國中新生典禮活動主持稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
在這秋風送爽，丹桂飄香的九月，在教師節、中秋節即將來臨之際，我們迎來了新學年的開學典禮。今天，我們歡聚一堂；在和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。xx中學20xx年秋季開學典禮現在開始。
一、大會進行第一項：
請全體起立，升國旗，奏國歌，鳴炮。
禮畢。全體請坐。
二、大會進行第二項：
介紹新調入的教師
新學期，新氣象，此時此刻，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰，從今天開始，一批新同學、新老師正式融入了我們xx中學這個充滿生機與活力的大集體，新調入我們學校的老師有石第波副校長和黃琪老師，在此，讓我們向新同學、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！在今後的三年和以後更漫長的歲月里，xx中學的風景一定會因為你們的到來更加美麗，中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
三、大會進行第三項：
老師代表發言
小苗的茁壯成長離不開園丁的辛勤栽培，更離不開陽光和雨露的滋潤。接下來請教師代表x。
下面請x。
春風化雨又一年，xx中學桃李香滿園。在新的一學期，我們每一位教師將再接再厲，繼續弘揚xx中學教師的優良傳統，愛崗敬業，勤於鑽研、誨人不倦，公平面向全體學生，用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得你們的敬重。
四、大會進行第四項：
學生代表發言
新學期，我校增加了許多新同學，給我們學校注入了新鮮的血液，增添了新的活力，在此我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！請七年級131班的xx同學發言
下面請132班的xx同學發言。
剛才同學的發言，體現了七年級同學的風貌和今後學習的信心和決心，我們希望並相信七年級全體同學一定會刻苦學習，取得優異成績，快樂健康成長。
下面請八年級129班的xx同學發言。
接下來請130班的xx同學發言。
今天你們在母校勤奮學習，刻苦鑽研，明天你們將成為祖國的棟樑。下面我們請九年級學生127班xx同學發言。
下面請我們128班的xx同學發言。
中學生活是人生最寶貴的經歷，九年級的學習生活是艱苦的，更是快樂的。人生需要奮鬥，需要拼搏。剛才這兩位同學的發言，表明了九年級同學刻苦鑽研的信心和決心。我們相信九年級的每一位同學今後會更加努力的學習，在明年的中考中都能取得優異的成績。
五、大會進行第五項：
x
作為中學的一名學生，我們必須遵守學校紀律和班級規章制度，時刻以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來約束自己，養成良好的行為習慣，做一名優秀學生下面就請李小張老師給我們講《養成教育及學生紀律》。
六、大會進行第六項：
學校安全教育及德育工作（張書記）
同學們，良好的開端是成功的一半。如今，你們穩健的踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜新學期的每一天。時刻注意安全。下面就請張書記給我們講講《學校安全教育及德育工作》。
七、大會進行第七項：
上期教學工作分析及頒獎（黃主任）
每一片種子都將發芽，校園的土地一定鬱鬱蔥蔥，每一滴汗水都有收穫，前進的路上一定旗幟高揚；下面請我們的黃主任對上個學期的成績進行分析，大家歡迎。
經過一個學期的勤奮拼搏，在學習生活中湧現出一大批優秀的學生，他們團結奮進，積極拼搏，讓我一起來分享他們的喜悅吧。
同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們心中充滿對藍天的嚮往。同學們，有耕耘就有收穫，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚波濤。作為老師，我們為你人生中的每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！
在此，我們對為中學的發展辛勤耕耘、做出貢獻的教職工表示衷心的感謝！祝願教師們教師節快樂！祝願學校師生中秋節快樂！祝願同學們生活愉快，學習進步，健康成長！
今天的開學典禮到此結束。謝謝大家！
國中新生典禮活動主持稿 篇2
今天，由陝西省美協、陝西國畫院、陝西省美術博物館、榆林文聯、西安文聯共同主辦的侯廷峰畫展及作品座談會在這裡舉行，這次活動，我們收穫了許多人間至情，以楊尚勤、馬河聲、華山三友、王松、邢慶仁、吳克敬、徐亞平、賀川、李穎科等先生在籌展期間都做了許多工作，尤其是今天這么多大家能在百忙中來到現場，人氣很旺，我僅代表主辦方和畫家侯廷峰先生本人向蒞臨會場的各位大家、領導、老師、同道以及各媒體的朋友們，表示深深的謝意!
花鳥畫是中國繪畫的大宗，而寫意花鳥，以吳昌碩、齊白石、潘天壽為中國現當代繪畫的三座高峰。侯廷峰的花鳥畫正是以此為傳承主脈，以書入畫，而形成了他現在的一種面貌。侯廷峰從陝北神木而來，地域並沒有在他的繪畫上打下任何烙櫻他從行政崗位上而來，也絲毫看不出他有任何藝術之外的令人見不得的習氣。他是一個純粹的藝朮赤子，拋家別子，先後在天津工藝美院、中國書法院、中央美術學院學習和深造，並“趕考”至張立辰、邱振中、王鏞、石開等先生的門下，沿著閱人、讀書、摹古、立我的方式，追問著大匠之門。他的繪畫一入手就從海派、浙派這樣的繪畫大宗著力，基準高，路子準。在長期的繪畫實踐中，他能遠溯古賢傳統，近師現當代名家，問學不輟，技道兼進，聲名日隆於畫壇內外。他的路子無疑是正的，氣格和氣象是大的，他必定會在這條藝術行旅中走得更遠。
我們座談侯廷峰的花鳥畫，不僅要給他提出他的繪畫的長處在哪裡，更要指中他的短處在何方。他還年輕，在藝術的探尋上，在精神的追問中，都還需要進一步明確方向。自徐悲鴻先生和林鳳眠先生提出關於中國畫的“改良”與“調和”之後，關於中國畫出路的討論在美術界一直沒有停歇過。侯廷峰花鳥畫的出現，使我們深信：“改良”和“調和”絕不是中國畫的惟一出路。站在本土繪畫的歷史原位，追問大匠之門是存在可能性的。
下面，我們有請各位專家發言。
聽了各位專家的發言，我本人也深受教益。把脈侯廷峰這樣一個繪畫個案，我們終究是要發現，傳統和創新、集體意識和個人覺醒、中國畫和書法等等一系列關係，梳理這關係，我們應該回到中國繪畫的歷史原位，從從這個原位出發，踏察傳統，確立來路和去路，分辨什麼樣的路子是正大之路，什麼樣的路是窮途末路。只有回到這個原位，我們才能堅守住中國繪畫是藉助於中國書法的書寫立場，而完成自身的筆墨構成的。只有回到這個歷史原位，詩、書、印對於畫格的汲養、互補和攀升，是不可或缺的。在傳統範式面前，必須站定，站得很穩，然後尋求突圍。打進傳統是難的，在打進傳統的基點上打出傳統則是更難的。通過這樣一次高規格的座談，各種言論的交鋒和集結，給侯廷峰的繪畫的前路和出路提供了多-維度的參照，只要他能好好地消化這些觀點，他的出路和前路就會是光明的。
侯廷峰的花鳥畫宛如如天際是一抹燦爛的朝霞，這一輪日出的輝煌指日可待。他令我們充滿期等。
國中新生典禮活動主持稿 篇3
大家好！
金秋十月，丹桂飄香。今天大家歡聚一堂，在我們的母校，美麗、現代、氣派的渝水一中舉行高三（3）班同學聚會。在此，請允許我代表高三（3）班全體同學，祝願老師和同學們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！對各位老師和同學能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！並在此對因故未能參加的同學送去親切的問候和良好的祝願！
今天上午的聚會，有五項內容：
一是請渝水一中副校長盧老師講話；
二是請班長發表熱情洋溢的致辭；
三是請學生代表同學發言；
四是請班主任章老師講話；
五是老師、同學們自由交談，共敘友情。