校園文化藝術節主持人串詞範例 篇1
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情
男：迴蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂！
女：親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍里，勇於實踐，不斷探索讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才幹書寫魅力的人生！
男：三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見！
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇2
甲：我們將會用熱情與智慧，
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
甲：本屆藝術節文藝匯演到此結束，
乙：再一次祝願同學們小朋友們節日快樂!
甲：祝各位心情愉快，身體健康，工作順利，學習進步!
合：再見!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇3
本次校園文化節從三月二十日開始至五月二十日結束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的髒話一日休活動。今天我們將通過這個舞台盡情的展現。我們可以體會到在這些活動中激發學習、奮進的動力；弘揚團隊精神的精神；奔放的激情、增強的自信；自律能力的提高、日常行為的規範；團結的增進、快樂的體驗。
校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節的活動，一個團結、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會在藝術的海洋里體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。
下面我宣布：xx中學校園文化藝術節開幕式到此結束！
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇4
甲：20xx年即將過去，20xx年正向我們健步走來;在新的一年裡將承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：文藝演出到此結束。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇5
中：迴蕩的歌聲，深情的朗誦，
裴：張揚了同學們無盡的個性一個個創意，
黃：一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
辛：歷史將會記住這難忘的藝術節，在這裡我們收穫了和諧發展，文明昌盛。
張：我們將記住這真情的藝術節，在這裡我們感知溫暖和諧，互助真誠。
中：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
裴：親愛的老師同學們，讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇於實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。
合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇6
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收穫的季節里，XX中學顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子裡，XX中學顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第x屆校園文化藝術節。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇7
A:多么動聽優美的歌聲，啟發我們要引吭高歌;
B:多么美妙動感的舞蹈，激發我們跳躍的熱情。
C:小品、英語劇、詩朗誦，讓我們捧腹大笑，又讓我們陷入思考。
D:古箏、鋼琴、小提琴，讓我們懂得了什麼是陽春白雪，什麼是演奏高境界。
A:XX中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。
B:XX中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
C:XX中學的老師們敬業嚴謹，創新合作。
D:XX中學的同學們勤學善思，求實靈活。
A:真心的感謝演員們專心專業，精細精彩的匯演。
B:真意的感謝同學們文明文雅，熱情熱烈的觀看。
C:真誠的感謝校領導對我們學校師生的關注和關心。
D：真摯的感謝老師們對我們全體同學的關愛和厚愛。
C:美好的時光總是顯得短暫。
D：分別也是為了明年的再相見!
A：XX中學第xx屆校園文化節閉幕式暨文藝匯演
合：圓滿落幕。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇8
(男)飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
(女)熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真情。
(男)讓我用活力的金線編織你們絢麗的歲月。
(女)讓我用燃燒的信念編織你們遐思的年華。
(男)告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!
(女)展望明天，我們將描繪優美的七彩畫卷。
(男)願雨里有你的收穫，風中有你的捷報。
(女)陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
(合)XX國中第xx屆校園文化藝術節到此結束!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇9
(A)各位領導，
(B)各位來賓，
(C)尊敬的評審老師，
(D)親愛的同學們，
合：大家晚上好!
(A)歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的又走進了我們的校園,來到我們的身邊
(B)在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的,為我們的學習生活塗抹上濃艷的時代色彩
(C)今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠，今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(D)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇10
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們
大家下午好！
今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今天的舞台格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這裡特舉辦“放飛希望”藝術節活動。
孫校長致辭
首先有請孫校長為本屆藝術節致辭，掌聲有請。
謝謝，謝謝孫校長的精彩發言。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇11
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
女：大家
合：上午好（鞠躬）
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校第x屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：這一切，充分展現了學子的青春活力，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果.
女：在文化藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：xx中學第x屆文化藝術節開幕式及文藝匯演現在開始！
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇12
大家上午好！
在這歡樂美好的日子裡，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節，這是最美麗的季節，也是幼稚園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們XX幼稚園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達。現在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現良好的藝術修養。
下面我宣布XX幼稚園“慶六一文藝活動”現在開始。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇13
甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
乙：我們用優美的舞蹈讚美和諧的校園;
甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
乙：我們用花樣的年華創造無悔的人生。
甲：美麗的鎮中，我們用青春妝點;
乙：青春的校園，我們用激情創建。
甲：讓每一縷記憶的遊絲都有一段美麗故事，願每一個節目都能帶給你美好的記憶，願我們的青春永駐!
乙：在這收穫的季節，讓我們共同歌唱我們的青春年華!
甲：XX中學“放飛希望，快樂成長”校園文化藝術節文藝節目展演到此圓滿結束。
乙：謝謝大家!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇14
女：尊敬的各位領導、各位來賓；
男：親愛的老師、同學們；
合：大家晚上好。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷；
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇15
開場
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們
大家下午好!
今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今天的舞台格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這裡特舉辦 “放飛希望”藝術節活動。
孫校長致辭
首先有請孫校長為本屆藝術節致辭，掌聲有請。
謝謝，謝謝孫校長的精彩發言。
節目表演
我們今天的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下面我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡; 第二個演講的是107班楊曉宇
第三個演講的是106班夏優優 ; 第四個演講的是99班李鑫
感謝各位同學的精彩演講，這些同學用堅實有力的話語抒發了對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學都能成人、成才。
下面我們進行第二個篇章：特長生節目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感謝兩位同學的的表演。
下面有請李智和安鑫兩位同 學進行拉丁舞表演
謝謝兩位同學的精彩表演。
下面我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛!請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮!請欣賞校合唱隊的表演。
謝謝，謝謝同學們的精彩表演。
下面我們進行第四部分——師生同台團體操表演。
鏗鏘的聲音是勇敢者對困難永不低頭的執著信念，優美的旋律是每一個賈得一中人對生活的讚美，賈得一中人將以勇立潮頭的姿態繼續書寫教育的輝煌。請欣賞校舞蹈隊帶來的團體操表演《放飛希望》
謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年校園文化藝術節到這裡就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間裡，讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟理想之門，祝願七八年級同學在期末考試中考出優異成績，也希望九年級同學在僅有的22天時間裡，抓緊時間，咬緊牙關，刻苦努力，老師們將與你們一起衝刺，祝願你們在中考中考出優異成績。
我宣布：賈得一中20xx年校園文化藝術節至此結束!
祝同學們、老師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇16
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動的旋律喝彩青春。
1、足球寶貝
甲：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
乙：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
丙：那讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
合：讓生命在這裡飛揚，讓青春在這裡啟航。
甲：請欣賞足球寶貝表演指導教師：
2、老師獨唱
甲：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶湧的大海，澎湃激昂，幸福可以讓你歡樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔。
丙：讓我們踏著不會停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接
3、現代舞
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
乙：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：讓我們從一支現代舞中看看青少年的活力與激情
4、少年中國說
甲：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面請欣賞我校朗誦《少年中國說》，指導教師
5、武術
6、《小幸運》學生獨唱
丙：我們每個人都是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你們，希望這首歌能給你們帶來好運，下面掌聲有請XX同學帶來的小幸運。
7、琵琶禮儀
甲：旗袍靚中國，琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國的美麗與神韻。
乙：禮義廉恥、國之四維、四維不張，國將不國。中華禮儀源遠流長，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構成了一道迷人的風景線。下面請欣賞旗袍禮儀表演，有請。
8、山歌合唱甲：唱歌你覺得我唱的怎么樣?
乙：大家覺得怎么樣?
甲：謝謝同學們這么捧場，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個來到靖安的人都會流連忘返。下面請欣賞靖安職中合唱團的同學們帶來的好歌曲。
9、鼓舞
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。
乙：下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演。
結束語
乙：春天的陽光，讓人心情絢麗
甲：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌
丙：鏗鏘的鼓點，撞擊年輕的心扉
乙：感動的旋律，展示職中風采
甲：今日的盛會，是鴻鵠勵志的雄壯
丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
乙：我們堅信：本次校園藝術節一定會取得圓滿成功!
合：職中的明天一定會更好!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇17
(王)：因為青春，生命更加光亮;
(乙)：因為藝術，生活更加亮光。
(丁)：放歌，唱不盡青春的四射光芒;
(丙)：揮毫，書不完生活的流彩溢光。
(王)：讓我們合寫今天的圓滿生活;
(乙)：讓我們共畫明天的絢麗憧憬;
(丁)：讓我們銘記此刻的怦然心動;
(丙)：讓我們走進明朝的燦爛希望。
(王)：下面我宣布：第__屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇18
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們，
合：大家上午好!
女：數九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這裡，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福;
男：今天，我們相聚在這裡，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：XX中學文化藝術節現在開始!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇19
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
女：四月的天空色彩繽紛、陽光明媚
男：四月的大地奼紫嫣紅、春色無邊
男：四月的氣息生機勃勃、芬芳醉人
女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁
合：四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞台格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊;
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華;
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標;
女：校園有了目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;
女：我們將用舞步讚美和諧的校園。
女1：今天屬於藝術
女2：今天屬於夢想
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇20
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在今天我們迎來了旌忠國小第七屆校園藝術節。
乙：首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
甲：祝願同學們健康成長、學習進步！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您們辛苦了！”甲：旌忠國小第七屆校園藝術節文藝匯報演出——
合：現在開始！
乙：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠國小支部書記、校長唐灩給我們致開幕詞。
甲：感謝唐校長的致辭，下面請允許我為大家介紹本次文藝演出的評審老師：禹文誠主任、蔣坤老師、唐登貴老師、胡雪琴老師、周建賓老師
乙：大家掌聲歡迎各位評審入座
1、甲：瞧，一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。
乙：看，他們來了，他們像天使一樣。請欣賞舞蹈《猜調》，請一年級的《我是一條小青龍》準備。
2、甲：伴隨著優美的舞蹈，我們又迎來了一條小青龍。
乙：請欣賞一年級小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請四年級的《和我們一樣享受春天》準備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象徵，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛。
甲：請欣賞詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請六年級的《快樂寶貝》準備。
4、甲：我們是快樂的寶貝，生活在快樂的校園裡。
乙：我健康我快樂，下面請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請幼稚園的《數字歌》準備。
5、甲：請欣賞幼稚園小朋友舞蹈《數字歌》。請《留守兒童的春天》準備。
6、甲：留守兒童盼關愛，讓愛心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻一片愛心，讓留守之地陽光普照。請欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請二年級的《小紅帽》準備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》，請六年級的《中國少年》準備。
8、甲：我們是祖國的孩子，我們沐浴著黨的陽光雨露茁壯成長。
乙：我們勤奮好學，我們勇敢堅強，我們聰明活潑，我們自信自強！我們是新世紀的陽光少年。請欣賞詩歌朗誦《中國少年》，請四年級的《讓我們盪起雙槳》準備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請欣賞舞蹈《讓我們盪起雙槳》，請三年級的《雷鋒叔叔你在哪裡》準備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開了我們，但他的精神永存。乙：請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪裡》，請《中國武術》準備。
11、甲：中華武術，博大精深，享譽世界，中華兒女，笑傲天下。中國的四方水土，也養育了中華武術之魂。
乙：請大家欣賞《中國武術》
甲：五月，陽光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢想。甲：火紅的五月，向我們健步走來；充滿希望的五月，承載著歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
甲：旌忠國小第七屆校園藝術節文藝匯演到此結束。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇21
大班的孩子不愧為哥哥姐姐，動作有力，富有美感，在你們的帶動下，我看連爸爸媽媽們也要跟大家動起來了！再次感謝我們的哥哥姐姐們！
親愛的老師，小朋友們，家長們，感謝您們為我們付出的辛勤勞動，感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日。
我們在倉幼成長，我們在倉幼啟航，倉幼是我們共同的家園，倉幼是我們奔跑的起點，我們的夢想將在這裡起飛！讓我們緊緊抓住夢想的翅膀，讓溫暖的陽光催開新的花蕾。第xx屆藝術節開幕式到此結束！接下來的一個月中，精彩紛呈的活動期待著全體幼兒、教師、家長的共同參與！讓我們共同譜寫更美妙的旋律，奏響孩子成長道路上的勝利樂章。再次感謝大家對本次藝術節的支持和踴躍參與。
祝願我們的老師事事順心、永遠年輕！
祝願家長朋友們合家幸福，萬事如意！
祝願小朋友們茁壯成長，永遠快樂！
祝願我們的幼稚園明天更加輝煌！
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇22
女：秋的腳步輕盈也穩健，收穫的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野瀰漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。
男：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日裡，我們的校園，已經是體育的活力四射，歌舞的旋律激盪。
女：今天，我們以體育藝術的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收穫的喜悅!
男：今天，我們歡聚在這裡，為我們體育藝術節的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
女：XX國小藝術展演
合：現在開始!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇23
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲：我愛我們的班級，這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩雲等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上台表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方*，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上台演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上台演唱。
乙：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。
甲：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裡素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計畫”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇24
男1：尊敬的各位領導、各位來賓
女1：親愛的各位叔叔、各位阿姨
男2：敬愛的老師們
女2：親愛的同學們
合：大家好！
男1：我是主持人
女1：我是主持人
男2：我是主持人
女2：我是主持人
男1：五月的天空色彩繽紛，
女1：五月的氣息芬芳醉人，
男2：五月的鮮花沁人心脾，
女2：五月的歌聲響徹校園！
男1：美麗的童年，燦爛著陽光的微笑。
女1：溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
男2：在這樣一個充滿喜悅的日子裡，我們抒發著內心的歡樂，對著爸爸媽媽展示我們的風采。
女2：我們綻放著春天的花蕾，向著敬愛的老師盡情舞蹈。
男1：今天，我們相約在五月，回望激情歲月，用心感受真誠；
女1：今天，我們相約在金裕，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男2：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果，共同期待春蕾綻放！
合：20xx年XX學校校園文化藝術節現在開始!
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇25
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
（合）大家上午好
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了第XX屆文化藝術節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：第XX屆文化藝術節現在開始。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇26
A：藝術華彩譜新篇，書香濃郁滿校園。
B：在這瑞雪飄飛的季節，在這激動人心的時刻。
A：我們迎來了校園文化藝術節系列活動-----校園器樂大賽的決賽!
B：在學校開展的藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，
A：有思想的翱翔，有感情的抒發，
B：有青春的旋律，有科學的探索，
A：有毅力的體現，也有詩意的飛揚。
B：這一切的一切，充分展現了我們的活力，展示了我們的風采。
A：今天這裡是我們的舞台，是我們青春飛揚的舞台。優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
B：在這裡，我們展示自我，我們感受自我。
A：請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩。
校園文化藝術節主持人串詞範例 篇27
男1：尊敬的各位領導
女1：敬愛的各位家長
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家上午好！
男1：五月的大地奼紫嫣紅
女1：五月的天空色彩繽紛，
男2：五月的氣息芬芳醉人
女2：五月的鮮花沁人心脾
合：五月的歌聲響徹校園迴響心頭
男1：火紅的五月象徵著我們的熱情如火
女1：甘甜的雨露象徵著我們的純潔無瑕
合：我們把熱情和純潔寫進屬於自己青春的日記
男2：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女2：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：校園藝術節展演現在開始