六一兒童節主持詞結束語

六一兒童節主持詞結束語 篇1

(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱:《愛的奉獻》

(女)我們設計的髮型將使你風光,我們設計的髮型將使你更時尚,如果不信,下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理髮店》

(男)遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強國魄,中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里,心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國心》

(男)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心,報得三春暉”

(男)感恩,充實著我們的生活

(女)感恩,塑造著我們的心靈

(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強

(女)感恩,可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》

(女)六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花

(男)六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

(男)我們的心情/無比的激動。

(男)激動的心情/溢於言表。

(女)新世紀的太陽/是我們的

(男)新世紀的鮮花/是我們的。

(女)托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

(男)踏響大地,讓童心/乘著春風飛行。

(女)成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福

(男)成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

(女)育才實驗國小慶祝六一兒童節文藝演出

合:到此結束。

(男)謝謝同學們的精彩表演。

合:祝同學們――節日快樂,祝老師們/身體健康,工作順利。

六一兒童節主持詞結束語 篇2

主持人:1、2、3、4

1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

4:一年一個音符,一年一級台階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2:進校園我們是含苞的花蕾,

3:出母校我們是鮮艷的花朵,

4:今天我們相聚在這裡,

齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!

慶六一兒童節文藝晚會主持詞結束詞5少年有志,國家有望,少年強則國家強。*少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事,我身為名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體老師一起並肩攜手,與時俱進,為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

謝謝大家!

六一兒童節主持詞結束語 篇3

A:美好的時光總是那么短暫。

B:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

A:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

B:歡樂的歌聲,伴我們度過這個難忘的時刻。

A:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

B:讓我們共同祝願我們的幼稚園明天更加美好。

合:xx幼稚園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見!

六一兒童節主持詞結束語 篇4

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,

六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!

讓我們明年六一再相會!

六一兒童節主持詞結束語 篇5

主持人:1、2、3

1、讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴;

2、讓時光停駐,我們是那樣地依依不捨;

1、敬愛的老師!

2、親愛的小夥伴們!

1、感謝您,陪伴我們的快樂童年!

2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動!

3、感謝您,與我們共同慶祝屬於我們的美好節日;

1、_幼稚園慶祝六一文藝演出!

合、到此結束(共同鞠躬!)

六一兒童節主持詞結束語 篇6

A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華國小"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

B:開拓進取一浪高一浪,講不完"新華國小"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

A:今天我們在這裡踏歌起舞,

B:明天我們從這裡揚帆起航

A:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。F:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

A:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

B:六一文藝匯演在這裡就要和您說再見了。

A:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

B:原我們的明天更美好!

合:朋友們再見。

六一兒童節主持詞結束語 篇7

師:在我們錦繡幼稚園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師:拔蘿蔔,拔蘿蔔,嘿喲嘿喲拔蘿蔔,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師:童年是五彩的夢,夢裡開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了!(講解遊戲規則)

遊戲一:吹泡泡

遊戲二:揪尾巴

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼稚園的明天更美好!

師:錦繡幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

六一兒童節主持詞結束語 篇8

今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼稚園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心,這裡有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

XX幼稚園慶六一文藝晚會到此結束!

六一兒童節主持詞結束語 篇9

男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學,

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:xx國小第XX屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演到此結束,

女1:讓我們明年六一再見!

六一兒童節主持詞結束語 篇10

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

女:新世紀的太陽是我們的,

男:新世紀的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風飛行。

女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

男:童年的遊戲永遠難忘。

女:我們願用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:感化屯國小慶“六一”文藝匯演到此結束

女:最後祝大家:

合:身體健康!

六一兒童節主持詞結束語 篇11

甲:快樂的時光總是短暫得,轉眼間我們的匯演已經接近尾聲,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福XX幼稚園的明天更美好!

乙:XX幼稚園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

六一兒童節主持詞結束語 篇12

女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男:親愛的老師,小夥伴們。

女:感謝您們為我們付出的辛勤勞動!

男:感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日!

女:祝願各位領導身體健康,工作順利!

男:祝願我們的老師事事順心、永遠年輕!

女:祝願家長朋友們合家幸福,萬事如意!

男:祝願小朋友們茁壯成長,永遠快樂!

合:祝願我們的學校明天更加輝煌!

合:x國小六一兒童節晚會到此結束!

合:再見!

六一兒童節主持詞結束語 篇13

(李):讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

(劉):讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,

(袁):親愛的爸爸媽媽,

(唐):親愛的老師,

(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,

(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

(唐):感謝您,與我們共同慶祝節日,

(劉):天岳中心幼稚園20xx年慶六一文藝匯演至此結束,祝小朋友們節日快樂!

(合):再見!

六一兒童節主持詞結束語 篇14

師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

凱\璇:敬愛的老師

凱:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

凱\璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師:相信我們孩子經過學校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明,

凱\璇:“我們能做得更好”!

合:幼稚園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀賞!

六一兒童節主持詞結束語 篇15

主持人:陳蔚茗 孫慧婷

開場白

茗:動聽的歌謠唱起來

婷:優美的舞姿扭起來

茗:心裡的話兒說出來

婷:讓我們的雙手拉起來

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小夥伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗

婷:我是主持人孫慧婷

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷:這是一個飽含未來與希望的日子

合:在這裡,讓我們共同祝願:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼稚園六一文藝匯演現在開始!

茗:慧婷,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞台上也開滿了桃花。

婷:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什麼聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過電視《哆唻A夢》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如願以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身後有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片雲呀,慢慢地走過來”

茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術是什麼?

婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。

茗:慧婷,你會走貓步嗎?

婷:時裝表演呀,我會(表演走台)

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜誰?

茗:這我倒沒想過。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?

婷:不會,我只學過鋼琴。

茗:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!

婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。

婷:這是一個快樂的日子,

茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗:慧婷,你會追星嗎?

婷:什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)

婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?

婷:當然是我們學前(2)班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!

婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?

茗:你在說童話吧?

婷:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞台!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼稚園20__年六一文藝匯演到此結束!再見!

六一兒童節主持詞結束語 篇16

合:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨,大家好!

甲:大家好!我是!

乙:大家好!我是!

丙:大家好!我是!

甲:漂亮的老師!可愛的小朋友!

乙:負責的老師!聽話的小朋友!

丙:好老師!好學生!

合:這就是我們好好幼稚園!

甲:一年之計在於春,一天之計在於晨,接下來請大家欣賞小一班的小朋友帶來的節目《動感早晨》

甲:夏天的太陽好大啊,感覺好熱的

乙:所以夏天不要出去曬太陽啊

甲:但今天啊小二班的小朋友就為大家帶來了節目《曬太陽》

合:請欣賞

丙:下面一個節目是大一班帶來的《爸爸的草帽》

甲:你今天喝牛奶沒?

乙:我今天早上就喝了啊!

丙:那下一個節目就是大二班的《牛奶歌》

乙:下面請欣賞節目《中華情,中華美》中一班表演

甲:下面的節目時中二班小朋友帶來的《不想長大》

丙:接下來有請英語特長班的小朋友帶來課本劇《懶惰的蒼蠅》

丙:下面這個節目我也有表演喔!那就是小主持人特長班的小朋友帶來的繞口令時裝展《小山羊,去種樹》!很精彩的喔!

乙:下面的節目的體能課班為大家帶來的《小猴過河》

甲:時間過的好快啊!

其他三人:是啊!是啊!是啊!……

乙:今天的六一文藝匯演就全部結束了

丙:謝謝大家!

合:祝爸爸媽媽天天開心、天天快樂,我們明天見!

六一兒童節主持詞結束語 篇17

兩位主持人手拉手上場,

(主持人男)童話,是真善美的化身。

(主持人女)童話,是你我他童年繽紛夢想的展現。

(主持人合)今天,讓我們在一個個有趣的童話劇中,去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。(師生齊拍手,營造氛圍。)

(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽,也不知道自己的媽媽長得什麼樣子,但是在大家的幫助下,最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

(主持人女)有播種就有收穫,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。

(主持人男)晨風吹,陽光照,兩隻小鳥來報導,快看啊,它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演:《兩隻小鳥》

(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了,這不,小壁虎也來湊熱鬧了,可是他卻一臉的著急,這是為什麼呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

(主持人男)老虎的牙齒非常厲害,小動物們非常害怕,狐狸想出了一個好辦法,把老虎的牙齒全部拔掉了,小動物們再也不怕老虎了,它們在美麗的森林裡快樂的生活著。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩,她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。

(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對台下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

(主持人女)呱呱呱,呱呱呱,兩隻小青蛙向我們走來,他們在說什麼呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》

(主持人男)樊一菲,剛才看了這么多有趣的表演,你有什麼感受嗎?

(主持人女)我的感受可多了,沒想到童話劇會這么有意思,不但好看,還讓我從中明白了許多道理,真是受益匪淺吶!

(主持人男)我還想問問在座的同學們,你們知道這些有趣的故事都是從哪裡來的嗎?(互動,話筒對下面觀眾或挑人回答)對,是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書,我們可以增長許多見識,通過讀書,我們可以懂得不少道理,通過讀書,我們更可以發現生活中的真善美。

(主持人女)而且讀書是不分時間的噢,我們每時每刻都可以讀書,都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。

(主持人男)樊一菲說得非常對!我還有一個問題問大家,你們看了這么多的童話故事,又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演,發現童話有什麼特點嗎?

(學生舉手發言,自由暢談)

(主持人女)大家說的真好!童話不僅想像豐富,而且故事都很有趣!

(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理,給我們更多的啟示呢!

(主持人女)是呀,通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。

(主持人男)親愛的同學們,讓我們行動起來,做一個愛讀書的人吧,你會發現,書中的世界是那么的廣闊和神奇,讀書多了,你也會發現,我們的生活是那樣的多姿多彩!

(主持人女)今天,我們的《童話天地》主題活動到這裡就要結束了。

(主持人男)希望大家都像我一樣,多讀書,增長智慧,做一個有智慧的人噢!

(主持人合)同學們,再見!

六一兒童節主持詞結束語 篇18

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風,颯爽而清涼。陽光下,雛鷹展翅,志存高遠!

乙:校園裡,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!

甲:感謝關懷我們的`各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴!

(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!

舞蹈《__》

花兒謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再來的時候;太陽下山了,有再升起的時候,我們的歡樂定格在此時,永不消失,永不日落。請欣賞舞蹈《__》

舞蹈《__》

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《__》。

六一兒童節主持詞結束語 篇19

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!

合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,這天格外清脆、歡暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在那裡歡慶自己的節日,歡慶六一

(女)在這特殊的日子裡,我們的心中充滿感激,

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的完美明天

(女)我宣布東梁幼稚園“六一”文藝匯演——此刻開始

(男)未來對於我們可能還有點遠,但是我們此刻所學的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》

(女):請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》。

(男):謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女):欣賞過一段動感的舞蹈之後,讓我們和小朋友一齊走進一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男):我們是祖國的春天,我們是祖國的期望,請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》

(女):爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人就應怎樣辦?此刻請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾:這天的六一,是我們大班小朋友在我們幼稚園的最後一次,三年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,有過完美,有過開心,那裡有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一齊長大,一齊學習,一齊玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語

(男):新世紀的太陽是我們的,

(女):新世紀的鮮花是我們的。

(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

(女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。

合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男):幸福的時光總是太短暫。

(女):快樂的日子總是那樣匆忙!

(男):東梁幼稚園慶“六一”文藝匯演到此結束

合:最後祝大家:身體健康!天天快樂!

六一兒童節主持詞結束語 篇20

男:親愛的老師,

女:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬於自己的節日。

合:六一兒童節!

女:今天,我們歡聚在這裡,共度小學生活中的第一個兒童節。

合:我們宣布六一聯歡會現在開始!

六一兒童節主持詞結束語 篇21

(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全縣的小朋友們節日快樂!

(男):今天參加我們六一演出的有縣直各國小,幼稚園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,__縣縣委縣府、縣婦聯,團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約.......今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登台演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝願他們演出成功。

(合)__縣慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始。

首先請欣賞第一個節目:

1、喜氣洋洋慶六一,演出單位___學校

2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗國小小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。

6世界需要和平,世界需要關愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞__學校學前班選送的舞蹈猜調。

9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板<好爸爸>表演___學校。

10、__學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀。

12、唱起讚歌跳起舞,請欣賞鎮三小選送的舞蹈《讚歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞__國小選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術節獲得一等獎第一名的小歌手__演唱的歌曲《青藏高原》。

15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞___學校演出的舞蹈雨露。

16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

六一兒童節主持詞結束語 篇22

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家下午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看,教室里,操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里蒐集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼稚園老師和家長的呵護下茁壯成長,我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關心和支持下我們幼稚園和小朋友們一起成長,一起進步。

沐浴著和風麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。這是最美麗的季節,也是我們幼稚園全體教師和孩子們放飛希望的季節。讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!

下面有請領導為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

下面我宣布:___幼稚園六一文藝匯演正式開始!首先請大家欣賞大班小朋友們帶來的開場舞

1,《____》

2,歌伴舞《_____》

童年是一首詩

童年是一幅畫

童年是一把紅扇,舞動著快樂向我們微笑。

下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來

3,舞蹈《_____》

4,《____》

5,《____》

6,《____》

藝術和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家帶來精彩的表演

7,《____》

8,小班組舞蹈《____》

9,《_____》

10,教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月,是童年的搖籃,

六月,是童年的夢想,

六月,是養育我們的沃土,

六月,更是照耀我們的太陽。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

六一兒童節主持詞結束語 篇23

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:金風送喜來,紫金花已開,

女:五穀豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》

男:表演者:四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,

女;紅紅的對聯貼出來,紅紅的佇列排出來,下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:二年級

合:大家掌聲歡迎,請學前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。

女:夥伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了,下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。

六一兒童節主持詞結束語 篇24

因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們:敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針,教書育人,五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

讓我們共同努力,為把xx國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。

最後,祝同學們節日快樂!

六一兒童節主持詞結束語 篇25

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,合:你們好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香,

B:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

A:連小草都在歡樂地歌唱,

B:輕輕地,摒住呼吸,

A:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節--來到了。

A:今天,是個好日子,

B:在我們歡度節日的時刻,

A:在這激動的時刻,

A:我們迎接國際六一兒童節,

B:我們迎接小朋友的每一個進步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

A:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的.太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!

B:今天,這裡是你們追尋夢想的舞台,願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

A:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

B:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝願大家學習進步,節日快樂。

A: 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

B: 從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

A: 六月, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一隻只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。

合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

B:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

A:"六一", 是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

B:"六一", 是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

A:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

A:"六一"是孩子們的狂歡節,願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張月、宋佳等。

B:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張雲鳳、寧文月。

B:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裡,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠裡翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

A:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

B:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。

A:葫蘆絲是雲南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》

A:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班李紅洋等。

A:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班王天雨等

B:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

A:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

B:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

關於六一兒童節主持詞範本集錦4

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼稚園里的歌舞聲,盪起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節,是我們的節日。在這個美好的日子裡,願:全國的小朋友們節日快樂!

六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天,載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天,攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心裡的話兒說出來

讓我們把優美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱

來吧,我的小夥伴們,讓我們一起舞動奇蹟,放飛夢想!

----幼稚園慶“六一”文藝節目現在開始。

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

乙:六月是養育我們的沃土,更是照耀我們的太陽

甲:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

合:---六一節目匯演到此結束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開心!讓我們明年六一再相會!

六一兒童節主持詞結束語 篇26

一。a:敬愛的老師們, b:親愛的同學們,

a:童年是快樂的兒歌, b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽, b:童年是無畏的拼搏! a:在盼望中,我們的節日終於來了! b:在期待中,節日的號角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來了! b:聽,我們歌兒唱起來了!

a:唱起來吧,跳起來吧, b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望! a:首先,請大家聽 一段六一節介紹.b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們? a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? a: 是我們的老師! b:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 a:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望 b:感謝您,敬愛的老師 a:感謝您,親愛的園丁

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!

二。b: 你們看:六月的'太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的套用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

新的征途,新的事業,新的階梯——

合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a::現在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好訊息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級台階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這裡,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

齊:明天更美好! 再見!

三。慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹--廣場,

(女)我們在這裡歡慶自己的節日,

(男)在這特殊的日子裡,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,

是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報,

(男)我們正在奮發、努力,

(女)建設大而強、富而美的--,我們有能力把重擔挑起。

(男)省暨--市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

(合)現在開始!

(女)中國向全世界體育健兒發出邀請,

(男)舉辦奧運,是十二億華夏兒女共同的心聲,

(女)讓我們衷心祝福:

(合)好運,北京!

(男)請欣賞歌舞《20--相聚北京》,

演出單位:---

(《20--相聚北京》)

(男)群鴿起舞,大雁飛翔,

美麗的花環寄託著我們對未來的暢想,

請欣賞--中心幼稚園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)

(女)鄧爺爺曾說:學電腦要從娃娃抓起,

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

看,他們玩得多起勁啊。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

演出單位:--------第二國小。

(《娃娃·電腦》)

(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

下面請欣賞--幼稚園的小朋友們表演的《腰鼓舞,

快樂娃》。

(《腰鼓舞,快樂娃》)

(女)作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——

練就強健體魄,建設強大祖國,

請欣賞《棍操》,演出單位:--國小。

(《棍操》)

(男)在這屬於我們自己的日子裡,

我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,

高高舉起星星火炬的旗幟,

昂首闊步創造新世紀的輝煌。

下面請--國小管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)

(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,