見習自我鑑定

教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

教育實習的具體安排

第一周:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少於八節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上台講課。

第二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規範。需講授漢語時必須使用國語;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計畫。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想心理教育,如何了解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。

通過一個半月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。