兒童節舞蹈主持詞

兒童節舞蹈主持詞 篇1

主持人:陳x茗 孫x婷

開場白

茗:動聽的歌謠唱起來

婷:優美的舞姿扭起來

茗:心裡的話兒說出來

婷:讓我們的雙手拉起來

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小夥伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗

婷:我是主持人孫慧婷

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷:這是一個飽含未來與希望的日子

合:在這裡,讓我們共同祝願:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼稚園六一文藝匯演現在開始!

茗:慧婷,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞台上也開滿了桃花。

婷:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什麼聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過電視《哆唻A夢》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如願以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身後有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片雲呀,慢慢地走過來”

茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術是什麼?

婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。

茗:慧婷,你會走貓步嗎?

婷:時裝表演呀,我會(表演走台)

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜誰?

茗:這我倒沒想過。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?

婷:不會,我只學過鋼琴。

茗:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!

婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。

婷:這是一個快樂的日子,

茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗:慧婷,你會追星嗎?

婷:什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)

婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?

婷:當然是我們學前(2)班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!

婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?

茗:你在說童話吧?

婷:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞台!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼稚園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!

兒童節舞蹈主持詞 篇2

男:尊敬的各位領導、老師、家長們

女:親愛的同學們、幼稚園的小朋友們

合:大家好

男:六月里陽光明媚

女:六月里花香四溢

男:六月里歌聲嘹亮

女:六月里播撒希望

合:在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。

男:當世界的某些地方炮火硝煙,無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時,我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。

女:當世界一些兒童流離失所、遠離知識時,我們在父母的關愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。

男:我們放聲歌唱

女:我們盡情舞蹈

男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

男:對呀,今天一休哥也來和我們一起過節了。

女:太好了,我們快請他出來呀

合:有請二年級的一休哥。

(小演員:哎。來了)

女:雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術,表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已,下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》

男:接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手,他們將一起合作,在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩一般的享受。

女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中,這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》

男:你信不信,幼稚園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語

女:不相信

男:這可是千真萬確的事情,我們小青螺藝術幼稚園採用了一套全新的教學方法,能讓小朋友在短短一個月時間裡記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,眼見為實,你看了就知道了。。

女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛的門戶,請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女:今天是我們自己的節日,你會哪兩個字來形容你此時的心情

男:快樂

女:對,今天我們無比快樂,請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》

男:你能背《百家姓》嗎?

女:不能

男:這一點你又輸給幼稚園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來,編成舞蹈跳出來呢?

女:請欣賞舞蹈《百家姓》

男:現代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

兒童節舞蹈主持詞 篇3

開場

甲:尊敬的各位領導

乙:親愛的家長朋友們

丙:敬愛的老師們

丁:親愛的同學們

合:大家早上好!

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

乙:歡迎大家參加我們運師附小20__年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。

甲:多年來,我校立足實際,開展了豐富多彩的活動,努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。

乙:在此,也讓我們對領導的關心和愛護,對家長的理解和支持,表示衷心的感謝

生合:謝謝你們,所有關心愛護我們的長輩們

甲:走進六月,傾聽南風的呼喚:

乙:走進六月,感受陽光的.溫暖。

丙:伴著微笑的朝陽,

丁:伴著溢彩的歌舞,

生合:我們終於迎來了六一國際兒童節。

甲:六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……

丙:伴著花的芬芳,

丁:披著節日的盛裝,

丙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

丁:這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

a師 :彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮

乙:彈去五月的風塵,盪起歡樂的海洋 ,六月,燦爛如夢

丙:六月,是童年的夢鄉

丁:六月,是童年的搖籃;

cd生合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

ab師合:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:祝願孩子們節日快樂!

abcd合: 在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願,祝願祖國的明天更美好!祝願運師附小的明天更美好!

節目

甲:首先請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

乙:樂曲表現了首都北京的喜訊傳到祖國西南地區少數民族邊寨時,山寨人民載歌載舞,熱烈慶祝的情景。

甲:讓我們用這熱烈奔放,高亢矯健的旋律,表達我們對祖國最深情的祝福

乙:掌聲歡迎!