，國語說的最標準
C：她就是A小朋友
D：有請A小朋友閃亮登場
B：有一個小朋友上課注意力最集中
A：回答問題聲音最洪亮
D：他就是C小朋友
B：掌聲有請C小朋友發言
A：爸爸、媽媽，請你們放心
合：從今以後，我們會好好學習，用實際行動報答你們
C：不知不覺中，我們的國小一年級快要結束了，在這裡，我們共同成長
D：是呀！在這裡收穫知識的同時，還懂得了感恩；
B：在這裡收穫了友誼，還懂得了珍惜
A：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
C：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻！
B：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！
A：一年級一班家長會到此結束。
合：祝你們工作順利！身體健康！
學生主持詞 篇19
甲:尊敬的各位老師,同學們
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!
甲:首先，我代表全體同學歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合:歡迎您們來到x班
甲：這是本學期的第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在於給同學們鼓鼓勁，在我們的心中並不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
乙：初二年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以說初二一年基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
在這秋高氣爽的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲:我們是祖國的未來我們是您們的希望
甲：為了您和他人的健康，請不要在教室吸菸!
為了我們美麗的校園環境不被破壞，請不要亂丟垃圾!
乙：為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請不要高聲喧譁!
為了讓我們的會議秩序得以保證，請不要在會議中隨意接打電話!
乙為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
甲:為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
乙:有了您們的精心呵護，有了您們的悉心培養
合:才有了我們的健康成長才!!!!x班家長會現在開始
甲：首先請叔叔阿姨們觀看我們在全校合唱比賽當中，取得第一名的合唱歌曲
####和讀書歌
二班主任發言
甲:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲:他就是我們可親可敬的班主任下面就請班主任發言，大家歡迎!
發獎
甲:有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在多次考試中高居榜首，他們是：邱海薇，吳瓊，田璐璐，喬國麗，張弛，孫佳，陳夢偉，下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙:的確，成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗並不可怕，可怕的是失去戰鬥的勇氣，我班的這七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。
三.學生代表和小組長發言
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長的辛勤輔導，再加上我們得力的學習方法，我們會成長得更快、更高、更強!有請學生代表粱其森同學發言——(粱其森發言)
甲：我們將掌聲送給他的同時，不要忘記了小組長的存在，我認為他們的功勞也不容忽視。他們每個人負責五位同學，高質量的服務，他們每天堅持早早地來到學校，服務於同學，服務於老師，這種持之以恆的精神值得一贊!我們在學校的點點滴滴牽動著親人的心。
現在請各小組長總結組員的各方面表現。大家掌聲歡迎
乙：各位組長的評價簡潔中肯，謝謝我們的各位組長。
四.學生家長發言
甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲:如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,我們不懼路遠,不再怕風雨兼程!!!!
甲:下面有請的家長發言!
五才藝展示
甲:人們都說：少年是人生中最美好的一段光陰
乙:人們還說：少年是讓大人們最關注的一段時光
甲:的確，在我們的記憶里凝聚著老師和父母的無限期望此時正是收穫的季節，在我們把半學期的學習成績呈現給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您!
六科任教師發言
甲:學習的道路坎坷曲折
乙:成長的道路荊棘叢生
甲:是老師領我們走出知識的迷宮
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我們的成績長了
乙:老師的面龐瘦了
甲:我們的缺點、錯誤少了
乙:老師的白髮、皺紋多了
甲:下面有請老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎
七閉幕詞
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
乙:52雙明亮的眼睛，默默地上下求索;52顆跳動的心靈，鳴奏純真的音符。
甲:我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙:思源會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲:讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
乙:家長會，就要結束了，我們請x班同學全體起立，舉起你們的右手，一起宣誓：
全班同學：不負父母厚望，不負恩師囑託
我將以從容的心態，去贏得我志在必得的輝煌，
奮鬥三年，讓飛翔的夢張開翅膀，
讓雄心與壯志在20xx的七月閃光。
合:讓這次家長會成為溝通的橋樑，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!.
x班家長會到此結束!最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!
學生主持詞 篇20
尊敬的各位教官、各位老師、同學們：大家下午好!
在這炎炎烈日的夏秋時節，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。首先我代表--中學，對大力支持我校軍訓工作的--中隊全體教官表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!並向新到我校學習的1100名高一新同學表示最熱烈的祝賀!
參加今天軍訓開營儀式的領導有：縣委常委、縣人武部部長--，縣武警中隊隊長、本次軍訓營營長--，縣教育局局長、--中學--，--省--中學校長--，--省--中學副校長--、--、工會--、德育處主任--、高一年級部主任--。
同學們，為進一步加強高一新同學的組織紀律性，培養昂揚的鬥志和堅強的毅力，學校將進行為期10天的軍事訓練。
下面，我宣布，--省--中學20__級高一新生軍事訓練營開營儀式現在開始!
第一項：升國旗，奏國歌，全體起立，向左轉。請坐。
第二項：請縣委常委、縣人武部部長--講話，大家歡迎!
第三項：請--省--中學校長--作動員講話，大家歡迎!
第四項：請校長--向20__年軍訓營授旗，大家歡迎!
第五項：請武警中隊隊長，20__年軍訓營營長--講話!大家歡迎。
第五項：請學生代表——高一(-)班--同學發言!大家歡迎。
第六項：請德育處--主任向大家宣讀軍訓活動方案和營連分配情況，大家歡迎。
同學們，剛才，部隊領導和學校領導對這次軍訓活動進行了全面的動員，為我們明確了目標，提出了具體要求，學生代表也表了決心，希望全體同學充分利用這次軍訓機會，上好高中第一課，認真訓練，培養堅強的意志品質和良好的行為習慣，樹立牢固的組織紀律觀念，為今後的學習、生活打下良好的基礎。
第七項：歡迎武警教官進行軍事技能表演。讓我們以熱烈的掌聲感謝教官們精彩的表演。
第八項：下面請教育局局長--宣布20__級高一新生軍事訓練正式開始，大家歡迎!
(奏樂鳴炮)
學生主持詞 篇21
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：
今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學校——我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦;你們的到來，使教育更加完整;你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。
等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜.走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼.擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:歡迎你!
在此，請允許我代表()班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)
(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)
千言萬語，道不盡我們心中的感激!紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!但請你們放心，我們已經下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!
請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!
最後，祝願所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!
今天的家長會到此結束。謝謝!
學生主持詞 篇22
甲： 尊敬的老師
乙： 親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲： 首先，我代表六年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙： 感謝各位家長的大力支持
合： 歡迎您們來到實驗國小
甲： 我們是祖國的未來
乙： 我們是您們的希望
男：一個很熱很熱的晚上，
我半夜醒來。
媽媽正給我搖著扇子，
汗水浸濕了她的衣裳。
呀，媽媽的愛是清涼的風。
女：一個很涼很涼的雨天，
爸爸到學校接我。
一把傘遮在我的頭頂，
雨水全打在爸爸身上。
呀，爸爸的愛是遮雨的傘。
男：媽媽的愛是純淨的河，長流不息。
女：爸爸的愛是巍峨的山，溫暖可靠。
合：是啊，母愛似水，父愛如山，為了把我們撫養成人，你們不知付出了多少心血，度過了多少不眠之夜…我們感謝你們!
甲： 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙： 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲： 有了您們的精心呵護
乙： 有了您們的悉心培養
合： 才有了我們的健康成長!六年級4班家長座談會現在開始
一、科任教師發言
甲： 學習的道路坎坷曲折
乙： 成長的道路荊棘叢生
甲： 是老師領我們走出知識的迷宮
乙： 是老師教我們展翅飛翔
甲： 我們的成績長了
乙： 老師的面龐瘦了
甲： 我們的缺點、錯誤少了
乙： 老師的鬍子、皺紋多了
甲： 下面有請周老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎
二、班主任發言
甲： 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙： 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲： 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙： 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲： 他就是我們可親可敬的班主任
乙： 下面就請班主任發言，大家歡迎!
三、學生髮言
甲： 媽媽別送了，我已長大了，不需要您再“全程保駕護航”。
乙： 爸爸別煩了，我已找到方向，不需您要“樣樣包辦代替”
甲：如果不讓我們經歷風浪，我們就不會有獨立面對風浪的勇氣和能力。
乙：讓我們在成長的過程中永遠沒有遭遇任何風險的機會，恰恰才是最大的風險。
甲：給我們獨立的機會,練習的機會，給我們一個失敗的機會吧!
乙：我們需要一個自己鍛鍊、自己闖蕩、自己體驗挫折和自己贏得成功的成長曆程。!
甲：下面我們就談談自身學習中的點點滴滴。
四、學生家長發言
甲： 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙： 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲： 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙： 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲： 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
乙： 更離不開家長的支持和鼓勵!
合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲： 下面有請- - -的家長發言!
五、閉幕詞
甲： 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙： 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
合：展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取以理想的成績向你們匯報。
甲： 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙： 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合： 讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您們期待的目光振翅高翔!
學生主持詞 篇23
各位領導老師、學生家長、各位來賓、全體同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
可以說，今天是個高興的日子，因為能邀請各位家長和來賓在這裡隆重集會，而且座無虛席，你們的到來使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！
今天，室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，這都源於在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來！
今天到會的有一中全體教師，學生家長，還有派出所所長一行4人，讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天這次學生家長會的主要內容是向各位匯報一下中教學、德育、後勤等工作今後的辦學方向和目標，目的讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的密切聯繫，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的願望。
這次家長會有六項議程：
1.校長講話
2.教師代表講話
3.學生代表發言
4.學生家長代表講話
5.法制副校長講話
6.期中考試和“養成教育知識競賽”總結表彰
下面進行大會第一項，掌聲有請欒校長講話
欒校長的講話非常實在、具體，讓孩子“吃好、住好、學好”，是家長、學校最關注的問題，與各位家長的願望也達成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學校攜起手來共同托起孩子們的未來！
進行大會第二項，掌聲有請我校年輕骨幹教師代表x老師講話
張老師的講話已經道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，並且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”！做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。
下面進行大會第三項，有請學生代表二年一班x同學講話
x同學是一名優秀的學生，她來自於長嶺，誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，體貼家長，團結同學是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學校的希望，同學的樣板，希望全體同學們都能成為一個優秀的孩子，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。能不能做到——（學生答）家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的！
下面進行大會第四項，掌聲有請學生家長代表x醫院副院長講話
家長的講話很感人，給同學們教育最深刻的有幾句話是：監獄、火葬嘗貧困山區學生必須去看一下。言外之意是教育學生，知法、懂法，千萬別犯法；人生短暫，一定要珍惜父母給的生命，生命一旦終結，頃刻間灰飛煙滅；要學會節儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福家長會是學校與家庭溝通聯繫的重要平台，謝謝家長對學校工作的關心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關心支持我們的工作！謝謝！
下面進行大會第五項，以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長講話
依法治校，依法辦學是治校方針，趙所長的講話不但能增強教師和學生的法律意識，更有利於學校的治安管理和穩定發展，謝謝趙所長。
下面進行大會第六項：
首先請魏校長對期中考試進行總結和表彰
有請欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎同學頒獎
下面請肖校長對“養成教育知識競賽”進行總結和表彰
有請欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎同學頒獎
學生主持詞 篇24
株洲市二中 20--年新生軍訓動員大會現在開始。
請全體與會人員面向國旗肅立，奏唱國歌。
…… 禮畢。
下面向大家介紹出席本次動員大會的領導，他們是：
來自株洲市武警支隊的教官隊長劉漢清同志。
株洲市二中校長張輝同志;黨委書記肖翔同志;副校長陳嵩同志;工 會主席唐曦之同志;副校長李學紅同志;副校長趙振翔同志。
本次大會共有五項議程。
下面進行大會第一項議程，請張校長做軍訓動員，大家掌聲歡迎。
…… 謝謝張校長。下面進行大會第二項議程，請學生代表 1 班陰雅婷同學發言。
…… 謝謝陰雅婷同學。下面進行大會第三項議程，請教官隊長劉漢清 同志講話。
…… 謝謝劉隊長。下面進行大會第四項議程，請學生科顏真權科長宣布 軍訓紀律條例。
…… 下面進行大會第五項議程，請張校長、肖書記給各排授旗。請工作人 員做好相關準備工作。
學生主持詞 篇25
一、開始
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家下午好（鞠躬）
甲：家長會前，主持人提醒
乙：家長會即將開始，為了保證家長會的順利進行
甲：請您將您的手機關閉或者靜音，家長會期間不要接打手機，也不要玩手機
乙：請您不要吸菸、不要走動、保持安靜，謝謝合作！
甲：今天的家長會分兩部分
乙：第一部分是學校家長會，我們通過觀看投影視頻聆聽趙校長和家長代表講話
甲：第二部分是班級家長會，我們在教室里，由我們兩個主持召開屬於我們自己的家長會
乙：下面請家長們等待學校家長會開始
甲：學校家長會到此結束，請家長們休息五分鐘
乙：五分鐘後我們召開我們的班級家長會
甲：在這飽含喜悅的日子裡
乙：等待你們時,焦急而興奮;
甲：眺望你們時,緊張而欣喜。
乙：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;
甲：走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
乙：在這播撒愛的時光中
合：讓我們懷著誠摯的謝意熱烈歡迎所有爸爸、媽媽的光臨（掌聲）
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
乙：二中是我們學習、生活、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!
甲：青春屬於我們，屬於我們這些刻苦求學的莘莘學子
乙：期望屬於你們，屬於你們那些默默操勞的爸爸、媽媽（動作）
甲：為了我們的成長，您無私奉獻，恩比天高
乙：為了我們的進步，您嘔心瀝血，情深似海
甲：感謝你們，親愛的的爸爸、媽媽們！
乙：正是有了你們，才有了女兒們今天二中求學的堅強，不落淚
甲：也正是有了你們，才有了兒子們渴望打天下的果敢，不後退（動作）
乙：你們未圓的夢
甲：將由我們去實現
乙：你們未走過的路
甲：將由我們去探索
乙：親愛的爸爸媽媽們，下面請允許我們代表初一七班所有的兒女們宣布
合：初二七班家長座談會現在開始（掌聲）
二、班主任講話
甲：學習的道路必然是坎坷曲折的
乙：學習的道路必定是荊棘叢生的
甲：雄鷹若想展翅高飛萬里
乙：必須有家長和老師兩支鐵翅來支撐
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，目光是那樣的嚴厲，話語是那樣的堅定
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬可畏的班主任。
乙：是他領我們走出知識的迷宮是他教我們展翅飛翔。
甲：下面有請我們的班主任張老師發言（等待發言）
乙：謝謝張老師對我們一學期來的情況作了最真實的總結。
甲：感謝張老師對父母提出的期望和建議
乙：讓我們共同見證父母辛勞的身影！
甲：讓我們共同見證老師無悔的奉獻！
乙：我們是祖國的未來
甲：我們是您的希望
三、發獎
甲：初二是一個充滿夢想、機遇和挑戰的名詞。
乙：初二也是一個充滿焦慮、壓力與困惑的名詞。
甲：面對已經過去的初二上學期，我們揮手告別。
乙：面對已經到來的海浪，我們無所畏懼。
合：讓我們駕著衝鋒舟，揚起風帆，搏擊風浪。
甲：不要忘記，我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨，
乙：也不要忘記，我們取得成功時，那一張張開心的笑臉。
甲：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程
甲：人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說，青少年是大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們的記憶里，有老師和父母的無限期望
學生主持詞 篇26
黃:親愛的爸爸,媽媽，
馬:親愛的各位家長，
合:你們好!
黃:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您，親愛的家長!
馬:下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言，大家掌聲有請。
黃:父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
馬:在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
黃:在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，
合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
馬:點點滴滴，一切一切，都是您。主持詞
黃:沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!
馬:下面有請數學課代表發言。
馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
黃:下面有請語文課代表發言。