教師演講賽主持稿範文 篇1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!
教師是人類靈魂的工程師，是社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業，為切實加強教師職業道德建設和 教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風水平，規範教師行為，展示教師良 好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我校特舉辦本次“學規 范、 明禮儀、 樹形象” 演講比賽， 希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活， 切實增強教師的責任意識。 首先請允許我介紹一下比賽規則及評分標準：
1、評分辦法： 評審打分後匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最 後得分。 參賽選手演講順序抽籤決定。為了公平、公正的原則，評審待前兩位選手演 講完後開始打分，評審打分時保留小數點後兩位。每位選手按抽籤順序依次上台 演講，演講時間不能超過 5 分鐘，演講結束後當場公布選手得分。
2、評分標準： 以演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。 評分細則：
(1)演講內容：40 分。要求演講內容緊扣主題， 主題鮮明、深刻，格調積極 向上，語言自然流暢，富有真情實感;
(2)語言表達：35 分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準， 表達流暢，有感情。講究演講技巧， 語速恰當;
(3)形象風度：15 分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體 現朝氣蓬勃的精神風貌;
(4)綜合印象：10 分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的 評價。
本次比賽設一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優秀獎 7 名。希望大家 能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采! 下面我宣布武勝職業中專學校“學規範、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開 始!
1、一名優秀的教師應該是：教育有思想、工作有思路，用自己無私的關愛， 良好的行為習慣鼓起學生理想的風帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學禮儀規 范，樹師德師風》
2、 “教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為 池塘，沒有愛就沒有教育。 ”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的 演講《愛的教育》 。
3、在建設文明和諧社會的今天，我們更應該將文明發揚光大，我們只有將 文明牢記心中， 才會使我們的文明得以傳承,掌聲有請劉平帶來 《我文明 我快樂》
4、師愛是無私的，他要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊含 在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼; 因為我們知足， 我們感恩， 我們奉獻， 請聽王春燕老師的演講 《知足 感恩 奉獻》
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心， 用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，請聽《愛——教師的職責》 ，演 講者龐秋霞。
6、有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那 就是默默耕耘的教師。請聽石傑帶來的演講《默默耕耘，無私奉獻》
7、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生也 書寫不完。但是我們願意無私奉獻，繼續我們普通而高尚的事業。現在請聽曹譯 的演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》
8、有一種美，令人驚艷，它光彩奪目;有一種美，令人追求，它吸引目光; 有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明 之美， 文明的美麗發自內心， 文明的美麗來自素養， 文明是人格積於一身的體現， 文明是提高人自身修養的準則。請聽《做文明禮儀示範者，爭做優秀教師》
9、教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人 的引路人。所以教師的道德、人品表現會對學生產生極大的影響，甚至會影響其 一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹!
10、古人云：“不學禮，無以立”。就是說，人不學“禮”，就沒法在社會中立 身。 文明禮儀， 不僅是個人素質、 教養的體現， 也是個人道德和社會公德的顯現， 下面有請李俊侯給我們帶來《學文明禮儀 樹行業新風》
11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人 說：教師是社會的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標誌，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工 程師，是非常神聖的職業，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形 象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代 相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在 呼喚禮儀，學生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我願用禮儀裝扮學生的世 界》 ，演講者毛立。
14、 “學高為師，身正為范” ，教師的形象作風對學生有著深刻的影響。我們 應《樹好教師的內外形象 增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂範的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者， 更是學生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛 移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現代文明 構建和諧社會》 。
16、一個好行為會養成好習慣,一個好習慣會養成好性格,一個好性格會成就 你的優秀人生……細節決定成敗——關注細節,讓人生的起點更優秀 請欣賞《關 注細節 尊重他人》演講者：譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了 學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應華老師演講的《師愛讓人生更精 彩》 。 (聽了剛才老師們的精彩演講， 我們再一次體驗了做一名優秀教師的尊嚴與 自豪。我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。 )
經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽 結果! 獲得優秀獎有： 獲得三等獎有： 獲得二等獎有： 獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀! 今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中台上台下一樣的熱情 洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們 收穫的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱 烈的掌聲祝賀她們，並慶祝這次演講比賽的圓滿結束! !謝謝大家!
教師演講賽主持稿範文 篇2
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨------指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來，------的發展牽動著各級領導的心，得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛。“回眸應笑慰，征程再揚帆”。今天，----在新一屆領導的帶領下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著。
看，校園裡，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先幹部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。
“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完----的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局------歡迎您的到來，------歡迎，------歡迎您。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!
B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30餘位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，------“青年教師愛崗敬業”演講比賽，現在開始!
教師演講賽主持稿範文 篇3
主題演講圍繞“我的中國夢”展開，即興演講圍繞師德內容展開。每位選手即在現場抽籤確定即興演講順序，依次進行主題演講。演講過程中共要求國語標準、聲音洪亮、吐字清晰;演講內容主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到，符合時代精神與教育教學特點;演講內容結構完整合理，層次分明，論點、論據具有邏輯性;儀表端莊、大方，精神風貌良好。
2.比賽評分標準(主題：3分;演講：7分)
①演講內容切題，重點突出，闡述充分;(3分∕8分)
②演講表達流暢，層次分明，邏輯性強;(2分∕8分)
③演講語言規範，國語標準;(2分∕6分)
④演講舉止優雅，充滿激情，有感染力;(2分∕4分)
⑤衣著整潔，時間掌握在規定範圍內。(1分∕4分)
現在，我宣布： “中國夢，教育夢”演講比賽現在開始!
首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。
參賽選手的演講環節到此全部結束，下面有請( )對本次演講比賽作精彩點評。
夢，是獨上西樓的尋覓。
夢，是在水一方的思緒。
夢，是帶著茉莉花香的咖啡。
夢，是三尺講台下的桃李芬芳-----楊萍，我的中國夢，桃李芬芳夢。
開心快樂在山村，傳播知識育群童，無怨無悔然生命，呵護山花綻放春，撐起教育一片天，三尺講台永遷婚。冉芹------做一名陽光的鄉村教師
輕輕地，我來，帶著飛揚的青春，懷著美好的夢想，踏上神聖的講台。有一種人生平凡而美麗，那就是教師;
有一種風景最為雋永，那就是師魂!
教育是一條漫漫長路，我們在這條路上思索、前行，追尋理想的境界。
教育是一條滔滔長河，我們在這條河中搏擊、暢遊，探求文化的航跡。
教育是一幅長長畫卷，我們在這幅畫卷上描畫、書寫，彰顯生命的異彩。
徐清----中國夢，教育夢。
熱血在青春的軀體裡 不知疲倦
激情在青春的肢體上 剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的讚歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
做一名追夢的教育者-------陳春潔!跟著時代的步伐乘夢啟航
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃一盞最明亮的燈;
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明前進的方向;
老師——是您給我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊!
趙麗華-----老師靈魂的燈塔
教師是一種以愛為主題的職業，用愛心去澆灌，用真情去感化。用人格去薰陶，用理想去塑造，塑造一個個充滿希望與夢想的生命，並是我執著的追求，永恆的夢想。
畢小芳---------用真情教書育人，用激情成就夢想。
成長，是一首小詩
“小詩不小，斷章不斷。”
“青春”，年輕的履痕，承載著崇高的`願景。
智者樂水，仁者樂山。
教師成長的快樂就在於
朗朗的讀書聲，悠悠的歌唱聲……
舒展著，舒展著——
成長的拔節聲……依祥麗-------一名新教師的成長夢。
我不是詩人，不能用華麗的篇章謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我——一名從小就夢想著成為一名人民教師，在窄窄的三尺講台上為每一個孩子開啟知識的大門的年輕教師，在夢變成現實的日子裡，在教育的崗位綻放。燕霞-------教育夢，中國夢。
明媚的枝頭，是一朵朵芬芳的綻放，誰輕啟軒窗，透入晶潤的朝陽，在那雲天上，書寫夢的飛揚，我要把握這美好的時光，在人生的道路上努力奔跑，展開理想的翅膀——隨夢飛揚。
梁田田---------教育隨夢飛揚!
結束語：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，於是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。在中國共產黨的帶領下，偉大祖國日行千里，不斷超越，揭開中華民族偉大復興的壯麗篇章。從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅強，還有對祖國未來的堅信 。強國夢裡有你，強國夢裡有我。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦;發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
各位領導、各位老師，“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結束。感謝領導的光臨指導!感謝評審組的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!