國小藝術節文藝匯演主持詞範文 篇1
尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們、親愛的同學們：
大家上午好！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才國小校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才國小李董事長為大會致辭，有請！
乙：本屆校園文化藝術節，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩選，從67個節目中，有25個精彩節目脫穎而出，為大家帶來精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收穫，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才國小》。
乙：下面請欣賞幼稚園小朋友為我們帶來優美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來有請特邀嘉賓外籍教師非洲烏干達人大衛先生，現在在我縣匯英中學任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國朋友大衛先生帶來的精彩表演！有請
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧！共同度過這個美好的一天。
乙：一段優美的舞蹈過後，接下來請欣賞歌曲《superstar》
甲：生活是一個萬花筒，那裡充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的遊戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優美。
甲：請欣賞幼稚園小朋友帶來精彩節目《我最棒》。
甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請！
乙：好！下面請繼續欣賞幼稚園小朋友為大家帶來精彩的節目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節日裡，同學們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子裡，讓我們共同祝願。
合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸福快樂。
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動聽兒歌過後，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學們，動聽的歌聲、優美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的.春風，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛的世界裡自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們全部的夢想，
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想像的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞國小部帶來的精彩節目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過後，接下來請欣賞舞蹈《DrJolin》。
乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，
請欣賞歌曲《鑽石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優美。
乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！請欣賞舞蹈《不想長大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學們過一個愉快的節日，我校又特邀中央電視台“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想！下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎！有請
甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的學生代表演唱歌曲
《離別歌》。掌聲歡迎！
結束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才國小美好的明天
乙：新志英才國小第五屆校園文化藝術節“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚！
合：拜拜！
國小藝術節文藝匯演主持詞範文 篇2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到國小學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關國小20xx年校園文化藝術節演出現在正式開始
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閒淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裡有藍藍的天空，潔白的羊群，賓士的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地賓士，多么令人嚮往啊！下面有請洪文彤、吳優為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢？
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小夥伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什麼呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演———《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關於猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》
2、有請劉、汪、尹小提琴合奏《花兒與少年》
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裡就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什麼？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關國小一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》
男：下面繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關國小校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成。
謝謝大家。
國小藝術節文藝匯演主持詞範文 篇3
1、大合唱
（1）、甲：高亢的歌曲飛躍神州大地
乙：激情的歌聲迴蕩腦海耳際
甲：我們的共和國在苦難歲月中堅韌跋涉
乙：我們的共和國在金秋十月里笑迎碩果
甲：我們在逆境中起飛
乙：我們在風雨中收穫
甲：下面請欣賞師生大合唱《今天是你的生日，中國》
（2）、甲：迎著朝陽帶著渴望，我們走進知識的殿堂。
乙：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。
甲：我們要勵志努力，共鑄台叢燦爛輝煌。
乙：請聽我校校歌《托起明天的太陽》。
2、舞蹈《飄揚的紅領巾》
丙：我們的旗幟火一樣紅。
丁：快樂的歌聲響徹天空。
丙：紅領巾在胸前飄動。
丁：準備著、時刻準備著做一個新時代的少年兒童
3、印度舞：
甲：古老的文明，神秘的面紗，婀娜的舞姿，優美的旋律，請大家隨我們一起走進一個亦幻亦美的世界。
乙：請欣賞二年級小同學帶來異國風情的印度舞《節日狂歡》，大家掌聲歡迎！
4.器樂《智取威虎山》
丙：我校是藝術的搖籃，我校是雙愛好基地。藝術社團應有盡有，同學們的'愛好多姿多彩。
丁：下面請欣賞打擊樂《智取威虎山》
5、時裝秀《七彩童心》
甲：金色的童年，五彩的年華，下面是一年級的小同學用廢舊物品製作的環保時裝。
乙：關愛地球，保護環境，請看時裝秀《七彩童心》。
6、教師健美操
丙：教師是辛勤的園丁，
丁：教師是知識海洋的燈塔。
丙：他們博學多識，他們多才多藝。
丁：我們的老師用青春謳歌師魂，用舞姿演繹律動的青春。
丙：掌聲歡迎我校青年教師帶來的的健美操《舞動青春》。
7、情景劇《一個都不能少》
甲：藝術節是師生魅力展示的平台
乙：藝術節是團隊精神的體現！
甲：藝術節到了，大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。這時有一個叫小艾的同學卻摔斷了腿。
乙：那怎么辦？她還能參加藝術節嗎？
甲：請欣賞情景劇《一個都不能少》
8、小品《我和爸爸換角色》
甲：你是否也曾埋怨自己的爸爸不理解你，沒時間陪你呢？如果讓你和爸爸互換角色，又會發生怎樣的故事呢？
丁：有請丁娜、張強老師、陳昊陽同學為我們帶來的小品《我和爸爸換角色》。
甲：你瞧，他們來了！
9、藏族舞
甲：西藏——世界屋脊，
乙：西藏通鐵路是人類歷一個偉大的奇蹟。
甲：藏族人民稱這條帶來希望與富裕的道路為“天路”。
乙：這是一條神奇的路，一條通往幸福的路。
甲：下面請欣賞藏族舞蹈《天路》。
10、街舞
丙：我們是新時代的少年，沐浴著陽光，充滿了活力！
丁：我們秉承傳統，更喜歡動感、熱愛時尙。
丙：有請三年級同學帶來時尚街舞《快樂男孩女孩》
11、詩朗誦《少年強則國強》
甲：自古英雄出少年，
乙：少年智則國智
甲：少年富則國富
乙：少年強則國強
甲：請欣賞五年級的詩朗誦《少年強則國強》。
12、情景劇《成長變奏曲》
丙：現在的家長都望子成龍，望女成鳳。
丁：為了使自己的孩子成才，每個家庭都拚命賽跑。
丙：你學英語我學數奧；你彈鋼琴我練舞蹈；
丁：你吃腦白金，我喝忘不了；
丙：家長煞費苦心，孩子沒了歡笑。難道這樣孩子就能成材了嗎？
丁：請欣賞校園情景劇《成長變奏曲》
13、教師聯唱《明天會更好》
甲：這是一個百花齊放的舞台，
乙：這是一個放飛夢想的平台。
甲：舞動著少年的純真，
乙：閃耀著教師亮麗的風采。
甲：放下課本，登上舞台，
乙：他們一樣具有明星的風範！
甲：有請我們的老師帶來一組歌曲聯唱。