六一兒童節主持詞範本 篇1
一、開場
甲：尊敬的各位領導
乙：老師們
丙：親愛的同學們
合：大家好！
丁：六月是蒲公英飄飛的季節；
胡：六月是青蘋果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
丁：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人嚮往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日！
丙：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節！
丁：在六一兒童節到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽！奧運的鐘聲已經敲響！看！奧運的聖火已經點燃！
胡：在奧運聖火點燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢想
讓激情化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運喝彩
乙：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈願祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進步
合：中心國小“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”現在開始！
二、節目
1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼稚園
指導教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今後的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導教師：孫麗
3、甲：說起我們xx國小的孩子們那可真不簡單！
乙：為什麼這么說啊？
甲：他們不光增長了知識，鍛鍊了身體，而且個個多才多藝！
乙：是嗎？我有點不相信。
甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等 指導教師：楊青
4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
丙：請欣賞歌曲聯唱 表演者：孫麗 時爽等
5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的聖火已經點燃
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動
我們將用行動迎接北京奧運的到來
丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼稚園
指導教師：張文
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的.音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著北京20__年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京20__年奧運會上，肩並肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。
丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》 朗誦者：張雅娜等 指導教師：田海燕
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導教師：張敏
8、丁：過六一真好！
胡：那是！六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
胡：嗯~~喜樂年華
丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：徐瑾 伴舞：幼稚園 指導教師：徐瑾
9、胡：幼稚園的小朋友真是多才多藝！
丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》 表演者：幼稚園
指導教師：朱其穩
10、音體美才藝展示 （乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演：幼稚園 指導教師：徐瑾
12、丁：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課餘時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們中心國小最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操《 》
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什麼這樣動聽？
乙：“六一”的舞蹈為什麼這樣多情？
甲：“六一”的故事為什麼這樣引人？
乙：“六一”的集會為什麼這樣歡騰……
胡張合：因為我們知道，六一是屬於我們自己的節日！
丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
丁：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天 ，我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：中心國小“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！
六一兒童節主持詞範本 篇2
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子裡，格林幼稚園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間裡趕排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對？（互動）
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日裡送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！
師：“同一片藍天 同一首歌”首屆格林幼稚園聯歡會
合：現在開始！
幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子裡，我們幼稚園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長講話，安排一名小朋友上台獻花—— （小班）
師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬於小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長講話，安排一名小朋友上台獻花—— 楊奕 （大班）
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日裡，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！
幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊
幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼稚園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧！請欣賞中班小朋友的三句半表演《誇誇我們格林幼稚園》
五、三句半《誇誇我們格林幼稚園》——中班 盧彥碩等
師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼稚園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們在老師的關愛下，邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧！請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學校》
六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 於金生等
幼：格林幼稚園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信？您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇
師：夏天到、夏天到，池塘裡面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎？
師：喜歡呀，絢麗的舞台、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎？
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什麼呀？
師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的國語。
幼：唉！看來我是沒機會了！
師：彆氣餒呀！格林幼稚園為每個孩子提供平台，參加排練童話劇，提高大家的藝術修養，增強 自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就為大家帶來了童話劇表演《雁南飛》
幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等
幼：蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮說》
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
師：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
幼：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
師：育才實驗國小 慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
幼：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一兒童節主持詞範本 篇3
開篇：
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
(女)聽，悠揚的歌聲，盪起一片歡樂的海洋。
(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，
(女)六月，是童年的太陽，六月，是大家的節日
(男)帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節日。
(女)在這歡樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實驗國小，慶六一兒童節文藝演出，現在開始!
節目過程：
(男)我們是將來的主人，祖國的未來等待我們去建設，現在的我們該做些什麼呢?答案就是----時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾喔，給他們鼓鼓掌。
(女)下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢?他叫陳!今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!
(男)我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請!
(女)人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。願愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊**老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時也用掌聲向她表示感謝!
(男)瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎!
(女)我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸**同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
(男)三年級的同學也來到了我們今天的舞台上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
(女)同學們，我們生在農村，長在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!
請欣賞梁**同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!
結束：
(男)童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，
(女)但美好的回憶總是令人難忘，
(男)今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
(男)我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。(女)衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。
(男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
(女)展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
(男)擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
(女)在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合：三垛實驗國小20xx年慶祝六一文藝演出到此結束!
祝小朋友們節日愉快!祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝!!!
六一兒童節主持詞範本 篇4
--年兒童朋友們:
合):大家晚上好!
甲):彩旗招展,燈光似海
乙): 微風輕拂,星光燦爛
甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上
乙):未來的希望,激盪在每一位家長的心中
甲):百年大計
乙):教育為本
甲):憶往昔，我們感慨萬千;
乙):看今朝，我們豪情滿懷;
甲):想未來，我們意氣風發。
乙):回顧我校百年歷程
甲):前輩們用汗水築起了亦樂園的豐碑
乙):我們用實力樹起了城關國小嶄新的形象
甲):青春在路上,歌聲在路上
乙):青春在路上,希望在路上
甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰鼓中
乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發展的新世紀
甲):新世紀屬於你們
乙): 新世紀屬於我們
合): “新世紀我能行”!
甲): 今夜, 微風輕拂
乙): 今夜,星光燦爛
合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞:
甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
甲):新的千年是希望和機遇的時代
乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟樑之材的時代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下
乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌。
六一兒童節主持詞範本 篇5
合：六一國際兒童節，
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這裡歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表xx國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、一玉口，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》。
11、今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們準備的'時裝走秀，看，美嗎?
12、看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
男：xx國小慶六藝匯演到此結束，感謝各位的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一兒童節主持詞範本 篇6
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家下午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里蒐集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼稚園老師和家長的呵護下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關心和支持下我們幼稚園和小朋友們一起成長，一起進步。
沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。這是最美麗的季節，也是我們幼稚園全體教師和孩子們放飛希望的季節。讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂!
接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：
今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
下面有請領導為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)
下面我宣布：___幼稚園六一文藝匯演正式開始!首先請大家欣賞大班小朋友們帶來的開場舞
1，《____》
2，歌伴舞《_____》
童年是一首詩
童年是一幅畫
童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。
下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來
3，舞蹈《_____》
4，《____》
5，《____》
6，《____》
藝術和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家帶來精彩的表演
7，《____》
8，小班組舞蹈《____》
9，《_____》
10，教師舞蹈《_____》
11,大合唱《_____》
六月，是童年的搖籃，
六月，是童年的夢想，
六月，是養育我們的沃土，
六月，更是照耀我們的太陽。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
六一兒童節主持詞範本 篇7
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
甲：聽，同學們的笑聲，盪起歡樂的海洋。
乙：看，同學們的笑臉，勝似嬌艷的春花。
甲：今天，讓我們歡聚在美麗的'校園，一起慶祝自己的節日。
乙：共同擁抱美麗的六月
甲：六一兒童節節目演出現在開始！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長進行節日致辭。
六一兒童節主持詞範本 篇8
各位小朋友們：
大家好，今天是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵台上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什麼……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們盪起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝。
六一兒童節主持詞範本 篇9
尊敬的各位、各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲。
（男）我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚的季節；
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
（女）六月是蒲公英飄下的季節；
（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋果誘人的季節
（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節
（合）我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
（女）在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進！
（合）共同創造屬於我們的美好明天
（女）我宣布xx幼稚園“六一”文藝匯演現在開始
六一兒童節主持稿開場白7
女：今天，我們相聚在這裡，
男：共同慶祝”六一”兒童節，
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。我宣布某某班六藝活動現在開始！
六一兒童節主持詞範本 篇10
甲：尊敬的各位家長，
乙：各位來賓，
甲：親愛的小朋友們：
合：大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
乙：聽，幼稚園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼稚園慶六一文藝晚會現在開始。
六一兒童節主持詞範本 篇11
曹：尊敬的各位領導、各位老師
王：親愛的同學們
曹：大家上午好！
王：伴著花的芳香
曹：踏著歌的節拍
王：我們迎來了六月的時光
曹：我們的心像怒放的花朵
王：盪起一片歡樂的海洋！
曹：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
王：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
曹：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節！
曹：在這個快樂的日子裡，首先我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發言。大家掌聲歡迎。【賈校長發言】
曹：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發言。下面有請六（3）班學生代表蘇振薇發言。【學生代表發言】
王：感謝蘇振薇同學的精彩發言。
曹：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
王：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現在宣布新昆國小慶六一文藝匯演現在開始。
曹：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
王：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
曹：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
王：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的`衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩喔，讓我們一起拭目以待吧。
王：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
王：咦——曹，那你說說父親的愛像什麼呢？
曹：（故作思考）不知道哎。
王：那你聽聽歌曲《父親》後再回答，怎樣？
曹：好吧。
王：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王：曹，現在你知道父親的愛像什麼了嗎？
曹：嗯——父愛如山，恩比天高。
王：不錯！比喻很貼切喔！
曹：王，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王：聽是聽說過，但沒見過。
曹：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹：見識到了吧！
王：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
曹：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。
王：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑喔！
王：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。
曹：真是意猶未盡啊！
王：別在那邊感慨了，接下來的節目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹：真是一群快樂的小精靈啊！
王：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！
王：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。
曹：王，你喜歡聽戲曲不？
王：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
曹：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新喔！
王：真的嗎？
曹：聽聽就知道了。下面請欣賞於博帶來的《說唱臉譜》。
王：笑一笑沒什麼大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度喔！
曹：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
王：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王：都說巾幗不讓鬚眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！
曹：下面請欣賞在xx市中國小文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
曹：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
王：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹：童年的歌聲多么動聽。
王：童年的生活最最幸福。
曹：願你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王：願你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：新昆國小六一文藝匯演節目到此結束。
祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一兒童節主持詞範本 篇12
尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節日——“六一”兒童節!
今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶祝“六?一”國際兒童節。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程式。一、入場;二、升國旗;三、入隊;四、大河北村委會段書記講話;五、朴校長致辭;六、表獎;七、退場
首先，讓我們進行大會第一項，入場
最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最後入場的是一年一班的同學們。
在這裡，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節日快樂”。
今年的節日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席台前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們為為各位領導佩戴紅領巾。
現在我宣布，“大河北中心國小慶六一”活動正式開始。
二、進行大會第二項，升國旗，奏國歌。(請旗手、護旗手到位。)
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的民眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!
三、接下來進行大會第三項入隊(有請大隊長。)
四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。
五、接下來請朴校長致辭
領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。
六、進行大會第六項，表獎。
在這一年來，我們學校湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員;(請獲獎同學上台領獎)接下來表獎的是三好學生;最後我們表獎的是
少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽著同學們的小手，帶領著大家衝破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領略大自然的風情，遨遊知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。願你們在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!
七、下面進行大會七項：退場。請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。
六一兒童節主持詞範本 篇13
開場白：
甲：尊敬的各位領導，來賓。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的小朋友們。
合：你們好!
甲：在這春風送暖的季節。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節日的狂歡樂曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語裡。
合：我們迎來了自己的節日。
甲：我們是祖國的花朵。
乙：我們是新世紀的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙：唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲：祖國的未來充滿生機。
乙：祖國的未來分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。
合：奔向未來，奔向前方，“慶六一”文藝演出現在開始。
結束語：
甲：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!
乙：__慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
甲：讓我們明年再相會。
合：再見!
六一兒童節主持詞範本 篇14
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬於我們自己的日子。因為……
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
（師）：在這裡，我謹代表幼稚園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
（幼兒）：祝大家節日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發言）
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
六一兒童節主持詞範本 篇15
甲：活潑可愛的小孩誰不愛？愛他我們就抱抱他，愛他我們就親親他。請欣賞學前班的小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。（請校隊做準備）
乙：加油！加油！像隆隆戰鼓，鼓舞士氣；像衝鋒號角，催人奮進。讓我們一起為今天的表演者加油吧！請欣賞舞蹈《加加油》。（請六年級的舞蹈做準備）
甲：愛是陽光，給人送來溫暖；愛是雨露，滋潤乾涸的心田；愛是魔法，散發無窮的力量。請欣賞六年級的舞蹈《愛的魔法》。（二年級的合唱做準備）
乙：老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無法表達我們對您的感激之情。請聽二年級的同學對您的禮讚——《老師》。（請三年級的`《健康歌》做準備）
甲：健康是幸福，健康是快樂，願我們在座的各位都健健康康地過好每一天！請欣賞三年級的舞蹈《健康歌》（請五年級的合唱《童年》做準備）
乙：童年是一首歡樂的歌，童年是一幅五彩的畫，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時代吧！請聽五年級的大合唱《童年》。（請二年級的舞蹈做準備）
甲：今天是我們快樂的節日，讓我們敞開胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風采，跳出我們的節拍。請欣賞二年級的舞蹈《最炫民族風》。（請一年級的合唱做準備）
乙：杜莆說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”今天，讓我們聽聽一年級的同學怎樣吟詩作賦吧！請聽合唱《唐詩聯唱》。（請三年級的舞蹈做準備）
甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無比的快樂和幸福。請欣賞三年級的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級的小合唱做準備）
乙：誰說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”其實世上的爸爸更好，因為父愛如山。請聽六年級小合唱《父親》。（四年級的舞蹈《螢火蟲》做準備）
甲：小小螢火蟲，提著小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲》將給我們帶來怎樣的享受呢？請看四年級的表演。（請五年級的合唱做準備）
乙：我們是祖國的花朵，我們是社會主義的接班人，我們要做繼往開來的新一代。請聽合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（請四年級舞蹈《加油歌》做準備）
甲：20__年5.12大地震發生了，“加油，中國！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團結一心，戰勝了災難。今天，我們為自己加油，讓每一位同學期末考試都取得優異的成績。請欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級的舞蹈做準備）
乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學的陪伴。請欣賞一年級的舞蹈《不怕，不怕》(請四年級的合唱做準備)
甲：英雄，多么受人崇敬；英雄，多么令人神往；英雄，是我們追逐的夢想。請聽四年級的合唱《真心英雄》。
甲：快樂的時光總是那么短暫
乙 ：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
甲：告別今天，我們站在新的起點
乙：展望明天，我們用奮鬥塑造洪橋更加壯美的詩篇
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願我們每位同學都擁有一個美好的童年！ 慶六一文藝匯演到此結束！
六一兒童節主持詞範本 篇16
尊敬的各位來賓尊敬的家長朋友親愛的寶寶們，大家上午好！
在陽光明媚、充滿花香的季節里，金寶貝幼稚園**年六一親子運動會勝利召開了！為了展示孩子們的風采，老師們犧牲了很多休息時間，孩子們所有的節目都經過了周到地設計、精心地安排，我們的寶寶們不怕熱、不怕累，堅持訓練，儘管他們的動作仍然稚嫩，儘管他們的步履仍然蹣跚，在寶寶們的各項活動中，不管他們的表現形式如何，請家長朋友們多使用鼓勵的喝彩！多報以熱烈的掌聲，讓我們的寶寶們體驗到成功的喜悅，感受到自信的力量！
大會進行第一項：運動員入場
現在入場的是貝貝班的小運動員，這是一個團結向上的集體，相信他們在運動場上是一群最閃亮的星星。
看中班的寶寶們向我們走來，儘管他們只有5歲左右，但在金寶貝幼稚園里，他們是當之無愧的大哥哥大姐姐們。
看蕾蕾班的寶寶們向我們走來，他們中的好幾個寶寶剛入園不久，但走路的樣子已經頗具小大人的風采！
下面上場的是寶寶班的孩子們，他們的平均年齡只有2歲多，但是和同齡的寶寶們相比，他們已經長大了，在幼稚園里學會了吃飯，脫衣，語言交往，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，承載著希望。
大會進行第二項：出旗手出旗
小棋手在老師的引領下精神抖擻，邁著矯健的步伐步入會場，他們自信勇敢，他們是金寶貝幼稚園今天的明星，他們也是祖國明天的棟樑！
有請金寶貝幼稚園的執行園長張秀貞女士為大會致辭：
接下來，有請中班的運動員代表劉孟琬寶寶發言。
大會進行第四項：會操表演
現在場上的隊伍是中班的寶寶們，他們是我們幼稚園的中堅力量，他們在各個領域主動學習、樂於學習的興趣越來越濃厚，他們的好奇心越來越廣泛，他們樂於助人、熱情開朗，感謝中班寶寶的精彩表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
接下來上場的是貝貝班的寶寶們：
看他們隊伍整齊，目光堅定，他們是馬上就要升入中班的寶寶們，他們個性獨立、性格鮮明，他們在幼稚園里學會了學習，也學會了合作，從他們的動作中我們可以感受到一個團隊的力量。讓我們把掌聲送給貝貝班的寶寶們！
現在上場的是蕾蕾班的寶寶們，他們中間有不少孩子是剛入園不久的新生，他們的隊伍不是很整齊，動作不是很到位，他們很多人看見媽媽，眼睛裡仍然飽含著淚水，但現在他們已經勇敢的站在這裡，讓我們把掌聲送給這些勇敢的寶寶們！
現在上場的是寶寶班的孩子們：他們是金寶貝幼稚園最小的生命，早上還在媽媽的懷中撒嬌，現在已經獨立地站在了運動場上，讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的寶寶們！
下面出場的是教師隊伍，這是一群年輕和充滿活力的群體，為了這次活動，她們已經連續幾個周末沒有休息，每天連續工作十幾個小時，反覆討論著活動中的每一個動作，策劃著名每一個細節，她們很多人的嗓音嘶啞，她們有的昨天還在發著高燒，她們把青春和熱血融入一群更稚嫩的生命，她們用行動詮釋著對幼教事業的忠誠！讓我們把最熱烈的掌聲送給這群年輕的天使們！
下面請看中班和貝貝班寶寶們的輪滑展示，輪滑課是金寶貝幼稚園的一大亮點，孩子們在輪滑中學會了勇敢、自信和堅強；身體的平衡性、協調性和柔韌性都有了大幅度的提高；體質也得到了明顯的改善，儘管其中有一些寶寶仍然膽怯，上場時仍然需要老師的幫助，但是今天他們能夠站在這裡就是一次勇敢的自我挑戰，把掌聲送給這些勇士們！
大會進行第五項：遊戲比賽項目
1寶寶比賽項目：
寶寶班——爬行比賽此遊戲鍛鍊了寶寶的奔跑、跳躍、爬行和跨越的能力。
是蕾蕾班的比賽。遊戲的設定鍛鍊了寶寶的體能、平衡和協調、聽從指令的能力。
下面是貝貝班。遊戲鍛鍊了寶寶們的身體協調和平衡，團結和合作的意識。
最後是中班的。此項遊戲鍛鍊了寶寶們勇敢堅強的個性，遵守規則的習慣。
下面進行第2項——親子比賽：
親子比賽可以增加寶寶與父母之間的親情，可以激發寶寶們參加體育運動的興趣，也可以增加家長之間的認識和友誼，更能貼近家園共育的主題。在遊戲中請我們家長朋友們自覺遵守規則。讓我們的寶寶親身感受到爸爸媽媽的文明！
先上場的是寶寶班的家長和孩子：
閃亮登場的是馬上要入園的寶寶和他們的爸爸媽媽，讓我們為他們鼓掌加油！
美好的時光是短暫的，親愛的寶寶們，當你們從金寶貝幼稚園走出去的時候，自尊和自信將伴隨你們的一生！
今天的活動到此結束，感謝領導和所有家長朋友的光臨！
六一兒童節主持詞範本 篇17
男：尊敬的各位領導、各位來賓、各位學生家長
男女：大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歌唱。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
女：今天是個特殊的日子。
男：今天是個愉快的`日子。
女：今天是屬於我們自己的日子。
男：今天是六一國際兒童節。在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願全世界的小夥伴們
男女(合)：六一快樂!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個年級的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了很多精彩的節目。
女：現在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。
男：下面，我宣布__國小20__慶六一文藝匯演現在開始。
女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網路唱向現實，可以說它是20__年著實火了一把的神曲。
男：它曾同時位居多個國家和地區單曲排行榜首，有上億超級冬粉。
女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請六年級的同學帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節目做準備。
男：謝謝六年級同學精彩的表演，在這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學前大班的節目做準備。
女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來，是社會的小寶貝。下面我們有請學前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節目做準備。
男：學前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳的歌曲，是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學為我們合唱這首歌。請三年級的節目做準備。
女：同學們，剛才聽了這首歌曲，你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧!願五星紅旗永駐我們心中。
一首湖北民歌《龍船調》曾紅遍大江南北，它曲調優美，具有濃郁的__地方特色，唱出了湖北水鄉的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學為我們表演舞蹈《龍船調》。請五年級的節目做準備。
男：閒暇之時，大街小巷，房前屋後經常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質量的提高。這不，五年級的同學今天也要上場舞一把，請欣賞五年級的廣場舞《冬天裡的白玫瑰》。請學前小班的節目做準備。
女：夢幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過，下面請學前小班的小天使們為我們表演舞蹈《天使》。請四年級的節目做準備。
男：謝謝小班同學的表演。同學們，張傑這位歌手的名字我想大家不會陌生，由他演唱的歌曲《逆戰》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學之口，應該別有一番韻味，有請四年級的同學上場。另外請學前大班的節目做準備。
女：下面上場的是學前大班的小朋友，他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節目做準備。
男：剛才大班同學的表演實在精彩。各位同學，我們是農村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點的同學可能有這樣的經歷，那么一年級的同學是怎樣捉泥鰍的呢?請一年級的小朋友上台表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學前小班的節目做準備。
女：我們看了一年級的同學的表演，一定印象深刻，他們如花的笑容、稚嫩的舞姿，應該是別有風味，下面我們就再來欣賞一個學前班同學表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請學前小班的同學上場。另外請二年級的節目做準備。
男：同學們，遠處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態是那么的優美，大家都想瞧一下吧。請二年級的同學上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請三年級的節目做準備。
男：喜歡武打片的同學，對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生，對裡面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請三年級的同學為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請四年級的節目做準備。
男：今天，整個校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節日，讓我們盡情地舞起來，請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》，有請。另外請五年級的節目做準備。
女：電視連續劇《西遊記》伴隨了我們的整個童年，裡面的插曲《敢問路在何方》，曾經風靡全國，相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學為我們獻上電子琴獨奏，《敢問路在何方》，大家歡迎。另外請六年級的節目做準備。
男：聽過了五年級學生為我們獻上的電子琴獨奏，大家應該有一點餘音繞樑的感覺。下面的節目更精彩，有請六年級的學生為我們獻上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節目做準備。
女：看了六年級學生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心裡發出由衷的讚嘆。下面一個節目也是一個舞蹈《愛的奴隸》，有請五年級的學生為我們表演，大家歡迎。
男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長，除學校教育外，還離不開社會、家庭的關心與關愛。在今天這個歡快的日子裡，有許多學生家長也親臨現場，值得一提的是，還有部分學生家長為我們精心準備了節目。他們用這一特殊的方式來表達對我們節日的祝福。在此，我代表桃花國小全體師生表示最衷心的感謝。
女：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這部分學生家長閃亮登場。
男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢想
女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
女：__國小慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導、各位來賓、各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!