考試備考會主持詞怎么寫 篇1
樓晨：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實的生活轉瞬即逝。我們迎來了期末考試。俞露：在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收穫的日子裡，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。樓晨：有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力;
俞露：有了這份緊張，我們蘊藏的潛力也會得到充分的發揮!
樓晨：現在我們到了考驗自我的時刻，
俞露：現在我們到了展示自我風采的時刻。
合：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，回家的倒計時已經開啟，勝利的旋律在寰宇中迴蕩!我們的成績一定會步步登高!下面我宣布，12級中文2班“溫書迎考，誠信應考”主題班會現在開始!俞露：下面我們進入班會的第一個環節——《考試進行曲》視頻播放樓晨：這個視頻讓大家笑聲不斷，得到了片刻的放鬆，但是回到現實中，我們還是該好好面對期末考試啊，俞露，你說是不是啊?俞露：恩，視頻中拖延症是否讓大家中槍了呢?有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!今天的任務今天完成，讓我們一起杜絕拖延症!樓晨：俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”我們要杜絕拖延症，要做好複習計畫，有效利用時間，提高複習效率。
俞露：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優秀才是我們所追求的。那么下面就讓我們班學習優秀的同學來談談他們的學習經驗和備考妙招。同學交流
樓晨：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學習經驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，更好的複習迎考!俞露：比如說要先抓緊背背英語，背誦課文和翻譯。
考試備考會主持詞怎么寫 篇2
(王)路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。我們每一個人的每一步行動都在書寫著自己的歷史。這段歷史就好比我們每個人的成績，有得有失。下面，請XX同學為我們總結
(王)有這樣一個等式，人才=空間+好奇+鼓勵。帶著各位老師的支持與鼓勵，他們正在一步步邁向成功。下面，請班主任為獲獎同學頒獎。
(韓)一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往，一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響。一次成功，跌宕困頓之中方顯驚世駭俗的豪壯。接下來，有請我們學習生涯的導師陳老師作總結。
(王)想飛上天，與太陽肩並肩，世界等著我去改變;一首《我相信》，大家再熟悉不過了，正是它一次次引領我們走向成功，在班會即將結束之際，讓我們在歌曲中再次見證我們的輝煌。
(王)只有駿馬，才能在崇山峻岭中賓士;
(韓)只有雄鷹，才能在暴風驟雨中練翅：
(王)只有蛟龍，才能在驚濤駭浪中遨遊：
(韓)只有腳踏實地，才能在學習路途中收穫成功。
(齊)同學們，讓我們迎著初升的朝陽，揚起奮發圖強，堅持不懈的風帆，再創高一《20》班輝煌。高一《20》班期中總結與交流主題班會到此結束
考試備考會主持詞怎么寫 篇3
乙：我們九(1)班有今天這樣的輝煌，並不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經歷了無數次的風吹雨打，我們最值得自豪的並不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之後，我們都能爬起來。願我們的九(1)班永遠都能旗開得勝，馬到成功!
甲:成績屬於過去.
乙:我們展望未來.
甲:我們決定勤奮學習,認真聽講,遵守紀律。
乙:我們決定及時交作業,作業保質保量.
甲：我們決定做好早操,積極參加體育鍛鍊.
乙：我們決定課間不追跑打鬧,延長課後輕聲細語.
甲：我們決定做好每日值日,保持教室的乾淨整潔.
乙：我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語.
甲：我們將以此作為班級公約,並牢記在心。
乙:讓我們謹記班級公約.下面我們有請班主任講話:
甲,乙:本次班隊活動到此結束,謝謝大家!
考試備考會主持詞怎么寫 篇4
B：這是劉老師給我們的總結方法，請大家一起讀讀吧!
A：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀，最後一條括弧里的不讀)
B：接下來就是數學了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法!(出示下一張)
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進去了。已經是期末了，我們的同學都是好學生，已經進入了複習階段。
B：每個人都有他自己的複習方法，那么我們就來聽聽同學們是怎么複習的吧!(出示下一張)
A：好吧，下面我們來玩個遊戲。遊戲規則請看幻燈片。(出示下一張)
B：請大家一起讀遊戲規則。
A：好，下面遊戲開始!
(木蘭詩和水調歌頭因為沒學過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個人背不出來或者背出來後再出示整首詩)
B：精彩刺激的遊戲後，就是今天班會的總結了。有請湯老師!(出示下一張)
A：快樂的時光總是短暫。好吧，今天的班會到此結束。
B：同時也希望大家認真複習，在期末考一個好的成績!我們下周
AB：再見!
考試備考會主持詞怎么寫 篇5
A:仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人，心中涌動著自信不屈的激流!琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨,經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
B:成績優異的同學們一定有他們的學習方法，下面就請他們上來給的家說一說吧!(依次為:劉晨希-楊國棟-杜雅雯-熊藝-劉世梁-周泰安)
B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!
A:同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
B:每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出風采。A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
B:親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴蕩。A:英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，
B:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於我們自己的輝煌吧!
A：相信我們班的同學在期末考試中會取得優異的成績!!
B:最後,讓我們合:預祝大家期末考試成功!
AB:下面我宣布初二(2)班迎接期末考試主題班會到此結束.
考試備考會主持詞怎么寫 篇6
男：期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。
女：我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了落實期末複習計畫和最後的考試，今天，利用這個機會，我們召開了“落實期末複習計畫”主題班隊會。
男：每個人都有自己的學習計畫，一個好的學習計畫不僅可以提高成績，對今後的學習，有很大幫助，好的學習計畫也奠定了未來的人生。
女：下面就請同學們談一談你們的期末複習計畫落實的怎么樣。
同學發言。
男：想學好，就要講究科學的學習方法。愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法。
女：考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
合：謝謝老師，謝謝同學們，今天我們的班隊會到此結束。