校園文化藝術節主持詞結束語

校園文化藝術節主持詞結束語 篇1

因而湧現出很多創意新、水平高的文藝節目,湧現出很多素質好、個性強的藝術人才,本屆藝術節的堪稱是學生的節日,藝術的盛會!

藝術節既給我們提供了一個放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞台。

既培養了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力,培養了團隊精神。

所有這些,為我們人生的發展奠定了堅實的基礎。

我衷心地希望同學們把本屆藝術節所表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去,以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切,

善於挑戰自我,敢於超越自我,昭示靚麗的青春風采,譜寫精彩的生活樂章,創造輝煌的人生里程!

願老師們,同學們,能以本屆校園文化節為契機,在今後的工作中,共同攜手,為福山國小的教育再上新台階而努力奮鬥。

最後,祝全體同學身體健康,學習進步、節日快樂!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇2

甲:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活,

乙:我們用優美的舞蹈讚美和諧的校園;

甲:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇,

乙:我們用花樣的年華創造無悔的人生。

甲:美麗的鎮中,我們用青春妝點;

乙:青春的校園,我們用激情創建。

甲:讓每一縷記憶的遊絲都有一段美麗故事,願每一個節目都能帶給你美好的記憶,願我們的青春永駐!

乙:在這收穫的季節,讓我們共同歌唱我們的青春年華!

甲:XX中學“放飛希望,快樂成長”校園文化藝術節文藝節目展演到此圓滿結束。

乙:謝謝大家!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇3

甲:請欣賞獨唱,由XX同學演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計畫”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由同學為我們帶來的健美操。

甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

甲:晚會到此結束,請校領導講話。

校園文化藝術節主持詞結束語 篇4

乙:本次文化藝術節文藝表演到這裡就要接近尾聲了。

甲:讓我們的歌聲永遠陪伴您

乙:讓我們的笑容在這裡化為永恆

甲:希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

乙:本次文化藝術節演出到此結束,謝謝大家,再見!

甲:再見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇5

男:燈如織,花似錦

女:人如潮,歌似海

男:回望今日的美好

女:暢想明日的輝煌

男:新的起點就在腳下,新的征程即將開闢

女:新的藍圖正在描繪,新的航船即將啟航

男:讓我們在大家的歌聲中祝願我的祖國青春永駐,繁榮富強

女:祝願XX中學百尺竿頭,更進一步

男:讓我們放開歌喉,一起歌唱祖國。請欣賞九七班師生合唱

女:節目即將接近尾聲,讓我們熱烈歡迎講話

男:相聚雖然短暫,美好的明天,承載著我們的祝福和期盼

女:踏著青春的節拍,高揚智慧的風帆,多彩的校園等我們去開拓

男:我們相聚在歌聲舞蹈中,相識在美麗的校園裡,相知在知識的海洋中

女:但願人長久,千里共嬋娟

合:XX中學第xx屆文化藝術節到此結束!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇6

大班的孩子不愧為哥哥姐姐,動作有力,富有美感,在你們的帶動下,我看連爸爸媽媽們也要跟大家動起來了!再次感謝我們的哥哥姐姐們!

親愛的老師,小朋友們,家長們,感謝您們為我們付出的辛勤勞動,感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日。

我們在倉幼成長,我們在倉幼啟航,倉幼是我們共同的家園,倉幼是我們奔跑的起點,我們的夢想將在這裡起飛!讓我們緊緊抓住夢想的翅膀,讓溫暖的陽光催開新的花蕾。第xx屆藝術節開幕式到此結束!接下來的一個月中,精彩紛呈的活動期待著全體幼兒、教師、家長的共同參與!讓我們共同譜寫更美妙的旋律,奏響孩子成長道路上的勝利樂章。再次感謝大家對本次藝術節的支持和踴躍參與。

祝願我們的老師事事順心、永遠年輕!

祝願家長朋友們合家幸福,萬事如意!

祝願小朋友們茁壯成長,永遠快樂!

祝願我們的幼稚園明天更加輝煌!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇7

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學們

男:文化藝術節馬上就要結束了,在此,我們要感謝領導的關心和愛護,感謝老師們辛勤的培養,感謝爸爸媽媽們無怨無悔的付出。

男:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符

女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界女:我們的童年因為有了藝術而更顯迷人

男:我們的成長因為有了和諧而更加快樂

女:尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長

男:敬愛的老師們,親愛的同學們

女:XX國小第xx屆校園文化藝術節“和諧·陽光·快樂·成長”大型文藝匯演

合:到此結束!我們明年再見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇8

老師們,同學們本屆藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出,誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在陽河河畔、孫武湖之濱奏響時代的強音!願藝術之花香滿校園!

現在,我宣布:本屆校園文化藝術節閉幕式圓滿結束!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇9

女:校園有了藝術,就有了深厚的文明底蘊;

男:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。

女:感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出,

男:感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導,

合:讓我們明年再見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇10

A:有了陽光,春天方會百花盛開;有了陽光,秋天才會碩果纍纍。下面有請八一班程同學等為我們演唱歌曲《鹿畔陽光》。

B:接下來有請七二班耿同學等為我們帶來歌曲《童話》。

A:你我都曾有過傻傻的模樣,我們靜靜地沉醉,傻傻地觀望!請欣賞七四班劉同學等為我們帶來的歌曲《傻樣》。

B:下面讓我們欣賞八六班王同學等為我們帶來的話劇《萬萬沒想到》。

A:相信每個人的回憶,都有悲傷和歡樂,想起我們一起走過的美好時光,那么匆匆,那么歷歷在目,有請七五班張同學等為我們帶來合唱《兄弟抱一下》。

B:幸福的時光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀。

A:XX中學年校園藝術節就要落下帷幕了。

B:讓我們的歌聲在這裡停留,讓我們的笑容在這裡化為永恆。

A:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生,放飛希望追求夢想。

AB:20xx年校園藝術節到此結束。

校園文化藝術節主持詞結束語 篇11

男:初三的同學們,三年前當你們踏入xx校園的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女:此時此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這裡。

男:我們無悔於自己的青春年華,無悔於xx中學這個大家庭。

女:我們已經為三年的國中生活畫上圓滿的句號,我們應該為自己而自豪。

男:請欣賞學生合唱。

女:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

男:熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

女:執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!

男:夢想從不止步,奇蹟――從來只在我們手中。

女:校園文化藝術節開幕式的時間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無限的,夥伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚帆遠航!

合:願我們的明天更加美好!

男:xx中學第x屆校園文化藝術節開幕式到此結束!

合:老師們、同學們,再見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇12

男:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

女:讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收穫果實。

男:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎XX同學代表全體學生宣讀倡議書

女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術節。

女:在收穫的季節里,我們團結、文明、創新、進取,我們迎著陽光健康成長。

男:秋天因為有了我們更加動人,校園因為有了我們更加精彩。

合:同學們,敞開我們的胸懷,展現我們的風采,讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧,讓我們共同祝願:xx學校第x屆校園文化藝術節圓滿成功!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇13

男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰

女:滿地余寒露凝香,凝不住青春絕美的年華。

男:告別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更壯美的畫卷。

男:讓我們用飽滿的激情,同聲告訴每一束期待的目光。

合:展翅高歌,飛向未來

男:一中第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出

合:到此結束!感謝大家的到來!再見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇14

主持人:1、2、3、4

1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

2:今天,我們八中人意氣風發、豪情滿懷。

3:千言萬語說不完我們對藝術的無限嚮往與追求

4:千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

1:寒來暑往,花開花落,每一天我們都在這裡澆灌著藝術的花朵。

2:風霜雨雪,春去秋來,每一天我們都在這裡收穫著智慧的果實。

3:斗轉星移,八中哺育著我們變大。

4:日月輪轉,八中見證著我們成長

1、2合:讓我們共同祝願,八中的明天更美好!

3、4合:xx中學第xx屆校園文化藝術節

總合:到此結束。

合:再見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇15

藝術,是一支歌,跳躍著美妙的音符;藝術,是一副畫,描繪出多姿的世界。本屆學校文化藝術節即將拉下帷幕,它將成為我校歷史的一個篇章。下面,有請莊校長宣布本次藝術節閉幕。大家掌聲歡迎。

同學們,老師們,20xx年文化藝術節,在這裡馬上要和大家說再見了。告別今天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮鬥書寫新的篇章。現在,我宣布:xx市實驗國小20xx年文化藝術節閉幕式到此結束!同學們,讓我們明年再相見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇16

乙:怎能忘記:父母的殷殷地期盼;怎能忘記:老師的默默地奉獻;怎能忘記:祖國和未來的千呼萬喚!

甲:夢想有多大,舞台就有多大!今天,學校給了我們一個青春的舞台;明天,我們將會在這個時代的舞台上放飛夢想,迎接希望!

乙:九中本著開放的胸懷,珍視著自己過去的榮譽;更以博大的胸襟面對著時代的重託,面對著未來的考驗!

甲:送給你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;送給你一萬個祈禱,祈禱里有我晶瑩的杯盞!讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;讓歡笑伴著你,歡樂的名字叫永遠!

乙:讓我們再次感謝各位來賓在百忙之中光臨我校。同學們,請以熱烈的掌聲表達出我們的深深敬意!

現在,我宣布:XX中學文化藝術節到此結束!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇17

甲:尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!

乙:親愛的同學們!

合:大家上午好!

乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。

甲:奶奶說,六月里是孩子的節日。

乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節。

乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月。

合:快樂童心、暢想未來XX國小校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX國小為大會致辭,有請!

乙:本屆校園文化藝術節,各班都踴躍報名參加,經過三輪的篩選,從67個節目中,有25個精彩節目脫穎而出,為大家帶來精彩演出。

校園文化藝術節主持詞結束語 篇18

甲:尊敬的各位領導,各位老師

乙:親愛的同學們

(合)大家上午好

甲:為了推動學校藝術教育的改革和發展;

乙:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了第xx屆藝術節。

丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲:藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;

乙:藝術打破了時空的界限,使生活更有光彩。

合:第xx屆藝術節現在開始。

校園文化藝術節主持詞結束語 篇19

晚上好!今天晚上我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝學校第xx屆校園文化藝術節閉幕,喜迎20xx年元旦。值此喜慶時刻,我代表組委會向本屆藝術節順利開展而付出辛勤工作的老師、同學表示衷心的感謝!向取得優異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀!

近年來我校堅持把藝術教育作為推進校園文化建設的突破口,營造了濃厚的藝術教育氛圍,取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術節中,全校師生積極配合,熱情參與,精心布置,把節日的校園裝扮得五彩繽紛,湧現出許多優秀作品和文藝精品。我們評選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手;開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、文藝節目比賽、書畫攝影和手工製作比賽等項目的評選活動。充分展示了我校校園文化特色和同學們的個性特長,培養、鍛鍊了同學們的創新精神和實踐能力,形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀,表達了迎接美好明天的強烈願望。

老師們,同學們,第xx屆校園文化藝術節即將落下帷幕。現在期末將至,我希望同學們把藝術節激發的積極進取、拼搏向上的精神,投入到緊張的複習迎考之中,以優異的成績迎接20xx年的到來。

老師們、同學們,歡慶新年的鐘聲就要響起,充滿生機與希望的20xx年正闊步向我們走來,在這辭舊迎新的喜慶時刻,衷心祝願老師們、同學們新年快樂!身體健康!萬事如意!

最後預祝晚會演出成功!

謝謝大家!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇20

女生:敬愛的各位領導,各位老師

男生:親愛的各位來賓,各位朋友

合:大家下午好!

女師:我們崇德

男師:我們樂學

男女生:我們尚美

合:我們是驕傲的省實人!

女生:時光荏苒,斗轉星移,省實附小的成立依稀在昨天

男生:一份耕耘,一份收穫,省實附小的學生將為你呈上累累碩果

女師:在藝術節活動中,同學們在老師的引領下,高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現

男師:那惟妙惟肖的美術作品,那栩栩如生的手工作品,那充滿生命力的陶藝作品,那飄逸灑脫的書法作品------

男女生:無不展示著我們智慧型多元的發展。

女師:學校的快速健康成長,離不開社會各屆人士的支持與幫助,今天我們有幸請到的嘉賓有:

男師:教師隊伍的團結上進,同學們的快樂成長,離不開校長的正確領導,接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎高校長為藝術節開幕式致辭!

高校長講話。

高校長:我宣布:XX國小第xx屆藝術節文藝匯演現在開始!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇21

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:親愛的老師、同學們

合:大家晚上好(鞠躬)

女:從春風中走來,花團錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,

男:從溫陽中走來,生機勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;

女:在這春意昂然、春花爛漫的季節里,我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是:激揚青春放飛夢想!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇22

主持人:1、2、3、4

1、尊敬的各位領導

2、各位來賓

3、敬愛的教師,

4、親愛的同學們:

合:大家晚上好!

1、我是主持人

2、我是主持人

3、我是主持人

4、我是主持人

1、這天,我們燃起熊熊的熱情,用歌聲和微笑迎來了XX首屆學校文化藝術節。首先,請允許我為大家介紹出席本次藝術節的領導――讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來!

2、在美麗的學校里,我們歡聚一堂,共同度過這個完美的夜晚。

3、此時,我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝

4、此刻,我們熱血沸騰,讓夢想揚帆起航

1、這天,我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花

2、明天,我們用成就報答教師的辛勤培養

3、此刻,我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾

4、他日,我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖

1、有多少追求,就有多少青春飛揚

2、有多少執著,就有多少燦爛星光

3、有多少歌舞,就有多少夢想起航

4、有多少歡笑,就有多少幸福流淌

1、讓我們迎著七色的陽光在藍天白雲下縱情歌唱

2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞台上放飛青春

3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅

4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。

1、此刻我宣布:首次學校文化藝術節文藝匯演

合:此刻開始!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇23

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲:我愛我們的班級,這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。

乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,並與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,薰陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風等同學表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢,嚮往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩雲等同學表演。

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請初二年5班吳瑞娥同學上台表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;

乙:東方*,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。

甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。

甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上台演唱。

甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲:下一個節目:由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班林玲玲同學上台演唱。

乙:這是我們的舞台,這是我們青春的舞台,這是我們青春飛揚的舞台。

甲:在這裡,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班伍長超等同學。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那裡素有“人間仙景”。

乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計畫”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。

甲:晚會到此結束,請校領導講話。

校園文化藝術節主持詞結束語 篇24

甲:尊敬的各位領導、各位嘉賓

乙:各位同學們

合:晚上好!

甲:首屆“青春飛揚”校園文化藝術節頒獎典禮晚會現在開始!

乙:首屆“青春飛揚”校園文化藝術節是由聯合舉辦的。

甲:藝術節得到了城區各學校的積極回響和大力支持,吸引了城區萬餘名學生參加各項比賽活動。

乙:藝術節的舉辦大力地活躍了校園文化,豐富了校園生活,開闊了學生視野,加強了學校間的橫向交流,有力地推動了校園精神文明建設,促進了校園文化與企業文化、社區文化的良性互動。

甲:藝術節開幕以來,由我學院承辦的網路技能大賽,由河北大學承辦的武術大賽,由我市外語學校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功,湧現了一大批優秀選手。今天晚上頒發的將是各類比賽的部分獎項。

校園文化藝術節主持詞結束語 篇25

甲:尊敬的各位領導

乙:尊敬的各位老師

丙:尊敬的各位同學

丁:尊敬的各位朋友

合:大家晚上好。

甲:五月的大地奼紫嫣紅,

乙:五月的天空色彩繽紛,

丙:五月的氣息芬芳醉人,

丁:五月的鮮花沁人心脾,

合:五月的歌聲響徹校園迴響心頭。

甲:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校第十屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風範,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚……

丙:這一切,充分展現了十直學子的青春活力,展現了當代青年的精神風采。

丁:今天晚上,藝術節的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會即將拉開帷幕。

合:讓我們以熱烈的掌聲預祝今晚的文藝晚會取得圓滿成功。

甲:今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌,今夜我們歡聚一堂。朋友,你可曾想過,我們的幸福生活從何而來?是他們,是千百萬的革命先烈用鮮血和生命換來的。苦不苦,想想長征二萬五;累不累,看看紅軍老前輩。

乙:下面請欣賞高一4班給我們帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》

丙:一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領略了紅色經典的永恆魅力,讓讓在我們心潮澎湃之時來感受現代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。

丁:請欣賞高一2班周娜同學的舞蹈《舞曲串燒》

甲:感謝周娜同學給我們帶來的精彩表演。青春因為快樂而甜美,青春因為苦澀而多彩。敢愛敢恨,又哭又笑,才是真實地我們。

乙:請欣賞高一5班的歌曲《童話》

丙:一曲《童話》就是一個美好的期盼,更是美好的祝福。其實,我們的成長並不是一帆風順,而是坎坎坷坷的。

丁:下面請欣賞初一1班的小品《醒悟》

甲:浪子回頭金不換。再次感謝小同學給我們的精彩表演。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,吹起相思的笙簫,把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。

乙:下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》,由初二3班的同學表演。

丙:一曲優美的舞蹈,把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。有人說,世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是藍天,比藍天更寬廣的是人的心靈。

丁:請欣賞初一2班的獨唱《我要飛》

甲:天高任鳥飛,海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個民族五十六朵花,數不盡的風流看不盡的葩。在邊疆,在苗嶺,姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。

乙:請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風情》。

丙:姑娘們的精彩表演證明了一句名言佳句:“舞蹈是表現人生命的情調的一種活生生的語言。”

可是為了更好的交流,我們還得學會一種語言——國語。

丁:請欣賞小品《國語行天下》,由初三7班同學表演。

甲:真是學好國語走遍天下。在我國,白毛女的故事家喻戶曉。其實,在朝鮮也有喜兒和大春的故事。

乙:請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。

丙:看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇,大家肯定很難過吧。那么就讓我們來到古老的印度,看看印度少女的載歌載舞,一同分享她們的快樂吧。

丁:請欣賞初一4班的舞蹈《天竺少女》

甲:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”浪跡天涯的遊子啊,不管你走到哪裡,母親就是你心頭的那輪明月。

乙:請欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。

丙:兒行千里母擔憂!一日不見如隔三秋。離別是歌,一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎,彎彎睫毛,傳出了少男少女的一片痴情。

丁:請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,由初一2班表演。

甲:謝謝這幾位小同學的精彩表演。看,迎面划過來一隻載滿鮮花的小船,划槳的是位漂亮的姑娘,她的臉上洋溢著幸福的微笑。讓我們共同聆聽一下她的心聲吧。

乙:請欣賞高二4班給大家帶來的歌伴舞《幸福萬年長》。

丙:幸福的時光最難得,幸福的時光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧,讓我們高呼:吉米,來吧!

丁:請欣賞初二4班的舞蹈《吉米,來吧!》〉

甲:五百里滇池碧波浩渺,四十萬畝石林千峰疊翠。西雙版納柔風拂面,蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。

乙:請欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。

丙:歌聲中,我們仿佛看到了無數翩翩起舞的彩蝶,它們從四面八方趕來參加一場熱鬧的聚會。讓我們也去參加一場聚會吧。

丁:請欣賞舞蹈《串燒》,由高二3班表演。

甲:祖國啊,媽媽!我和你一刻也不能分離。無論走到哪裡,都能流出一首讚歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河流。

乙:請欣賞獨唱《共和國之戀》

丙:一百年前,霍元甲精忠報國,揚我國威,颳起一股“精武門”旋風。今天,羅志祥獨創“精舞門”,演繹出人生的精彩。

丁:請欣賞初三3班的舞蹈《精舞門》。

甲:這是一片神奇的土地,這是一片美麗的土地,它在彩雲之南,它是孔雀的故鄉。

乙:請欣賞獨唱《我發現你越來越美麗》。

丙:美麗的世界無限幸福,完美的人生總有缺憾。多少塊糖果最甜蜜?什麼樣的生活最幸福?

丁:請欣賞舞蹈《半糖主義》,由初三8班表演。

甲:上帝是什麼樣子呢?也許,大家會說他總是慈眉善目的一個西方老頭。但我要讓大家看看一個全新的與眾不同的上帝形象。

乙:請欣賞初二7班的獨唱《上帝是女孩》

丙:聽了上帝女孩的婉轉歌聲,讓我來看看活力四射的青春舞蹈。

丁:請欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》

甲:一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力,一個看似平常的舞姿傳出了多少深意!

乙:請欣賞舞蹈《情深意長》,由高一3班表演。

丙:一株小草懷著對大自然的感恩,開出了絢麗的花;一條小溪懷著對大海的感恩,投入了大海的懷抱。感恩並不需要豪言壯語,它也許就是一聲謝謝,也許就是一個眼神,也許就是一個手勢。

丁:請欣賞初三1班給我們帶來的手語《感恩的心》。

………………

甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待。

乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,去創造一個更加輝煌的未來!

丙:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的節目猶然歷歷在目;許多動人的歌聲依舊餘音繞樑。

丁:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術的人生。

合:同學們,朋友們,讓我們明年再相見!

校園文化藝術節主持詞結束語 篇26

主持人:1、2、3、4

1:尊敬的各位領導

2:各位來賓

3:各位老師

4:親愛的同學們

合:大家下午好!

1:金風送爽,秋意滿校園。在這個收穫的季節里,八中顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣常在這個歡慶的日子裡,八中顯得格外的喜氣。

3:此時此刻,我們無比的激動。

4:此時此刻,我們無比的自豪。

合:因為我們即將迎來第xx屆校園文化藝術節

1:多年來,xx中學在校黨委和校領導班子的領導下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個新台階,不斷地向前發展,取得了驕人成績。

2:xx中學始終本著培養學生全面發展的教育原則,全面推行素質教育,而今碩果纍纍。

3:本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個,經過篩選,我們選出了19個節目奉獻給大家。

4:今天,是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。

1:我們將用器樂敲擊青春的節奏,

2:我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

4:我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

1:今天屬於藝術

2:今天屬於夢想

3:今天屬於輝煌

4:今天屬於你、我、他

合:xx中學第xx屆校園文化藝術節現在開始(在主席台兩邊放禮花、氣球)