二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由於性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改進。
六改正的措施
1、 多深入課堂和教研組，掌握準確的情況，把服務和管理工作做得更細緻、更紮實、更及時。
2、 加強工作檢查和落實，既要巨觀把握方向，又要在小處和細節上精益求精。
3、 敢於講真話和實話，及時反映教師的呼聲，當好領導和教師紐帶。
4、 多做協調工作，配合各處室完成工作。
5、 多在改革和創新上做工作，勤謀事少謀人。
6、 注意管理方式，多做一人一事的工作。