技能競賽主持詞 篇1
尊敬的各位老師、同仁，親愛的家人們，大家好，歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現場，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場的評審老師，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評審老師的到來!
自古以來，中國人就有“民以食為天，食以安為先”的生活理念，我們店從20xx年第一個店面開業，就堅持以為使命，一貫秉持的價值觀。至今，已經8年過去，龍泉依然將把品質保障在餐桌上，作為我們永恆的追求，為使顧客吃出營養、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進。
本次技能大賽的活動主題是：健康、創新、展現後廚風采，旨在提高廚師專業技能，傳播健康美食理念。我們平時都說，前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的一張臉，而我們的後廚師傅呢，平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽，就是提供這樣一個平台，讓各位師傅都盡情的展現，讓大家看看，後廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。
下面，大家掌聲歡迎總經理先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。(3-5分鐘)
感謝總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規則、注意事項和評分標準，請大家認真聽取。
參賽規則：
1、本次活動包括切配、冷盤、熱菜、麵點四項單項比賽，各項比賽同時開展。每項比賽均評出第一名。
2、切配：共8人單獨參賽，進行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個(1斤左右)、鮮肉1斤。比賽25分鐘。
3、冷盤：共4人單獨參賽。每人製作4道菜品，由評審綜合評定，計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自備原料。比賽60分鐘。
4、熱菜：共8人單獨參賽，每人製作2道菜品，由評審綜合評定，計算總分。比賽90分鐘。
5、麵點：每店2人組隊參賽，製作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供;自選菜品2道，要求有蒸有烙。比賽100分鐘。
6、參賽選手在限定時間內提前完成比賽的，及時舉手示意記分員和主持人，並喊“報告，全部製作完畢”，雙手背後後退一步，等待評審打分;各項比賽計時員宣布時間到，選手停止操作，到大廳集合，等待評分結果。
注意事項：
1、參賽選手評號入場，確定到達指定位置。
2、比賽過程中不得大聲喧譁，參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令，不得逾時操作。
3、比賽用具，輕拿輕放，避免磕碰。
評分標準：
熱菜和冷盤以色、香、味、型、營養搭配、菜品創意及時限為評分標準;麵點主要以口感、火候、口味、外形、創意、時限為評分標準;切配以成品粗細均勻、出成率、操作時間等為評分標準。
現在，我為大家介紹今天參加比賽的選手，他們是：
請各位選手各就各位，同時看一下自己操作台上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯繫旁邊的工作人員。
說到這裡，相信大家已經等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎?各位記分員準備好了嗎?好，事不宜遲，現在我宣布，第二屆廚師技能大賽現在開始!
技能競賽主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：現場和電視機前的觀眾朋友們
合：大家好！
男：非常高興能和大家相聚在由曲靖紅十字會和曲靖市國土資源局聯合舉辦的災害急救知識及技能競賽的活動現場，我是曲靖電視台的節目主持人左佑。
女：我是曲靖電視台的節目主持人劉星星，通過今天的活動，讓我們一起關愛生命健康，提高防災減災能力。
男：對，其實在我們的日常生活中，掌握一些基本的急救知識和災害預防的知識是很必要的。星星，你最近在生活中有沒有受過傷？
女：有，比如說昨天早上我急著出門，一不留神就被門把手給劃破了。
男：你當時是怎么處理這個傷口的？
女：因為傷口也不是很大，又急著出門，就找了個創可貼一粘就完了。
男：這我得說說你了，雖然人體的自我防護和免疫系統是比較強，但傷口若是處理不當，很容易發生感染，建議你要進行一些清潔消毒措施之後再包紮。再問你一個問題，你會游泳嗎？
女：會。
男：要是在游泳的時候發生溺水，前去救援的人員應該從哪個方向接近溺水者？
女：這個我以前還真是沒有考慮過，你這么一說我覺得真是很有必要了解一下這些常識。
男：在今天的比賽當中，我們將和現場以及電視機前的觀眾朋友們一起來了解這些常識。在比賽開始之前，請允許我們為大家介紹今天蒞臨活動現場的各位領導：
女：（介紹）
男：再次感謝各位領導在百忙之中參加我們的活動，首先我們有請……講話。
女：非常感謝，下面我們有請……講話。
男：非常感謝。朋友們，今年是國際人道法頒布61周年，剛剛過去的5月12日是我國第二個防災減災日，我們希望通過這次災害急救知識及技能競賽呢宣傳和普及急救技能和緊急逃生避險知識。
女：經過昨天的三輪預賽，我們從15支參賽隊中決出了6支隊伍進入到今晚的決賽，下面請6支決賽隊伍上台就坐，他們是：
男：我們今天的比賽分為四個環節：必答題、風險題、搶答題和技能操作題，不但要考驗我們選手的動腦能力，還要考驗他們的動手操作能力，而我們也能在選手的操作當中學到最直觀的急救技能。俗話說“天有不測風雲”，當我們在生活中萬一發生意外，今天學到的技能馬上就能派上用場。
女：下面我們有請……宣布比賽開始。
男：為我們擔任裁判工作的是雲南省紅十字會衛生救護培訓中心的幾位老師。首先我們要進行的是必答題的環節，場上的每位選手都要答題，當我們念完題目之後，選手有10秒鐘的答題時間，逾時將視為棄權，每個隊有100分的基礎分，必答題回答正確加10分，錯誤不扣分，請大家抓住機會。首先請每個隊的第一位選手準備答題，本輪的題目是判斷題。
女：下面請每個隊的第二位選手準備答題，本輪的題目是問答題。
男：下面請每個隊的第三位選手準備答題，本輪的題目是選擇題。
女：經過必答題環節……接下來我們要進入風險題的環節，每個隊有一次答題機會，可從分值分別為10分、20分、30分、40分的四組題目中任選，答對了將加上相應的分值，答錯了就要被扣掉相應的分值，請謹慎選擇、謹慎作答。
男：經過風險題的環節……下面我們要進入搶答題的環節，規則是12個題目每題分值為10分，答對加10分，答錯要扣10分，需要注意的是，選手每次搶答必須在主持人說開始之後才能進行，如果提前按鈴視為犯規，犯規的隊將失去下一次搶答的機會。
女：所以我們要求選手在眼疾手快的同時，還要注意冷靜思考，可不要因為犯規失去搶答機會。要是場上選手搶答犯規，那這個題目我們就交給現場的觀眾來回答，您要是回答正確，我們將送上一份紀念品。
男：在開始搶答之前，我們請個隊試一下搶答器。
女：經過緊張激烈的搶答題環節之後……接下來我們要進入技能操作競賽的環節，這也是我們本次比賽的一大亮點。每支參賽隊的三名選手將要協同合作，為特定情境下的傷員實施急救。至於是什麼樣的情境，要請每個隊派一名選手來我們前台抽取。
男：星星，要是你在外面發現有人受傷倒地了，你想去救護的話會先做什麼？
女：我會先撥打120。
男：其實你應該先觀察傷員的情況，什麼部位受傷？傷情如何？等等，這樣也便於在撥打急救電話的時候能夠描述準確。
女：對，其實一個急救的過程是比較複雜的，下面就讓我們看看各位選手在面對各種複雜情況的時候，是如何做到快速、及時、準確的。
男：我們說“計時開始”，每個隊有5分鐘的操作時間，逾時將會酌情扣分，而裁判將根據選手們在規定時間內的操縱情況進行評分，滿分是50分。請第一隊的一位選手到前台來抽取命題。
技能競賽主持詞 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好！歡迎來到XX職業技術學院第xx屆學生職業技能競賽的決賽現場，我是主持人。
從三月底學院教務處印發《關於舉辦XX職業技術學院第xx屆學生職業技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。於上周四，全院三個校區停課分系舉行了自主項目的競賽活動，效果甚好。
尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業技能抽查對接的再一次嘗試，十分具有前瞻性！在專業技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰，對今年下半年的學生專業技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。
首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：
今天，與其說是一場競賽，不如把它當成一次學生職業技能的集中展示與成果檢閱。我們一共設定了三個賽項，分別是空間建設、創意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平台，採用多樣化的形式，展現其技能特長。
首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新幹線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創性、嘗試性和破冰性的一舉，這一步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力！所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的一張名片，真正成為學生學習和成長的一大平台，真正成為學生認知世界，世界認識學生的一個視窗。
說到“創意競技”呀，它是我們學院的一個傳統賽項了。儘管形式傳統，但創意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每一個創意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創新性！並且，作品本身具有豐富的內涵。
特別值得一提的是，成果匯報是我院原創的一個賽項。通過集中的演示與匯報來推知各系部職業技能競賽自主項目的組織開展情況。它呈現得可以不精緻，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現拭目以待！
在正式比賽前，有請大賽評審小組組長副院長為大家宣讀比賽規程！
技能競賽主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們:
大家上午好!
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節，我們歡聚在x幼稚園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優質課大賽，今天我們要領略九位優秀教師的執教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝xx市教體局領導和各鄉鎮中心校對幼教事業的關注，我們世紀寶寶幼稚園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發揮出的水平，展現出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收穫多多!
那今天既然來到了我們幼稚園，請允許我介紹一下我們幼稚園，我們世紀寶寶幼稚園幼稚園以培養孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規當中，待人接物的細節中體現了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優雅的品質。
在教育教學中，寓教於樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂遊戲，體育遊戲，室外活動，室內遊戲，舞蹈培訓，美術培訓等教育方法有機的滲透到五大領域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發展。
當然我們世紀寶寶幼稚園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業的發展。在此，我代表我們世紀寶寶幼稚園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。
技能競賽主持詞 篇5
xx年裡在各級首長的關懷，幫助，指導下，在全館人員的共同努力下，我們劈波斬浪、馭風而行、與時俱進，用智慧和汗水勾勒了一道崗位建功、奉獻成才的靚麗風景線。
甲：在漸行漸近新的一年，又將是一個希望之年、奮鬥之年、勝利之年！我們游泳館的全體員工將更加刻苦學習，熟練掌握業務技能，為游泳館的明天做出更大的貢獻。
下面介紹到會領導部長，局長，局長，副局長。
讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對首長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
乙：首先請主任上台宣布競賽開始
甲：好，感謝主任！同時我們也預祝本次競賽取得圓滿成功！
乙：本次比賽設有餐廳擺台技術競賽；客房做床技術競賽；形體禮儀競賽和知識問答競賽等環節。首先進行的是擺台競賽，請選手上場（主持人下場）
甲：請各位選手注意，計時員準備----------開始。
（音樂響）
乙：擺台是為客人就餐擺放餐桌提供就餐用具
甲：對：聽起來簡單，其實擺台不僅包括餐桌的布局、用具的準備，還包括餐具的擺放、席面的美化等。所以說，擺台的好壞直接影響到餐廳的服務質量。餐廳要求做到台型設計考究合理，席位安置有序，小件餐具擺設配套齊全，整齊一致，即方便用餐，又利於席間服務，還具有藝術性，給客人以清新、舒暢的感覺。餐廳擺台按旅遊飯店行業規定要在 5分鐘之內完成。我們的服務員經過刻苦訓練，現在都能在 3分鐘左右完成。今天參賽的3位選手是從30名服務員中經過激烈的初試脫穎而出的。
乙：擺小吃碟：從主人開始順時針，用右手擺放小吃盤定位，要求離桌邊 厘米，盤子之間的距離要相等。
口布折花：口布折花能裝飾美化席面，通過服務員靈巧的手，可把口布折成栩栩如生的魚蟲花鳥，為宴會錦上添花。
擺勺墊、勺：勺墊與勺擺放在吃碟的正上方，距離吃碟 厘米。
擺放酒具：中餐宴會一般使用三杯，既水杯、葡萄酒杯、白酒杯。先將葡萄酒杯擺放在小吃碟的正上方，白酒杯擺放在葡萄酒杯的右側與葡萄酒杯的距離約為 厘米。將摺疊好的口布花插放在水杯中，將杯擺在葡萄酒杯的'左側，具葡萄酒杯約 厘米，三個杯要橫向一條線。如果是盤花，可將水杯直接擺好，然後將折好的盤花擺放在小吃碟上。
擺筷子架、筷子：筷子架擺放在吃碟的右上方，在將筷子擺方在筷子架上，要求筷子的底端距桌邊 厘米。
擺放菸灰缸：煙缸分別擺放在正副主人的右邊。
拉椅子：每把椅子對準一套餐具。
斟酒：是餐廳服務中一項技術較高的基本功，服務員斟酒時，應在客人坐椅的右後側，用右手拿酒瓶的下部，左手托托盤，先倒紅酒後到白酒，從主賓開始，順時針依次斟酒。斟酒中，瓶口不可搭在酒杯上，但也不要將瓶拿的過高，過高則酒水容易濺出杯外，一次斟酒的量，以八成滿為宜，瓶內酒的多少，使酒流出口的速度不一樣，所以要掌握好酒瓶的傾斜度，斟完酒後，應順時針轉動酒瓶四分之一圈，以免瓶口酒水滴在檯布上。
甲：請評審和首長們上台評判。
甲：好，一號選手所用時間，二號選手所用時間，三號選手所用時間，祝賀三位選手在如此短的時間裡出色地完成擺台任務。
乙：是啊，其實擺台不僅是時間上的競爭，更是一種造型上的藝術。
甲：對，通過剛才的表演我們看到，即使簡簡單單的一塊餐巾，瞬息之間都可以變換出好多種優美的造型來。
（擺台後的隨語）
乙：希望通過這次技術組織比武，賽出水平，賽出風格，展現我們員工熱忱與活力。只有企業內部人氣興旺，才能承招各行各業的賓客。
甲：比武只是一種手段，關鍵是要提高我們的競爭意識和綜合素質，更好地為軍外賓客服務才是我們的目的。
下面介紹游泳館參加管理保障部飲食創新活動的情況。
（擺放大螢幕，播放多媒體，台上開始撤桌子，擺床。）
（撤大螢幕）乙：接下來進行的是做床技術競賽。
甲：按旅遊飯店行業規定做床時間是5分鐘，但經過刻苦訓練我們的服務員平均3分半左右就能完成。
乙：做床看似簡單但不下一番工夫是做不好的。第一位選手是，第二位選手是，她們也是從24名人員中，經過初試、複試脫穎而出的。今天她們展示的是中式做床。各位選手注意，計時員準備，開始！
（做床的同時背景音樂響起）
中式做床的程式：
首先是屈膝下蹲，用手將床慢慢拉出約30厘米，
站在床頭抖第一張床單，將床單正面向上，床頭床尾余出的床單應相等，從左手開始折角按左右的順序內角成45度，外角90度，床單工包緊包平、無皺。
站在床尾，將被子套入被套內，被子要平整，四角充實，被頭將正面向下回折，反折部分平整美觀，被子中線要與床單重合，上端距離床頭30厘米，被子兩側距離地面均等。
將枕心套入枕套，不要用力拍打枕頭，將枕頭放
在床的正中，枕口背朝床頭櫃，距床頭約5— 0厘米。
整理床尾，床尾折90度直角，角要飽滿、挺直，床尾的被子自然下垂，距離地面約2厘米。
將床推回原位。
請評審和首長們上台評判。
乙：好，第一位選手所用的時間是，第二位選手所用的時間，第三位選手的時間。
（開始撤床。）
甲：禮儀是服務訓練的必修課，甚至是服務的靈魂。
乙：形體是禮儀服務的基礎科目。優美的儀態，能為賓客帶來美的享受。
下面請欣賞服務禮儀展示。
（站在側面的隨語）
乙：看到他們專業而武有活力的展示，讓我們為之傾倒，也為他們嬌傲。
甲：他們美麗的服務風采，不由的使我想起，修容一新的游泳館象姑娘們樸素典雅，落落大方，充滿著青春的朝氣。象明珠相嵌在繁華的市中心，時刻準備迎接軍內外賓客。
甲：近年來我國的經濟發展有了長足的進步，同時也帶動了服務業的蒸蒸日上。
（開始擺桌子和搶答器）
乙：而今的服務業，已不僅僅局限於追求星級化的服務質量，而且更多地向個性化服務衝刺。
甲：所以，作為一個合格的服務人員，不僅需要過硬的實際操作能力，更要有一定的理論素養。下面進行理論知識問答，首先是餐廳服務理論知識問答，請選手們上場。
（開始理論知識問答。）
乙：經過激烈精彩的角逐，各組獲獎選手已經產生，請主任宣布獲獎名單。
甲：請副局長為獲得第三名的選手頒獎。
乙：請局長為獲得第二名的選手頒獎。
甲：請部長為獲得第一名的選手頒獎。
結束語：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。成績和輝煌只屬於過去，更加美好的未來還等待著我們。未來的美好並不能代表前進路途的平坦、機遇始終與挑戰相伴。相信在各級領導的關懷幫助下，全體幹部職工同心協力，進一步創新發展，不斷提高服務保障能力，我軍務訓練局平安里游泳館必將走向更加美好的明天。我們也將用真誠的微笑和優質的服務歡迎各級首長和同志們。請大家再次以熱烈的掌聲感謝首長們的到來。
合：游泳館第五屆業務技能競賽現在結束。（音樂響）
技能競賽主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓，同志們：
大家下午好!
經過一天多緊張激烈角逐，青海省法院系統“強體魄、展風采、促公正”第二屆幹警運動會即將落下帷幕。激情六月，在火紅的運動場上，我們揮灑汗水，收穫了喜悅，展示了風采;我們贏得了榮譽，加深了友誼，放飛了理想。
今天下午的閉幕式共有五項內容，下面依次進行。
第一項，請裁判長宣布競賽團體成績;
第二項，主持人宣布“優秀組織獎”、“體育道德風尚獎”獲獎單位、個人名單;
第三項，下面請主席台領導為獲獎單位、個人頒獎;
第四項，下面請省高級法院黨組副書記、常務副院長李寧同志致閉幕詞;
第五項，主持人宣布運動會閉幕(我宣布青海省法院系統“強體魄、展風采、促公正”第二屆幹警運動會閉幕!)
二、演講比賽主持人閉幕詞：
a：母校，你緻密我的情感，你醇原我的感動。
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託。
a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛你，有時並不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛你，有時並不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍。
a：是這愛成為生活的原素。
b：是這愛成為學習的旋律。
a：你，將恆久地為我們點亮教室里通明的燈火。
b：你，將亘古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛灑向校園，讓她更加青春美麗!
三、年會主持人閉幕詞：
a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切。
b：告別今天，我們將站在新的起點。
a：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷。
b：我們風雨同舟，開拓創新。
a：我們攜手共進，精誠團結。
b：大展鴻圖又一年 與時俱進創輝煌。
合：讓我們共同祝願大家在新的一年裡，身體健康，心想事成，萬事如意!祝願我們的乾德興旺發達，再攀高峰!讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
技能競賽主持詞 篇7
男：尊敬的各位來賓、師兄師姐。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
男：歡迎來到廣東交通職業技術學院，“第xx屆視頻製作大賽”決賽現場，我是今晚的主持人：。
女：我是今晚的主持人：。
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎親臨本次活動的嘉賓，他們分別是：。
男：歡迎您~!
男：非常感謝各位嘉賓和同學們的支持與參與，希望各位參賽選手能在今天這個屬於你們的舞台上釋放你們的思維，展現你們的才能，讓我們盡情期待你們的最終成果。
女：下面播放的是我們院網路部全體成員拍攝的一段視頻，非常有意思的一段視頻喔。
男：用獨特的視角記錄生活，用平凡的故事感動心靈。
女：用拼搏的汗水體現價值，用不朽的青春詮釋夢想。
男：浪桃，你知道嗎?咱們舉辦的視頻製作大賽的主題是“正能量”，它是一種無形的氣質在感染著身邊的每一個人。
女：這我當然知道啦，經過初賽我們選出了9份優秀作品出來展示，讓到場的來賓一飽眼福了。
男：那事不宜遲了，下面我宣布，本次的視頻製作大賽。
合：現在開始。
技能競賽主持詞 篇8
現在，我宣布：第三屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與製作技術”項目競賽開賽儀式結束!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場!請參賽選手進入賽場進行比賽。 尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
8月24日，第29屆奧運會勝利閉幕，中華健兒奮勇拼搏，以51金列金牌榜第一位;9月28日，在太空遨遊兩天多的“神舟”七號飛船返回艙成功著陸，標誌著我國的航天事業又邁上了一個新的台階;上一周，我們又迎來了祖國59歲華誕，可以說，舉國上下，喜事連連。今天，我們淄博市工業學校單縣分校全體師生又歡聚在這裡，迎來了淄博市工業學校單縣分校第三屆綜合技能競賽節的勝利開幕。
今天，我們有幸邀請到了單縣教育局職教股的范峰主任，下面讓我們以熱烈的掌聲對范主任的到來表示熱烈的歡迎，另外，在主席台就座的還有:淄博市工業學校單縣分校校長關文勝同志，淄博市工業學校單縣分校黨支部書記張士魁同志，淄博市工業學校單縣分校副校長馮立慶同志，淄博市工業學校單縣分校副校長於宗德同志，淄博市工業學校單縣分校副校長張波同志，淄博市工業學校單縣分校教務處主任孫鵬飛同志。
本屆綜合技能競賽節的主題是“團結文明創新和諧”，口號是“同一個校園同一個夢想”。活動的目的旨在培養優良校園育人環境、創建濃郁校園文化氛圍，展示我校師生奮發進娶勇於拼搏的蓬勃朝氣，進一步為同學們發揮潛在的創新創造才能，展示靚麗的風采和豐富的才藝，錘鍊綜合素質提供廣闊的平台。
下面，我宣布，淄博市工業學校單縣分校第三屆綜合技能競賽節現在開幕。
本屆綜合技能競賽節開幕式共有七項議程：1、奏國歌;2、關校長致開幕詞;3、縣教育局范主任講話;4、孫鵬飛主任宣讀活動實施方案;5、教師代表發言;6、學生代表發言;7、技能節揭幕戰----師生籃球對抗賽。
開幕式進行第一項，奏國歌。全體起立。請坐。
開幕式進行第二項，請淄博市工業學校單縣分校校長關文勝同志致開幕詞。
開幕式進行第三項，請單縣教育局職教股范主任講話，大家歡迎。
開幕式進行第四項，請孫鵬飛主任宣讀第三屆綜合技能競賽節活動實施方案。
開幕式進行第五項，請教師代表孫瑞芳老師發言。
開幕式進行第六項，請學生代表單媛媛同學發言。
綜合技能競賽節的開展，是課堂教學的有效延伸，有利於培養學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，有利於學生鑽研科學，展示才能，提高自己的綜合素質和創新能力，對促進我校校風和學風建設，形成健康向上，充滿生機和活力的校園學習氛圍具有重要作用。校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質;校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊;校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質!老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放，希望我校全體師生髮揚“勤奮、求實、廉潔、開拓”的精神，齊心協力將我校第三屆綜合技能競賽節推向一個新的高峰!
開幕式進行第七項，師生籃球對抗賽。歡迎全體師生到場觀看。
下面，我宣布，淄博市工業學校單縣分校第三屆綜合技能競賽節開幕式到此結束。預祝本屆綜合技能競賽節圓滿成功!
請各位領導退場休息。請各班有序帶回。
技能競賽主持詞 篇9
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
最近可以說，舉國上下，喜事連連。今天，我們XX市工業學校XX縣分校全體師生又歡聚在這裡，迎來了XX市工業學校XX縣分校第三屆綜合技能競賽節的勝利開幕。
今天，我們有幸邀請到了XX縣教育局職教股的范峰主任，下面讓我們以熱烈的掌聲對范主任的到來表示熱烈的歡迎，另外，在主席台就座的還有：XX市工業學校XX縣分校校長關文勝同志，XX市工業學校XX縣分校黨支部書記張士魁同志，XX市工業學校XX縣分校副校長馮立慶同志，XX市工業學校XX縣分校副校長於宗德同志，XX市工業學校XX縣分校副校長張波同志，XX市工業學校XX縣分校教務處主任孫鵬飛同志。
本屆綜合技能競賽節的主題是“團結文明創新和—諧”，口號是“同一個校園同一個夢想”。活動的目的旨在培養優良校園育人環境、創建濃郁校園文化氛圍，展示我校師生奮發進娶勇於拼搏的蓬勃朝氣，進一步為同學們發揮潛在的創新創造才能，展示靚麗的風采和豐富的才藝，錘鍊綜合素質提供廣闊的平台。
下面，我宣布，XX市工業學校XX縣分校第三屆綜合技能競賽節現在開幕。
本屆綜合技能競賽節開幕式共有七項議程：1、奏國歌;2、關校長致開幕詞;3、縣教育局范主任講話;4、孫鵬飛主任宣讀活動實施方案;5、教師代表發言;6、學生代表發言;7、技能節揭幕戰————師生籃球對抗賽。
開幕式進行第一項，奏國歌。全體起立。請坐。
開幕式進行第二項，請XX市工業學校XX縣分校校長關文勝同志致開幕詞。
開幕式進行第三項，請XX縣教育局職教股范主任講話，大家歡迎。
開幕式進行第四項，請孫鵬飛主任宣讀第三屆綜合技能競賽節活動實施方案。
開幕式進行第五項，請教師代表孫瑞芳老師發言。
開幕式進行第六項，請學生代表單媛媛同學發言。
綜合技能競賽節的開展，是課堂教學的有效延伸，有利於培養學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，有利於學生鑽研科學，展示才能，提高自己的綜合素質和創新能力，對促進我校校風和學風建設，形成健康向上，充滿生機和活力的校園學習氛圍具有重要作用。校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質;校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊;校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質！老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放，希望我校全體師生髮揚“勤奮、求實、廉潔、開拓”的精神，齊心協力將我校第三屆綜合技能競賽節推向一個新的高峰！
開幕式進行第七項，師生籃球對抗賽。歡迎全體師生到場觀看。
下面，我宣布，XX市工業學校XX縣分校第三屆綜合技能競賽節開幕式到此結束。預祝本屆綜合技能競賽節圓滿成功！
請各位領導退場休息。請各班有序帶回。
技能競賽主持詞 篇10
男：是的，現在就請允許我為大家介紹一下出席本次比賽的各位嘉賓和評審，他們是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：好的，現在我宣布第xx屆eba創意管理大賽暨經管學院首屆商戰模擬大賽合：正式開始
女：現在有我宣布一下比賽規則：
男：好的，話不多說，首先有請第一組選手上場，有請
男：在今天的比賽中同學們用自己精彩的表現為大家展示了一個又一個精彩的方案，彰顯出景觀學子不一樣的風采，同時也讓我們對策劃、對商業有了更進一步的了解和認識。
女：希望大家在今後的學習和生活中也能認真踏實地做好每一件事情，用實際行動描繪出屬於自己的別樣精彩。
男：美好的時光總是短暫得的，至此我們的比賽馬上就要結束了。再次感謝各位嘉賓和評審的光臨
女：感謝同學們的熱情參與
男：朋友們
合：再見