校園藝術節活動主持詞開頭 篇1
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了x鄉第xx屆藝術節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：x鄉第xx屆藝術節現在開始。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇2
老師們、同學們：
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，在這春意盎然、陽光明媚的日子裡，我校第xx屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演，即將隆重開幕了。
舉辦文化藝術節活動，是我校的光榮傳統，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校開展素質教育推進新課程建設的一次大展示，它為展現我們學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。持之以恆的辦好校園文化藝術節，有利於發掘學生的潛力，發揮個性特長，有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，有利於豐富校園文化生活，使我們的學生在快樂中學習，在快樂中成長。藝術節中每一個音符都將成為我們同學將來美好的回憶。
一張一弛，文武之道，辦好藝術節，就是要為學生提供一個放鬆大膽、放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華、張揚個性的舞台。從藝術節的籌備活動中，我們發現更多的藝術人才，我們希望我們同學生動活潑的學習，身心和諧健康的發展。
我們要感謝藝術節籌備活動的各位老師的辛勤勞動，是老師犧牲了大量的休息時間，精心輔導我們各大參賽隊伍，我們也感謝同學們積極參與藝術節活動的熱情，我們相信，在全體師生共同努力下，我校藝術節的質量，將一年更比一年強。下面，我宣布：“附屬中學第xx屆校園文化藝術節開幕”。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇3
合：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子裡，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：盪起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子裡，我們歡聚一堂，在此舉行分校第xx屆校園藝術節閉幕式。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇4
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
丁：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：各系經過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這裡，為即將閉幕的第xx屆校園文化藝術節獻上本屆最後一場精彩絕倫的表演。
丁：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
丁：今天屬於藝術
甲：今天屬於夢想
乙：今天屬於輝煌
丙：今天屬於你、我、他
甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開始
校園藝術節活動主持詞開頭 篇5
男：親愛的同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術節開幕式演出即將結束。但是，各項藝術節的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創意集結，創造屬於我們自己的精彩！
男：最後，祝本屆校園體育文化藝術節取得圓滿的成功
女：我宣布xx國小第xx屆藝術節活動。
合：到此結束！謝謝大家！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇6
當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，激盪在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天。希望各班要高度重視日常藝術教育活動，堅持唱好課前一支歌，讓班級天天有歌聲；積極參與藝術活動，力爭人人有作品，讓藝術之花開滿校園。
現在一學期的時間已經過半，對於九年級的同學來說中考將至，我希望同學們能用在本屆文化藝術節中激發出來的熱情，投入到緊張的學習和複習迎考之中，拼搏進取，為了XX中學的美好明天，為了實現我們人生第一個目標而努力奮鬥！
謝謝大家！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇7
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界
女：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
男：我們的成長因為有了和諧而更加快樂
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長
男：敬愛的老師們，親愛的同學們
女：XX國小第XX屆校園文化藝術節
合：到此結束!
校園藝術節活動主持詞開頭 篇8
王：XX學校校園藝術節到這裡就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這裡化為永恆。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。XX學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王：最後讓我們共同祝賀XX學校藝術節圓滿成功!
校園藝術節活動主持詞開頭 篇9
甲：尊敬的各位領導，各位來賓!
乙：各位老師、同學們!
合：家好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!
甲：正當我校教育創新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節日——“六一”國際兒童節。
乙：在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節活動。
合：××國小慶“六一”藝術節開幕式現在開始!
校園藝術節活動主持詞開頭 篇10
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們：
大家好！
男：深秋的楓葉象徵著我們的熱情如火
女：初冬的霜花象徵著我們的純潔無瑕
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：XX中小學生藝術節文藝匯演正式開始！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
時間總是過得很快，由信息工程系團總支舉辦的首屆電腦科技文化藝術節在歷經1各月時間裡相繼開展了共10個環節，以動畫設計大賽、計算機裝機大賽、程式設計大賽等7個比賽項目都已落下惟幕。在此次活動中得到了瀘州實力計算機網路工程有限公司的大力贊助，在此，我們表示衷心的感謝。
我們本著普及電腦科技文化知識，提高同學們的專業素質，增強動手能力，激勵和培養同學們的創新意識，引導學生合理安排，科學管理，正確有效地使用計算機的宗旨。通過廣播、海報、展板、班會等形式廣泛動員、積極宣傳，引導同學們廣泛參與、積極準備，先後參與比賽共600餘人次，經過工作人員和專業教師的認真評選，評出了許多個人單項獎，究竟花落誰家，將在今晚的閉幕式上一一揭曉。
下面請允許我介紹蒞臨本次大會的領導及嘉賓:他們分別是院學生處羅倫忠處長、團委委蔣凌燕副書記、瀘州實力計算機網路工程有限公司部門經理李維芳女士、信息工程系李宏主任、信息工程系羅在文副主任、信息工程系劉釗勇副主任、童建中副教授、汪志祥老師、陳渝老師、團總支袁尚華書記，和各兄弟院系的學生會代表，請大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面進行大會上部分
動畫設計大賽共收到了25份作品，
請宣讀動畫設計大賽獲獎名單
請獲獎同學上台領獎，請頒獎。
計算機裝機大賽共有50個組參加比賽，他們來自於我們兩所學院。
請宣讀動畫設計大賽獲獎名單
請獲獎同學上台領獎，請頒獎。
程式設計大賽共收到了28份作品，現在展示的是部分優秀作品。
計畫專家軟體是來自於我系計軟0731黃利聰同學的作品，是實現個人計畫管理的軟體。讓你在個人計畫、決策、實施、分配更加輕鬆。並及時提醒開發環境 VS20xx SQLSERVER 20xx 運行環境 SQLSERVER20xx 或SERVER20xx MYSCHOOL 管理系統是來自於計軟0831班席建成的作品，它是基於輔導員日常需求而誕生的，具有簡小實用的特點。
打字比賽共有200人參加初賽、決賽，最終一下同學勝出。
網頁比賽共收到了近50份作品，現在時部分優秀作品展實，他們以優美的畫面和美工、技術勝出。
排版設計大賽共收到50分作品。
計算機知識競賽初賽共19支隊伍、決賽6智隊伍。
結束語
最後總結：
感謝袁老師的精彩總結，回顧本學期工作正是因為我們周圍有著像袁老師一樣關心、指導和理解我們學生會的各級領導、老師，和廣大的同學們，我們學生會工作才會取得今天可喜的成績，但我們明白“昨天已成為是歷史 ，今天我們得到的只是一時恩賜 ，明天我們還將有很長的路要走”，在這即將過去的一學期里，所有學生會的同學都用心付出，不圖回報，，就如同學生會的宗旨與口號“服務同學，鍛鍊自我”。我相信在來年的學生會工作中我們一定會做的更好!
在大會本次大會即將結束時我僅在此代表信息工程系團總支學生會預祝：到場的各位領導、老師及來賓;工作順利，身體健康!各位同學學習進步，生活愉快!
本次大會到此圓滿結束，謝謝大家的參與!
校園藝術節活動主持詞開頭 篇12
本屆藝術節，學校高度重視，共同努力和參與，取得了圓滿成功。在此，請允許我代表學校，對積極參加的同學們和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
為表彰和獎勵在本屆藝術節活動中表現突出的班級和個人，我們今天特此舉辦第xx屆校園文化藝術節閉幕暨頒獎儀式。下面我來宣布獲獎情況。
因為時間關係，我這裡只宣布主要獲獎情況，各項活動的詳細獲獎名單已經在校門口的榮譽宣傳欄內展出，請老師同學們前去觀看。下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示祝賀！請各班選派一位代表上台領獎，請 上台頒獎，也請各個活動項目的負責老師上台來領取和分發獎品。
XX國小第xx屆校園文化藝術節閉幕暨頒獎儀式到此結束，祝大家端午節快樂！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇13
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下方請欣賞由六年級__同學帶來的拉丁舞表演。
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是用心上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，__國小校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，多謝大家。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇14
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好。
女：花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了第xx屆校園藝術節，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣布XX校園藝術節文藝匯報演出，
（合）現在開始！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇15
老師們、同學們：
為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美發展，從而推進校園文化建設，提高學校的辦學品位，我校以“多彩校園、放飛夢想”為主題的第xx屆校園文化藝術節正式啟動。在此之際，我謹代表學校向本屆校園文化節的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持並積極參加本次校園文化藝術節活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
當前，我們正處在一個改革的時代，創新的時代，人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力於教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課餘文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的嚮往與追求，達到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。校園文化藝術節就是一個很好的載體。本次校園文化節歷時一月有餘。期間，我們將組織形式不同、豐富多彩的文化體育活動。我相信，同學們一定會在這些活動中進一步激發學習、奮進的動力；弘揚團隊精神精神；奔放激情、增強自信；提高自律能力、規範日常行為；增進團結、感受藝術、體驗快樂……提高我們的綜合素質，做一個全面發展的中學生。
各位老師、同學們：校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。我相信，本次校園文化節活動的過程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。通過文化藝術節的活動，一個團結、和諧、文明、進取、富有文化底蘊的校園，一定會在全校師生的共同努力裝點下變得更加絢麗多彩！
願老師們、同學們能以本屆校園文化藝術節為契機，讓我們共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進的帆，為打造更加美好的XX中學而團結奮鬥。
最後，預祝我校第xx屆校園文化節取得圓滿成功！
謝謝大家！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇16
徐：尊敬的各位領導。
郭：各位來賓
王：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家上午好!
徐：五月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。
王：五月，陽光和煦，風兒簇擁著桃紅柳綠。
郭：五月，放飛夢想，朗國小子激情飛揚。
徐：在這歡樂美好的日子，各級領導、各位老師、各位家長帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。並向他們致以最誠摯的謝意。
郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激盪，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時刻終生難忘。
王：校園藝術節為我們搭建展示風采的平台。
郭：校園藝術節讓我們實現心中的夢想。
徐：在這小小的舞台，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。
徐：校園有了運動，就有了生命的璀璨陽光。
王：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
徐：校園文化藝術節是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術節是學校辦學特色的呈現。
王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發進取，百折不撓的精神風貌。
徐：我們的學校是一片藍天，這裡散發著油墨的清香，跳動著激昂的音符;
郭：我們的學校是一座花園，這裡有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學子;
王：我們的學校是一個舞台，在這裡演繹著生活的激情，詮釋著對未來的渴望;
合：我們的學校是一艘巨輪，“和諧、創新”是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。
徐：在過去的幾年裡，我校師生與時俱進、開拓創新，學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。
王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬，相聚在這美好的時刻。
徐：此刻，讓我們用樂器奏出朗鄉國小美妙的音符;
郭：此刻，讓我們用行動詮釋朗鄉國小不懈的追求。
王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉國小前進中的豪邁;
徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉國小學子的風采;
郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉國小質樸的情懷。
王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉國小前進的步伐。
合：朗鄉鎮中心學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
王：樹木長在雲崖上，高山最美麗，鮮花開在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍天最美麗，浪濤捲起千堆雪，大海最美麗，生長在祖國的懷抱里，我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。
徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂的樂章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國未來的希望，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.
郭:大家快看!同學們的精彩的表演吸引來一隻可愛的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來!請問你為我們帶來了什麼節目啊?”我為大家表演獨唱《數鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來的獨唱《數鴨子》，
王：我們中華民族有著5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長久地影響著我們。
徐：是啊，我們構建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規範。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規範的魅力吧。
郭：伴隨著動感強烈的拉丁節拍，我校的舞蹈隊員們一起走來。激情與色彩，共同彰顯著矯健與美麗;活力與節奏，一起訴說著健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》
徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學們我們在讀書時常常出現錯別字，給生活帶來了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個綽號就是這樣演變來的，同學們該如何解決這個問題呢?請聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國強。
郭：三尺講台，傾注您滿腔熱血，一個信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無怨無悔，大愛無疆您為了誰?請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰》大家掌聲歡迎.
徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來美妙動聽歌曲。接下來請欣賞雙簧《一節體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。
王：六年級的同學即將離開母校，六年的小學生活，帶給他們太多的感動，太多的收穫，收穫了知識，學會了做人，學業收穫的季節即將來臨，請聽六年級的學生王愛然，劉傑，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂曲激勵我們前進，看二年級的小朋友也不甘示弱，他們為我們帶來了歌表演《挫冰進行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。
王：勁爆的節奏，動感的舞步，新時尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。
郭：給我一陣清風，.吹開百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。
徐：我們的家鄉青山環繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮，你知道在鬱鬱蔥蔥的大森林裡發生了一件什麼事?請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。
徐：今天是我們歡樂的節日，這裡是我們展示的舞台，讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。
王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強!請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班，表演者：郭鑄麟等。
郭：在我們的成長過程中，總會得到許許多多的幫助。我們要學會感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會收穫快樂和幸福。感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》
徐：古詩文是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語言，和諧優美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊含的人生哲理，讓人深思並引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人，更有責任繼承這份優秀的文化遺產。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。
王：舞蹈是無聲的語言，同學們用肢體語言詮釋對生活的熱愛。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭：愛，啟迪你的心靈;愛，充實你的人生;讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園，讓愛充愛滿人間!請欣賞手語表演《熱愛》演出班級：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位領導、
郭：各位來賓
王：敬愛的老師、親愛的同學們。
徐：幸福的時光總是太短暫。
郭：美好的記憶總讓人留戀。
王：朗鄉鎮中心學校校園藝術節到這裡就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這裡化為永恆。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。朗鄉鎮中心學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王：最後讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學校藝術節圓滿成功!
徐：明年再見!
王：明年再見!
郭：明年再見!
(放音樂難忘今宵)
校園藝術節活動主持詞開頭 篇17
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界
女：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
男：我們的成長因為有了和諧而更加快樂
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長
男：敬愛的老師們，親愛的同學們
女：XX國小第XX屆校園文化藝術節“和諧·陽光·快樂·成長”大型文藝匯演
合：到此結束!我們明年再見!請各位領導上台與演員合影留念!
校園藝術節活動主持詞開頭 篇18
主持人：1、2、3、4
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們意氣風發、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限嚮往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這裡澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這裡收穫著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝願，八中的明天更美好！
3、4合：xx中學第xx屆校園文化藝術節文藝演出
總合：到此結束。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇19
主持人：1、2
1：尊敬的各位領導;
2：尊敬的各位來賓;
1：敬愛的老師;
2：親愛的同學們;
合：大家，中午好!
1：今天，我們相約在這裡，享受緣份帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
2：今天，我們相約在這裡，一起用心來感受真情，用愛來迎接校園科技文化節。
1：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
2：今天我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲宵
1：敞開寬廣的心胸，抒發你們激昂的情懷吧!
2：揚起理想的風帆，展現你們青春的風采吧!
1：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;
2：讓我們攜起雙手，共創美好的未來。
合：展現青春風采，共創和諧校園。“科技、人文、創新”XX大學20__年校園文化藝術節頒獎暨閉幕式現在開始。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇20
向：尊敬的各位領導
張：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家好
刁：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望，建國xx周年的光輝節日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝願插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔
杜：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現在我宣布，哈爾濱市六九中學哈西校區藝術節
合：現在開始
校園藝術節活動主持詞開頭 篇21
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇22
尊敬的各位領導、各位來賓，
親愛的朋友們、同學們，
大家下午好！
今天，我們在這裡相聚，放聲歌唱城區教育的輝煌明天。
今天，我們在這裡歡歌，盡情展示陽光教育的豐碩成果。
盛夏如花，向陽不變。童年如陽光般的燦爛，童年如向陽花般蓬勃！
金秋如花，向陽綻放。童年飄蕩著陽光的旋律，童年展現出向陽花的明媚！
我們沐浴溫暖的陽光，讓心，在陽光下舞蹈。
我們就像幸福的花兒，讓美，伴我們共成長。
XX學校“同在陽光下讓美伴我成長”小學生校園文化藝術節展演暨頒獎晚會現在開始。
校園藝術節活動主持詞開頭 篇23
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為師生搭建了展示自我的舞台，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，
合：讓我們明年再見！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇24
老師們，同學們，第XX屆校園文化藝術節即將落下帷幕。現在期末將至，我希望同學們把藝術節激發的積極進取、拼搏向上的精神，投入到緊張的複習迎考之中，以優異的成績迎接20xx年的到來。
老師們、同學們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機與希望的20xx年正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時刻，衷心祝願老師們、同學們新年快樂！身體健康！萬事如意！
最後預祝晚會演出成功！
謝謝大家！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇25
A：尊敬的各位來賓。
B：敬愛的各位老師。
C：紳士的男同學們。
D：淑雅的女同學們。
（合）大家下午好！
A：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
B：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
C：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
D：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
A：文化節中，小製作、小發明、小創造，科技趣味遊戲把學生們引入了科技的時空。
B：這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，“頌黨恩，展風采”手抄報，中學生誦讀大賽把學子們引入了文學的天空。
C：文化節中，美術書法作品展，班級合唱，教師合唱，班級才藝展示，年級文藝會演把師生們帶進了藝術的殿堂。
D：這一周，桌球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學校運動會把師生們帶進了運動的天堂。
A：壓軸大戲——銅山鎮中學第xx屆校園文化節文藝演出。
合：現在開始！
校園藝術節活動主持詞開頭 篇26
尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們、 大家好!
首先;請允許我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,我們歡聚一起，是為了一個共同目標：為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
即將逝去的一個學期里，我們一起努力著，付出著，收穫著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
清風頻送爽，愜意滿校園。
在這個激情四射的季節里，華藝學校顯得格外的美麗。
彩旗隨風舞，師生著盛裝。
在這個歡慶的日子裡，華藝學校顯得格外的喜氣。
此時此刻，我們無比的激動;
此時此刻，我們無比的自豪。
我們將用器樂敲擊青春的節奏;我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
今天屬於藝術
今天屬於夢想
今天屬於輝煌
今天屬於你、我、他;屬於整個華藝大家庭!
花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會現在開始!
第一項;升旗儀式：請全體向右轉面向國旗，·····1、出旗、奏樂，2、升國旗、奏國歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮。3、禮畢;請起手鼓號隊退場;升旗儀式結束;請各位嘉賓、觀眾就座。)
黃河是中華民族的象徵，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意願，歌頌黃河是人們的心聲。下面請欣賞校舞蹈隊帶來-----“保衛黃河”一個音符;一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通，一個眼神、一個動作，傳遞的是一種思想，下面請欣賞預科8班小朋友給我們帶來舞蹈《天使》。掌聲有請我們預8小朋友上場!
千教萬教教人求真;千學萬學學做真人，教會我們學真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情，不腐、不爛、不酸。而他們的內心又怎樣呢!下面一起聆聽我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎。
四位老師朗誦傾訴了他們對教育事業的執著，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝他們好嗎!·····幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開了花。請欣賞205班同學帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。
為了一個承諾，你種下希望;為了一個承諾，你穿越征途茫茫;為了一個承諾，你把使命扛在肩上,風風雨雨，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟，盪起如歌歲月,讓我們擁抱太陽，歌頌—五星紅旗!下面請欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!
三載的學習生活曾讓我們歡笑,讓我們感動，讓我們流淚，讓我們祈禱，藉此機會剪一段相思的線;系一個相思的結，朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌。接下來掌聲有請9年級同學帶來《夢揚四季》。
我們是祖國的花朵， 我們是祖國的希望，我們不怕艱難困苦， 我們朝氣蓬勃向未來，為祖國爭光彩。 因為我們是跨世紀的新一代!請欣賞301班同學帶來舞蹈《跨世紀的新一代》。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望我們要做熱愛祖國，志向遠大，勤奮學習，品德優良，團結友愛，體魄強健，活潑開朗的中華少年!下面請401班同學給我們帶來大型朗誦《中華少年》。
多門精彩的朗誦啊，氣勢磅礴，志在千里，讓我們再一次把掌聲送給401班同學們好嗎!·····####激情四射的季節;帶著對教育的執著、對未來的拼搏;我們迎來了又一次的收穫。
接下來讓我們一起見證這一歷史時刻。讓我們掌聲有請劉校長揭示本學期我們取得的教育成果!······
鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂寶貝舞起來，舞出自信，舞出精彩。請欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》。大家掌聲歡迎!
101班同學的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也《不想長大》了，請欣賞四年級同學為我們帶來《不想長大》。
在上屆的校園藝術節上;有一種樂器表演二胡獨奏吸引了很多觀眾，當時表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園，今天，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進大草原上，感受馬兒歡快的賓士?
舞蹈是一種表演藝術，是於三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，舞蹈有很多種類，每個任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級的同學講各類舞蹈整合成型!為我們帶來不一樣的新感受···讓我們掌聲有請他們吧!
激情四射的季節里， 今晚，我們在這裡歡聚，今天，我們在這裡高歌，
讓舞蹈與青春對話，讓我們用舞蹈，為我系的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請欣賞《愛的華爾茲》。
課本劇就是把課文中的故事經過改編表演出來，通過人物的語言來表達文章主題。課本劇表演性強、可欣賞性強，它以其生動活潑的形式，深受同學們的歡迎。接下來請欣賞課本劇《the growth story》.
青春與激情舞動，活力與動感融合， 當音樂響起時，當身體舞動時， 讓健康永遠停留在我們的身體，"唯一色彩"的動感音符跳動時， 讓我們一起舞動。請欣賞一段動感的健美操!
在這個美麗歡慶的日子裡，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞109班同學帶來為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》
南疆北土,總有中華兒女，精忠報國;劍嘯藍天，氣貫長虹。武術承載了中華兒女千年的文化傳承，武術孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，少年強;則國強，我校武術隊同學在冉教練的帶領下可謂是聞雞起舞、苦練絕技，而今他們已是十八般兵器且能通曉，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請出我們校武術隊同學帶來武術表演《少年中國》。
·《最炫民族風》，實際上是一首20xx年的老歌，由於各種版本的呈現，使得這首20xx年的老歌瞬間升級為神曲，暫且不說這首歌的歌詞和曲調，一看這歌名，多少會聯想到不同少數民族的風采。你若細心，便會發現有不少好的旅遊目的地都是少數民族的聚居地。少數民族有著自己的傳統和文化，吸引著我們去探尋，去發現。下面掌聲有請一年級組同學為我們帶來舞蹈《最炫民族風》。
美麗的雪蓮花，為你開放;高高的白楊樹，把你敬仰。遙遠的天邊，雄鷹在飛翔;遙遠的山崗，你深情守望。雨雪風霜搏風浪，戰士為國守安詳。請欣賞男聲獨唱《戰士為國守安詳》。
這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裡沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預科班同學，為我們帶來精彩的時裝秀表演!
青春是一條河，它流向我們的夢想;青春是一片天，它給我們翱翔的空間;青春是一場戲，它演繹著我們的點點滴滴;青春是一首歌，它唱響了我們的未來。請欣801付安東等同學帶來的賞話劇《青春之歌》
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明，是黨帶領我們改革致富，是黨在我們最需要的時候伸出了溫暖的手。下面請欣賞。。。《唱支山歌給黨聽》
我們搭建了青春的舞台，展現自我的亮點。
我們營造了藝術的氛圍，釋放束縛的心靈。
我們相聚紅綠相應的會場，帶著對孩子教育的暢想。
我們相對中心舞台彩燈，是心靈之間的溝通。
歡樂已經化作記憶，印入每位師生的心靈。
精彩已經成為過去，載入繽紛的校園史冊。
對學生的教育包括親職教育、學校教育和社會教育三方面組成。只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境，才能提高教育的效果。
孩子們在家長的關注下;老師們的帶領下，在書香飄溢的校園裡，用心去體察身邊的一點一滴，學會生活，學會感恩，學會學習。
相信通過這次盛會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓 我們一起努力吧!
最後，再一次感謝各位嘉賓、各位家長百忙之中蒞臨今天的盛會。祝願所有的家長身體健康、祝願所有的老師工作順利、祝願所有的同學學業有成;祝願我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進一步!
花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會文藝匯演到此結束!