2024年國小精神文明創建工作自查報告

。文明之風需要書香的浸潤,在教師中開展“漂書”活動,開展首屆讀書月活動,在學生中開展“晨誦、午讀、暮省”活動,進行了書香班級評比、讀書小明星評比、圖書推介會等豐富多彩的系列讀書活動。誦書、談書、講學,書香之氣充盈校園。最後,讓學校成為學生展示藝術才華的樂園,以出色的才藝展示我校精神么文明建設成果。我校舉辦了以“爭做校園文明之星”為主題的學生才藝大賽,展示了學生風采;我校節目《我愛你中國》參加曲阜市的“紀念五四運動九十一周年詩歌朗誦會”、推選出100餘幅書畫作品參加濟寧市師生廉政書畫比賽等。

四是不斷最佳化校園精神文明的硬體環境。自2024年起,我校就大力營造文明和諧的校園環境,讓校園文化發揮潛移默化的品德薰陶作用,校園文化處處昭示文明特色,“樓道輕步走,不跑不吵鬧”、“校園環境是我家,我們都要愛護它”等宣傳標語到處可見。在此基礎上,學校全面啟動第二輪校園文化建設,我校校園得到進一步美化、綠化、淨化,達到人文、和諧、書香、詩意為一體的校園文化,已經成為濟寧乃至山東校園文化建設的排頭兵,被評為“山東省學校文化建設重點研究基地”。師生通過生活、學習在其中,文明禮儀自然得到提升。

五是突出特色,全力提升文明單位創建層次。我校全力打造學校辦學品牌,以弘揚傳統文化為特色,樹立文明榜樣。2024年10月我校成功承辦了山東省“首屆孔子教育思想與現代國小教育”研討會,並且影響廣泛。《人民教育》、《中國教師報》、《青少年研究》、《基礎教育改革論壇》等多家雜誌報刊對我校辦學特色進行彩頁宣傳和專題報導;2024年4月由圓滿舉辦了全國“日記對青少年成長的影響研究”課題第三屆研討會。我校編撰了《菁莪園行思錄》、出版了我校“孔子教育思想與現代國小教育”《濟寧教育》專刊、正式出版了《走近孔子》家鄉卷。

三、精神文明建設成效顯著,文明之花凝結碩果。

通過以上工作的開展,我校精神文明建設成效顯著:我校被評為濟寧市教育教學先進示範校、後勤管理先進單位,實驗室建設示範校;少先隊被省少工委授予2024年度“山東省優秀少先隊大隊”;我校《走近孔子》榮獲山東省首屆優秀中國小校本課程資源成果一等獎。本年度曲阜教育局對我校的教育教學督導檢查中獲全市“中國小教育教學管理先進單位”,等等。

同時,我們清楚地看到,創建文明單位是一項長期的系統工程,我們將在上級領導下,在全校師生員工的共同努力下,不斷地迎接挑戰,為精神文明建設繼續增磚添瓦!

濟寧學院第二附屬國小

2024年11月14日