高中校園廣播稿3篇

(背景音樂)男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結束,我們的節目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這裡我們非常感謝左棟樑同學得到來,祝他在以後的學習、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學,身體健康,百事可樂!

女:天是晴朗的,音樂是優美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把複雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實,讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天,下期我們同一時間再會!

高中校園廣播稿篇3

甲:點擊學校生活,感受校園精彩;

乙:放飛青春夢想,打造陽光生活。

合:菁——菁——校——園。

甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,我們“菁菁校園”廣播站又和您見面了。

乙:各位老師同學們,大家好!今天是9月28日,星期三。

甲:我是主持人: 。

乙:我是主持人: 。

甲:今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事。

乙:施一公1967年5月出生在一個知識分子家庭,父親畢業於哈爾濱工業大學,母親畢業於北京礦業學院,施一公的名字帶著深深的時代烙印:父母親給他取名“一公”,希望他“一心為公”。1985年被保送到清華生物系。清華園裡的他學習成績年年名列全年級第一。1989年,他又以第一名的成績提前一年畢業。在出色完成生物系課程的同時,他還獲得了數學系的學士學位。

甲:施一公注重全面發展,他永遠充滿激情,永遠樂觀,永不服輸。在高中期間,他就練習長跑,練過的項目從800米到1500米,再到3000米。進入清華後,由於長跑隊只招收專業運動員,施一公便轉練競走,從5000米到1萬米。他還在校運動會上創下全校競走項目的紀錄。一直到1994年,在他大學畢業5年後,這個紀錄才被打破。

乙:1990年年初,施一公赴美深造,在全美一流的約翰·霍普金斯大學醫學院攻讀生物物理學及化學博士學位。施一公初到美國時,最先發現的差距就是英語不行。他給自己規定每天背25個新單詞。科研上,他勤思苦幹,持之以恆。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量,他的科研能力迅速提高。1997年4月,他還未完成博士後研究課題,就被普林斯頓大學分子生物學系聘為助理教授。

甲:普林斯頓大學給他提供了面積達200平方米的實驗室和近50萬美元的啟動基金。在當時,這樣的待遇是很多人都無法企及的。良好的科研條件和機制為施一公提供了施展才華的空間。短短9年間,他就獲得了普林斯頓大學最高級別的教授職位,並很快成為學校分子生物學系的領軍人物。

乙:施一公選擇癌症作為自己的主攻方向,研究的課題是:細胞凋亡和癌症發生的分子機理。致癌原因一直是全球科學家致力研究的目標之一。20xx年,由於破解了這一類生命科學之謎,當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學會頒發的“鄂文西格青年研究家獎”,成為這一獎項設立20xx年以來首位獲獎的華裔學者。迄今為止,施一公已在國際權威學術雜誌發表學術論文100餘篇。

甲:在普林斯頓,學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅,他擁有15畝土地,一對龍鳳胎兒女。事業的成功也給施一公教授帶來了優越而幸福的家庭生活。

乙:然而,面對廣闊的事業發展前景,面對優越的生活條件,施一公卻作出了一個讓許多人為之驚訝而敬佩的決定:放棄這一切,全職回國,回到母校清華。在他看來,“愛國是最樸素的感情,有誰不愛自己的母親呢?”

甲:回到清華後,施教授開始了事業的新征程。他還是像學生時代那樣充滿激情,現在每天都早上都很激動,又是新的充實的一天,又可以做很多事情。當你很有理想、心情愉快的時候,就覺得特別有勁。”

乙:儘管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件,但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情,施教授說:“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學,都與美國一流大學有相當的差距,中國正在為此而努力。我會發自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發展付出更多。”

甲:施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規劃,利用清華有限的資金和空間,精打細算找出一些發展前景廣闊的生命科學學科和專業方向,並利用他的號召力,吸引更多世界優秀人才加入。

乙:經歷攀登的艱辛,山頂總會有無盡的風光。施一公後來回憶道:“1萬米競走要繞操場走25圈,每走一圈都要打一次鈴,提醒你必須要堅持。這不僅是一個體育項目,還是意志品質的鍛鍊,這種鍛鍊讓我在以後的學習和工作中都受益無窮。”

甲:如果僅僅因為科研,施一公不會回來。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力,為改善和改進國家的教育體制和科技體製做些努力,能培養一批人才,為國家的發展和社會的進步做出一些貢獻。

乙:他在為自己的理想奮鬥的同時,心裡還裝著一些自己之外的東西,以天下事為己任,驅使他往前走。

甲:同學們,讓我們以施一公教授為榜樣,懷揣著理想,在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備著!”,用實際行動為自己的理想而奮鬥,為祖國美好的明天盡一份力。

乙:時間過得真快啊!本期節目又到了該說再見的時候了。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱,給你帶去無盡的歡樂。

乙:傾聽別人的故事,書寫自己的人生!下周三《名人軼事》欄目再見!工作16個小時以上。他自己說:“回到清華後,我每天早上都很激動,又是新的充實的一天,又可以做很多事情。當你很有理想、心情愉快的時候,就覺得特別有勁。”

乙:儘管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件,但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情,施教授說:“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學,都與美國一流大學有相當的差距,中國正在為此而努力。我會發自內心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發展付出更多。”

甲:施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規劃,利用清華有限的資金和空間,精打細算找出一些發展前景廣闊的生命科學學科和專業方向,並利用他的號召力,吸引更多世界優秀人才加入。

乙:經歷攀登的艱辛,山頂總會有無盡的風光。施一公後來回憶道:“1萬米競走要繞操場走25圈,每走一圈都要打一次鈴,提醒你必須要堅持。這不僅是一個體育項目,還是意志品質的鍛鍊,這種鍛鍊讓我在以後的學習和工作中都受益無窮。”

甲:如果僅僅因為科研,施一公不會回來。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力,為改善和改進國家的教育體制和科技體製做些努力,能培養一批人才,為國家的發展和社會的進步做出一些貢獻。

乙:他在為自己的理想奮鬥的同時,心裡還裝著一些自己之外的東西,以天下事為己任,驅使他往前走。

甲:同學們,讓我們以施一公教授為榜樣,懷揣著理想,在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備著!”,用實際行動為自己的理想而奮鬥,為祖國美好的明天盡一份力。

乙:時間過得真快啊!本期節目又到了該說再見的時候了。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱,給你帶去無盡的歡樂。

乙:傾聽別人的故事,書寫自己的人生!下周三《名人軼事》欄目再見!