大二上學期自我鑑定報告 篇1
大二學習日子的結束，我的大學日子已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前，但日子總是很快，現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的大學日子已接近兩年日子了。我們不能奢望留住日子，但我們卻能夠在日子的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的.學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的了解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（C語言），不僅充實了我的學習日子，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裡留下了我的足跡與汗水。這裡讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，日子伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的日子。網上的部落格日子裡，傾訴了我的悲與喜，裡面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的大學日子自我鑑定相對簡單，但簡中有精。我的學習、日子永遠是正在……
大二上學期自我鑑定報告 篇2
大二很快過去了，在這一年的日子裡。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年裡我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的知識、思想和案例，給了我很大的啟示。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在日子上，我崇尚質樸的日子，並養成良好的日子習慣和正派的作風。此外，對日子觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入各種社團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平台。自己的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。
大二上學期自我鑑定報告 篇3
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，一個學期結束了，大二也即將接近了尾聲。
本學期自我表現良好，學習生活實踐各方面都有相應的提高，並且關於對自身綜合素質方面，也得到了更加全面、具體的認識 。
(一)
學習方面：到課率較高，功課學習，比大一有了一定的進步，學到了一定的專業知識，專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀，且專業素養增強!再接再厲!
生活方面：真誠對待身邊的人，和朋友同學關係融洽。熱情、熱心的對待班上的同學，尊敬師長，有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。
其他方面：社會實踐方面，本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作，其間交際能力、人際關係得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力! 以後更加要鍛鍊自己，無論任何場都必須珍惜機會。
缺點。缺乏專業知識上的鍛鍊和自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限，專業知識面的限制。對自己的認識還需加強，相信自的能力(比如，寫作和語言的綜合運用方面能力)。
總的來說，我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間，學校基本的情況, 其進步情況不是很明顯，其箇中不足原因種種，總結如：學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限， 以及個人掌握專業和其他知識資源的局限性等等。例如，多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況、種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼，這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。
(二 )
在學習方面，我的認識也是很深刻的，也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得，沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今後在鍛鍊自己能力的的同時，不可忽視的重要方面。
思想政治方面：高中時期已在業餘黨校學習三年，思想上永遠忠於中國共產黨，對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，特別是學習方面，當然政治思想的學習方面的繼續學習，也有待提高和改善。
大二上學期自我鑑定報告 篇4
幹部換屆以來，我系科以上幹部在學校有關部門和全系教職工的精心指導和大力支持下，儘快進入工作角色，適應工作環境，熟悉工作業務，理順工作關係，全系工作有所進展，取得了一定的成效。
一、完善制度，堅持學習，以理馭實，我系發展規劃和目標責任日漸清晰
本學期，我們進一步完善班子碰頭會、工作例會、黨政聯席會、系務會等會議制度並堅持執行，努力形成工作合力。健全系級中心學習組學習制度，堅持教工會政治學習制度，圍繞人才培養方案修訂、規章制度留廢立改、公共體育課改革、非師範專業論證和申報等問題組織開展學習討論，引領繫上的改革發展。根據學校要求，及時成立、健全和換屆選舉產生了系內黨、政、工、青、婦、學、社及系務會、教研室等各個組織機構。
利用座談會、工代會等民主形式，徵求師生對體育系改革發展的意見和建議，並適時研究採納。組織系初級幹部參加校黨委中心組學習、參加全省黨員幹部學習貫徹《廉政準則》知識測試，組織科級以上幹部聆聽中國特色社會主義理論專題報告會，不斷提高思想認識和工作能力。
在此基礎上，集中民智，集思廣益，形成了體育系年度工作計畫、班子任期目標責任書，出台了《體育系20xx-20xx年事業發展規劃》、《體育系20xx-20xx年學科專業建設規劃》和《河西學院公共體育課程建設與發展規劃》等，以此統一思想，充分調動廣大師生的積極性。
二、聯繫實際找載體，集中民意求突破，召開黨總支擴大會議討論創先爭優活動內容
全省教育系統開展創先爭優活動視頻動員會議後，系黨總支認真學習兄弟系《活動方案》制訂中好的經驗和做法，聯繫自身實際，結合任期工作，重新設計活動載體和內容，並召開黨總支擴大會議進行討論研究，集思廣益，最終形成了“建設五類團隊(崗位、標兵)，突出六項工作內容”的我系創先爭優活動載體和內容。
我們要建設的五類團隊(崗位、標兵)分別是：公共體育教學改革攻關團隊、科研攻關黨員先鋒團隊、教書育人的黨員先鋒團隊、黨員管理服務示範崗、學生素質拓展團隊和標兵;我們要突出的六項工作，一是調整學科專業結構，加快專業轉型步伐;二是加強公體課改革和科研工作，提升我系知名度;三是著力構建科學管理體系，實行流程化管理;四是加強黨組織建設和黨員隊伍教育管理，創建學習型基層黨組織;五是加強教學系文化建設和學風建設，凝練辦學特色，主宰校園體育文化藝術活動;六是加強綜合治理工作，建設平安和諧校園。
三、圍繞教學中心工作，狠抓教學常規管理，教學質量工程建設有新的突破
本學期，我們狠抓教學常規管理，教研室工作得到加強，系領導帶頭聽課、看課，製作警示牌、召開考務會，注重考紀考風教育。更加注重教學基礎資料、教學檔案的收集、整理和匯總工作。狠抓教育實習的動員、送迎、中期檢查、基地建設和總結、表彰工作，學期中新建高台實踐教學基地6個，使我校在高台的實踐教學基地達到9處。組織系內部分骨幹教師赴蘭內兄弟院校學習考察取經，規範我系專業教學管理工作，指導我系公體課教學改革。派員赴蘭參加體育類學生招生工作並出色完成了任務。
召開學術報告會，唐光旭、姚建梅老師在會上作了學術報告，全系在校師生到會聆聽。統計全系教師09年科研成果，張建平、朱忠鋒、高守清等8位老師主參編教材、高守清等老師的25篇科研論文和楊吉萍等老師的4項科研成果統計在冊。畢業論文指導、答辯工作進展順利，畢業通七項考試、補試、畢業理論課考試、畢業清考工作順利進行，期末考試術科、理論課考試如期開展。教師隊伍中湧現出了全省暑期大學生三下鄉社會實踐優秀指導者魏翀，優秀班主任郭光傑、王志勇等先進典型。
四、主動出擊，爭取支持，借船出海，積極營造我系建設發展的良好環境
學期中，我們積極爭取聯繫領導支持和指導，給系內科級以上幹部進行了分工;積極爭取主管領導和教務處支持，組織並完成了外系06級學生的體質測試工作，組建了包括田徑、球類、武術、健美操等八個訓練隊，旨在堅持常年訓練，提高競技水平，促進專業教學;積極爭取主管領導和人事處的支持，為我系臨時工增加工資額度;積極爭取人事處、保衛處領導支持，為我系師生有針對性地講授形勢與政策課;
積極爭取學生處、就業指導中心和校團委的支持，開展學生日常教育、就業指導和校園文化活動;積極爭取主管領導和校工會支持，組織並完成了校級學生排球聯賽工作，出任並完成春季教工籃球賽裁判和服務工作，積極備戰暑期全省第二屆沙灘排球賽、全省“高校杯”桌球賽和明年的大運會;我們還爭取有關部門支持，協助張掖法院系統在我校成功舉辦了首屆職工運動會。
五、突出專業特色，打造活動品牌，《體育系精品文化活動創建方案》出台
回響校團委“一團一品”的倡導，近日，以突出專業特色、凝練辦學成果、打造活動品牌、樹立自身形象為宗旨的《體育系精品文化活動創建方案》正式出台。《方案》的指導思想是：以學校體育為平台，以專業教學為示範，以訓練隊為支撐，以教研室為引導，以掛靠我系的社團為依託，以素質拓展為基本內容，以競技體育為突破口，以學科競賽為龍頭，以體育文化進社區為抓手，整合資源，統籌安排，精心打造理術並舉、德藝雙馨的“聯合艦隊”。
其具體內容包括：統籌安排學校體育工作，開好學校體育工作會議，組織開展各類體育活動;根據專業特點，積極論證、申報1-2個學科競賽項目;成立5-8個訓練隊，常年堅持訓練，提高競技水平，帶動全民健身，促進專業教學;組團參加省內大型運動會，檢驗教學訓練水平，促進同行交流溝通，提高學校知名度和影響力;成立三大球、三小球以及武術、街舞、健美操等學生社團，以此為依託開展各層次、分類別的體育競賽活動;
加強教研室規範化建設，開展教學研究，倡導導師帶徒，問鼎“挑戰杯”;總結近年來學生素質拓展的成功做法和經驗，完善訓練體制，規範訓練科目，擴充訓練內容，力爭優異成績;開闢志願服務基地，尋求校地合作項目，使體育文化進社區、進企業，為和諧張掖建設做貢獻;凝練我系辦學特色，大力弘揚體育精神，打造我系文化品牌，積澱我系文化傳統，努力秉承“進德益智、促美健體、理術並舉、德藝雙馨”系訓，大力倡導“愛國尚勇、求索躬行、崇德競先、誠樸創新”系風，積極建設“明德尚美、博學精思、求實篤行、超越自我”學風。
六、規範工作程式，嚴肅工作紀律，提高工作效率，我系嘗試系務工作流程化管理
在全面落實《深入學習貫徹科學發展觀活動整改落實方案》和簽訂《班子任期目標責任書》之際，為認真總結系務工作常規管理的經驗，借鑑兄弟教學院系管理工作中好的做法，我系決定從20xx—20xx學年第一學期開始實行系務工作流程化管理自動運行機制。期中考試後，我們堅持每周四下午4：30的教職工大會，討論系務工作流程化管理的實施意見和各項規章制度的留、廢、立、改等。
全系教職工緊密結合自身實際和發展思路，本著“立足現實，著眼長遠，科學管理，民主決策”的理念，對系務工作常規管理的各個環節進行了認真的梳理，通過定崗定職、分解工作任務、明確工作進度、制定工作流程等措施，進一步完善了系務工作規章制度，明確了各個管理崗位的職責許可權，細化了各科室學年工作進度，制定了與師生緊密聯繫的工作流程，初步建立了權、責相統一的教學系管理流程化自動運行體系。
通過認真討論，《體育系系務工作流程化管理手冊》已於近日付梓。該《手冊》涵蓋《河西學院體育系實行系務工作流程化管理方案》、體育系崗位設定、體育系工作人員崗位職責、體育系工作制度、體育系工作進度表、體育系主要工作流程等內容。
七、樹立榜樣典型示範，服務學生成長成才，我系黨團學社工作打開新局面
一學期來，我們隨時隨地指導黨團學社工作，讓工作朝著目標化、制度化的方向發展。學生基礎文明建設月活動初見成效，學習型組織建設活動方興未艾。校領導、中層幹部、黨員教師聯繫教學班工作進一步得到落實。學生黨支部先後轉正預備黨員11人，發展新黨員13人。
體育系首屆體育文化藝術節活動深入人心，“春華篇”系列活動：“動吧”、“武術匯演”、“體藝華章歡送畢業生文藝匯演”等成功舉辦，組織清明留守同學開展義務勞動，挖揀新建運動場雜草、磚石和苜蓿根等，組織學生圓滿完成了春季義務植樹任務。貫徹公正、公開、公平原則，認真組織開展學生資助工作。
大二上學期自我鑑定報告 篇5
時間猶如是一盞蒙上灰塵的暖燈，在黑夜裡忽閃忽閃的，讓人迷惑。但當我們擦去燈上的灰塵時，眼前的一幕幕、過去的每個瞬間便通通湧現在我們的眼前。回過頭來時，我才發現大二上學期已經離我而去了。而這一個學期的我收穫了什麼，在其中有了怎樣的成績，都需要我仔細考量。為此，借著這一些空閒時間，我為自己大二上學期做了一個自我鑑定，希望在未來一學期有一個更好的成績，也有一個更好的未來。
丟棄了大一的稚嫩和莽撞，大二的我顯得更加成熟了一些，對待學習對待生活也有了自己獨特的見解。和大一的我比起來，那時候的我更加的'衝動，也不夠理智。容易在一些事情上犯些小錯誤。直到到了大二，我才漸漸的明白大學時光的可貴。我走進了一個新的年級，這也代表著會有一批學長學姐的離開，會有一批學弟學妹的到來。我從一個學弟轉變成為了一個學長，這個轉變讓我非常的不自在，甚至花了好久的時間才適應下來。我總在想，為什麼自己會有這種感覺。直到後來我才明白，原來是自己害怕時間的流逝，害怕自己在這段時光中無法實現自我。最後我仍是找回了希望和自信，在這個學期中努力實現自己的價值，努力發出光芒，也努力的向著未來的目標前進。
這個學期的時間和安排都非常的擁擠，在學習上任務不僅加重了，且作業也變得多了起來。此外還有一段時間是外出寫生。其實我不是美術專業的專業生，但是我對美術有著非常的迷戀和嚮往。我想把畫畫好，這樣會讓我有成就感，也會讓我更加自信。所以這個學期除去在外寫生的兩個星期，我都在學校里認真畫畫。周末的時候，大家都出去玩耍了，而我就待在畫室里，有時候一畫就是一天。我一點也不覺得疲憊，我覺得非常有意義，有價值。這樣的時光是我青春里最珍貴的，也是最閃耀的。
部門的工作也漸漸忙起來了，大家知道我會畫畫這件事情，所以有時候舉辦一些活動的時候總會叫上我，因為在校園活動之中，畫畫是一項很全能的技能。無論是在出宣傳海報還是在座各種門票宣傳單時，他們都需要借鑑一下我的藝術審美，這是大家對我專業的肯定，也是我個人的一種榮譽。
大二忙碌的半年也快接近尾聲了，在此之中我有良多的感慨和願景，感恩這段旅程，也希望我可以迎來更好的未來，這一切都在我的計畫之中，我也會在自己的大學計畫中做出一些新的改動，希望可以向我的終極目標儘快的前進。
大二上學期自我鑑定報告 篇6
時間過得真快，不經意間這一學期就結束了，寒假馬上就要開始了，不過在我進入假期之前，我要對我大二上學期的種種方面，做個自我鑑定，我不能讓這個學期的惡習留到下個學期去，也不想自己優點沒有被自己堅持下去，所以我一定要對這學期的自己有非常清晰、系統化的認識，這樣才能有助我下個學期的學習開展，更快的進步，以下就是我對自己這學期的自我鑑定：
這學期是我成為大二學生的第一學期，基於自己在大一時候的表現，我從學期一開始，就給自己制定了一系類的計畫，這學期應該達成什麼樣的目標，在心裡有著明確的分析：
1、專業課學習成績較差，需要花大功夫去彌補，我打算用每天的中午、晚上、早晚自習都學習起來，抓緊時間的每一分每一秒，我在這方面大一的時候，完全沒把學習放在心上，想怎么玩就怎么玩，在這方面我必須做出改進了，把知識點都補上來，大一的時候，成績排全班倒數第十名，這學期的期末成績竄到了班上前15名，我認為以及是我一個極大的進步了。
2、個人生活太平庸乏味，我在這個學期加入了學校的象棋社、漫畫社、還為了豐富自己的生活，增加自己的個人技能，我也報考了駕校，這個學期結束了，我基本上達成崩了，最後如願以償的拿到了駕駛證，雖然是自動擋的，但是對我來說以及夠用了，我現在是象棋社的副社長，漫畫社的資深成員，知道了一個團隊的合作性和集體榮譽感。
3、我加入學生會了，經過跟輔導員的溝通，了解到，在大學最容易鍛鍊人的，還是學生會，這樣才能真正的有助於我之後的工作，現在在學校就養成吃苦耐勞的精神，以及對自己上級的宣布命令的'，高效執行力的養成，嚴格的要求自己自我調節能力，我不予許自己在學生會的工作中出現任何的走神、失誤、犯錯。最後在期末的時候獲得了學校校長親手授予的優秀學生會幹部獎狀，以及一本非常精緻的筆記本。
4、英語成績一向薄弱，要是拿不到英語四級證，我可倒是到了大三那時候，我畢業都無望，所以我在睡覺前的半個小時我弟都會用來背單詞，在我看來，我的黃金記憶時間都是睡覺前的半個小時，這個學期我只拿到了英語三級證，四級就等明年。
每個人都會對畢業以後的自己，有個十分憧憬的想像，我也不例外，但是我要達到自己心裡的那個高度，我就得堅持自己，不能半途而廢，首先我最不能缺少的就是我當前所學專業的知識，所以我在這個學期才會這么的努力，就是想更快的達到自己想像的那個高度，我想看看站在那個高度的風景。
大二上學期自我鑑定報告 篇7
二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習方面：首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了大學的第一份獎學金。
思想政治方面：對黨我也有更深刻的認識，經過一年黨校的學習，已成為入黨積極分子，並以優異的成績取得了黨校結業證書。
工作方面：在義務助學社，經過大一一年的鍛鍊，自己的表達和交流的能力有了很大的提高，大二通過自己的努力加入了社團領導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動，受到學生和老師的一致好評。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。 第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
大二上學期自我鑑定報告 篇8
時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我評價如下
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀。
大二上學期自我鑑定報告 篇9
在校園裡的日子過得是真快啊，轉眼之間我的大二上學期就快要結束了，我感覺自己還沒有在學校學到太多的東西呢，雖然馬上就能放寒假了，可我的心裡卻不是很高興，老有一種空蕩蕩的感覺，這或許是因為這一段的日子過得並不算充實吧。趁著本學期期末來臨之際，我得好好的給自己做一個自我鑑定。
這個學期，我在學習上變得更加認真了。在大一的時候，我很長一段時間都是抱著玩樂的心態的，畢竟剛上大學不久，心一直都是浮著的，沒有及時轉換過來，所以在大一階段，我時常把自己的主要心思都放在如何與同學們打好關係，去哪裡玩之類的問題，這就導致我在大一的時候偶爾會出現缺課的情況，即便是聽課的時候也不是很認真。但是這種情況在本學期里得到了明顯的改善，一是因為大二的課程明顯重要許多，安排的也是比較滿，二是因為自己也想多學一點知識，所以現在的我上起課來是很積極的，時常和老師進行互動，一改往日低迷不振的狀態，從目前的.狀態來看，順利地通過各科期末考試是沒有任何問題的，甚至還能考取不錯的成績。
在生活中，我也改變了不少。原來的我喜歡窩在寢室裡面打遊戲，就連吃飯都不積極，很多時候都是讓室友帶飯或者自己點外賣，久而久之，我的身體素質不僅變差了而且體重也增加了不少，這一系列的變化讓我感到了心驚。所以在本學期的時候，我先是減少了點外賣的次數，爭取每一頓都是自己到學校食堂去吃，然後在晚上的時候，我會陪著同學一起去進行體育鍛鍊，要么是在操場上跑幾圈，要么是拉拉腿、做做操，就這樣，我的身體機能很快就得到了恢復，而且我覺得鍛鍊的時候能給我一種幸福感，能讓我忘記一些不開心的事情。
此外，我還會在課餘時間裡在網上找一些教學視頻進行觀看，以此來補充我的專業知識，這時候我也意識到了自己的學識是多么的不足，在基礎這方面實在是太差了，好在現在意識到問題還不算太晚，我還有時間去找補回來。學習是一件不能停下的事情，我身為一名大學生，自然應該做好自己份內的事情，相信在以後的學習生活中，我還能取得更多的進步，那時候的我必然不會如現在般迷茫。
大二上學期自我鑑定報告 篇10
回顧大二這一年，收穫多多，感觸多多。我從學習、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個總結。
在思想上：堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
在學習上：大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大學，還是學生，主要任務還是學習。在專業課的學習上，做到課後多總結，並聯繫實際，把課本知識與現實生活中的相比較，這樣更有利於專業知識的掌握，有利於培養自己的專業興趣。在昆蟲學的教學實習中，平時，基本做到每一星期去兩次圖書館的現刊閱覽室，學習一些課本上學不到的東西，看看自己感興趣的雜誌，比如《電腦愛好者》、《現代攝影》等等。大一通過了大學英語四級，但是大二兩次六級考試都沒能通過，希望這學期能夠把它pass。但是他通過自己的努力，在大二上學期通過省計算機二級。在上學年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績，但在部分學科上學習並不是那么認真，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為藉口，既然選擇，就要去面對，並不能逃避現實。
在工作上：大二這一年，我仍然是班級里的生活委員，基本做到關心班級中每位同學的生活問題，及時向大家轉達上級的關於生活方面的信息，並做到及時將同學在生活上遇到的難題向團委匯報。而在班費管理上，嚴格做到透明消費，並做到及時向同學公開公布一段時間的班費使用情況，而且在開支方面能做到節約，爭取能用最少的錢買到同學們最需要的東西。同時，我還是院學生會生活權益部的委員，積極參加學校及學院組織的各項活動，完成各項任務，並在鍛鍊中不斷成長。完成一部部活動策劃，為了同學們的權益，到食堂、浴室與其工作人員溝通，在提高他們服務質量的同時讓大家覺得自己的權益得到了保障。同時在課餘時間，我做了一份家教，爭取早一點體驗社會，接觸社會，在提高別人的同時讓回味童年，那也是一種享受。
在課外活動上：我積極參加學校組織的各項活動，為進一步推薦自己，認識更多的同學打下良好的基礎。在宿舍樓宇名徵集活動中榮獲一等獎，“青春驛站，學子情懷”徵文比賽中獲得三等獎，心理徵文大賽中獲得三等獎，並與其他同學一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽，分別獲得二等獎、一等獎。總之，在這些方面我還是取得了一定的成績。
以上的一切一切，不管是優點還是缺點，不管得與失，更加堅定了我奮鬥的方向，更加堅定了我的信念，只有不斷追求，才能不斷發展。
大二上學期自我鑑定報告 篇11
大學的竹簡上，我又寫下了一個春秋。在過去的一年裡有得有失，得到的我倍加珍惜，失去的我努力挽回，馬克思說過 用今天的報導糾正昨天的錯誤 再用明天的報導彌補今天的不足 所以我會不斷充實自己完善自己 提高自己綜合素質。
在學習上，我仍堅持著大一時候的進取心， 大學的一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們自己在課下要學會自己鑽研，久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。今年的智育測評成績相比去年有所進步，我想這就是我用心加重視的結果。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，手機上瀏覽新聞，關注實事評論仍是我擴大自己知識面的主要渠道。暑期的服務生實踐活動讓我體驗了社會生活，真真切切感受到了廣大社會主義建設者的辛勞，所以我更加勵志把握現在的學習機會。
生活中我克勤克儉，始終以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵守：熱情誠懇，與人為善，尊師重道，始終以讚賞的目光看待每一個人 這也讓我吸足了不少人氣。
期間，我分別擔任了院記者團的攝影部部長和院未來經濟學家協會的辦公室主任的工作，參與了其組織開展的活動，從中我發揮了自身能力的同時也學到了很多。此外，我已成為預備黨員，很快我就會實現我的黨員夢了，想到這兒我就興奮不已。為了提高自己的口頭表達能力 我勵志遵循大一制定的方案—每天記日記，經過一學年的堅持，終見成效，當初令我苦惱的說話只能說到句號 說不成段 有時候張口居然想不到詞的狀況，現在已不復存在，如今的我不怕說了 說起來也變絕了 這讓我更自信了 寫日記也成了家常便飯。大一定下的近期目標我都以完成，接下來就直奔考研了，為了能再上一個台階，我會加倍努力
至於缺點方面，我明顯感覺到自己在社會實踐過程中經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。對此，我將在以後的生活工作中繼續磨練，繼續總結。