八、充分利用“六材一書”
學校重視“六材一書”的套用，充分發揮教學儀器在教學中的輔助作用。規定實驗的開出率必須達到100%，還注意實驗過程規範的嚴格要求。圖書的借閱，堅持集體與個人相結合，定期與不定期相結合的方式。“六材一書”的充分利用，增強了課堂教學的直觀性提高了學生的學習興趣，開闊了學生的視野。
九、重抓安全工作
以人為本，做好安全工作。經常利用班會對學生進行交通、防火、飲食等安全教育；學校還組織了“安全知識競賽”，大門外設定了交通標誌牌；與各班主任、體育教師簽定了安全責任狀，實行問題追究制，如本班學生出現意外傷害事件，在評先選優時一票否決。由於措施到位幾年來學校未出現意外傷害事件。
十、存在的不足及整改措施
雖然我們取得了一些成績，但也要清醒地認識到我們的不足。例：大班額現象；缺少功能室；辦公理念還需要進一步更新；教師素質有待於進一步提高；教學研究還需加大力度等等。以後，我們要繼續深入學習有關教育理論，更新教育觀念，採取多渠道提高教師素質。教改課題研究更規範化，教師工作目標評估更加客觀化、合理化等。
我們堅信，有上級領導的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學管理水平必將再上一個台階。