體育健康工作直接影響著師生的學習、工作和生活。組織學生體檢，建立健康卡片，搞好近視眼、流行病預防工作。體育組、政教處負責抓好“兩操一課”，開展豐富多彩的體育活動，如廣播操比賽、大型運動會、專項比賽活動等。工會、政教處定期組織教工體檢，建立教工健康檔案。學校專門為教工活動室配備了室內桌球台等多種體育健身器材，工會還經常組織教職工舉行跳繩比賽、桌球比賽、籃球比賽等多種文體健身活動，倡導文明健康的生活方式，這些都大大推進了我校精神文明建設。
八、搞好校園綠化、美化，促進校園文明建設
環境能影響人的情緒和學習工作效率，環境甚至可以改變人。為把我校建成“三園式”學校，在辦學經費較為緊張的情況下，學校想辦法多方籌集資金，對校園環境進行綠化美化，更換了樹鍾，栽種了花草，硬化了操場，鋪設了彩磚，安裝了路燈。對學校西南角過去的“雜草園”進行徹底清理美化：填平了坑窪、栽植了白果樹、鋪種了綠草、栽上竹子，成了現在芳草淒淒、書聲琅琅的師生學習、生活的好去處。學校還加強環境育人的力度，教室內偉人畫像、名人名言佳句懸掛牆上。今日的校園規劃合理，綠樹成蔭，花草遍地，芳香四溢，潔淨雅致。花壇、草坪內“芳草萋萋，腳下留情”，“愛護環境，從我做起”、“校園是我家，愛護靠大家”等溫情警示語也在提醒著學生要自律。我們學校，“環境育人”正越來越發揮著它巨大的潛移默化的作用。
總之，幾年來，我校在上級有關部門的親切關懷領導下，全校師生與時俱進，開拓創新，團結奮鬥，無私奉獻，在教育教學和文明單位創建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位複查為契機，以複查促工作。