簡單六一活動主持詞模板 篇1
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
丁：親愛的少先隊員朋友們
合：大家上午好！
甲：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
乙: 校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
丙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
丁：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開
乙：六月，草長鶯飛，生機盎然；
丙：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝；
丁：“六一”，伴著花香悄然向我們走來
甲：適逢中國共產黨建黨90周年，在這個喜慶的日子裡，首先預祝我們偉大的中國共產黨生日快樂。
乙：祝小朋友們節日快樂！
丙：祝全體輔導員老師工作順利！
丁：祝所有關心我們兒童成長的各級領導身體健康，萬事如意！
合：願我們在黨的懷抱里幸福生活、健康成長!讓我們永遠跟黨走！
合：解放路國小第六屆校園文化藝術月展示暨慶“六一”文藝演出現在開始！
1、今年五月是我校的第六屆校園文化藝術月，藝術月活動共分五大版塊，其中第四版塊為“永遠跟黨走”紅歌會。下面有請在紅歌會上表現優秀的六(2)班、六（7）班的150名同學為大家帶來大合唱表演。指導教師：甄俊梅請欣賞！
2、儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有了解放路國小這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。童年總是美好的，因為我們有一顆快樂的童心，帶著這顆童心我們與魅力校園一起成長，一起走進七彩的校園生活。請欣賞舞蹈《魅力校園》，指導教師：史婷、尉瑞丹。
3、永遠跟黨走，有多少革命先烈為了民族獨立，國家興旺，；為了我們的幸福生活拋頭顱、灑熱血；永遠跟黨走，讓我們踏著革命先輩的足跡，永遠向前。請欣賞由全體音樂教師和部分學生表演的情景劇《紅梅贊》。
4、陝北的信天游高亢明亮，陝北的人民熱愛黨，說不盡黨對我們的恩情，一曲信天游表衷腸。請欣賞由劉睿涵和王享田兩位同學為大家帶來的古箏演奏《山丹丹花開紅艷艷》。指導教師：張椿苗、甄俊梅。
5、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步展示青春的風采。帶著勁爆的節拍，我們用最熱情奔放的心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞精彩的拉丁舞表演，指導教師：南方。
頒獎：優秀大隊幹部
6、八十多年前，聞一多先生創作的《七子之歌》喚醒了無數中華兒女的愛國熱情。十幾年前《七子之歌》再次響徹中華大地。今天就讓我們跟隨五四班的同學再次走進聞一多先生，感受他那腔熾熱的愛國熱情吧。請欣賞小合唱《七子之歌》，指導教師：馮愛珺。
7、“5.12”這是個沉重的日子，強烈的地震頃刻間使多少人無家可歸，使多少人失去了可貴的生命。然而黨的關懷使他們從不幸中走了過來，我們的宗旨是：決不放棄，哪怕有一線希望也決不放棄！請欣賞：情景劇《決不放棄》，指導教師：史婷、尉瑞丹、甄俊梅、張椿苗。
8、下面由在經典詩文誦讀展示中獲一年級一等獎的一（5）班全體師生及部分家長為我們帶來的'古詩文誦讀展示。
9、喝一口大碗茶仿佛回到了爺爺小時候，一篷蓑草，幾聲蛐蛐叫，唱出了飽經風霜的人生，也襯托出我們今天的美好生活。下面請聽音樂組的老師帶給我們的一首曲調新穎、帶有戲曲韻味的‘戲歌'--《前門情思大碗茶》。
10、站在大家面前的這位小姑娘，雖然個兒不高，本事卻大的不得了。她曾經參加了電影《小鬼智多星》的拍攝，在片中擔任女二號。更妙的是她還會模仿小瀋陽，她就是來自二（8）班的秦巳珽同學。下面我們掌聲歡迎她為我們帶來的精彩表演。
頒獎：優秀中隊、優秀輔導員
11、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。一首《將進酒》表達了詩人李白樂觀、通達的情懷，下面請欣賞獲五年級經典詩文誦讀一等獎的五（3）班為我們帶來的誦讀展示《將進酒》。
12、今時今刻，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲？想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。請欣賞郭宇洋、彭琪雲帶來的女生二重唱《聽媽媽講那過去的事情》。指導教師：甄俊梅 張椿苗
13、口琴是一種攜帶方便的樂器，也是我們大家比較喜歡的，下面請欣賞口琴齊奏。指導教師：馮愛珺。
14、偉大的中國共產黨，你領導著中國人民建立了偉大的祖國，祖國母親，你養育了無數中華兒女，你造福於無數炎黃子孫。祖國，你是我們的驕傲，我們永遠祝福你。請欣賞：歌伴舞《祝福你，親愛的祖國》。指導教師：尉瑞丹、史婷
結束語
甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。
乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。
丙：六月，是我們童年最溫馨的夢鄉。
丁：六月，是我們成長歲月里最美麗的記憶。
合：這夢幻般的世界，都來自精彩六月的孕育，來自六月的成長！
甲：養育我的沃土，照耀我的太陽
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
丙：解放路國小20__年慶六一文藝演出到此結束！
丁：祝各位老師（合）身體健康、工作順利、平安幸福！
甲：祝各位同學（合）節日快樂、學習進步、茁壯成長！
乙：同時也感謝各位家長的光臨！讓我們——（合）明年六一再相會！
丙：老師們（合）再見！
簡單六一活動主持詞模板 篇2
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的校長，敬愛的各位老師，
甲：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少先隊員們，
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節來了
乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現學子良好的藝術修養
合：“讓夢飛翔，我心成長”，Xx國小20xx年度慶六一文藝演出現在開始！
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用微笑歡迎八方來客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：Xx國小慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
簡單六一活動主持詞模板 篇3
C:走上T形台,讓夢飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的雲彩縫起來。
D:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。
C:瞧,我們邁著自信的腳步起來啦,我們是漂亮寶貝。
3、時裝表演 《漂亮寶貝 》
簡單六一活動主持詞模板 篇4
B:這次慶六一文藝匯演,全區共有**個節目參賽,節目形式多樣,內容貼近生活,是歷屆比賽規模最大的一次
A:在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國,熱愛家鄉的深厚情感。
B:是啊,看著孩子們歡快的舞姿,聽著孩子們悅耳的歌聲,我們也感受到了他們七彩的生活,快樂的童年。可以說,每個節目都很優秀,不知道有哪些節目會獲獎,我都有些迫不及待了。
A:別急,獲獎名單已經拿在手上了,下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女聲合唱 《猜調》
簡單六一活動主持詞模板 篇5
一、主持人。(組織師生歡迎各位領導、來賓就坐)。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領導、來賓到台上就坐。請各位老師、同學坐下。
尊敬的各位領導、各位來賓、老師、家長、同學們，大家早上好!今天，xx國小在這裡隆重聚會，共同慶祝“六一”國際兒童節。在這喜慶的日子裡，我衷心祝願小朋友們節日快樂，茁壯成長!
二、(主持人)下面有請xx國小陳校長宣布活動開始，並介紹領導和來賓。
(各位領導、老師、家長、同學們)下面我宣布xx國小慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演暨表彰大會現在開始。
這次慶祝“六一”文藝活動，我們誠摯邀請了台上就坐的各位領導，他們分別是„„
三、(主持人)
請、等 位少先隊員，將我們節日最美好的禮物敬獻給各位領導和來賓---(向主席台領導敬獻紅領巾)。
請各位領導坐下。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊歌、宣誓)。
請參加活動的全體人員起立，面向旗桿。
出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領導請坐下。
全體同學唱《中國少年先鋒隊隊歌》
請參加活動的同學宣誓：我宣誓„„
請同學們坐下。
五、請少先隊員代表獻詞，大家歡迎。
代表先向主席台領導行隊禮，再轉向觀眾。
獻詞。
六、(領導講話)
下面請中心學校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 請xx村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 七、(校長致辭)。最後請陳校長講話,大家歡迎。
八、(主持人小結領導講話)
同學們，幾位領導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!
九、下面的環節是輕鬆一刻，我們準備了一台精彩的文藝節目，請大家欣賞。請各位領導到台下觀看演出。
介紹評審和記分員。此次活動評審由：xx國小x老師、xx國小xx老師、xx國小x老師、xx國小x老師組成。
記分員由：xx國小、xx國小兩位老師負責。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
有請xx國小的、兩位同學上台主持這場文藝演出，大家 歡迎。
主持人：A： B：
開場白：
A：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們
B：親愛的同學們
合：大家早上好!
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
B：六月的早晨，草長鶯飛，生機盎然
A：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝
B：“六一”這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊
A：在這歡樂美好的日子裡，同學們還帶來了精彩的節目
B：下面請欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞xx國小三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節目《慶祝六一》作準備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞xx國小三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節目《媽媽親，老師親》作準備。
A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節日裡，我們忘不了你——媽媽，老師!
請欣賞xx國小一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節目《來，跳吧，跳吧》作準備。
B：這是我們的節日，是全世界兒童的節日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞xx國小四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節目《七月火把節》作準備。
A：五十六個民族五十六朵花，數不盡的風情看不盡的葩。一年一度的火把節燃燒著彝族人世紀的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞xx國小一年級的彝族舞蹈《七月火把節》。大家歡迎!請下一個節目《感恩的心》作準備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經幫助過我們的每一個人。下面請欣賞xx國小五年級帶來的節目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節目《喔!十分鐘》作準備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘裡把激情綻放，讓我們在這十分鐘裡快樂成長!請欣賞xx國小四年級給我們帶來的舞蹈《喔!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節目《蝴蝶》作準備。
B：美麗的夏天，快樂的六月。在這裡，我們變成一隻只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節日。請欣賞xx國小二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節目《愛無赦》作準備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑託，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞xx國小六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節目《草原晨曲作準備》。
B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領略一下。接下來請欣賞xx國小六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節目《洗手絹》作準備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衛生。請欣賞xx國小二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節目《火花》作準備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節。在這歡樂的日子裡，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞xx國小五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節目《歌聲與微笑》作準備。
B：今天，我們用歌聲來表達我們的喜悅，用微笑來表示我們團結、友善，幸福、快樂。下面請欣賞xx國小六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節目《快樂的節日》作準備。
A：生活是幸福的，節日更是快樂開心的。在這美好的節日裡，讓我們請出xx國小三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節日》和大家一起共同慶祝這美好的節日。大家歡迎!請下一個節目《浪漫櫻花》作準備。
A：校園，我們生活的樂園，我們在這裡學習，在這裡成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞xx國小五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節目《螃蟹調》作準備。
B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛;《螃蟹調》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞xx國小四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調》。大家歡迎!請下一個節目《祖國你好》作準備。
A：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞xx國小二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：敬愛的老師們、親愛的同學們
A：新世紀的太陽正照耀著我們前進
B：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩 B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：碧雲村委會學校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!
十、頒獎儀式
接下來是頒獎儀式
首先頒發“四好少年”獎，然後再為本次演出的獲獎節目進行頒獎。現在請被評為“四好少年”的同學上台領獎。他們是
xx國小的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx國小的 、 、 、 、
、 、 、 。
xx國小的 、 、 、 、 、 、 、 。
xx國小的 、 、 、 。
請 、 為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請入坐。
本次演出獲一等獎的節目是：
獲二等獎的是：
獲三等獎的是：
首先請獲得三等獎的節目派代表上台領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得二等獎的節目派代表上台領獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得一等獎的節目派代表上台領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動結束
頒獎完畢，全體起立，請同學們呼號„„
退旗，敬禮„„禮畢。
xx學校20xx年慶“六一”活動到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨!祝各位領導和來賓身體健康，萬事如意，祝願小朋友們學習進步，節日快樂!
請各位領導和來賓先退場，各校學生在老師的指導下按——————順序退場。
簡單六一活動主持詞模板 篇6
開場白
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
丁：同學們，
合：大家好!
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬於我們自己的節日裡
乙：范家屯鐵路國小
丙：“陽光下成長”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收穫的歡暢;
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚;
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠;
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙：我們即將迎來屬於我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
丁：在新的學期里，我校貫徹執行黨的教育方針，
甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的台階。
甲：在這歡慶的日子裡，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
甲：謝謝冷校長的致辭!
甲：今天的我們胸懷凌雲之志，肩負起理所當然的歷史使命;
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血;嚮往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》
甲：你說我們的小手能幹什麼，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》
甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。
乙：這裡書香瀰漫，這裡充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園裡飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會為我們的.經典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鍾，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
甲： 當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙： 當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。
乙： 當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋里遨遊。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》
甲：:從電視劇到服裝，中國近幾年來颳起了一陣陣的韓國風
乙：，曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
甲：你說他們跳的好看嗎?
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
甲：。。。。。你對我們國家的少數民族了解嗎?
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪裡嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那裡呀住著我國的新疆少數民族，
甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
甲：看我們的節日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節日裡我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什麼好節目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。
甲：今天我們校園裡彩旗飄揚，熱情在我們心中激盪，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
乙：在我們最後一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現代舞《beat it》
甲：剛才我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
甲：藍天白雲跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》，
甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什麼舞蹈嗎?
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。
乙：現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
甲： 哎，你會跳拉丁舞嗎?
乙： ：(搖頭)不會，你會啊?
甲：：我也不會，
乙：：那你問我是什麼意思啊/
甲：： 我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙： ： 喔，怎么學，誰來教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請
結束語
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
丁：明天，我們是祖國的棟樑。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
丁：用童年的祝願
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時代的脈搏一起跳動
丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路國小“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演
合到此結束!
簡單六一活動主持詞模板 篇7
(開始前音樂：夢想的舞台)
一、領導、嘉賓入席就坐。
宋：同學們，今天我們的學校迎來了各級領導、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節目現場，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請各位領導就坐!
(迎賓曲1)
二、升國旗儀式。
宋：全體起立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升國旗，奏國歌。(禮畢)
三、文藝展演
(主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場)
宋：尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友。
廖：親愛的同學們。
合：大家早上好!
宋：今天是個好日子，你看，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。 宋：在這特殊的日子裡，我們的心中一定充滿感激。
廖：是的，在這個美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領導，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學。我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。 宋：今天，赤水市第三國小帶著節日的問候搭建了歡慶節日的舞台，讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時光!
合：赤水市第三國小慶“六一”文藝演出現在開始。
(宣布開始後音樂3,放飛氣球)
(校長致歡迎詞)
(領導上場音樂4)
宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。
(介紹領導、領導講話)
廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現場不僅有老師同學，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關愛。他們是.......
宋：(介紹領導)老師們、同學們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，並對他們的到來表示衷心的感謝。
宋：接下來，我們有請( )給我們講話。
(領導上場音樂4)
宋：再次感謝領導對我們學校的關愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。我們一定不負期望，將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”! 謝謝你們!(行禮)
《夢想》
宋：佳文，你有自己的夢想嗎?
廖：當然有，我的夢想就是......
宋：多么美好的夢想，但是光有夢想還不行。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏!
宋：說的不錯，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發。
廖：那還等什麼，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。
《我為你加油》
宋：佳文，怎么樣?有啟發嗎?
廖：有，這個舞蹈太美了，讓我更堅定了我的努力方向，為著夢想努力，加油! 宋：好的，我為你加油!同時也為你們加油!接下來，有請六(1)班同學們給大家帶來舞蹈《我為你加油》。歡迎他們!
《兔氣揚眉》
廖：宋老師，我此刻心情十分激動。
宋:怎么了?
廖：因為剛才這個舞蹈突然給了我啟發：失敗並不可怕，只要我們堅定信心，戰勝自己，我們一定能成功!
宋：說得真好，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬於你的。接下來，我們繼續欣賞精彩的節目吧，下面有請四(1)班的同學們給大家帶來舞蹈《 兔氣揚眉 》，掌聲歡迎。
捐贈儀式(台下主持)
宋：佳文，今天的節目怎么樣?
廖：豐富多彩，同學們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節日外，在場的所有關心我們的領導、老師、家長的關愛都給了我們信心和力量。
宋：說得沒錯，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻給了偉大的事業，退休後，依然不忘關心社會，關心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學基金”，今天，這份愛心捐款將走進我們的校園，包括赤水市第三國小、嚴家國小、合田國小以及第二中學總計30名學子將受到首批接受“葉有成助學基金”的資助。是葉有成爺爺，是團市委溫暖了這裡的每一個心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團委，感謝你們!接下來，我們請受資助的同學到主席台。
宋：我們也有請( )，( )......為學生髮放助學金!
(捐贈儀式領導上場感恩的心5)
宋：老師們同學們，授人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團市委及社會各界對教育事業發展的愛心、關心和責任心，我們相信，今天接受捐贈的同學們一定會珍惜機會，好好學習，勤奮進取，自立自強，以優秀的成績回報社會!
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團市委。
宋：同學們，其實關愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學們在這個舞台上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費搭建了歡慶節日的舞台，謝謝你們!你們辛苦了!
《一雙小小手》
宋：好的，精彩繼續，接下來請大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!
《姥姥門前看大戲》
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友。老師，一(2)班的同學真可愛。
宋：那是，不過，一(1)班的小朋友也不差，今天，她們也給大家帶來了一個有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。
《流動娃》
宋：佳文，你知道什麼是流動娃嗎?
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧，很多無業家庭因為經濟困難，所以不得不外出打工，與此同時，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學，居無定所，學無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。
廖：喔，老師，我懂了，這樣的群體雖然是跟著父母的，但是他們的生活和學習依然很苦，對嗎?
宋：是的，接下來這個舞蹈，就充分展現了當前流動娃的現狀，我們有請二(2)班的小朋友們給大家帶來舞蹈《流動娃》。
黨員結隊幫扶活動、互動活動
宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動娃，但還有一個群體比流動娃更多更特殊。
廖：是什麼呢?(思考狀)
宋：是留守兒童，這個名字不生疏吧。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。
廖：天哪，這么多。
宋：這個數字確實驚人，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家裡，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師，我知道了，在我們學校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關心和呵護。
(留守兒童音樂6)
宋：是的，同學們，站在我身邊的這位同學叫胡良林。
(留守兒童胡良林介紹)
宋：他是六年級(1)班的學生，是一個勇敢堅強的孩子，他很小的時候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家裡就只有爸爸一個人支撐整個家，後來，爸爸為了供養家庭，不得不外出打工，於是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個人，每天，同學們放學回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個人生火做飯;每天晚上，當同學們在充滿溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時，他卻一個人孤獨的面對漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學們都是懶懶地躲在被窩裡等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學校......有一天考語文試，同學們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著，而他，居然趴在桌子上睡著了，當時他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什麼睡著了?他不說話，只是流著眼淚，下課了，老師在評卷時發現他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這裡，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個十二歲的孩子居然要面對如此的困難，儘管如此，他依然堅持上學，不遲到，不曠課，認真完成每天的作業，學習勤奮刻苦，儘管沒有父母的關愛和督促，他都自覺完成學習任務，還自己照顧自己的生活起居，同學們，你們說他是不是最勇敢、最堅強的好孩子?那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!
宋：其實像胡良林一樣勇敢堅強的孩子在我們學校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關愛，很多人都紛紛獻出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關愛。
宋：接下來，請幫扶結對的老師和同學到主席台，大家歡迎!
(幫扶儀式音樂7)
宋：同學們，你們看，其實你們並不孤單，在你們的身邊有許多關心你們的人，所以我們應該積極面對生活，努力學習，回報他們，可以嗎?好，我相信你們一定能做到的.
(請老師和同學到台下就坐)
《海、我的夢》
廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學，我想，今後我們也會像老師一樣去關心他，愛護他，讓他感受到同學們的愛。
宋：嗯，我相信我們學校的同學也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長!
廖：接下來，繼續我們快樂輕鬆的文藝表演，請大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海、我的夢》。
《雷鋒在我心中 》
廖：宋老師，看到這么多關心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
宋：恩，我知道他是誰，同學們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠在我們心中，請欣賞四年級經典誦《雷鋒在我心中 》。
獨唱《 外婆的澎湖灣 》
廖：(唱著跑出“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨唱表演啊。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧。
廖：(垂頭喪氣)唉，好吧。
《 阿拉伯之夜 》
宋：(喊著節拍跳出)
廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一出啊?
宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?
廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一樣呢?
宋：不一樣嗎?那就請六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!
廖：歡迎!
(感恩父母音樂8)
宋：同學們，站在我身邊的這位是三( 2)班張俊傑的媽媽，她是一位偉大的母
親，她的兒子是張俊傑天生殘疾，不能行走，可這位偉大的母親，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學，每天背著兒子來學校，背著他回家，不管颳風下雨，還是炎炎夏日，這位偉大的母親用她堅強的臂膀每天接送孩子，三年，1000多個日子，張俊傑從未遲到，從未早退，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學習，在她的照料下，她的關愛下，孩子沒有因為自己是殘疾人而自卑自棄，更沒有對生活失去信心，相反，他快樂地生活著，快樂的學習著，他的成績雖不是第一，卻也是名列前茅，同學們，你們說，這樣的母親偉大嗎?
宋：是呀，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多，今天，我們請到了幾位優秀的家長代表來到我們的學校，他們是( )大家掌聲歡迎!
(音樂天亮了9)
宋:老師們，家長朋友們，站在這裡的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關愛自己的孩子，他們還每天關心孩子的學習，輔導孩子學習，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學校，尊敬老師，積極支持孩子參加學校的每一次活動，他們的孩子都十分優秀，可以說，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲讚揚和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優秀家長頒獎!
《 歌聲與微笑》
廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個人在外面打工掙錢養活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多么希望自己也有一個完整的家。(低頭)
宋：(撫摸頭)佳文，你是一個非常優秀的孩子，在咱們班，你可是一個小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?
廖：恩，謝謝老師，我會記住的。
宋：接下來這首歌聲與微笑，獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!
(同一首歌10)
宋：尊敬的各位領導、各位家長朋友們。
廖：敬愛的老師，親愛的同學們。
廖：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹 有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
宋：有一場夢，說的是少年強則國強。
廖：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
宋：不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。
廖：新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
宋：感謝各位領導蒞臨三小，關愛三小!
合：赤水市第三國小六一文藝匯演到此結束。再見!
簡單六一活動主持詞模板 篇8
女：尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的同學們：
合：大家上午好!
合：---國小“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節拍
男1：我們迎來了六月燦爛的陽光
女2：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女2：在這歡樂的日子裡，
男2：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
女1：主題隊會第一項，升國旗。
請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
禮畢，請坐。
男2：主題隊會第二項：請學校領導周校長為主題隊會致辭。
女2：主題隊會第三項：頒獎儀式。
女2：主題隊會第三項：文藝演出。
(1)男2：今天是個好日子
女2：今天是個開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來
女2：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男2：請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫裡有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機，飛機上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠的地方!
(2)女：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男：是您!老師!您的關懷就像和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學校演奏隊的同學為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那裡流傳著無數神秘的故事，那美麗的異域
風情讓我們嚮往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學們為我們演唱《假如感到幸福你就拍拍手》。
第二樂章：陽光
女1：第二樂章，陽光
男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，
女1：緊緊抓住陽光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。
合：陽光就是我們，我們就是陽光。
(8)北風呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學表演的電子琴獨奏《北風吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什麼不得了?
女：同學們平時學習不得了，今天表演節目不得了!
男：那是當然了!請欣賞3、3班同學為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來的時候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
(11)一條長長的哈達，托起蒼茫雪山，走過了世界的雪域，我們讚美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚的樂曲，優美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學給我們帶來的舞蹈《西域風情》。
(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當班長嗎?
男：當然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當班長，可班長只有一個，怎么辦呢?
男：爭啊!
女：對，爭!
男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章：夢想
女2：第三樂章，夢想。
男2：夢想是石，敲出星星之火，
女2：夢想是火，點燃一盞盞燈，
男2：夢想是燈，照亮前行的路，
女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。願我們的老師、同學，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞並感謝5、3班同學為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術大師劉謙那神奇的魔術表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術舞蹈了呢，接下來3、2班同學的魔術舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(22)慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學表演的舞蹈《NOBODY》
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。
結束語：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2：放飛我們的夢想吧，我們堅信——
合：明天更美好!
合：---國小“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結束。祝各位老師、同學節日快樂!身體健康!事事如意!再見!
簡單六一活動主持詞模板 篇9
男合：尊敬的各位領導、各位家長;
女合：敬愛的老師們、親愛的同學們，
合：大家好!
男合：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!
男合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們 合：節日快樂!
男1：童年是快樂的兒歌，
女1：童年是鮮艷的花朵。
男2：童年是初升的太陽，
女2：童年是無畏的拼搏!
男1：在盼望中，我們的節日終於來了!
女1：在期待中，節日的號角吹響了!
男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
女2：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
男1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
女1：讓我們衷心地祝願他們演出成功!
合：北依澗國小慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始!
1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》
男1：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女1：首先請欣賞由三年級同學帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。 請2號節目《種太陽》做好準備。
2、合唱：《種太陽》
男1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。
女2：接下來請欣賞二年級的節目——大合唱《種太陽》。請3號節目《QQ星成長體操》做好準備。
3、體操：《QQ星成長體操》
女1：德智體美勞全面發展，這是我們的奮鬥目標，鍛鍊身體，強健體魄是我們的運動宗旨。
男2：下面請欣賞幼兒小班帶來的《QQ星成長體操》，請4號節目《楊白勞與黃世仁》做好準備。
4、小品：《楊白勞與黃世仁》
女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這裡也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
男2：請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節目《七色光之歌》做好準備。
5、舞蹈：《七色光之歌》
女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的舞蹈表演《七色光之歌》。請6號節目《螞蟻和蟈蟈》做好準備。
6、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》
男1：誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊樑。請聽一年級同學的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準備。
7、舞蹈：《稍息、立正、站好》
男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，成功不是戰勝別人，而是戰勝自己。相信自我，超越自我。
女2：別看我們年紀幼小，可我們志存高遠，從小就要立志練就強健的體魄，長大好超越自我，去建設強大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節目《春天在哪裡》做好準備。
8、舞蹈：《春天在哪裡》
女1：春天在哪裡?春天在關心下一代愛心基金里，春天在哪裡?春天在傳遞愛心的雙手裡，下面請欣賞由一、二年級同學共同為大家表
演的舞蹈——《春天在哪裡》。請9號節目《歌聲與微笑》做好準備。
9、合唱：《歌聲與微笑》
男1：歌聲是甜美的，微笑是幸福的，讓人嚮往，讓人陶醉，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節目幼兒班的《中國功夫》做好準備。
10、武術操：《中國功夫》
女2：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。 女1：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨一無二的“武文化”。
男2：下面請欣賞幼兒班的節目——武術操《中國功夫》。請11號節目幼兒小班的《鬥牛士》 做好準備。
11、舞蹈：《鬥牛士》
男1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《鬥牛士》。請12號節目 《和誰說相聲》做好準備。
12、相聲:《和誰說相聲》
女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統文化，有其悠久的歷史。今天，有三位同學來登台獻藝，重現古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學為我們表演相聲《和誰說相聲》。請13號節目幼兒班的《種太陽》做好準備。
13、合唱：《種太陽》
男2：我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽，讓世界的每一個
角落，變得溫暖又明亮。
女1：請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個節目《小毛驢》做準備。
14、獨唱：《小毛驢》
男1：接下來請欣賞由一年級學生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節目《踏浪》做準備。
15、舞蹈：《踏浪》
男2：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。
女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們去踏浪。 男1：請欣賞五年級女生帶來的優美舞蹈《踏浪》。請下一個節目《我們是共產主義接班人》做準備。
16、合唱：《我們是共產主義接班人》
男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恆的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產主義接班人》。請17號節目幼兒班的《愛心滿天》做準備。
17、舞蹈：《愛心滿天》
女1：這個世界上，最美麗的不是花朵，是我們的愛，令世界美妙而動人。
男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，夢想長存。
女2：愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間。
男1：愛心天使，愛心奉獻，愛在世界蔓延。
女1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個節目《沉香救母》做準備。
18、課本劇：《沉香救母》
男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學們可坐不住了，他們也想上台表演呢!這可是一個充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。
女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演課本劇《沉香救母》。請19號節目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準備。
19、舞蹈：《小傘花》
女2：幾多風雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節目《拇指和食指》做好準備。
20、相聲：《拇指和食指》
女1：大拇指真威風!
女2：我覺得食指也不錯!
女1：到底誰最厲害呢?
女2：那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準備。
21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》
男1：精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節目《魔術串演》做好準備。
22、魔術：《魔術串演》
女1：前面一首舞蹈將我們帶進了美妙的境界。
男1：是呀!這可是同學們精心準備的節目呢!
女1:而魔術、更需要多加練習
男1：你會表演魔術?
女1：我不會，但李寧等同學會。
男1：喔?那我可真有些期待呢!
女1：接下來，請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學為我們帶來的魔術表演。請23號節目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準備。
男1：大家掌聲歡迎!
23、合唱：《歌聲與微笑》
男2：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個節目《火花》做好準備。
24、舞蹈：《火花》
男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們為擁有青春而唱起來，舞起來吧。請欣賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。
結束語：
女1：難忘六一!
男1：六一難忘!
男2：讓我們用心靈的琴弦,
女2：用童年的祝願，
男1：用稚嫩的小手,
女1：用五彩的畫筆,
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男2：看，雛鷹正在展翅飛翔，
女2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，
男1：我們是明天的雄鷹，
女1：我們是祖國的未來，
男2：我們和時代的脈搏一起跳動，
女2：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
男合：北依澗國小慶祝六一國際兒童節文藝演出到此結束。 合：最後祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
再見!
簡單六一活動主持詞模板 篇10
A：敬愛的各位領導，尊敬的各位老師，
B：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
A：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好！
A：草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前，我們翹首期盼的`六一國際兒童節終於來臨
B：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
A：六一兒童節快樂！
B：看，六一的鮮花絢麗多彩
A：瞧，六一的陽光燦爛奪目
B：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們紅岩國小準備了很多有趣的遊戲。
A：在節遊園活動開始之前，我們要進行節日第一項，升國旗，奏國歌
B：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
A：禮畢，請坐，唱中國少年先鋒隊對隊歌
B：接下來讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
A：感謝校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們有請胡老師介紹到場的來賓並致賀詞。
B：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
A：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
B：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：小朋友們節日快樂！
A：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩
B：瞧，六一的陽光是多么燦爛奪目
A：在這個特別的日子裡，我們的紅岩鄉領導也精心的準備了許多的祝福。讓我們有請 講話。
B：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，每一年都有新鮮的血液注入其中。這不，今年咱們又有幾個優秀的同學入隊了。
A：接下來，進行節日的第四項，新少先隊員入隊儀式，讓我們請大隊輔導員老師主持今天的入隊儀式。
B：我們學校一直在進步，因為我們擁有優秀的老師和學生，今天在這個喜慶的日子裡，我們要對優秀的老師和同學進行表彰。
A：下面由紅岩鄉 宣布優秀中隊輔導員的名單並為他們頒獎，掌聲有請。
B：接下來請申校長宣布優秀少先隊員的名單並為他們頒獎。
A：用熱烈的掌聲請胡老師為“好兒童”和“乖娃娃”頒獎。
A：把掌聲送給優秀的老師和同學們。敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
B：老師們，同學們，生命對每一個人都只有一次，誰吸了第一口毒，誰就會毀掉一生。因此，加強禁毒意識顯得尤其重要，接下來，進行第六項，“禁毒”簽字儀式，有請辦公室主任蔣老師為我們主持此次活動。
B：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
A：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
B：有一場夢，說的是少年強則國強。
A：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
B：不管怎樣，春天孕育著未來，
A：無論如何，少年憧憬著希望。
B：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
A：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
B：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
A：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
B：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
A：我們將用行動迎接美好的未來
B：我們將用微笑歡迎八方來客。
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：慶六一遊園活動現在開始！
簡單六一活動主持詞模板 篇11
D:看,操場是我們快樂無限的廣場,
C:校園是我們健康成長的家園,
D:課堂是我們放飛理想的天堂。
C:為了實現自己的理想和抱負,同學們,鍛鍊身體向前沖。
12、舞蹈 《快樂桌球》
13、舞蹈 《向前沖》
簡單六一活動主持詞模板 篇12
B:飛向藍天,飛向太空是人類千百年來的夢想,正是在這種夢想的吸引下,人類才發明了飛機、飛船。20__年10月16日,一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子,也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子,中華民族的千年飛天夢想終於變成了現實。我國第一次載人飛船發射成功,使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
A:我們水鄉的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨遊。
14、舞蹈 《飛向太空》
簡單六一活動主持詞模板 篇13
(甲)尊敬的各位領導，各位來賓。
(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們 ：
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(丙) 這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日———"六一"國際兒童節。
(合) 在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們節日快樂!
(甲)在六一國際兒童節到來之際，武都區各級領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對他們的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(乙)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
(丙)奶奶說，六月是孩子們的節日。
(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)六月，是我們茁壯成長的季節。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
六月，有童年的沃土，有童年的太陽
六月，是一支歌，一支幸福的歌
(丁)儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節日。
(丁)在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!
(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節!
(乙)今天，學校各班裡的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評審老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評審老師入座!
(甲)接下來，這個舞台是屬於我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。
(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現。
(合)武都區西關國小慶六一文藝會演現在開始!
結束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀太陽正照耀著我們前進
(丁)新世紀鮮花正伴著我們成長
(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。
(甲)"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
(乙)"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
(甲)同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個音符，一年一級台階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的"六一"
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這裡，
(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時光卻總是太短暫。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節
(丙丁)祝同學們學習進步，永遠做快樂的天使
(甲乙)武都區西關國小慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演到此結束。祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
(合)謝謝，再見!
簡單六一活動主持詞模板 篇14
(開頭)
甲：尊敬的各位領導、各位來賓：
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家晚上好!
甲：山色如黛，翠柳輕揚
乙：鶯歌燕舞，鳥語花香。
丙：星光燦爛，燈火輝煌
丁：慶“六一”佳節，我們歡聚一堂
甲：在這個屬於我們的節日裡，讓我們盡情擁抱快樂，祝願所有的小朋友們： 合：節日快樂!
乙：在這個屬於我們的節日裡，讓我們用心感恩，向爸爸媽媽、老師說一聲： 甲、乙：感謝您，敬愛的老師!
丙、丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽!
合：謝謝您們!
丙：今夜的星光為我們閃耀!
丁：今夜的花兒為我們綻放!
甲：這裡是歌的世界
乙：這裡是舞的海洋
丙：這裡是幸福的樂園，
丁：這裡是快樂的天堂!
甲：讓我們在這裡把才藝展示
乙：讓我們在這裡把個性張揚
丙：讓我們在這裡把美好的生活歌唱!
丁：一個個精彩的節目將為你內亮登場。
甲：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
乙：看，花裙子飄起來，那是節日的盛裝!
丙：親愛的夥伴們，
丁：唱起來，跳起來吧!
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望!
合：團西國小20xx年慶“六一”文藝匯演現在開始!
(結尾)
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養! 甲：幸福的時光總是太短暫。
乙：快樂的日子總是太匆忙!
甲：團西國小慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最後祝大家： 身體健康! 學習進步! 天天快樂! 我們明年再見!
簡單六一活動主持詞模板 篇15
1、在愉快地參與中，體驗節日的快樂。
2、能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。
3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：
1、會場環境布置，增添節日氣氛。
2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標誌。
3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶並歸類、排序。
活動過程：
開場白：
(師)：今天是個特殊的日子。
(幼一)：今天是個愉快的日子。
(幼二)：今天是屬於我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
(師)：在這裡，我謹代表幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
(幼兒)：祝大家節日快樂!
(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。
(中班舞蹈)
(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
(幼二)：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
(小班舞蹈)
(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二)：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
(小班舞蹈)
(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
(幼二)：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。
(中班舞蹈)
(師唱)：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
(幼二)：多美的旋律!正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
(師)：現在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。
(大班舞蹈)
(師)：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白雲，野花飄香。
(幼一)：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。
(大班舞蹈)
(師)：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(幼二)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?
(幼一)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中班
簡單六一活動主持詞模板 篇16
C:媽媽教我一首歌,沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里,一批少年英雄脫穎而出,為新中國的'誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。
D:幾十年來,英雄們的眼睛始終注視著我們,英雄的精神始終鼓舞
著我們。他們在期盼著,期盼著我們快快長大,快快成材,為祖國,為家鄉蒸蒸日上的發展和進步貢獻出所有的智慧和力量。
CD合:難忘的歲月,難忘的童年,留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合 《難忘的歌》
簡單六一活動主持詞模板 篇17
1、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!
2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!
1、在經過了一年的漫長等待之後;
2、我們終於迎來了盼望已久的“六一兒童節”!
1、看看湛藍的天空，
2、看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
1、今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
2、今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!
合：樹搭棚國小慶“六一”文藝匯演現在開始。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。
女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學們為我們帶來熱情洋溢的舞蹈《Super star》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學帶來的演講《文明美德伴我成長》。
女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠笑著··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學們為大家演唱。
男5：《弟子規》這本書，是依據聖先師孔子的教誨而編成的生活規範，請聽綠茵唐一年級小朋友的經典誦讀《弟子規》選段。
女6：六一是我們的節日，六一是一個歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學們表演的舞蹈《快樂的節日》!
男7：夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，請聽三(1)班同學王偉、王鵬他們的夢想。
女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃乾淨,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護我們的家園,...大樹媽媽的本領真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!
男9：。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經典誦讀《三字經》選段。
女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了, 戴上紅領巾,背起小書包，上學的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。
男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現在做起 繼承和發揚中華傳統美德，讓美德之花永遠開放!請聽三(1)班王麗同學的演講《文明美德伴我成長》。
女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨; 天地間走來了一支隊伍， 那是兒童團奮進的腳步!請聽樹搭棚二年級同學們的大合唱《共產兒童團歌》。
男13：現代社會是一個高度文明的社會，文明社會要求每一個人都要提高文明素質，做一個文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚同學的演講《做一個文明的小學生》。
女14：在朗讀背誦古詩的基礎上學習唱歌，用歌唱的方式有節奏地演唱和表現詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學們!
男15:雷鋒是我們學習的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學習雷鋒好榜樣》
女16：接下來請聽大水塘二年級的同學們帶來的大合唱《社會主義好》。
男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學為大家演講《文明禮儀伴我行》。
女18：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》! 男19：每當走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學們帶來的大合唱《每當我走過老師的窗前》。 女20：下面有請四(2)班王彥龍同學給大家演講《爭做文明學生、構建文明校園》。
男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們為大家演唱《紅星歌》。
女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經典《三字經》選段。
男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿艷玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財富，它造福於我們的子孫萬代，我們人類應該如何回報大自然的饋贈呢?下面是三(1)班滿刻驕同學給大家帶來的演講《我是綠色小衛士》。
男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是雲朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓淒冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個共同的心愿《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟樑
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!
男：六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!