有關國小升旗儀式主持稿範文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有、等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子國小升旗儀式現在——開始！
男：立正、稍息！
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時時刻刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量！
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結束了，請各班按順序帶回。
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人
我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下，我們在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恆的心，團結在一起，迸發出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園裡留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。
升旗手：護旗手：升旗儀式現在開始第一項：出旗
第二項：升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，
第三項：我們班X同學對文明禮儀有自己的獨特的感受，請他和大家一起分享，由做國旗下講話
第四項：請我們班班主任講話
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇3
李帥：尊敬的領導、老師們
羅蓉：親愛的同學們
李帥、羅蓉（齊）：大家好！
李帥：很高興本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是：“我是乖娃娃，我有好習慣！”我是來自小10班的李帥。
羅蓉：“好習慣早養成，好教養益終身。”我是來自小10班的羅蓉。
李帥：首先，向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手。
（升旗手介紹）擔任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學。
王蓉同學學習認真，善於思考，是我們班的智多星。
（護旗手介紹）擔任本次護旗手的是曠泉鑫和吳夢潔同學。
曠泉鑫是我們班的學習委員，他愛學習、會學習，經常與好書交朋友。
候宗佑是我們班的風紀股長，他關心集體，願意幫助學習有困難的同學，有強烈的責任心和班級榮譽感。
李帥、羅蓉（齊）：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，祝賀他們成為光榮的升旗手！楚星學校第14周升旗儀式現在開始！（鼓掌）全體立正，出旗、奏樂！
李帥：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！
羅蓉：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”怎樣珍惜時間，下面有請我們班班長陳纖纖發言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領大家一起勞動、早讀，很有組織能力。在學校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績。
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們
大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學校升旗儀式現在開始！
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇5
朱：諄諄如父，殷殷似友。(齊)老師，您好!
李：皎皎少年，琅琅同窗。(齊)同學，你好!
朱：我是主持人朱珏燦。
李：我是主持人李赫揚。
朱：今天的升旗儀式由我們三(2)班來主持。
朱：擔任本次升旗儀式的升旗手是劉子鈞，他陽光健康、積極努力，是同學公認的好榜樣。護旗手郭雨涵、蓋宇凡，她們成績優秀，文采出眾，不光是老師的小助手，還是同學們的好幫手呢!
李：轉眼已是入春三月，燕子飛時。讓充滿陽光、朝氣的我們在快樂學習、生活的同時，學習雷鋒精神，向著雷鋒致敬。我宣布――長征街國小“憶雷鋒，學雷鋒”主題升旗儀式現在開始!全體立正!
朱：現在進行大會第一項：出旗!
朱：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮!(……)禮畢!
李：唱國歌。指揮：王冠驊
李：宣誓!(舉起右手)忠於祖國……
李：宣誓畢!
朱：雷鋒，一位自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。1940年出生在湖南一個貧苦的農民家庭，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務並多次立功。1962年8月因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”，同年3月5日題詞：向雷鋒同志學習!
李：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人心中。
請聽——《雷鋒格言》
劉欣平：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
袁東陽：滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
劉欣平：一塊好好的.木板，釘子為什麼能打進去?因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
袁東陽：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
劉欣平:青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
袁東陽：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。
劉袁：風裡雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。
李：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。你瞧!那不就是雷鋒嗎?
(歌曲)《學習雷鋒好榜樣》。(唱歌同學上台站後排，舞台情景跟上)
情景一：認真值勤;情景二：關愛幼小同學，一起上學;情景三：扶起摔倒同學;情景四：路邊募捐(災區募捐);情景五：拾金不昧。
李：雷鋒已逝，但雷鋒行動並不因此而結束，雷鋒精神會一直延續。
我宣布，長征街國小“憶雷鋒、學雷鋒”主題升旗儀式到此結束。
朱：請上周值周長宣讀上周值周總結。
李：請各班有序帶回!
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！5年2班《牢記價值觀，雷鋒我傳承》主題班會現在開始！牢記價值觀，
甲：什麼是社會主義核心價值觀？倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。
乙：社會主義核心價值觀不只是大道理，不只與與我們的父母有關，與我們也有密切聯繫。我們要愛國，講文明，對人要誠信、友善。
甲：三月，陽光明媚、萬物復甦。
乙：三月，春風送暖、大地換新顏。
甲：同學們，你們知道嗎？
乙：三月，是學雷鋒活動月。
甲：同學們，你們了解雷鋒嗎？請同學帶領我們了解他。
乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。而雷鋒也同樣在人們心中永存！那么，什麼是雷鋒呢？請同學告訴我們。
甲：雷鋒叔叔在數百里，記錄了他成長的足跡，出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的財富。
乙：請聽同學為我們帶來的《雷鋒格言選》
合：風裡雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。請為我們講雷鋒故事。
甲：這就是雷鋒叔叔，他的故事很多很多。
乙：雖然他離開了我們，但他的卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。
甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔捨己為人的奉獻和刻苦耐勞的釘子。全國上下多少的活雷鋒，他們的.事跡激勵著我們。大家來聽聽。（三個故事————三少年是最後一個）
乙：在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什麼能夠挺身而出？那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華！他們只是因為"看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊"多么樸實的話語，他們的可貴和高尚品格是我們共同的財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發揚光大的中華美德！
甲：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，不怕髒，樂於助人的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？請大家誰很熱心，他、她是怎樣行動的？
（叫4—6個人說）
乙：同學們說得很好，希都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
甲：雷鋒是什麼，一是在於要一輩子做好事，二是做好事成為一種行為習慣。因而，雷鋒是一種境界，一種修為，一種細節，是一種無私的奉獻，更是長期積累和積澱的必然結果。
乙：時代的遞進之下，學習雷鋒的方式會與時俱進發生悄然的轉變，今天的學習可以更方便和快捷，更能體現出效率，但雷鋒的內涵卻永遠也不會改變。設立"雷鋒紀念日"的目的，不在於讓所有人都只充當一次"光榮的雷鋒"，而在於讓每個人在紀念中重溫其時代價值，在學習中找到自身的差距，在實踐中融匯貫通其內涵，讓雷鋒內化為一種人格修養，一種道德境界，一種人生追求和一種人生習慣，讓雷鋒時時得到體現和註解，那么雷鋒才會被不斷延續、落實和深化。
合：牢記價值觀雷鋒我傳承主題班會到此結束，老師、同學們，再見！
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇7
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
丙：三月，春風送暖。
合：四（4）班學習雷鋒主題隊會現在開始！
甲：你們倆知道三月五日，是什麼日子呢？
乙：這誰不知道呀，是學雷鋒活動日。
丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎？讓我們來聽蘇彤同學講述《雷鋒的生平》。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心
中。他的是神聖、高尚、永恆的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像丙：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；愛憎分明；全心全意為人民；風裡雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的永遠卻閃耀在祖國的`大地上。
甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他的心中只有，只有人民。他把自己的生命融入和人民的整體事業之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
乙：請聽梁子玉為我們帶來雷鋒，你離開了我們嗎>：
甲：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定會更美好。現在我們一起靜下心來，回想發生在我們身邊的事。
乙：當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手；這不就是雷鋒嗎？
丙：我們用自己的零花錢，汶川地震中的小朋友。那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒嗎？
丙：請聽郭舒睿同學的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。
甲：“雷鋒”在我們心中永駐，“雷鋒”已在我們心中生根。同學們，讓我們敞開心靈，關愛他人，請聽詩朗誦。
丙：下面請老師。
老師：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒的表現形式有了改變，實際上，雷鋒的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。
甲：雷鋒代代傳，
乙：助人為樂好榜樣。
丙師生攜手創一流，
乙：個個爭當小雷鋒。
合：《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結束。全體起立。全班唱《學習雷鋒好榜樣》。
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇8
徐：敬愛的老師，
彭：親愛的同學，
齊：五（4）班“學雷鋒，知感恩”主題班會現在開始。
陳：同學們，你們知道每年的3月5日是什麼日嗎？是呀，雷鋒一個多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。
徐：解放後，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。
彭：1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
齊：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在我們的心中。
讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧！
主持人指名講雷鋒故事。
陳：雷鋒的'故事，向我們展示了什麼才是全心全意為人民服務！所以，我們一直在尋找著的足跡，請聽詩朗誦《你，浪花里最清的一滴》。
徐：雷鋒已經離開我們很久了，但雷鋒叔叔活在我們的心中，我們的班級里也有默默做好事的同學，你們發現了嗎？請身邊的好人好事。主持人指名講身邊的好人好事。
陳：可是我們班有兩個同學並不是這么想的，我們來看看怎么回事。
看視頻。
徐：你們有什麼想對他們說的呀？指名2人。
彭：你現在有什麼新的想法了？指名說。你們呢？
陳：對，我們要像雷鋒那樣，為同學服務，為班級服務，從小事做起。
徐：讓我們以雷鋒為榜樣，學習他的無私奉獻。請全班同學起立齊唱歌曲——
齊：《學習雷鋒好榜樣》。
李：雷鋒不僅關心、幫助身邊的人，還經常幫助那些素不相識的陌生人。可是，我們常聽大人講“不要和陌生人”。同學們，你會幫助陌生人嗎？認為小學生應該幫助陌生人的請舉手，認為不應該的請舉手。下面我們就開展一個小小辯論會，願意幫陌生人的坐左邊，認為不該幫的坐右邊。辯論共5分鐘，有請楊老師幫我們計時。
彭：學習雷鋒不僅僅要關愛社會上的人，更要關愛疼我們愛我們的父母、親人、老師。請取出你親手製作的感恩卡，你最想對誰說，最想說什麼，寫下你感恩的話。（學生寫完後，每位主持人選1人說。）
陳：讓我們常懷感恩之心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活感恩社會！
徐：請大家全體起立，齊唱《感恩的心》，同學們可以一邊唱一邊學做手語。
彭：請大家坐下，接下來我們請班主任楊老師為我們發言。
陳：敬愛的老師們，親愛的同學們，五（4）班“學雷鋒，知感恩”
主題班會到此結束。
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇9
女：尊敬的教師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗!這次升旗儀式由(___)班負責。(___)班是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，(___)班同學們在教師的帶領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有(__、___……)等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬教師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：____學校升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下頭進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下頭進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下頭進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
……
男：下頭進行第五項：請_教師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下頭進行第六項：請_校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的`甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學校升旗儀式現在開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。
乙：門煊同學，成績優異，團結同學，是我們學習的好榜樣。
甲：糜燕萍同學是我們班的班長，她成績優異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。
乙：解宗雨同學嚴於律己，成績優異，關心班集體，老師和同學們都很喜歡她。
甲：董興龍同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優異。團結同學，是一位品學兼優的學生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇11
（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
男：我是來自四（2）福娃中隊的冉新睿
女：我是周典典
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任並肩。
（合）我們四年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
（合）第 周升旗儀式現在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮 ———————————禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須先訂立一個複習計畫。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
（合）預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇12
1.（整隊）全體同學聽口令，立正---向右看齊---向前看。
2.敬愛的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天升旗儀式由我們五（1）中隊承擔，我是主持人。
3.6月5日,就是世界環境日,大朗環保分局的和領導來參加我們今天的世界環境宣傳活動，我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來20xx最新國小升旗儀式主持詞20xx最新國小升旗儀式主持詞。我們五（1）中隊是一個積極向上、充滿活力而且榮辱與共的好集體。同學間，互幫助，共奮進。相信只要繼續在思想上、學習上積極進取，不斷完善自我，團結拼搏，日後一定會成為老師喜歡、家長自豪、學校驕傲的好集體。我們中隊的口號是：陽光照耀五一，五一永遠輝煌。（微笑）
4.今天擔（20xx年度運動會主持詞）任升旗的旗手是、三位同學，由我們五（1）中隊護旗。
長塘國小升國旗儀式現在開始:
一、出旗。
二、升國旗，奏國歌，全體少先隊員DDDD敬禮DDDD禮畢！
三、唱國歌，有請我們五（1）中隊的葉樂瑤同學指揮
四、我校是國家綠色學校,我們每個同學都應該為環保出一份力。下面有請我們五（1）中隊的林津怡同學為我們宣讀《20xx年大朗鎮環保志願者倡議書》，大家掌聲歡迎。
謝謝林津怡同學。
五、校長講話。
六、頒獎，請我們五（1）中隊輔導員葉耀棠老師為我們公布上周獲得文明班的班級，掌聲歡迎。（進行頒獎儀式）
謝謝葉老師。祝賀以上獲獎的所有班級。
升國旗儀式到此結束，各班整隊回教室，謝謝大家！
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇13
男：敬愛的老師們；女：親愛的同學們。合：大家上午好！開場語
男：20xx年的9月3日，是中國抗日戰爭暨世界反法西斯勝利70周年的日子女：綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。
男：70年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。
乙：是啊，對於出生於零零代的我們，雖然無從體驗歷史的陣痛，
甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們
齊：勿忘國恥啊！！！
乙：抗日戰爭爆發後，面對日本帝國主義的燒殺搶掠，人民團結起來，軍民齊心
共抗日！
甲：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血，
女：有多少英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，
男：這是血與淚的`謳歌，這是信念與意志的磨鍊。這是生與死的選擇。
女：今天，我們在這裡以優秀少先隊員的名義緬懷革命先烈；
男：今天，我們以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
升國旗
女：龍灘完小“緬懷革命先烈樹立遠大理想”主題升旗儀式———現在開始！
男：全體肅立！有情五一班的升旗手護旗手上台
女：全體立正，升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮！禮畢！師生國旗下講話
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎陳曉明書記在國旗下講話。
女：下面請五年級龍昱竹同學講話！大家歡迎。
結束語：
男：同學們，今天我們在鮮艷的五星紅旗下，懷著一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。
女：他們把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。男：我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。
女：當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。
男：同學們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個瞬間。
女：讓我們站在鮮艷的五星紅旗下莊嚴地呼號：
請同學們跟著我大聲喊出來
忠於祖國！———為祖國服務！
女：升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場！
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇14
男：全體肅立，出旗!
女：升國旗、唱國歌、敬禮!
男：禮畢!
1、講話
女：下面請在國旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發言
男：九月是收穫的季節，是回報的季節，教師是這個季節永恆的主題。親愛的老師——
合：您辛苦了!
女：有請教師代表徐清老師發言。
3、學生獻詞
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心裡邊。但今天，我們想大聲說出來。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎帶來的詩朗誦《老師，感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導。
女：用我們的.進步，去編織世上最絢麗的花環，獻給我們敬愛的老師!
男：請大隊輔導員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女：請為升旗手頒發榮譽證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裡邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說:老師,節日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由x班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信、自強!
男：我們的校風是：
合：文明、守紀、勤學、節儉!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
女：忠於祖國!———為祖國服務!
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
男：升旗儀式到此結束!請各中隊有秩序的退場!
有關國小升旗儀式主持稿範文 篇15
一、宣布開始
1：尊敬的老師！
2：親愛的同學們！
合：大家早上好！
1：又是一年秋高氣爽，在這個清新怡人的季節，我們即將迎來祖國母親的第六十五個生日。
2：回首過去，祖國在這六十五年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創造了無盡的文明與財富。
1：看著地圖上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨聳立的高山大川，誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢？
二、介紹主持人、升旗手
2：本周的升旗儀式由我們五年級一班擔任。我是主持人虞志偉
1：我是主持人錢雯奕
2：我們五一班是一個團結、奮進的班集體。
1：38張稚嫩的面孔，38顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體。
2：我們有理想，有信心，我們會用行動和成績譜寫我們的青春之歌！
1：擔任本次升旗儀式的升旗手是：呂昊陽、紀蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。
2：呂昊陽品學兼優，熱心班集體工作，協助老師完成班務工作，與同學友愛相處。
1：紀蘇媛平時上課認真，積極動腦，書寫整潔，是個品學兼優的學生。
2：張曦元美麗大方，成績優異，大家都很喜歡她。
1：陳星宇樂於助人，在課堂上常常看到他高舉的小手。
2：陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善，是個友善和氣的好少年。
合：讓我們向這些升旗手學習吧！
三、升旗
1：現在，我宣布第4周升旗儀式現在開始。全體肅立，出旗，奏樂。
2：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，敬禮！
1：禮畢！唱國歌，有請指揮
2：五星紅旗象徵著祖國的光榮和夢想，每當看到冉冉升起的五星紅旗，我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。
國旗下講話
1：國旗在新世紀升起，國歌在新世紀奏響，祖國正走向繁榮昌盛，前途一片光明。
2：讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的紅旗，更加努力地學習吧！
1：我宣布東升國小第四周主題升旗儀式，到此結束！