四月份各類主持詞 篇1
1、春四月讀書活動朗誦比賽主持詞張：
黃：親愛的同學們，
合：大家上午好！
張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
黃：今天我們走進唐詩宋詞，用國語。弘揚民族文化，傳承華夏文明。 張：今天我們用國語誦讀經典美文，營造書香校園。
黃：今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重舉行“地寶國小讀書月朗誦比賽。” 張：四月的校園，因古詩詞的勃發而浪漫。 黃：四月的課堂，因經典詩文的朗誦而精彩。
張：今天的活動共有三個版塊：教研組集體朗誦、學生個人朗誦、教師個人朗誦。 黃：下面我們走進第一篇章——請欣賞語文組教師帶來的《我驕傲，我是一名教師》
2、《我的祖國》
張：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明，讀得酣暢；
黃：今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動，讀得自豪。
張：這就是在世界的東方噴薄而出生機盎然的中國。
黃：這就是在中國共產黨所領導下的輝煌的我的祖國。
張：請欣賞數學組教師帶來的《我的祖國》
學生篇
低段1—2年級
1、《三字經》 張：教師的精彩朗誦告一段落，接下來我們進入第二篇章，把舞台留給同學們，願你們盡情揮酒。第一個登台的是一年級的三位小朋友，請欣賞他們帶來的——《三字經》，掌聲有請。
2、《雷鋒叔叔你在哪裡》 黃：三月，雷鋒月，雖已過去，但雷鋒的精神因我們的傳承而萬古長青。雷鋒，無論你在哪裡，處於什麼時代，你永遠活在我們心裡。請欣賞2號選手帶來的《雷鋒叔叔你在哪裡》
3、《媽媽的愛》 張：媽媽的愛就像一把傘，為我遮風擋雨，媽媽的愛像一串棉花糖，讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。請欣賞3號選手帶來的朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。
4、《植物媽媽有辦法》 黃：有一種愛純潔無私、樸實無華，這就是母愛；有一種愛偉大神聖，博大精深，這也是母愛。媽媽的愛伴隨著我們每一天，就算有一天離天了她，也是她一生的牽掛。請欣賞4號選手帶來的《植物媽媽有辦法》，有請。
5、《假如》
張：黃福鈔，假如你有一支馬良的神筆，你會？
黃：假如我有一支馬良的神筆，我會給寒冷的冬天畫個太陽，讓世界充滿溫暖。 黃：假如你有一支馬良的神筆，你會？
張：假如我有一支馬良的神筆，我會給貧困山區畫一所學校，讓孩子們不再失學。 黃：同學們，假如你們有一支馬良的神筆，你們會？我們先來聽聽5號選手的回答，請欣賞詩朗誦《假如》
6《小小的船》
張：彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，這首兒歌扣人心弦，讓我們隨著一年級小朋友帶來的《小小的船》，重溫那天真爛漫的時代。掌聲有請。
7、《我長大了》 黃：長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情，請欣賞7號選手帶來的朗誦《我長大了》
8、《媽媽是天，爸爸是地》
張：是誰把我們帶到這個世界？是誰抱著我們欣慰的微笑？是誰拉著我們的小手走上街頭？
黃：是爸爸媽媽。
張：請欣賞8號選手帶來的詩朗誦《媽媽是天，爸爸是地》
中段篇
1、《我驕傲，我是中國人》 黃：作為中國人，我們有悠久的歷史，燦爛的文化。這份驕傲與自豪植根於每箇中國人心中。請欣賞1號選手帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
2、《我的夢，中國夢》
張：夢想是石，敲出星星之火
黃：夢想是火，點燃熄滅之燈
張：夢想是燈，照亮夜行之路
黃：夢想是路，指引未來之行
張：你的夢，我的夢，中國夢
黃：請欣賞2號選手帶來的朗誦《我的夢，中國夢
3、《媽媽，你在哪裡》
張：多少個夜晚，我曾無數次夢見你，媽媽，在哪裡？請聽3號選手帶來的鄉村留守兒童的真情告白——《媽媽，你在哪裡》
4、《謝謝您，敬愛的老師》
黃：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
張：是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
黃：是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
合：是老師。
張：請欣賞4號選手帶來的朗誦《謝謝您，老師》
5、黃：和風吹，吹來滿眼綠色，楊柳飄，飄來無限風光。春天裡孕育著無數生命，生命里涌動著愛的詩行。請欣賞5號選手帶來的《和我們一樣享受春天》
6、《奶奶，我抱您去曬太陽》
張：今天的天氣真好，奶奶，我抱著您去曬太陽。
黃：明天的天氣會更好，奶奶，我還抱著您去曬太陽……
張：多么溫馨的畫面，請欣賞《奶奶，我抱您曬太陽》
7、《四時田園雜興》
張：常言道：最美人間四月天，但是鄉村四月閒人少，他們都在忙什麼呢？請欣賞7號選手帶來的古詩連誦《四時田園雜興》
8、《感謝，老師》
黃：是您在現實與理想之間架起金橋，
張：是您有真理和智慧把人才塑造，
黃：是您用青春和夢想把奉獻書寫。
合：老師，感謝您！
張：請欣賞8號選手帶來的詩朗誦《感謝，老師》
9、《放飛中國夢》
黃：華夏五千年，孕育著一個夢，一個中華崛起的夢，讓我們一起放飛中國夢，請欣賞9號選手帶來的《放飛中國夢》
10、《假如風是有顏色的》
張：假如風是有顏色的，我覺得春天的風是綠色的，夏天的風是紅色的，秋天的風是黃色的，冬天的風是白色的，多么美麗、神奇的四季風。請欣賞10選手帶來的朗誦《假如風是有顏色的》
11、《我是一個任性的孩子》
黃：我們夢想做伴，走進蓬勃的希望，每一顆年少的心都煥發出繽紛的色彩，下面請欣賞最真誠的聲音《我是一個任性的孩子》
12、《我驕傲，我是中國人》
張：我是中國人！在祖國母親的帶領下，我們唱著東方紅走來；
黃：我是中國人！在祖國母親的帶領下，我們唱著新時代走來。
合：今天，讓我們驕傲的告訴世界：我是中國人！
張：下面請聆聽來自東方的聲音，《我驕傲，我是中國人》！
高段篇
1、《念奴嬌，赤壁懷古》
黃：奔流不息的長江水呀，穿越了茫茫時空，帶走的是故事，留下的是傳奇。讓我們一起傾聽古文的豪情萬丈吧！請欣賞宋詞朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》
2、《將進酒》
張：李白的《將進酒》堪稱千古絕唱，傾訴了一片赤了情懷。請欣賞2號選手的古詩朗誦《將進酒》
3、《獻老師》
黃：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。老師，你是我們心中最親最敬最愛的人，請聆聽我們心中最真摯的話語《獻老師》。
4、《你是人間四月天》
四月份各類主持詞 篇2
開場白：
（方式1）當溫暖的春風吹拂著整個校園，留住一縷清風，播灑出明天的希望；付出一份真誠，打造一個愛的世界；送去一片笑容，願我們永遠同行！“陽光播音室歡迎你的收聽”我是播音員，我是播音員
（方式2）生命之音！陽光之旅！生命的旅程充滿陽光，願大家同陽光播音室一起快樂每一天。我是播音員，我是播音員
放眼觀天下：
“家事國事天下事事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態，這裡聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的國內外動態，盡在“放眼觀天下”。
心靈雞湯：
有一朵花開的時間需要去等待，於等待中細聽花開的聲音。有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗中靜觀茶葉的沉浮。花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何，讓我們一起來起品嘗——心靈雞湯。
天氣早知道：
風雨人生路，氣象伴你行，分擔風雨，分享陽光。各位聽眾朋友，歡迎收聽“天氣早知道”。
結束語
（方式1）每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手，讓我們肩並著肩。同學們下次再見！
（方式2）同樣的時間不同的聲音，同樣的旋律，不同的內容。陽光播音室歡迎大家踴躍投稿。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，下次再會。
四月份各類主持詞 篇3
各位老師、同學們：
大家好！歡迎參加正陽紅旗國小道德講堂，我是主持人霍佳歡。 道德講堂，講述身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨！
雷鋒，一個普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。隨著時代的發展，愛黨愛國、樂於奉獻、愛崗敬業、勇於創新、艱苦創業成為今天雷鋒精神的價值核心。在科學跨越發展的今天，讓我們追尋他們的足跡，並以他們為榜樣，爭當雷鋒傳人，弘揚雷鋒精神，為建設“美麗鹹陽 文明鹹陽”儘自己的一份力！
我們今天的道德講堂有八個環節，分別是：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、談一番感想、做一下反思、送一份吉祥、行一個善舉。
首先進入第一個環節—唱一首歌。
大家一起來唱《學習雷鋒好榜樣》。
下面，進入第二個環節—看道德短片：《雷鋒的故事》片段。 下面，進入第三個環節—誦道德經典。讓我們匯入燦爛文化的歷史長河中，去感受，去誦讀，去積累。
（誦讀）《大學》
大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。 知止而後有定；定而後能靜；靜而後能安；安而後能慮；慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣。 古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而後知至；知至而後意誠；意誠而後心正；心正而後身 修；身修而後家齊；家齊而後國治；國治而後天下平。自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
接下來進入第四個環節—講一個故事。
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現。道德模範是時代的道德典範、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模範、學習道德模範。
接下來，進入第五個環節—談一番感想。我知道大家此時一定有許多感悟、感觸。下面我們進行一下互動，想請兩位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。
發言1：……………………………………
發言2：……………………………………
接下來，進行第六個環節—做一下反思。
請大家對照雷鋒自我反省。做道德承諾：
激發善心，抒發善意，真誠的希望在座的各位同學在今後的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道。
同學們，讓我們以真誠的心大聲地誦讀，做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。請大家跟我誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個遵紀守法的人！
下面，進入第七個環節—送一份吉祥。大家每一個人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟、自己的祝福寫下來，與我們今天沒有來參加道德講堂的同學朋友進行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。
最後，進入第八個環節—行一個善舉。道德活動延伸下去：今天下午，我們以班級為單位，組織清掃學校室內外衛生。
本期道德講堂到這裡就要接近尾聲了，最後請大家欣賞歌曲《感恩的心》，讓我們帶著一顆善心，一顆感恩的心投入到生活、學習中來。道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
衷心感謝大家的熱情參與！
本期道德講堂到這裡就要接近尾聲了，最後我想請大家在歌曲《感恩的心》中，帶著一顆善心，一顆感恩的心投入到生活、工作中。道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！
四月份各類主持詞 篇4
A：尊敬的各位的領導，各位老師
B：親愛的同學們！
合：大家，晚上好！
A：歡迎來到由四月劇社主辦的“青春的路上有你有我”專場文藝晚會現場！
B：今晚，我們將帶領大家駛入歌的世界舞的海洋。
A：今晚讓我們所有的心情輕鬆讓源源不斷的精彩圍繞在您的身邊。
B：四月劇社距今已有十一年的社團歷史。曾多次舉辦話劇演出，引起強烈反響，深得廣大學生和老師的喜愛。
A：“展示青春活力，張揚少年風采”引導廣大學生在輕鬆、和諧的社團生活中，學習更為廣泛的知識。拓展我院學生的綜合素質，繁榮校園文化，豐富廣大師生的課餘生活。 B：下面，我宣布“青春的路上有你有我”四月劇社專場文藝晚會現在開始！
A：首先請允許我榮幸的介紹今天到場的領導及嘉賓他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示忠心的感謝！
一、雙簧
A：是我國的傳統曲藝藝術，幽默風趣。
B：哎！說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個在前面一邊表演一邊做動作，另一個在後邊說台詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契。 男：是啊，下面有請朱強王岩為大家帶來雙簧表演
二、歌曲《寂寞花火》
A：聽著情歌唱的是寂寞沉默是最完美的結果
B：請欣賞歌曲《寂寞花火》
三、舞蹈《最後的問候》舞蹈協會
A： 我的青春我做主
B： 我的舞台我主宰
A： 揮動雙手變換腳步我們總能感到一種青春的力量
B： 騰空而起旋轉飛舞我們總能感到一種創造的激情
A： 掌聲歡迎舞協的同學為我們帶來街舞《最後的問候》
四、話劇《青春的腳尖》
A：經常會聽到大家說我還年輕是啊我們都還年輕年輕是我們的資本可我們不會永遠
年輕
B：說得對那就讓我們的青春活的無怨無悔下面請欣賞話劇《青春的腳尖》
五、
A：，你喜歡聽歌嗎？
B：嗯，還行
A：那接下來就讓你飽飽耳福！有請咱們四月劇社的同學為大家帶來《歌曲串燒》 B：掌聲有請
六、
A：欣賞完好聽的歌曲，下面請欣賞由太原科技大學的同學為大家帶來的B—BOX表演
B：掌聲有請
七、
A：再次感謝太原科技大學的同學們為我們帶來的精彩演出，，你不是喜歡聽歌嗎？
那你聽過五環之歌嗎？
B：五環之歌？這個還真沒有聽過
A：那下面就聽聽這兩位是怎樣唱的吧，請欣賞相聲《五環之歌》
八、
A：五環之歌好聽嗎？
B：掌聲這么少，看來是沒有征服大家。
那就再讓我們欣賞一個安靜的段子啞劇《一顆釘子》
A：掌聲有請
九、
A：有人因為愛而寂寞 也有人因為寂寞而愛 每個人回到面對自我在希望和失落的生活
經緯中試著找尋一個適合自己的平衡點 在開始和消失的情感交織中 找尋一首恰好安慰心情的歌
B：下面一首突然想起你不知道能不能讓處於懵懂青春的我們泛起一絲漣漪
A：請欣賞歌曲突然想起你
十、
A：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船
B： 看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白髮，不知道在坐的各位莘莘學子會有怎樣的心情
A：下面這個發生在校園裡的故事希望能再次點燃我們那顆感恩的心
B：請欣賞話劇<感恩>
十一、
A：感謝咱們四月劇社的同學們，剛才的話劇真的讓我感觸頗多
B：是啊，我們在校園裡除了要努力學習外，還要多關心一下父母，市場給父母打個電話，問個平安，我想這也是對他們的一種回報吧！
A：好了，讓我們收拾好心情，下面讓我們欣賞一段動感的舞蹈
B：掌聲有請
十二、歌曲《筆記》
A：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來
B：是啊！筆下所記錄的東西，永遠是最寶貴的。讓我們唱出心中的筆記，讓我們把那
些記錄的語言和畫面重新浮現
A：請欣賞歌曲《筆記》
十三、
A：身為大學生的我們都會面臨找工作的難題，下面這樣一群找工作的人算不算咱們所
說的奇葩呢？
B：請欣賞小品《招聘會》
十四、
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
A：今夜，除了歌聲永恆歡樂永恆，還有我們日復一日不凋的笑顏，年復一年不變的情結；
B：願今夜歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
A：親愛的朋友們，四月劇社專場文藝晚會到這裡就全部結束了。在此，誠摯地感謝各位老師同學的觀看，謝謝你們，咱們明年再見！
四月份各類主持詞 篇5
開場詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!甲：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。乙：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯。在這掌聲與微笑構成的舞台，在這溫馨與永恆鑄成的聖地。我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的日子。
下面請欣賞六年級長扇舞《歡聚一堂》
甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃是我們的本色;青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;青春是離弦的箭,敏銳,執著;青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁.
下面請欣賞五年級為我們帶來的舞蹈《踏浪》
乙：天空對我們來說是遙遠的，可通往那裡卻有一段美麗的路， 瞧，遠方來了一群可愛的小兔子，他們輕盈的跳過來了......
下面請欣賞一年級舞蹈《兔子舞》
甲：學 會 感 恩， 綠葉在林中吟唱， 譜寫著一曲曲感恩的樂章， 那是大樹對滋養它大地的感恩; 白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。 因為感恩，才會有這個多彩的社會; 因為感恩，才會有真摯的友情。下面請欣賞三年級帶來的朗誦《感恩》。
乙：一首感恩頌出了我們在座的每一位的心聲，但是我們自己也要學會自立自強讓大家安心放心。學習一門功夫啊，絕對是您出門在外遊走江湖不可或缺的一個選擇。
接下來我讓我們來欣賞五年級帶來的一段小品《功夫》。
甲：剛欣賞完了功夫，這裡還有另外一種功夫。這種功夫是以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術，這是跆拳道區別於其他格鬥術的一個重要特點。
下面請欣賞四年級帶來的《跆拳道品勢舞》。
乙：我們剛剛送走了《跆拳道品勢舞》，又迎來了大家一起來。只有團結才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。
請欣賞三年級舞蹈《大家一起來》。
甲：剛剛大家在校園裡盡情的唱著跳著好不熱鬧呀，瞧!連小蝸牛和黃鸝鳥也想加入我們呢!
請欣賞二年級為我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：幸福，是人們一直追尋的，幸福，是人們經常提及的。其實幸福很簡單，當幸福來臨時，你會怎么做呢?讓我們一起學學他們享受幸福的方式。
請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。
乙：哎，我說~~~，怎么老是舞蹈呀，弄點新鮮的。
甲：那你喜歡什麼節目?
乙：剛才的氣氛一直很熱烈，現在，我們來個搞笑的怎么樣?
甲：好呀，請大家欣賞五年級為我們帶來小品《吹牛》，掌聲歡迎!乙：今天我們能在這裡歡聚一堂要感恩於上天。我們感謝上蒼給予的陽光雨露，感謝父母給與的生命，同時也要感謝所有來賓給與的關懷和愛護。請欣賞四年級舞蹈《感恩的心》。
甲：時間過得真快呀，悠揚的音樂還在耳邊迴響，動人的歌聲依舊縈繞場內，精彩的片段時而閃現腦海，喜悅的心情難以用語言表達，我們歡聚一堂的激動,內心滿藏著快樂，滿懷著感恩對於這些關心愛護我的人們。
請欣賞六年級為我們帶來的《畢業送語》。
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：泗泊河國小文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
四月份各類主持詞 篇6
a：尊敬的各位領導!
b：親愛的百匯家人!
合：大家晚上好!
a：春風化雨，滋養著乾渴的大地
b：微笑服務，呵護著焦灼的心靈
a：一個月的時光悄然滑過，讓我們暫時駐足，為下一個目標積蓄能量
b：不知不覺中，__個月份已經寫就，我們也將迎來五年一度的gsp認證
a:讓我們全員行動、通力配合，把我們的工作做到極致，把百匯在健康事業的巔峰上推向一個新的高度
b：認真、嚴格、主動、高效，讓我們共同燃心為香，用實際行動踐行它們的真諦，全身心的投入到gsp認證中來，讓百匯醫藥合：深深紮根於每一位老百姓的心中
a：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請公司總經理李強先生上台講話! b：應運營中心的要求，本次的月會將帶領大家深入了解後台的工作，勞動強度最大的應該是庫房了，從早會開始就已經開始了忙碌的一天，在早會和調撥票出來的間隙，一般是上昨天拆的上百件的零貨，上完零貨，這時商務部的調撥票就會到他們每一個人的手中，每個人每天都會有上百個品種從他們的手上過，而當覆核完所有的品種，也
已經早已過了下班的時間，在前段時間會長時間加班的情況下，他們也只會在門口的小賣部買幾包速食麵簡單的墊補之後來完成他們肩上扛著的責任!首先，讓我們把掌聲獻給庫房的兄弟姐妹們，你們辛苦了!
接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請四月份優秀服務之星上台領獎!他們是：
有請李總、楊總、秦總為他們頒獎!
有請優秀服務之星代表發表獲獎感言!
a：接下來，將帶領大家走進財務部，在我看來財務部的工作，根據gsp的要求，進行購貨渠道的規範，配合質管部卡住每一個資質不全的廠家，日常工作每天都在和數字打交道，如果一個收銀員每天都在為和錢打交道而苦惱，而他們就相當於所有的收銀員，而且要保證萬無一失，每天下去收款就是他們的必修課，也為我們公司的良性運作提供了有力的保證!讓我們把掌聲送給他們!與此同時，也讓我們用最熱烈的掌聲有請四月份標兵上台領獎!他們是：
有請李總、楊總、秦總為他們頒獎!
有請標兵代表發表獲獎感言!
b：接下來，將由我帶領大家走進採購商務，他們每天在我們庫房上班之前就在飛快地敲打著調撥票，由此也便開始了他們一天指尖上的生活，同時，為了滿足顧客的需求，他們有求必應，為顧客千方百計找到所需的藥品，此外，還有更多的是為了保證所購藥品的質量而做的各種努力，配合部門管好質量關!其實，他們的所做的工作還有很
多很多，只是無法用語言來表達，藉此機會呢?也讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
接下來，宣布四月份第一批紅旗優勝單位的獲得者——
讓我們用最熱烈的掌聲有請他們上台領獎!
有請楊總、李總、秦總為他們頒獎!
有請店長發表獲獎感言!
a：四月份第二批紅旗優勝單位的店面是：
讓我們用最熱烈的掌聲有請他們上台領獎!
有請李總、楊總、秦總為他們頒獎!
有請店長發表獲獎感言!
b：四月份第三批紅旗優勝單位的店面是：
讓我們用最熱烈的掌聲有請他們上台領獎!
有請店長發表獲獎感言!
a：四月份第四批紅旗優勝單位的店面是：
讓我們用最熱烈的掌聲有請他們上台領獎!
有請店長發表獲獎感言!
b:此時此刻，或許大家也已經猜到了，接下來我們將進一步了解運營中心，對於大家印象比較深刻的應該是督導部了，可以說每天風裡來雨里去的，只為了維護好咱們百匯醫藥在老百姓心目中的每一分;人力資源，挖空了心思的想讓大家能百匯得到更大的收穫，而組織著一場又一場的培訓，因為他們想讓大家得到真正自己想要的東西;企劃部，積極為店面策劃各種活動，商品部認真把好每一個新品進入百
匯的第一關，
在了解了之後，也希望大家在日後能更好配合他們的工作，真正積極投入到我們百匯這個大家庭中來!
接下來，就讓我們用最熱烈的掌聲有請四月份紅旗優勝單位的部門上台領獎!他們是：運營中心!
有請李總、楊總為他們頒獎!
有請主管秦國勇先生髮表獲獎感言!
a：總有一些話語在激勵著我們繼續前行
b：總有一些話語在不斷的為我們注入著能量
a：它們猶如啟明星一樣，在黑暗的夜空中為我們指引著方向 b：它們猶如激昂的音符，刻刻在我們的心頭跳動
a：接下里，讓我們用最熱烈的掌聲有請運營總監秦國勇先生帶領大家宣誓!有請各位店長上台!
b：時鐘還在噠噠地轉著，每一次撥動就是又一次的感召 a：感召著我們帶上自己的夢想趕快啟程
b：最後，也預祝我們順利通過gsp認證
a：祝願我們的百匯百尺竿頭更進一步
b：四月份月會到此結束，大家一路上注意安全!
四月份各類主持詞 篇7
開場
A: 敬愛的領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家下午好!
C: 為緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統，樹立文明新風，我校特舉辦“誦經典、品書香、樹新風”四月清明節詩歌經典誦讀活動。
D:請允許我為大家介紹來參加此次活動的評審和來賓，他們是：，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A:我宣布， 20~~-20~~學年度第二學期“誦經典、品書香、樹新風”四月清明節詩歌經典誦讀活動現在開始。
第一場 沐浴春的陽光
A:踏著春天的腳步，踩著春風的節拍，春天已經來到我們中間。
B:春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天裡揚起歡樂的風帆!
A：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹萬樹帶雨的梨花。
B：春天裡，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥語花香!
A：春天裡，我們每天的.心情都是激昂的——播種理想，播種希望! B:下面請欣賞二年級級部學生代表給我們帶來的《早春》系列經典詩
歌誦讀。請大家掌聲歡迎。
二年級展示
第二場 神州大地齊頌春
C:春天，在我們的熱望中走來了!
春天，用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進了青山綠水，走進了如詩如畫的美好季節!
D:春天來了!小草偷偷地鑽出了地面，樹枝吐綠，新芽透亮，朵朵迎春花競相開放，流溢芳香，把春之信息告訴人間萬物。
春天是綠色的，春天更是美好的。在小鳥的鳴叫聲中，在舞動的春風裡
下面請欣賞三年級級部學生代表給我們帶來的《大地頌春》，請大家鼓掌歡迎。
三年級展示
第三場 踏尋清明的印記
A：又是一個春意盎然的四月, 暖意緩緩升起。
B：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，淡淡的惆悵印在心上 A：又是一年清明節，思往事，惜流景
B：又是一個清明節，憶陳年，看今朝
A:四月五號是我國重要的傳統節日---清明節。清明節，既是二十四節氣之一，又是三大祭祀節日之一.
B:下面請欣賞六年級級部學生代表給我們帶來的《清明雨上》，請大家掌聲歡迎。
六年級展示
第四場 弘揚清明中華傳統文化
C：在中國民俗中，清明是踏青的時機，也是掃墓的日子。
D: 追憶逝者的點點滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風而去。
C:踏青時，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。
D：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
C: 下面請欣賞一年級級部學生代表給我們帶來的《清明》系列經典詩歌誦讀，請大家掌聲歡迎。
一年級展示
第五場 緬懷先烈先賢、弘揚革命傳統
A：親愛的同學們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽老師講課。
B：親愛的同學們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛。 合：你們可曾想過，為什麼我們今天的生活這樣幸福?
A：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場，多少革命先烈長眠於地下。
A:清明節則是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
B:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻后土,換得神州永太平A:又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里，
B：這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨鍊.這是生與死的選擇。 A：今天，我們在這裡以優秀少先隊員的名義緬懷革命先烈;B：今天，我們以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。A: 下面請欣賞五年級級部學生代表給我們帶來的《緬懷先烈》，請大家掌聲歡迎。
五年級展示
第六場 鮮紅的旗幟高高飄揚
C: 緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統。
D：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。 C：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風彩。
D：下面請欣賞四年級級部學生代表給我們帶來《讓鮮紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天》詩歌展示，請大家鼓掌歡迎。
四年級展示
第七場：翔宇少年樹新風
A:同學們，無數先烈為了民族的復興，奉獻了他們的生命，他們的英名將於日月同輝，讓他們在我們心中永生吧!
B:同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
C:我們翔宇少年的共同夢想是——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。
D:下面有請六年級4班包澤雨同學領頌《少年·中國說》，請全體同學齊誦。
全體學生齊頌《少年·中國說》
結束語
A：回味每一首詩，可謂“一片冰心在玉壺”，篇篇都是愛國心。 B：回想每一首歌，真是“別有深情一萬重”，重重都是祝福情。合：讓我們一起說：祝福祖國的明天繁榮昌盛!
全場合：祝福祖國的明天繁榮昌盛!
A:我宣布， 20~~-20~~學年度第二學期“誦經典、品書香、樹新風”