才藝展示活動主持詞優秀範文 篇1
一、開始
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家上午好!
二、舞蹈展示
三、課本劇表演
男：每天進步一點點，四一班的書香閱讀正走進步。
女：為豐富同學們的班級文化生活，提高同學們的合作能力，培養學生創新意識，激發學生創作熱情，
合：我們把“課本劇“這種新穎的讀書形式也融入到我們的書香班級建設中來。
女：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調、調里藏音。
男：讓美好的戲劇藝術之花成為校園中一處絢麗的風景。請欣賞課本劇表演
四、誦讀展示
女：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經典”。
男：古詩文是古代聖賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
女：古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。
男：它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。
女：我們在老師的精心指導下，開展經典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這裡，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
合：四年級一班中華經典古詩文誦讀現在開始!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
踏著時代的節奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這裡舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現在開始。
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇3
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飄香，秋風送爽，滿載收穫和喜悅的秋天已經向我們走來。
女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚的五星紅旗引領我們實現新的跨越。
男：為慶祝建國XX周年，今天分行在這裡隆重舉行“為國慶獻禮為工行添彩”服務禮儀展示比賽。
女：這是一場特別的比賽，通過網點員工自編、自導、自演的情景劇，集中展示他們對於服務提升後的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這裡能度過一個美好愉快的夜晚。
男：首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領導、嘉賓)
女：感謝各位領導和嘉賓的蒞臨，下面有請行長致辭!
女：感謝行長的致辭。下面為大家帶來的是第一個節目：服務禮儀規範團隊展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請!
男：謝謝精彩展示。
女：接下來將為大家帶來今晚的重頭戲，服務規範情景展示比賽。由評審現場對展示節目進行打分，評選出優秀節目一、二、三等獎和優秀獎。七個代表對將分別通過他們自編、自導、自演的7個情景劇把營業網點一天從早晨會到晚例會的工作展現給大家。那其中又發生了哪些有趣的故事呢?
男：俗話說：一天之際在於晨。而對於工行人來講，一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網點工作的同事們都有很深的感觸，晨會由過去網點負責人布置工作這樣單一的形式轉變為由員工輪流主持，形式活潑、內容豐富的新型晨會，並賦予了晨會“四項準備”的意義，使得晨會真正發揮班前準備的作用，同時又成為員工展現自我、鍛鍊自我的舞台。
女：四項準備?那有哪四項準備呢?
男：不知道了吧?這四項準備分別是儀容儀表準備、機具設備檢查、服務禮儀演練和員工情緒調節，員工歡迎的就是調節員工情緒的“開心五分鐘”的環節了，它內容、形式都不受限制，小遊戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。
女：那我們就趕緊開始吧，下面請看服務情景劇第一場：一日之計在於晨。表演者：。
女：謝謝精彩表演。都說服務是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經理。關注識別、引導分流、諮詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經理。
男：行在服務提升項目中，提出了一系列加強大堂管理的措施，建立了領導坐班制度，支行行長、機關部門經理深入網點，現場指導網點大堂管理。
女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請看服務情景劇
第二場：大堂服務----可喜的變化。表演者：
男：謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片，然而工行人始終認為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實就是一種情緒，是一種積極的人生態度的表現。只有自信的人才會微笑，只有樂觀向上的人才會微笑，自由充滿愛心的人才會微笑!正是因為有了員工的微笑，才使每一位走進工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務情景劇第三場：櫃面服務----《真情服務在工行》。表演者：
女：有人說理財師是比總統還要好的職業，在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經理為廣大客戶開啟了通往夢想之門的鑰匙。在為客戶提供專業的理財服務中，突出產品的特點、亮點和風險點，將客戶需求和金融產品緊密連線，實現了一個又一個客戶的財富夢想，為一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務情景劇第四場：理財服務----架起通往大洋彼岸的橋樑。表演者：
男：在我們的網點服務中，有時會碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學習英語不僅是一種時尚、更是一種職業需求，能用英語進行產品行銷為國際友人提供更到位的服務。同時，作為服務行業，員工進行手語的訓練更是體現出了一種文化、一種精神和一種愛的體現。下面請欣賞由支行帶來的服務情景劇第五場：特殊服務。表演者：。
女：營業網點有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營業網點又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實施服務提升項目中，提出了加強防範和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情後處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點、換時間。那么，如何運用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務情景劇第六場：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：
男：謝謝精彩表演。營業網點每日日常工作結束之後召開晚例會，總結當天的工作情況。用心服務，創造價值，通過晚例會的交流講評，學習業務，總結經驗，吸取教訓，表揚先進，激勵後進，引導員工關注客戶服務過程中的每一個細節和接觸點，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什麼內容?應如何開好這個晚例會?下面請看服務情景劇第七場：晚例會----這裡，燈光仍在閃爍。表演者：
女：謝謝精彩展示。在評審打分和現場工作人員統計分數的間歇，我們支行的同事們為大家帶來了一個特殊的節目：。有請!
男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家帶來的一個節目：配樂詩朗誦。
男：下面宣布晚會節目評選結果：根據晚會節目評選標準，經評審現場打分，本次參加展演比賽節目評選結果是：
1、(男)優秀獎---支行(掌聲)
請為獲獎代表隊頒獎。
2、(女)三等獎---支行、(掌聲)
請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。
3、(男)二等獎---支行、(掌聲)
請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。
4、(女)一等獎---支行(掌聲)
請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。
男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
(頒獎領導及順序見安排表，放頒獎音樂)
女：請所有演員上台與領導合影留念。
男：今夜，我們共同傾聽，共同分享
女：今夜，我們一起歡笑，一起感動
男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵
男：因為選擇了一種職業，就要全身心地擔當這個職業必須承接的種種責任和義務
女：因為選擇了工行的職業，就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義
男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業與自信
女：今晚沒有優美的旋律，有的是平凡與感悟
男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑
女：讓我們永遠記住工行的微笑
男：讓我們永遠懂得微笑工行的魅力
女：讓我們一如繼往的將“服務第一”進行到底
男：讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭
女：讓我們不斷解放思想，深入推進轉型，加快全行“二次創業”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。
男：服務禮儀展示晚會到此結束，讓我們共同祝福工行明天會更好!
合：祝願我們偉大的祖國繁榮富強，人民幸福安康!
女：朋友們，再見!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇4
老師們：
上午好！
今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子裡，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子裡，我們激情飛揚！今天，我們站在舞台的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們築夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子裡，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗國小20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人划槳開大船》；
接下來，為節約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按後二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——後三辦：原創方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家帶來的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，並提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養比賽的支持和祝福。
結束語：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉動的力量！告別昨天，我們將站在一個新的起點，擁抱明天，我們將從這裡起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們鬥志昂揚！
老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白雲飛翔，讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小輝煌！
20xx年暑期教師才藝展示到此結束，謝謝大家！
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇5
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
合：大家上午好!
男：時光飛逝，20xx年元旦如約而至，今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情，
女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為多彩的舞台，讓快樂唱響20xx!
男：王莊集鄉聯校慶元旦師生才藝匯演現在開始!
節目一《沒有共產黨就沒有新中國》。
女：共產黨領導人民翻身做主人，改革開放帶領百性致富奔小康。首先，請欣賞馬集國小全體老師們帶來的大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
節目二《幼兒誦讀三字經》。
男：近幾年來，我鄉國小開展了“古詩文誦讀活動”。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在學生血脈中流淌;誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐學生人格的脊樑。
女：“玉不琢、不成器，人不學、不知義。”教人知道如何學習。
男：“香九齡、能溫席，融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。
女：下面請欣賞中心幼稚園選送的誦讀《三字經》，誦讀者：。
節目三《誰的本領大》。
男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。自聯校啟動振興閱讀工程以來，各國小致力於打造書香校園，小學生的閱讀量迅速攀升，湧現了一大批“故事大王”。這不，呂瑩瑩同學為大家帶來了一個富有哲理的小故事——《誰的本領大》。有請呂瑩瑩同學登場。
節目四《團結就是力量》。
女：構建和諧師生關係是我們近年來重點研究並初見成效的一個課題。賞識、尊重、團結是校園生活和課堂教學的主旋律，接下來請欣賞孫莊孫莊國小五二班同學，為大家演唱的歌曲——《團結就是力量》。
節目五《三句半》。
男：一路艱辛，我們走過了今日的輝煌;回首往事，處處可見我們的足跡在閃光。下面請欣賞趙等同學為大家表演的“三句半”——誇誇我鄉的素質教育。
節目六《敢問路在何方》。
女：安貧樂教是我鄉國小教師的寫照;我工作我快樂，是我們全體教師響亮的口號。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。接下來有請安縣民老師為大家演唱《西遊記》主題曲——《敢問路在何方》，
節目七《書法才藝展示》
男：誦讀、積累、寫字是我鄉國小特色教育的三大品牌。開創了莘縣農村素質教育之先河，其中書法指導教師們功不可沒。下面有請高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場，為大家現場揮毫。(三位教師登場後緊接著報第八個節目)
節目八《茉莉花》
女：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，接下來請欣賞中心國小和馬集國小器樂合奏《茉莉花》
節目九《青春飛揚》
男：工作和學習需要健康的身體作保障。保健操、廣播操、健美操、武術操是4312活動中的首要。豐富多變的快樂大課間是學校一道亮麗的風景線。接下來馬集國小師生為大家表演的健美操《青春飛揚》，就是我們課間活動的一個縮影。有請他們登場。
節目十《快樂的節日》
女：童真童趣是幼兒小朋友的.寫照，快樂成長是幼教不變的追求。接下來請欣賞王店幼稚園可愛的精靈們為大家表演舞蹈《快樂的節日》
節目十一《幼兒時裝表演》
男：孩子是祖國的花朵，他們在黨的陽光雨露下茁壯成長，他們把祖國裝扮得更加美麗、輝煌。接下來請欣賞孫莊幼稚園的《時裝表演》。
節目十二《我是草原小牧民》
女：我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞餘糧海國小帶來的歌舞《我是草原小牧民》
節目十三《招聘演員》
男：接下來請欣賞范志斌趙永傑同學合作的小品《招聘演員》
節目十四《智取威虎山》選段
女：京劇被譽為中國的國粹，距今已有200多年的歷史，它以無窮的藝術魅力，征服了千千萬萬的觀眾，下面有請趙連鎖校長給大家表演《智取威虎山》選段。
節目十五《好日子》
男：她的到來，結束了我們鄉國小沒有高學歷專業音樂教師的歷史，同時給我鄉藝術教學帶來了勃勃生機，下面就有請安海紅老師閃亮登場，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。
節目十六《放飛夢想》
女：每一個心中都珍藏著一個美好的願望，每個學子心中都憧憬著一個迷人的夢想。最後請欣賞有劉相軍校長作詞，安海紅和崔酉清老師譜曲，中心國小全體教師激情演唱校歌《放飛夢想》
結束語：
男：我們珍惜今天的點滴成就。
女：我們期待明天的再造輝煌。
男：慶元旦師生才藝匯演到此結束，謝謝大家的光臨，再見!
女：再見!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇6
開場詞
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃翠小璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我們又迎來了翠雲國小第xx屆校園文化藝術節學生才藝展示活動
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這裡盡情發揮。
合：學生才藝展示，正式開始!
結束語
女：同學們，舞台上我們用優美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來。
男：今天的舞台流光溢彩
女：今天的相約讓我們新潮澎湃
男：人人有舞台，大膽去參與，你定最精彩
女：擁有豐富才藝，擁有豐富人生
男：我們相信希望就在前方，未來更加精彩
合：翠雲國小第三節校園文化藝術節才藝展示，到此結束
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇7
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬於你們的好日子。在這美好的日子裡，我們xx幼稚園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請領導及家長朋友們入場。
韻律活動：《找朋友》
自從來到幼稚園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》。
歌唱：《我上幼稚園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼稚園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼稚園》。
歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇8
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師同學們
合：大家下午好！
A：踏著青春的節拍，懷著曾經的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
B：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
A：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
B：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
A：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力!新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
B：那一張張青春的面孔,那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
A：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
B：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
A：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現時代的氣息。
A：XX學院第xx屆“新生才藝大賽”複賽現在開始。
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇9
在這陽光明媚的五月，
有一個節日是我們值得盼望的，
有一個節日是我們值得尊敬的;
這就是“五.四”青年節!
今天,在這個如詩如歌的日子裡，我們心兒歡暢，
今天,在這個令人難忘的日子裡，我們激情飛揚!
今天,在這個特殊的節日裡;
讓我們歡聚一堂，一起分享節日的快樂;
心有多大，夢想的舞台就有多大，
站在舞台的中央，為自己吶喊加油，
相信不管是笑容還是淚水，都會是我們築夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子裡，唱起來，舞起來、樂起來。
北嶺國小青年教師才藝展示活動現在開始。
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇10
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師同學們合：大家晚上好
男：歡迎大家來到桂林理工大學高等職業技術學院才藝大賽初賽的晚會現場，我是主持人馬昶
女：大家好，我是主持人高瑞琦
男：今晚，是共同的暢想讓我們相聚在一起
女：今晚，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：我們舞動火熱的青春，敞開嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
女：我們踩著悠揚的旋律，展示精彩的演技，放飛美好的夢想。
男：這，將是才藝的比拼，更是信心和勇氣的較量。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
男：首先，請允許我介紹出席今晚大賽的領導和評審老師：他們是：
讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎和感謝他們的到來。
男：現在，我宣布桂林理工大學高等職業技術學院才藝大賽初賽合;現在開始
男：想必此刻大家對今晚的節目都期待不已了吧。
女：那我們話不多說，首先有請一號選手R&R樂隊為大家帶來歌曲《狼》，大家掌聲歡迎。
男：哇，剛才的樂隊表演實在是太棒了，一下子就點燃了整場的氣氛。
女：是的，感謝R&R樂隊給今晚的比賽開了一個好頭，不過這後面還有更加精彩的節目呢。
男：喔~那還等什什麼，讓我們趕快進行下面的比賽吧。
女：下面有請2號選手於冉冉為大家帶來一首非常好聽的歌曲《粉末》。男：大家掌聲有請
女：怎么樣唱的是不是非常的好聽啊?
男：嗯，非常好聽，真的是相當不錯。瑞琦啊，你說正值青春的我們是否確認過眼神，遇到一個對的人是一件相當幸運的事情呢?
女：是的，遇上對的人的確是一件相當幸運的事，同樣的，如果遇到一個錯的人那也是我們青春的一種遺憾。
男：下面有請3號選手蒙炳炎為大家帶來歌曲《錯的人》聽聽他是怎樣訴說那一份青春遺憾的，掌聲有請。
男：聽過了幾首好聽歌曲，下面我們來觀看一段舞台劇，它的名字很有意思，叫《我在一角落患過傷風》。
女：喔~真的是蠻有意思的，到底是什麼意思呢，讓我們拭目以待吧~
男：掌聲有請周泉，文莉莉，褚聰聰為大家帶來的舞台劇《我在一角落患過傷風》女：有請~
女：感謝四號選手們帶來的詼諧幽默的表演，謝謝你們~
男：誒，瑞琦這兩天啊，天氣總算是轉晴了，持續半個月的陰雨天可真叫人難熬啊~
女：嘿嘿，那是你不懂欣賞，其實雨夜裡別有一番浪漫的情調呢~
男：喔~那你倒說說雨夜裡究竟有些什麼浪漫吶?
女：別急別急且聽下一位選手黃琳為大家帶來的獨唱《雨夜的浪漫》，聽聽她是怎樣為大家講述的~掌聲有請五號選手。
男：有請。
女:感謝五號選手的精彩演唱，怎么樣雨夜裡還是充滿浪漫的吧~
男：嗯，還真是的~下面這位選手為我們演唱的歌曲是《新不了情》，很深情的一首歌曲。
女：是的，也是我非常喜歡的一首歌曲，讓我們抓緊時間請他上來吧~男：掌聲有請6號選手李崢為我們帶來《新不了情》
女：有請
男：非常感謝6號選手的深情演唱。
女：愛情里總會充滿各種的情調，愛情的海洋里那滔滔波浪也總會帶給我們許多精彩，讓我們有請7號選手王明明為大家帶來歌曲《愛海滔滔》，大家掌聲有請。
男：誒~瑞琦，你有聽過暗香這首歌么?
女：當然聽過啊，而且聽過好幾個版本呢
男：是的，這首經典的歌曲被好多位歌星翻唱過，每一個版本都帶給聽者不同的感覺。
女：下面這位選手為我們帶來的就是歌曲《暗香》，一起來聽聽他帶給我們的不同感受吧~
男：掌聲有請8號選手。
男：(哼唱)
女：哎哎，別這么陶醉了，正主持呢
男：沒辦法，岳路同學實在是唱的太精彩了，真的是情不自禁了都。
女：欣賞了這么多好聽的歌曲，接下來讓我們來看一段舞蹈，由九號選手程雅梅、簡曉彥帶來的舞蹈《Beautiful》
男：掌聲有請
女：感謝九號選手帶來的精彩舞蹈，舞蹈的確十分Beautiful~
男：接下來這個節目啊是一幕舞台劇，名字叫做《你有本事開門吶》，名字也是相當有趣吶~話不多說，掌聲有請10號選手趙博森、周小梅等為我們帶來他們的舞台劇。
女：有請
男：感謝10號選手們的精彩表演。人們總願意抓住美好的事物，去努力的去尋找那遺失了的美好。
女：是的，下面有請11號選手劉珈嘉為大家帶來歌曲，遺失的美好。男：掌聲有請
男：感謝11號選手的精彩演唱。跳躍的音符，演奏著青春的魅力。
女：動感的舞姿，展現著青春的活力。
男：讓我們在這個夜晚一起感受街舞帶給我們的激情澎湃
女：讓我們在這個夜晚一起體驗街舞帶給我們的別樣精彩
男：有請12號選手黃韋林、李倩等為大家帶來街舞《Growl&Applause》
女：非常感謝12號選手們的精彩表演。黃大煒有一首經典的歌曲為大家廣為傳唱。
男：喔~你說的一定是他的那首成名曲《你把我灌醉》是吧~
女：是的，下面這位選手演唱的就是這首歌曲，來聽聽她的演唱吧~
男:掌聲有請13號選手冉婧，來聽聽她所演唱的女生版《你把我灌醉》。女：有請
男：感謝13號選手的精彩演唱，非常的好聽。有情人總是幸福的，可為什麼有首歌的名字叫做《苦情人》呢?
女：且讓我們帶著疑問，聽聽下一位選手演唱的這首歌曲，或許我們可以得到些什麼。掌聲有請14號選手陳柑玲為大家帶來《苦情人》。
男：有請
女：感謝14號選手的精彩演唱。想必大家從他的歌聲里對於愛情的苦與澀也有了幾分體會。
男：下面有請15號選手塗紅霞為大家帶來一首好聽的歌曲，來自S.H.E的《愛我的資格》
女：掌聲有請十五號選手。
男：感謝15號選手的精彩演唱，下面出場的是一對男女組合，相信溫馨的演唱一定可以打動全場。
女：太期待了，快讓他們上台演唱吧~
男：讓我們掌聲有請16號選手黃偉靜、席典鵬為大家帶來歌曲《私奔到月球》。女：讓我們掌聲有請。
女：非常感謝16號選手的溫馨演唱。馬昶，聽了這么多好聽的歌曲是不是也給大家適當的換一個節目類型了啊?
男：嗯，好的，下面是一位來自新疆的姑娘給大家帶來的一段維族舞蹈，大家來一飽眼福吧~
女：太好啦，讓我們掌聲有請17號選手李娜給大家帶來的維族舞蹈。男：有請
女：大家覺得剛才的舞蹈好不好看啊?(問觀眾)馬昶你覺得呢?
男：真是相當的好看吶，舞美人更美吶~
女：嘿嘿，好啦，不要太陶醉啦，我們的比賽還要繼續呢。下面是由18號選手張爽所帶來的一首英文歌曲《Try》，掌聲有請~
男：有請
男：感謝18號選手的精彩演唱，一首非常好聽的英文歌曲。瑞琦你會玩雙節棍么?
女：這個...真的不會啊·
男：想學么?
女：想啊想啊，雙節棍還是很酷的嘛~
男：今天啊，我們的參賽選手裡就有這么幾位雙節棍高手。
女：事不宜遲，抓緊時間請他們上來表演吧~
男：掌聲有請19號選手陳先震、劉伯先為大家帶來他們的雙節棍表演。女：有請
男：傳說人魚落下的每一顆眼淚都會化成珍珠
女：哎，怎么突然這么文藝起來啦
男：因為接下來的節目名字就叫眼淚
女：讓我們歡迎20號選手韋婧給我們帶來歌曲《眼淚》
女：感謝韋婧同學帶來的《眼淚》，非常精彩的演唱
男：是啊!欣賞完了歌曲，接下來是什麼節目啦?
女：接下來啊,是來自21號選手劉楊樓同學的舞蹈《木偶人的死亡舞步》
男：瑞琦，你知道接下來是什麼節目嗎?
女：知道啊，是相聲
男：你怎么知道的?
女：我最喜歡聽相聲了，所以一早就打聽好了
男：接下來請欣賞由22號選手趙博森、劉國豪同學帶來的相聲
男：舞蹈之後是由經管系合唱隊帶來的經管系系歌演唱
男：讓音樂靜止，但美妙的音符卻縈繞耳畔
女：讓節拍靜止，但我們的熱情仍然高漲。
男：讓旋律靜止，但青春的魅力還在飛揚。
女：讓時間靜止，讓我們記住這歡樂的時光。
男：回想舞台上旋轉的舞姿，優雅的步調，讓我們感受到了青春的美麗夢想。
女：回味一首首悠揚的樂曲，跳動的音符，我們點亮了青春的燦爛星光。
男：品味一段段趣味的台詞，精彩的表演，我們掛上了青春的絢麗彩虹。
女：每一顆青春的心都在今晚煥發出了最繽紛的色彩，讓我們銘記這一場才藝的盛宴。
男;我宣布桂林理工大學高等職業技術學院才藝大賽初賽到此結束。合：祝大家晚安
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇11
尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們
合：大家下午好!
男：我是----
女：我是----
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的捷運，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：五年級學生才藝展示會現在開始!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇12
我們的才女王玉環老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家帶來的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，並提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養比賽的支持和祝福。
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉動的力量！告別昨天，我們將站在一個新的起點，擁抱明天，我們將從這裡起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們鬥志昂揚！
老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白雲飛翔，讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小輝煌！
20xx年暑期教師才藝展示到此結束，謝謝大家！
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇13
A：尊敬的各位領導、各位老師
B：親愛的同學們
合：大家下午好!
A：我們心兒歡暢，
B：我們激情飛揚!
A:今天，我們迎來了三年級的才藝展示活動。
B：讓我們一起快樂體驗，放飛夢想吧!
合：三年級學生才藝展示，現在開始!
A：第一個節目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請三(5)班的五個小女孩。
B：請三(6)班做好準備。
A：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請欣賞馮希昀同學給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準備。
A：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來了一位喜歡魔術的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術。三(3)班的舞蹈請準備。
A：童年像一首詩，純淨、甜美;童年是一幅畫，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠、綿長。
B:童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。可童年也有說不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.
A：三(2)班的詩朗誦請準備。
A：親愛的老師，是你，陪伴著我們每一天。
B：親愛的老師，是你，用愛滋潤著我們的心田。
A：下面請聽詩歌朗誦《老師，親愛的媽媽》。
B：三(1)班請準備。
A：這次才藝表演的節目真好看。
B：對啊，接下來的舞蹈也很精彩，接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈，掌聲有請。
B：“我穿一件新衣服，斑鳩對我咕咕咕„„”
A：--，不用唱了，我們請三(6)班的同學來唱吧，好嗎?
A:好。三(5)班的街舞請準備。
A：街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾，今天，我們現場也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學為我們展示精彩的街舞，掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。
B:我發現三(4)班的幾個同學已按捺不住了，她們急於想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈<<不怕 不怕>>，大家歡迎。三(3)班做好準備。
B:踏著歡快的節拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們為我們帶來的健美操表演。
A:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠而明麗.
B我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
A:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陳概廷。
B: 三(6)班請準備。
A：你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
A：今天的比賽節目已經全部結束，我們的評審老師正在進行緊張的評分，你們猜，誰會是今天的冠軍得主呢?
B：氣氛有點緊張，我們先請李老師給大家放點音樂。 (聽音樂 ) (頒獎)
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇14
甲：敬愛的王老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：五月的石梅，各種花草樹木，鬱鬱蔥蔥，爭奇鬥豔。
乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟濟，大家都各懷才藝，在班級，學校組織的各項活動中展現自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊集體的榮譽貢獻出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主題班會——才藝大展示現在開始！
甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。
乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇15
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：金色之秋 ，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。
乙：霎時間植物開始轉向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學生們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
乙: 這一切，充分展現了西關國小師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。
甲： 這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
乙：現在我宣布，西關國小低年級段20xx年校園才藝展示演出：
合：正式開始。
1、合唱《蟲兒飛》
在童年的美好時光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關愛，但是孩子，不要怕，你不是什麼都沒有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請
2、相聲《安全最重要》
同學們，大家認為什麼最重要呢?有人認為是錢，有人認為是吃好吃的，到底是什麼呢?請欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋果》
不知道從什麼時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》
4、朗誦《我長大了》
長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》，表演者：翟宇軒 王譯曼
5、拉丁舞《快樂童年》
緊張有序的學習生活可能會讓同學們覺得疲倦，而有著無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班
6、舞蹈《字母歌》
abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》
童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，
8、朗誦《校園讚歌》
學校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛;學校是我們的根，儘管瓢泊異域他鄉，我們永遠無限嚮往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園讚歌》
9、架子鼓演奏《兩隻老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學聰明好學，他敢於嘗試不同的挑戰，他對架子鼓產生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩隻老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐狸》
大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐狸》，大家掌聲有請。
11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》
都說，教師是天底下最光輝的職業;都說，教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師，有著怎樣的心裡話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》
12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，請欣賞 二二班 帶來的小合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
王：本次才藝表演到這裡就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您
王：讓我們的笑容在這裡化為永恆
楊：希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
王：最後，預祝我校的才藝展示辦的越來越好。。
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇16
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B:各位老師、親愛的同學們，大家
A、B：晚上好！
A：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這裡熠熠生輝！
B：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這裡激情飛揚！
A：今晚，是歌的世界
B：今晚，是舞的海洋
A:我們相聚在這裡，是緣分讓我們匯聚一堂
B：我們相聚在這裡，是夢想將我們凝聚在一起
A：軍訓的號角還在耳邊迴響，希望的種子已經破土發芽
B：求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。
A:朝氣蓬勃是我們的本色；
B:自強不息是我們的追求。
我宣布20xx年物理科學與技術學院新生才藝大賽正式開始
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇17
女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠方，請欣賞五年二班於小雅、王雪岩為大家帶來的舞蹈《自由hip hop》。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學為我們表演樂器聯奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔誇張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風采。請欣賞。
女：感謝五年五班同學給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風，和著音樂的節拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這裡我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在於晨，一年之際在於春，今天就讓我們在這萬物復甦，萬象更新之時，攜起手來：
女：憑藉我們的才華與智慧，創造出我們，創造出xx國小更加輝煌的明天和更加偉大的奇蹟!
合：才藝表演到此結束!謝謝大家!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇18
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、學員朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這金風送爽、碩果纍纍的日子。
乙：在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
甲：我們100多名學員聚集在這書香味極其濃厚的教育學院。
甲：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，伴著XX班闊步向前的腳步。
乙：為了讓每個學員都能在繽紛的舞台上露出燦爛的笑臉，我們XX班的學員們今天將在這個繽紛的舞台上、在這廣闊的空間裡，享受那種種熱烈真摯的關愛，縱情歌唱、盡情舞蹈！
甲：今天晚上，我們非常榮幸地請到了：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：現在我宣布
合：全體學員才藝展示正式開始！
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇19
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發幾度
【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇20
女：尊進的各位領導，各位來賓
男：各位老師，親愛的同學們，大家
合：下午好!
女：懷著激動的心緒，帶著美好的願望，在這收穫的季節，我們歡聚一堂。
男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這裡激-情飛揚。
女：初賽經過評審們的認真評選，最後有位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這裡角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢?我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評審，他們是：。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!
女：在比賽之前，我們有請XX老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!
男：本次大賽依然採用十分制，在比賽結束我們將評選出。應該說啊，我們今天進入決賽的位選手都是我們機電系的精英了，那我想不妨把這個舞台交給他們，
女：下面我宣布：技術學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇21
A:一筆一划寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。
A:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們嚮往。
B:快看這美麗的景色也在我們的幼稚園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》
A:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;
B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，
A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
A:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；
B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
A:回眸舞台上那旋轉的舞姿，優美的旋律，
B:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。
B:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，
B:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹
A：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這裡散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
A：在這裡，有我們對生活的激情，
B:更有我們對未來的憧憬
合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼稚園會更好
A：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，
B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂
合：謝謝大家（鞠躬）
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇22
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，秋風飄蕩著快樂的旋律
男：激-情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果纍纍的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這裡盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇23
尊敬的領導、親愛的老師、家長朋友，可愛的孩子們：大家下午好！
在這個陽光明媚的日子裡，我們迎來了期待已久的才藝展示活動！今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子！是幼稚園對家長開放的日子、是家園互動、加深了解、增進情感的日子。在此，我們代表所有的老師對辛勤哺育、關愛幼兒成長，參加本次活動的各位家長朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請我們的王園長為本次活動講話，大家歡迎！
謝謝王園長熱情洋溢的講話，在幼稚園階段是各種習慣養成的關鍵時期。這個階段的孩子活潑好動，動作能力明顯發展，活動的範圍大大擴展。
我們基於幼兒身心發展特點和教育規律，從課程設定到活動開展，科學規範安排，注重生活、衛生、學習、禮儀“四個習慣”和安全、道德、“兩項行為”的習慣養成教育培養，踐行“為幼兒學習與終身發展奠基”的辦園理念，達成我園“強健體魄，培養習慣，激發興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標。
本學期前段時間舉行的佇列隊形做操訓練比賽，本次舉辦的幼兒才藝展示，下學期將開展的親子趣味遊戲運動會、六一慶祝活動等；
今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點，精彩展現”！目的是培養激發孩子的興趣，張揚孩子的個性，鍛鍊幼兒的膽識，增強其自信心和表現欲，增進親子情感。
但是大家也知道，由於受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響，在活動中孩子們的表現肯定會有差異，但不管孩子們表現如何，我覺得只要他能勇敢的登上舞台，就意味著成功，我們就就應該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！
希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異，科學分析孩子的長短，細心看到孩子的閃光點，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進進步的道理！關注孩子的身心健康，全面引領孩子的學習，長遠看待孩子的成長，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動，我覺得大多數家長做得非常好，你們的信任理解和支持，會使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最後，感謝各位家長的信任與託付，願我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預祝本次活動圓滿成功！祝孩子們精彩展現，放飛夢想！謝謝大家！
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇24
尊敬的各位領導、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力提升教師素質，加強名師名校長培養，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設，為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這裡舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發揮才能的舞台，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的xx大勝利召開獻禮!
男：今天，在這個如詩如歌的日子裡，我們心兒歡暢!
女：今天，在這個令人難忘的日子裡，我們激情飛揚!
男：心有多大，夢想的舞台就有多大!
女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!
男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質教育!
女:今天的教師，是新時代德才兼備的光榮師表!
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設大潮與改革創新中唱響時代強音!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現在開始!
……
結束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質!
男:大力提升教師素質，加強學校內涵建設，不斷提高教育質量是教育發展的永恆主題。
女：大力提倡紮根山區，終身從教，為慶元經濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創新，為慶元教育的美好明天而努力!
女：讓我們齊心協力，進德修業，發揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮鬥!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結束，謝謝大家!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇25
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃翠小璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我們又迎來了XX國小第xx屆校園文化藝術節學生才藝展示活動
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這裡盡情發揮。
合：學生才藝展示，正式開始!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇26
甲：親愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：六月的陽光燦爛無比;
乙：六月的我們歡天喜地
甲：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝
乙：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
甲：今天在這歡欣喜悅的日子裡，我們xx國小的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這個美好的節日。
乙：今天慶祝活動有兩項議程，美德少年表彰頒獎和慶六一我秀我秀才藝展示活動。首先進行美德少年表彰頒獎。
甲：在我們新小，有這樣一群少年，他們理想遠大、自立自強;他們誠信友愛、品德高尚;他們是閃耀校園的風景，他們是新時代的美德少年!
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇27
徐：小朋友們，在這個充滿生機活力的早上，8位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的風采。所有選手的比賽到這裡已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅。
李：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的風采，告訴我們努力就有收穫，相信在此次活動中，他們也有不小的收穫。無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最後，請以熱烈的掌聲有請王老師對選手們的表現做點評，有請！
教師點評後……
徐：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了！現在，讓我們以熱烈的掌聲請出楊老師宣布獲獎同學名單。
最後……
李:主持人大賽開展以來收到了幼兒家長和老師們的積極回響和大力支持，吸引了眾多小朋友的積極參加。
徐：幾分耕耘，幾分收穫。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時湧現了一大批優秀的小主持人。
李：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。願小朋友們都能成為學習和生活的勝者。
合:謝謝大家！我們下次再見！
才藝展示活動主持詞優秀範文 篇28
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好！（鞠躬）
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子裡，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學，對您的到來表示熱烈歡迎！
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了七小
乙：我們選擇了幸福
甲：在這裡，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這裡，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們為選擇七小而驕傲！
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示
合：現在開始（鼓掌）
甲：首先，請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》
乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。
甲：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。
乙：中國的書法無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學的精彩表演，掌聲有請
甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學也不例外，現在，我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來，請大家欣賞。
乙：下面請欣賞張嵐昭同學為大家帶來的跆拳道表演；王鈞浩同學的打翻車絕技。
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙：摺紙又稱“工藝摺紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發智力和思維的活動。現在有請我們班的“小小摺紙家”張雲天等同學為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護
乙：有了父母的精心培養
合：才有了我們的健康成長！
甲：讓我們心相連
乙：讓我們手相牽
甲：讓我們共同努力不斷登攀！
乙：三（1）班才藝展示到此結束。
合：衷心地祝願我們親愛的家長，敬愛的老師：身體健康，工作順利！萬事如意！