校園科技節主持稿結束語 篇1
下面有請商學院張x副x教授對團隊進行點評!(因為張老師7點要先走)感謝張教授帶給我們的精彩分享和思考!接下來向我們展示的是安特團隊，他們在挑戰杯大學生創業計畫競賽中獲得了省一等獎，全國三等獎的好成績。有請——
最後為我們展示的是Amazing團隊。Amazing代表著人類超越自我的精神，代表著對理想的執著追求，代表著對事業的忘我的全情投入，代表著不達目的決不
罷休的激情。他們曾在“e路通”杯第xx屆(20x-x20x)x全國大學生網路商務創新套用大賽中獲得了華東賽區三等獎的好成績。有請—
感謝四個團隊為我們做帶來精彩的講解。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎20x“x崑山杯”全國大學生優秀創業團隊大賽“優秀指導教師”李x老師為本次成果展點評。感謝李老師。
下面請各團隊的主要成員上台為我們談談個人參賽感言。首先有請姜秋燕同學——瀋陽——
最後，讓我們用熱烈的掌聲請(————)為本次成果展做總結。
感謝(——)精彩的總結。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。今天的科技創新團隊成果展示會到這裡就要和您說再見了，感謝您對學生科研活動的關心和支持。最後請來賓和各個團隊到台上來合影留念，朋友們再見!
校園科技節主持稿結束語 篇2
女：在今天的科技文化節開幕式現場，我們有幸請到了物理與電子技術學院副院長，XX教授，博士生導師李夢軻教授為我們進行有關的演講。
男：李夢軻教授的主要研究方向是凝聚態物理納米尺度ZnO、SnO2、碳納米管、少層碳富勒烯等半導體材料的製備、電子學特性和套用研究等。曾主持、參加國家自然科學基金重大研究項目、國家自然科學基金項目。曾獲教育部科技進步二等獎，獲批多項國家專利，發表多篇SCI檢索論文。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李夢軻教授為我們帶來精彩的演講
男：感謝李教授精彩的演講，您的演講讓我們受益良多，讓我們深切的.意識到其實物理並不只是書本上簡簡單單的公式而已，更多的是需要我們去感悟，去親自試驗。
女：從實踐中感受物理，從生活中體悟科技，我們的科技文化節，旨在將科技的力量傳播到同學們的日常生活中，使得科技真真正正的服務於人類，造福於我們的生活。
男：科技，讓生活更美好；科技，讓社會更進步。讓我們乘著科技的翅膀在生活中盡情遨遊，讓我們在物理的世界裡盡情暢想。
女：再次感謝李教授精彩的演講，感謝各位領導老師以及同學們對我們科技文化節的支持與厚愛，下面我宣布物理與電子技術學院第xx屆科技文化節開幕式
合：到此結束！
校園科技節主持稿結束語 篇3
本次“科技文化節”將是對校園文化、科技教育的一次檢閱，它將進一步推進我校的校園文化、科技向更高層次的發展。我們深信，本屆校園“科技文化節”，必將營造一種濃郁的氛圍，為每位同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
本次科技文化節主題是：讀好書，書香溢滿校園;動手玩，探索科學奧秘。
我們並不希望一次的活動就能令全校同學創意盎然，只希望能播下種子，提供展示平台，讓我們的同學們親近科學，表現創新!
對於本次讀書活動，我們是這樣想的：學校一貫重視學生的課外閱讀積累，兩年前就開設了閱讀課，保證了每天有40分鐘的閱讀時間，讓大家從課外書籍中汲取營養，六一節我們又開展了讀書月活動，收到了很好的效果。在這次的活動中，我們將開展首次“閱讀考級”，進一步鼓勵同學們親近書籍，熱愛閱讀。我們希望同學們以這次活動作為一個新的起點，去遨遊書的海洋，去體味閱讀的快樂!讓我們的校園溢滿濃濃書香!
老師們，同學們，校園需要文化，校園渴求創新，讓我們發揚“團結、進取、創造”的精神，以百倍的信心迎接每一次的跨越，用的表現創造“科技文化”的輝煌!
我們期待著同學們的精彩表現，也期待著你們在明年的6月在“體育藝術節”上再展風采。
老師們，同學們，教育部“十x五”規劃剛剛出爐，x小“二五”發展規劃也已經繪就，讓我們趁著東風，團結一致，愉快工作，快樂學習，共同打造“和-諧x小人文x小特色x小精品x小”。
最後，預祝本屆校園科技文化藝術節取得圓滿成功!
祝各位家長、全體師生新年快樂!年年進步!
校園科技節主持稿結束語 篇4
乙：下面，請讓我隆重地宣布------段家河鎮明德國小第xx屆科技節開幕!
甲：首先上場的是…班..，請…班做好準備。
乙：..班作品得分….，綜合得分…。下面上場的是…班..，請…班做好準備。
甲：下面有請…校長為獲獎個人和班級頒獎。
乙：下面請…校長總結講話。
甲：“沒有，只有更好，”我們會把本屆科技節表現出的良好品質和創新精神帶到今後的學習中去，
乙：以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的鬥志、創新的理念和拼搏的精神應對生活賦予我們的一切，
甲：善於挑戰自我，敢於超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章!
乙：最後再次感謝各位領導的關心，感謝全體師生的支持，段家河鎮中心學校第xx屆科技節到此結束，謝謝大家!