國中綜合督導評估自評報告

3、堅持教育教學工作檢查制度化。每學期,我們都對教師的備課筆記、班務手冊、聽課筆記、學生作業、集體備課記錄等進行認真檢查,每次檢查都做好了詳細的記載,並當面交換意見,在全體教師會議上,做認真的總結,表揚先進,指出存在的問題,並將檢查結果納入學期、年度考核

4、重視了教科研工作。學校建立了教科室。鼓勵教師積極參加各種教研活動,積極撰寫教育教學論文。近年來教師共撰寫並發表論文近百篇,有數十篇論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。

(五)堅持以人為本,抓好對學生的管理。

我們組織教師認真學習了《中共中央和國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認識到了未成年人思想道德建設的重要意義。要求廣大教師切實轉變傳統的教育觀念,尊重學生的人格,平等地對待每一位學生,建立和諧友好的師生關係。

1、加強了對學生的愛國主義教育、中華民族優良傳統教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話,教育學生熱愛家鄉、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關愛同學、講求誠信,教育學生遵守校紀校規、法律法規。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報、櫥窗等教育陣地,形成了一股教育合力,增強了教育實效。

2、培養學生的自我管理能力。以團總支牽頭,學校組建了日常行為規範檢查組,全部由各班的班幹部和團幹部組成,每天檢查各班的清潔衛生、腳踏車排放、廣播操、眼保健操等,打出分數,並每天在黑板上公布。

3、做好對後進學生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長室針對各班的情況,將一些特別調皮搗蛋的學生集 中起來進行教育,從《日常行為規範》、《中學生守則》入手,規範、強化後進學生的行為。加強了與家長的密切配合,發現問題及時處理,有效扼制了一些打架鬥毆事件的發生。保持共產黨員先進性教育活動開展以來,黨支部還與每位黨員簽訂了幫教後進生的協定,要求每位黨員負責聯繫兩名後進生,每周與後進生進行談心活動,時刻關注後進生的思想動向和日常行為。

(六)強化了校園安全工作,切實保障了師生的安全。

我們一直牢固樹立“學校無小事,安全重於泰山”的意識,抓好以“師生安全法制教育、食堂衛生安全、消防安全、內部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創建“最安全學校”的工作。全體教職工人人參與,校長室與所有班主任和各部門負責人簽定安全責任書,建立了治安防控網路;完善了食堂衛生制度,加強了食品衛生管理;加強對後進生的轉化和教育,有效控制了在校生違法犯罪、季節性傳染病的流行和學生在校活動安全事故等事件的發生,制定了切實可行的安全事故應急預案,保障了師生的安全。

(七)嚴格財務制度,改善辦學條件。

嚴格執行財務制度和校長一支筆審批制度,重大開支都經過校務辦公會議研究決定後執行,學校所有資金實行一本帳管理,做到日清月結。學生實行收費卡制度,嚴格按照上級規定的收費項目、收費標準進行收費,做到收費許可證、收費卡和收費票據的三統一,學校從未發生亂收費現象。

積極尋求資金來源,利用有限的資金努力改善辦學條件。近年來,我們在“四配套”工程的指引下,建設了教學樓、綜合樓。為改善辦學條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統,添置了多媒體設備一套,使教師開始逐漸擺脫了原始的教學方式,向現代化邁進了一步。