學校嚴格執行安全工作的各項規章制度，層層落實責任，明確職責，每周都對教室、實驗室、體育設施、電路等進行一次排查，發現安全隱患及時整改。利用晨會、班會、隊會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無安全事故發生。
三、創辦特色，打造學校品牌
（一）、豐富多彩的校園文化”
以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動為載體，促進學生全面發展，形成“自立、自理、自強、自律、自尊、自信、自省”的核心意識，實現“六年奠基一生”的辦學理念，“讓每一位學生成為最好的自己”。
（二）、發揮優勢，精心打造綜合實踐特色課程
我校自XX年開設綜合實踐活動課程以來，堅持“在實踐中發展，在體驗中提升”的課程理念，結合學校自身優勢、校本課程進行合理的資源整合，開展相應的研究性學習。學期初綜合實踐教師制定出符合學生年齡特點、發展需求、興趣愛好的實踐活動主題，通過小組成員之間的分工合作來完成實踐活動。已經完成的活動主題有《環境污染調查》《節日故事》《科學在我們身邊》等。每個活動的開展，都是實實在在，踏踏實實，從小組實踐活動主題的提出，到小組活動的制定，到教師的階段性指導，到實踐活動成果的展示，及最終的效果評價我們都貫穿始終。讓學生從課堂走向社會，從課本走向實踐，，讓他們學會發現問題，提出問題，解決問題，讓他們在活動中成長，在實踐中感悟。
（三）創建書香校園 打造學習型學校
以創建書香校園為載體，開展全員讀書活動，校長、教師實行讀書“四定”：定書目、定數量、定時間、定結果，堅持星期一、二、四集中學習制度，教師辦公室開闢了教學反思和讀書心得專欄。各班級開設圖書角、讀書心得專欄，並定期開展讀書交流活動，建立了文學社、讀書會和校廣播站等組織。以打造歡樂校園為突破口，積極推進素質教育，成立了唱歌、繪畫、剪紙等興趣小組，實施了陽光體育教學計畫，促進學生全面發展。
四、存在問題
1、教學設施嚴重不足：對照邢台市標準化國小評估細則，共缺教室及各種用途室22個及教室15間，嚴重製約了xx教育的快速發展：
2、教育科研不夠深入。教學對比實驗等科學研究受到客觀條件的限制。學生基礎較差，民眾對教學質量要求高方面的壓力很大。教研方面，應該說目前我們的教育科研是低層次，我們正努力創造條件，以改變這一狀況。還有部分教學設施有待改善。
五、今後的發展
以創建建標準化學校為契機，繼續深化學校內部管理體制改革；緊緊扭住教學質量這箇中心，大膽實施目標管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責任制；建立一個科學、高效的科研組織機構,以科研為先導,注重發展學生個性,全面提高學生素質,把學校辦成全縣育人環境優美,教師隊伍優秀,學生素質優良,辦學條件一流,教學質量一流的學校.把學校辦成學生的學習樂園,教師的精神家園!