“文化建設優秀學校”申報自評報告

為進一步加強學校文化建設,營造良好的育人環境,切實推進學校內涵發展, 進一步最佳化學生的成長環境,依據xx縣教體局《關於印發<xx縣學校文化建設優秀學校評估標準>》的通知精神,我校積極做好申報創建工作,逐項對照標準找差距,努力改進做好學校文化建設,現將自評工作情況匯報如下:

一、學校整體概況

xx縣第一實驗學校,始創於XX年,是一所九年一貫制義務教育學校。學校總投資8500萬元,占地127.7畝,建築面積35000平方米,綠化面積XX0平方米。設計國小教學班24個,中學教學班12個,幼稚園教學班9個,可容納學生XX餘人。現有在校生1390人,教學班28個,教職工87人,專任教師71人,教師中榮獲“省優秀教師”稱號2人,榮獲“市優秀教師”稱號3人,榮獲“市學科帶頭人”稱號5人。

學校於XX年9月開始招收國小部和幼稚園學生,XX年9月招收國中生。在縣委、縣政府和教體局的正確領導與大力支持下,全體教職員工發揚“團結、求實、奉獻、創新”的一實精神,秉承“人文校園、科技校園、綠色校園、書香校園、藝術校園”的發展理念,堅持“以愛為源、以人為本,培養師生綜合素質、能力,為師生終生髮展奠基”的辦學宗旨,充分依託雄厚的教育資源和先進的教育技術,努力創辦獨具特色的現代化義務教育學校。

近年來的學校建設中,我校充分認識到建設一個良好的校園文化環境對全體師生是一種無形的巨大的教育力量,也是教育成功的重要基礎,對學生的健康成長具有重要的、不可替代的作用。為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,切實加強學校德育工作,進一步最佳化學生的成長環境,充分發揮健康向上的校園文化在學校管理和學生優秀思想品質形成過程中的獨特作用,在縣教體局的正確指導下,我校師生上下一心,經過不懈的努力,校園文化建設再上新台階。

二、創建工作開展情況

(一)組織規劃建設方面:加強組織領導和規劃,確保經費保障到位。

1、領導重視,健全工作機構:

組  長:副組長:  成  員: 全體班主任

2、做好規劃建設,宣傳教育到位:

我校將文化建設納入學校建設發展規劃,制定了文化建設總體規劃方案、中長期規劃和年度實施計畫,且落實效果好。加大對校園文化教育功能的宣傳。我校藉助各種傳播媒介,升旗儀式,以及入學教育、軍訓教育、傳統教育、法制教育、運動比賽、紀念儀式、讀書徵文等活動形式加大宣傳力度,通過對校園文化建設內涵的理解與領會,去探索校園文化的自身規律和教育改革相聯繫的內涵實質,真正做到高度認識和大力推廣校園文化。 3、重視經費保障,納入年度預算:

我校將學校文化建設經費納入學校年度經費預算,每年都安排一定的專項經費。

(二)精神文化建設方面:重視核心理念,創新打造教師文化和學校文化。

我校把精神文化建設作為校園文化建設的思想核心。注重培養和樹立積極向上的校園文化精神,結合學校特點形成了一種學校無形的人文精神。

1、規範辦學行為,紮實推進素質教育。我校辦學思想和辦學目標明確,辦學行為規範,辦學有特色。學校認真落實國家課程方案,嚴格執行上級規定的作息時間,規範學校辦學行為,開展了陽光大課間活動,開齊開全學科課程,除音、體、美外,堅持開設綜合實踐、地方校本課程等薄弱課程。加強作業管理,實行班主任協調、級部主任把關制度,統籌作業時間控制,不增加學生課業負擔。加強家校交流,定時召開家長會,設立家長接待日,開通班主任家長聯繫熱線,形成家校育人合力。為突出文化的引領作用,我校結合實際,特別是對學生校園文化中的創新成果,比如校徽設計、班徽設計等,對於優秀作品進行表獎,並在校報上發表或進行公開宣傳展示,讓廣大師生從對學校的關心和熱愛做起,樹立起學校意識。我校非常注重“三風”建設,教風踏實、求真求善、不斷創新,學風規範、善學樂學、全面發展,並處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風。