中專生的自我鑑定模板 篇1
近三年的中專生活，使我對學習學問，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不肯定勝利，不努力卻絕不勝利。
生活方面，自我來到高級技工學校，我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結，與朋友之間情同手足，與教師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會到生活中許多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
我中專三年，自身專業從根底課程到根本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論套用在數控工具機上，使自己在肯定程度上提高動手製造力量和規律思維力量。
身為理工的我，在完本錢職工作的同時，在班也會要求自己無論做什麼大小事務，為治理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、簡樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素養。我興趣非常廣泛，能與同學融成一片，能積極參與各種有益的社交活動，踴躍參與學校和班集體活動。
“人生滿盼望，前路由我創！”如今畢業在即，我信任，經過自己的勤奮和努力，肯定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一方天地
中職主修課程有：數控工具機與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械製造根底、機械設計根底、數控工具機的修理與保養、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的學問學得比擬紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進展過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟體及自動編程，可以進展fanuc系統的'手工編程，懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會根本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間教師和理論教師們的請教和親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的力量也得到了提高。
中專生的自我鑑定模板 篇2
本人是一名應屆畢業生，就讀於第十職業中學，計算機套用專業。
光陰荏荏，短短三年的中專生活的馬上過去。在菁菁校園中，教師的教導，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了很多學問，懂得了很多道.。
面對建立有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為新世紀的中專生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學問面。在校期間，我始終致力於將自己培育成一專多能的`複合型人才。平常學習勤奮刻苦，專業根底紮實，所修專業成績優異，目前已通過了計算機套用根底、技能鑑定等。
通過專業課程的學習，我現已具有較強的圖象處理力量與計算機軟體套用力量。我深知將來是計算機網路時代，因此，我學了多種計算機軟體套用與操作，如word、excel等辦公軟體，AutocAD、Photoshop等圖形設計軟體，InternetExplorer、outlookExpress等上網工具，並能運用FrontPage製作網頁、運用FoxPro進展數據.套用。在計算機硬體方面，我熟識其組成原.，能夠嫻熟地進展計算機的”組裝，獨立排解計算機的各種故障。
作為一名馬上畢業的中專生，我深知三年的中專生活的所奠定的只是走向社會的根底，在將來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取閱歷，豐富自我，從而更好的實現]人生價值。
中專生的自我鑑定模板 篇3
時間似箭，寶貴的中專生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方。使自己回憶走過的路，也是為了看清將來要走的路。
中專三年是我一生的重要階段，是我學習專業學問及提高各方面力量為以後謀生進展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積存和技能的培育。
通過三年的.學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現今後人生的價值時刻預備著。三年里，對專業學問我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特殊注意對其他學科學問的學習與涉獵。開括了視野，為以後進入公作崗位打下了堅實的根底。
為了將自己熬煉成一名複合型人才。三年里，我特殊注意各方面力量的培育與熬煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參與。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面進展。在學習上，態度端正、仔細聽講、仔細完成作業，曾屢次獲得二、三等獎學金，積極協作教師教學。
自信來自實力。中專三年，我將自己塑造成一個安康、自信的我，當同時我也熟悉到，當今社會變革快速，對人才的要求也越來越高，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化進展的，這一前提要求我們每個人必需用進展的眼光看問題。固然，我自身還有許多的缺點和缺乏，在今後的學習生活、工作中，我會不斷提高自己的思想熟悉、不斷改正缺點、不斷完善自己，以便適應社會的進展要求。這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對於走向社會是遠遠不夠的。因此，我會更加努力拚搏，迎接更多的挑戰。
中專生的自我鑑定模板 篇4
經過半個學期的實習，布滿神奇感的社會對本人而言已缺乏道矣，接觸社會的第一天便讓本人深深了解到，社會不同於學校，您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業，做錯了就要受到批判，而且還會留下後患。但在這種狀況不能生存下來，那么以後的路又該怎樣走呢？
對於前幾學期的本人對社會的所謂熟悉來說，可謂大巫見小巫，但本人很快適應整個新環境，唯一沒有變的學習態度讓本人在這新環境裡占盡了優勢，教師們對本人的忠告也為本人融入社會，定了一個良好的前提，這是本人不得不感謝的！品質打算成敗，已經成為一種”本能”，讓本人在人際溝通中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁護，深知儒家思想帶給本人的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也為本人的人生做了一個明智的導向———責任心。
一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種理想，使本人在學校理論乃至城北實習都能比別人更用心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不肯定。學校有校規，社會同樣有它的規章，您在遵守規章的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規章”的嬉戲規章，總有人埋怨不公正，試想一下，校規都不能遵守，更何況適應社會呢！歸咎究竟，在社會上走，就要適應規章，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執著地去抵抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優勢，去利用它，使它成為自己的一種力氣，不更好嗎？
書到用時方恨少，在實習期間，本人接觸了不少新事物，對於新學問本人不得不感慨社會產物的日新月異，但讓本人感到圓滿的是，一些固有的根底學問本人也沒能把握住，這些原本是課本學問，而且是簡潔工作原理，而本人卻早已遺忘；本人在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”當然有它的道理，但在人生來看，受教育的時機每個人都只有一次，錯過了大腦的活潑時期，就再也不能回到從前。
深思熟慮後打算，還是連續就學吧！書本是死的，運用是敏捷的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份根底去打底，本人信任，本人所選擇的是正確的，對於將來的本人作下一個無怨的導向，以後的本人依舊以學習為重要的人生導標，身為一名技工，盼望帶給人們的`是最好的效勞，人有輕於鴻毛，重於泰山，本人寧願選擇後者，本人曾經是那么的庸碌，那么的無為。那么的鋪張光陰。當本人意識到的時候，已經是中專，但中專是本人的人生轉折點，它帶給本人的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加本人的核心價值，用這樣的態度來成就本人的新人生！
中專生的自我鑑定模板 篇5
從入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的`明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
身體、心理素質方面:在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種，以適應社會發展要求。
中專生的自我鑑定模板 篇6
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的'一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴大知識面和培養自己的愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專生的自我鑑定模板 篇7
要去工作了，在這幾年的中專學習裡面，我也是找到合適自己想去幹的事情，汽修，更多的是實踐動手，而不是純粹理論的學習，我也是在中專裡面收穫了很多的知識和動手的能力，對於未來也是相信自己能去做好工作的，也是在這對自己鑑定下。
學校裡面的學習，有一些理論，但不是那么的多，更多的則是去動手，去了解汽車，去懂得如何的做好維修，其實這個也是我選擇這個專業的原因，之前在國中的時候，對於那些學習，我也是不夠認真，導致自己上了中專，但同時我也是對於理論感到挺難去學好的，而動手來做的事情，自己也是更加的感興趣，來到這兒之後，我也是不想再去浪費掉時間，並且自己也是喜歡汽修這個專業，認真的來學，即使有時候一些理論也是感覺到枯燥，但是到了實訓課之後，我也是發現這些理論其實還是蠻有用的，從而我又再回頭去看書，學習裡頭讓我更加的明白，找到正確學習的一個方法，才能真的是學到知識，而不是光看書就可以了的，我也不是那種看書就能學好的人，不過在這，我也是成長了很多，除了找到合適自己學習的方法，並且也是成績不錯，得到老師的認可，自己對於未來也是有了自己的想法和對自己的一個要求，去認真的做了打算。
生活裡面，我沒有放棄自己，覺得來到中專了，反正成績糟糕，就去玩，去做一些違紀的事情，從進入學校到現在要畢業了，我可以說沒有違反紀律，即使有時候同學找我玩，乾一些與學習無關的事情，我也是會去拒絕，我不想耽擱了自己的前程，不想是再次的去後悔了，畢竟在中考結束的時候，我是挺後悔自己之前怎么沒學好的，而今中專的日子，我也是有了一些好的習慣，也是對於我以後有很多的幫助，相信經過自己的認真學習，也是可以去社會找到合適我的工作，和同學的相處，還算愉快的，也是沒有什麼衝突，只是自己改變比較大，更是專心於學習上，所以也是沒有太多的和同學一起去玩，很多同學還不是那么的一個熟悉，不過也是交到了和自己一起想要學習的朋友。
中專的學習要結束了，我也是對於自己的未來，有了一定的規劃，並且相信自己能在工作上做好，我也是對於自己有信心，我想我在崗位上是可以很好立足的，這也是在校學到的給予我的自信。
中專生的自我鑑定模板 篇8
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。
我自認為無愧於中專2年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這2年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
中專生的自我鑑定模板 篇9
短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結一下這三年中專的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，班級老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關係，克服難關。
這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於班級老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的.交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝班級老師信任，同學們的支持，我擔任___委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星划過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中專生的自我鑑定模板 篇10
在學好理論的同時，注重與實踐相結合，作為法律文書專業的學生，必須了解各個法律和文書操流程，在學校組織的實習周里，我學會了簡單的擬寫契約，案例分析和一些套用文書的寫作。我還通過現代通用秘書崗位資格證書和通用英語初級，電腦技能初級考核，還在校園裡多次獲得獎學金，平時的學習成果得到老師和同學的一致好評。
在三年中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的`學習中，我深深地體會到人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
不僅這樣，我還積極參與社團活動，並參加文藝演出，我很享受每一個過程，我喜歡和同學們一起共進退的感覺，從中得到了自信心、實現人生價值；在學習方面起到帶頭作用，不斷提高自我素質，但有些不足之處，還待改進；作為生活委員，努力做好分內的工作，一絲不苟，對待同學，盡力幫助，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用。
中專生的自我鑑定模板 篇11
我叫，是業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了兩次畢業生離校的場景後，此刻最後也輪到我們自己了。x年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結中專x年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。
學習方面，中專第x年掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過。中專主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《作業系統》、《資料庫基礎》、《軟體工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打桌球的情景，還是很有回味。
中專生的自我鑑定模板 篇12
本人三年的中專生活接近尾聲，自我約束能力有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高。
在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下，通過不斷地學習和實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得xx屆校級技能大賽一等獎，還參加過學校為技能比賽而做的集訓，並代表學校去總部進行考察，還獲得了證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。
當然，本人還存在不足之處，如學習發展並不全面。
中專生的自我鑑定模板 篇13
1.本人喜歡挑戰自我，勇於開拓創新。工作認真負責，有吃苦精神！追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績
2.本人性格活潑開朗、樂觀向上，為人誠實謙虛；學習上勤奮好學，認真對待自己的專業課程，力求學好學精；生活中適應能力強，有耐心，平易近人，善於與人溝通；對待工作能吃苦耐勞，腳踏實地，有較強的團隊精神。
3.本人性格開朗，懂得平面廣告設計，產品包裝設計和其他方面的設計，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力，穩重有活力，耐心、細緻、觀察力和上進心，待人熱情誠懇，實際動手能力和團隊協作能力，能迅速的適應各種環境，並融合其中。適合於平面工作，懂善於與客戶溝通。
4.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。
中專生的自我鑑定模板 篇14
我自認為無愧於中專x年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專生的自我鑑定模板 篇15
1.本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鑽研，工作認真負責，擁有較強的組織能力和適應能力，並具有良好的身體素質。樂於溝通，易於融入集體，樂於助人，學習能力較好，注重理論與實踐相結合，在工作中不斷提高專業知識之餘，同時也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己！
2.本人自我學習能力較強，工作認真負責，性格活潑開朗，具有團隊意識，在同學中有較好的人緣，雖然學習成績不是的，但是我的學習態度和工作能力還是頗受老師同學的讚揚的。雖無什麼工作經驗，但是我肯學，對於我來說不管你在學校如何的輝煌，去到一個公司你就是個什麼都不會的小孩，所以，吃苦耐勞，虛心受教是必須的，而我就是這么一種人。
3.本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇於挑戰自我開發自身潛力。善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它並且把它做好。
4.本人作風優良、待人誠懇，人際關係良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識。自信、樂觀，具有一定的創新意識。
中專生的自我鑑定模板 篇16
近兩年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有更深一層的認。我所堅信的理念努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
如今回首，是對過去的感觸和總結，亦是對未來的憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著世界的挑戰和磨練。
從我踏入南極校區校門那天起，條件。逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。
生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要立自主的，也是我們進入社會之根本。
學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這裡的目的是學好知識，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是非常優秀，但我一直在努力進步，爭取做得最好。所謂“人非聖賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環境便寬鬆，也有時候學習的自覺性慢慢變弱，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進著。
思想也工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在後期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢。幾經思之後，明白作為一個集體的領頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白事業的偉，和一個人的付出也成就。更啟發我要克服困難，勇於直前。
而今年輕的我有一門專業的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創造出我的價值，且真實去實現我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機，更充滿愛!
中專生的自我鑑定模板 篇17
在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖