有關見習期自我鑑定 篇1
一年的見習期很快的結束了，有收穫也有不足，現在從以下兩點進行自我總結。
一年的工作經歷，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、助和關心下工作已經入手，生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習鍛鍊的8個月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，儘快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛鍊，業務水平有了明顯的進步。得到了領導的`認可和同事的好評。由於我們建築企業工作生活條件艱苦，但是並沒有因為生活上的原因而影響工作，儘量克服自己在生活上遇到的困難，發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵精神，磨礪出了自己儘快適應艱苦環境，自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部，開始配契約事做好831工作，在此之間，受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環節，學習到了更多的財務管理經驗，進一步對工作技能得到了提高。
這一年裡也有很多的不足，例如，對業務流程還不是太清晰，NC等系統還不是很了解，思想還有待於更深一步的提高，理論聯繫實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。
以上就是我對自己一年來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結集體是我永恆的追求，希望今後在領導同事們的關心助下，能夠取得不斷進步。
有關見習期自我鑑定 篇2
在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高；憂的是自己還有許多方面有待於提高。
比以前有較大進步的方面：
1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶矽工藝也有所感性認識。
3、調入到多晶矽籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶矽行業也有所了解。
4、對dcs系統有了粗略認識，對契約、協定有所認識。
5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。
不足方面與改進辦法：
1、個人交際能力有待提高（往後在交際中多想、多思）。
2、對一些辦公軟體使用有待提高（抽時間加強學習）。
3、對多晶矽工藝的`學習還要加強（跟同事、專家學習、請教）。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少（加強這方面工作）。
5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。
有關見習期自我鑑定 篇3
時光過的很快，轉瞬間一年的見習期就過去了。在這半年內，在各位領導和老師的指導與助下，我逐漸的從一名懵懂懂的畢業生轉變成為一名初步合格中學地理教師。在這過程當中既有很多的收穫，同時也有很多的不足需要我在在今後的地理教學過程當中不斷地思，提高自己的地理教學水平。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，於20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，並在20xx年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了家的助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯繫工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。在這一年樂譜網裡，我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的讚許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！
有關見習期自我鑑定 篇4
來到__電力公司使我感到無比的榮耀，作為__集團的電力生產單位，我廠肩負的重大的使命。通過在運行上近一年的見習工作，使我熟知電力生產的基本流程和常見問題。感到自己能力上的欠缺，同時也找到了一個可以發揮自己才能的平台。總之，來到__電力公司使我對未來充滿了信心和憧憬。
自20__年_月以來，我先後在我廠的電氣、鍋爐兩個專業實習，雖然時間短暫，但是在師傅們的耐心教導下，自己還是取得了一定的進步。另外，在此期間，曾代表公司參與了集團內部的民兵培訓工作。
在剛入廠時，自己曾有幸代表公司參加了集團內的民兵培訓。經過嚴格的訓練，使自己的組織和紀律性都得到了明顯的加強。結合自身的工作，使我領悟到我們廠的《安規》、《運規》如同軍令一樣，都必須嚴格的遵守。只有認真執行各項規章制度，才能使我們的系統穩定運行，同時保證自身，他人以及設備的安全。
通過在電氣專業的實習，讓我明白電力生產的終端過程以及廠用電的分配情況，在7個多月的時間裡，我同我所在的電氣2班一同經歷了許多運行上的問題，獲取了不少寶貴的經驗。同時也懂得在任何情況下都要保持鎮定和細心。此外，在我們班良好的氛圍下，我也學會了怎樣同他人團結合作，共同處理一些多人作業。還有就是在特殊情況下的事故預想及處理措施，通過不斷的模擬，大大的提高了我們在事故發生時的應變能力。
在今年的_月份我公司經歷了一次大修工作，我也是在這個時候被調到鍋爐見習，由於大修工作時間較長，我們幸運的見到了平時難得一見的設備及其內部構造。最使我們感到興奮的是，在百忙之中的趙總親自為我們講解了一些我廠汽輪機及供汽系統方面的有關知識。通過深入爐膛及鍋爐各個組件的內部，讓我們對循環流化床鍋爐有了更深刻的了解。在我們廠領導的大力支持下，我廠最終順利的完成了大修工作。
在這一年見習生活的尾聲，我特別的要感謝公司的各級領導，以及耐心輔導過我的工人師傅，沒有你們的支持，我很難能順利的走到現在。總體而言，自己的見習工作還是比較圓滿的。雖然，在平時的工作中依然難免會有疏忽，但是自己必將秉承“用心做事，追求卓越”的工作態度，讓自己變得更加優秀。
有關見習期自我鑑定 篇5
我是音樂專業畢業的學生，能夠勝任中國小各年級的音樂教學工作，但我仍積極報名參加本科函授學習，堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校組織的各種學習，又廣泛地開展自學，積極參加進修校組織的新教師培訓，工作上服從領導的安排，認真負責、踏實肯乾，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下，我教學能力增強了，在教學中克服了緊張感，能夠進行教態自然親切的有個人風格的教學活動，並能達到一定的教學效果。我著力於培養大班幼兒敢於表現自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹(綱要)的要求，多給孩子表現的機會，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面。嚴格遵守學校的各種規章制度，積極參加政治業務學習，教研活動、校、年級活動，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學校安排，本年度出全勤。
工作業績，一份耕耘，一份收穫，我在這一年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結合學校、學生實際，堅持教學“六認真”，深鑽教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績，深受教師、家長、學生和社會的好評。
存在的問題和今後的打算。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方，在工作中，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼稚園之前，我的腦海里的幼稚園，就是老師帶領著小孩一起做做遊戲，打打鬧鬧，學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。除了做遊戲、學習知識以外，還要實施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今後一定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育方面的知識，以(幼稚園工作規程)和(綱要)所提出的各領域目標為指導，結合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
有關見習期自我鑑定 篇6
自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收穫了許多,也對自己又了一定的評價! 記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友!因為我覺得朋友不要多但要精!其餘的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好! 時間很快，一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最後找到了屬於自己的一份實習工作和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的各項規章制度，並積極主動地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等!因為這個行業是服務性質的，所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現在的我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，並且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位後學會的! 不管怎樣，無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多，對於自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足於現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位後對自己一個小小的總結，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛峰!，為你提供全面的學生職業規劃、學生就業指導、學生就業形勢分析以及學生職業困惑、學生就業難等多方位的信息。所有文章的著作權為原作者所有!如無意中侵犯到您的權益，請及時與我聯繫,我們將在第一時間做出回應!謝謝!我叫-x，現在就讀於xx學院。這段時間在x院的學習和社會實踐是我不斷的充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。轉眼間，行政管理的學學習就要結束了，畢業之即，對自已在xx院的學習作一個總結和鑑定。
在思想認識方面：我在學習期間，能認真學習學院開設的《思想道德修養與法律基捶、《中國文化概論》、《中國近現代史綱要》、《學語文》、《經濟學基礎》、《國際貿易概論》等課程，通過這些學習使我本身增加了更豐富的知識，也使我的思想進一步的上升，眼界進一步的開闊。看問題、做事情更加理性化。作為一名學生，在關心家事、國事、天下事的時候也能用更客觀的愛國精神來分析。
在專業知識方面：我本人是從事唿叫中心運營管理的，在x院學習是業餘的，上課時間雖短，但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《公共政策導論 》、《行政管理工藝與實務 》、《公共關係學》、《戰略管理》、《管理學原理 》、《行政管理原理與方法 》之後，本人覺得自己的理論水平提升了很多。在工作的時候，我都會把所學的理論與工作、管理實踐相結合運用，都取得了比較好的效果。也使我工作起來更加得心應手、事半功倍。
在xx學院學習。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的知識還只是很少一部分。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。而且因為是業餘的所以和同學們之間及老師之間的交流很少。但是只要有問題饋到學院論壇或email給老師、同學，都會得到他們的熱心助。這一點感覺學院做的很好，提供了這樣的交流平台，也非常感謝那些無私助我的老師和同學們。
在今後的道路上，努力提高自身的綜合素質為目標，全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，根據自己的興趣和愛好報考其他的資格認證，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
有關見習期自我鑑定 篇7
我於20__年12月10日成為我行的試用員工，到今天1年試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一名剛剛畢業的碩士研究生，幾年的專業知識學習，養成了對於實踐的東西接觸的少，對於許多實際套用問題不了解。面對這種情況，依靠自己的認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於專業技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守我行各項規章制度和各項要求，注意自己的形象，養成良好的工作作風。
銀行工作有其特殊性，它要求永無止境地更新知識和提高技能，並且要有足夠的耐心。為達到這一要求，我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之餘，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閱讀行里所發的各項規章制度檔案外，我還自費購買各種銀行金融類參考書。二是向領導學。這段時間以來，我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術，，使我受益匪淺，收穫甚豐。三是向同事學。古人說，三人行必有我師銀行員工轉正工作總結銀行員工轉正工作總結。我覺得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，銀行這個大家庭才會整體的提高。
自入行以來，由於離家較遠，而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。通過1年的體驗以及在領導同事們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，已經逐漸適應了這裡的工作環境。對於領導與同事們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大夥的期望。對金錢、對名譽、對權力，我都沒有什麼奢求，努力工作是我最大的追求。說句實在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的最好方式，也是一個人實現人生價值的惟一選擇。
在一年的工作學習中，我在學習、工作和思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這段時間來的工作歷程，主要有以下幾點體會：
要在思想上與集體保持高度一致
在工作、學習過程中，我深深體會到，__銀行是一個團結奮鬥的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入提高個人綜合素質，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。
要認真學習專業技能知識，在工作上爭創佳績
要成為一名公司優秀的一員，首要條件就是成為行業上的骨幹。對於剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強專業知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和工作上的內行。
要揚長避短，不斷完善自己
在段的時間裡，我雖然在工作與學習上每天都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，且與系統內的領導和同志們思想和工作業務交流不夠;因此，我在今後的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛鍊自己的口才交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。
現在，試用期已結束，所以我提出轉正申請：懇請領導給予我成為廠正式員工的寶貴機會，我也將珍惜這來之不易的繼續工作，也將態度謙虛、熱情飽滿地把工作做的更好。
有關見習期自我鑑定 篇8
我是第一次從事幼兒教師的工作，我知道這對於我來說是一個挑戰，我已經不是在學校學習的學生了，我自己現在也是一個教師了。在這段時間裡，我一直把孩子放在我心中，爭取能夠讓他們快樂健康的學習，讓自己成為一名好教師。
首先，在保教方面。在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，並做好班級各類衛生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個乾淨明亮的地方。在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經驗去上好課。
對此，在工作之初，總是對於各式各樣的課程束手無策，內心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。
這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
在從教學理論方面。我在課餘時間儘量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鑽研，虛心向他人請教，及時學習他人優秀的經驗，並鼓勵自己勇於創新。
其次，在師德方面。始終認為作為一名優秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，早在千年以前，對於教師的職業道德素質就有了如此高的要求。
而今天教師的職業道德素質中就包括了對職業的承諾、事業心、責任感，對兒童的愛心、童心等內容。教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發學生的心智。
我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養和激發幼兒的學習主動性，及時發現幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現出不厭其煩的指導精神。
要充分發展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，並努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須儘量陶冶情操，加強修養，提高自己專業水平。
除此之外，還要學會關注孩子的五大方面，即是：關注學生的全面發展與多元智慧型，關注學生的“最近發展區”與持續發展，關注學生髮展的情感與需求，關注學生個性化的學習與發展方式，關注學生髮展的自我期望與動力機制。從而從心態上決定師德，從師德上體驗心態。為此，今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
有關見習期自我鑑定 篇9
本次見習，各見習幼稚園、見習指導教師、帶隊教師，嚴格按照見習實施方案的要求，有計畫、有步驟、針對性地開展保育和教育見習活動。一周的見習，加強了學生對幼稚園教師的認識，使學生對幼稚園一日常規有了直觀的感受，對幼兒教師的職業有了新的理解。現將見習情況具體匯報：
一、見習工作基本情況
到了實驗幼稚園後，在趙園長的熱情接待和有序的安排下，趙園長、園長助理、帶隊教師和見習學生一起開了個簡短的介紹和說明，主要涉及幼稚園的一日常規，衛生安全等方面的要求，接著帶領我們參觀了整個實驗幼稚園，最後14名同學以2人一組直接被園長助理安排進了園裡的7個班級，開始了正式的見習。
在見習中，我勤於和學生溝通，指導他們多觀察、勤思考、多動腦、多向指導教師請教。幼稚園的任何一個角落，任何一個孩子，每個指導教師，每個班級都是有自己的特點和特色的，每個細微的地方每個細節都是我們學習的對象。
在四天(周二到周五)的見習中(周一是安排和動員大會)，我和學生還觀摩了實驗幼稚園的特長班的課。具體安排是：周三上午9:30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，下午3.00-3:40是美術課，在周四，我們的學生互換，就是在教育幼稚園見習兩天的學生來實驗幼稚園再見習兩天，在實驗幼稚園見習的學生兩天后去教育幼稚園見習，也就是所有的學生分別到兩個幼稚園見習，每個幼稚園見習兩天，一共是四天。周四上午我們仍然走周二上午的程式。下午15:00-15:40是奧爾夫音樂的觀摩，周五上午9:30-10：15是英語課的觀摩。上課教師針對幼兒的特點，寓教於樂，循序漸進，抓住幼兒的思緒，在語言、動作、語調、各方面給我們帶來的都是震撼，真是太精彩了。
由於本次見習時間短，同學們也非常珍惜這次見習機會，都能按照要求，認真思考，仔細觀摩，主動向指導教師請教。
二、見習工作反思
為了總結本次見習的經驗和不足，激勵學前教育專業的學生對本專業的熱愛，我們除了讓學生交見習記錄、見習總結、見習感想外，還通過現場匯報的形式將同學們對見習中的收穫，變化和經驗相互交流，穩固他們的專業思想。現總結如下：
(一)教育觀點的改變
在見習中,我們發現幼稚園嚴格貫徹《幼稚園教育指導綱要(試行)》精神，全面推進素質教育,順應幼兒身心發展規律，促進幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發展等方面做了大量的有益嘗試。這些非常值得我們學習，也使學生思考，如何使自己學到的理論知識運用到實踐中去，更好地理論聯繫實際。
(二)對幼兒教師職業的理解
同學們體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，大家認識到只有對學生付出真愛，才能得到學生對老師的尊重和信任。一個同學有這樣的感悟：只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的見習，使學生更加堅定了自己的選擇。我為學生有這樣的感想而感到高興。
(三)對專業知識的學習有了更高的要求
通過見習，學生們意識到了自身的不足，更清楚直觀的認識到了做一名合格幼兒教師的差距，紛紛表示要在今後的學習中，加強專業知識的學習。
我也在四天的聽課以及與幼兒教師的交流中了解、接觸、學到了許多新的幼兒教育理念，為以後的教學工作提供了很大的幫助。雖然是幾天的見習，我和同學們都感觸頗多。在次，我們感謝領導給大家的見習機會，也感謝實驗幼稚園的領導、老師的積極配合，使我們這次見習活動獲得圓滿的成功。
三、見習效果
1、熟悉幼稚園一日生活動的內容，掌握幼兒日常生活動的科學管理方法。
2、深化學前專業思想的認識，為今後的專業學習樹立信心和打下基礎。
3、明確了教育見習的重要性和必要性。
4、可以用所學理論分析幼稚園一日生活的保教工作。
四、存在問題
同學們明顯表現對幼稚園保育工作的不熟悉，經驗缺乏。多數學生在管理幼兒時雖然熱情主動，但辦法不多。
五、建議
1、深化學生專業理論知識的學習和鞏固，尤其是美術、手工、鍵盤、音樂等方面的學習。
有關見習期自我鑑定 篇10
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規.
工作上,本人自-xx年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裡,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裡手.就是憑著這樣一種堅定的'信念,我已熟練把握儲蓄、會計、計畫、信用卡、個貸等業務,成為行業務的行家裡手.
記得,剛進行,為了儘快把握行業務,我天天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我天天都風雨無阻,非凡是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我經常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在天天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或預備預備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎.我工作過的崗位大部分在前台,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務。
有關見習期自我鑑定 篇11
本人自x年xx月xx日起進入xx公司從事工作，在不知不覺中已經經過了3個月的試用期。在這段時間裡，我感悟頗多，雖然這並不是我的第一份工作，但是在此期間，我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。
在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，並虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，並熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在過去的2個月中，通過不斷的學習和自我提高，已經適應了自己的本職工作，但是對於一個初入公司的新人，要全面融入企業的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今後的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業的共同發展!
在學習的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差;
2、對公司的工作任務能認真完成，但積極性不夠;
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠;
4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
有關見習期自我鑑定 篇12
20__年11月22日，我們進行了為期一個月的實習，先是在學校進行試講，然後去實習學校實習。在原任指導老師和班主任老師的耐心指導與幫助下，我很好地完成了教育實習任務。
實習期間，我認真聽課、備課、實施教學。在課堂教學中，教學效果好，教學重點突出、明確，能夠順利完成教學任務。同時，課後認真批改作業，輔導學生，還請老師點評自己的不足，以便不斷提升自己。因此也學到了很多教學方法與技巧。
作為實習班主任，耐心做好學生思想工作，維持學生在校的紀律與秩序。在實習期間，與班主任及學生的積極配合下開展了以“感恩”為主題的班會活動，得到了老師和學生的極大肯定。
最後在此我感謝辛勤指導我的老師及對老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意。
有關見習期自我鑑定 篇13
前世的注定，今生的夢想，20__年7月終於走出師範大學的校門，邁進了心儀已久的中學的課堂。幸運與幸福突然而至，我來到了具有厚重歷史文化傳統的烏魯木齊八一中學，這座於硝煙戰火中誕生、成長，在新時代里發展、壯大的學校，為我的教師夢圓提供了一個絕對廣闊的舞台。從邁進這所學校大門的第一天，從看到磅礴大氣綜合教學樓的第一眼，我就默念：八一中學，我與你結下了不解之緣，因為一切的.一切於我都是親切的、熟識的。
俗話說：愛一行，乾一行。只有去做自己喜歡做的事情，才會從工作中獲得快樂與欣慰，才不會覺得緊張與勞累。不知從何時起，我就注定自己要當一名人民教師，這個念頭忽閃一刻過後就再也沒有動搖過，高考填報志願時，我填報的全部是師範院校，沒有給自己留下其他的退路。大學畢業時，本來有很多單位可以去，但是我的求職目標只有一個——學校，哪怕其他單位的福利待遇有多么好。
走上工作崗位，開始實現自己的夢想，要想在百花盛開的校園做一個快樂幸福的園丁，我又發現一個新的信條：乾一行，愛一行。單憑自己的嗜好和一腔熱血並不一定能夠把工作乾好，工作乾不好自然就不能從中獲得快樂。所以，要想工作得快樂和幸福，就必須用心去做，傾注自己的一切去做。
作為一名教師，首當其衝的就是個人業務素質，要專、要精，不要小看薄薄的一本教材，其中蘊藏著無盡的知識與能力;不要小看初一年級的孩子，他們有著數不清的疑惑和火花，有無法計數的新事物、新思維、新觀點。特別是語文是一門綜合性學科，他要求教師廣泛地涉獵文學、藝術、政治、軍事、文藝、科技等各個學科領域。想到此，從走上講台的第一天起，我就把認真備課視為自己最重要的一項工作，我一直堅持利用星期天的時間備好下一周的課，並且每天晚上將第二天要講的課在大腦里理順一下，所以我在上課的時候幾乎不用翻看備課本和語文書，而且講課的思路也不一定緊緊地按照教案上面寫的進行，而是根據課堂的需要靈活掌握，隨時調配，但是所要講授的知識點不會遺漏或減少。充分備課是上好一堂課的大前提，接下來最重要的就是講課，可以說，講課是一門綜合性藝術，需要調動多種技能來共同完成，上好一節課的關鍵所在就在於能夠將知識信息用學生易於接受的方式方法傳達出去，並使學生樂於易於學習掌握。光是認真的備課，如果不注意講課的方法，課堂就會死氣沉沉，學生學得很疲乏枯燥，老師教得也會沒有勁頭。所以，要成功上好一節課必不可少的環節是“備學生”，根據學生的情況進行備課、講課。我所教的兩個班風格明顯不同，所以同一份教案在兩個班所講出來的味道也明顯不同，當然最後所追求的目標是一致的——讓學生在輕鬆愉快中掌握知識。經過自己不斷地摸索、試驗、實驗，這種教學方法取得了初步的成功，我所教的兩個班語文成績一直在全年級領先。而且學生也特別喜歡上語文課，雖然語文課的筆記量很大，我想，這就是作為一名語文老師最大的收穫與幸福。
要做一名優秀的人民教師，缺少班主任工作經歷是不完美的、不和諧的。很幸運的是，我剛剛走上工作崗位就被學校賦予了班主任這一神聖的職責，這時我感到緊張、驚喜，甚至害怕，至於為什麼，我也說不清楚。第一天報到註冊我就算走馬上任了，在眾多學生及家長的關注下，緊張而有序地開展了工作，並且發表了第一次演講。從軍訓開始，帶著學校領導的信任和希望，帶著一片熱情和赤誠的心，帶著家長和學生的信任和期望，我就把自己和這64個孩子緊緊地捆在了一起。由於班級學生入學時候兩極分化現象十分嚴重，加之自己第一次帶班缺乏管理經驗，所以第一學期前半學期感覺手忙腳亂而又沒有任何頭緒和成效。期中考試的成績很是不理想，班裡的好學生也是發揮平平，這讓我十分的心焦、迷惘，不知所措。“十一”國慶節期間，寧靜的校園，寂靜的宿舍樓，我一個人呆在宿舍里認真地思考了七天，把從開學到期中考試班裡所發生的一切進行了梳理分析、對照反省，並試探性的對下一步工作做了細微的構想和布置。功夫不負有心人，後半學期我班的工作逐步順利開展，學生也逐步適應了中學的學習方式方法，適應了各個任課老師的教育教學方法。經過半個學期的努力，我們班在第一學期期末考試中取得了非常驕人的成績，當成績下來的時候我激動得一句話都說不出來，百感交集。64個學生和全體老師的辛勤努力終於看到了果實，帶著滿懷的喜悅和豐碩的果實我回老家度過了一個開心的春節。第二學期，我們全班師生擰成一股繩，齊心協力，在各個方面都取得了好成績，成績優秀的學生脫穎而出，走在全年級的最前列，中間的學生在逐步進步，成績較差的學生在保證紀律的情況下也有了進步。現在，班集體的凝聚力越來越強，學生團隊精神觀念越來越強烈，用學生自己的話說我們班最大的特點就是——團結。我們班在軍訓、運動會、廣播操大賽、藝術節匯演、研究性學習、桌球比賽、拔河比賽等各種集體活動中都取得了驕人的戰績，學生的熱情越來越濃烈，推動著學生自主向前走。
轉眼間，國中三個學年已經過完了一個學年，在這一年的教育教學過程中，我已基本上適應了中學的教育教學模式，能夠走進學生的心靈世界與學生和諧相處，學生願意向我傾訴自己的心聲。
經過一個暑假，我和我的孩子們就要邁進初二的課堂，對於這個集體，對於我自己，我充滿了信心。我相信在我們師生的共同努力下，我們這個團結的大家庭一定會蒸蒸日上，取得一個又一個輝煌。
有關見習期自我鑑定 篇14
為期一個周的電子電工實習已經結束，我個人認為本次實習是非常有意義的。我不僅從中學到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習肯定會為我以後的學習、工作奠定堅實的基礎。
本次實習理論結合實踐，激發了我濃厚的學習興趣。實習第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識，然後讓我們進行創意造型練習，這不但讓我們練習了技術，而且培養了我們的創新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點並不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終於符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
後面我們練習的是焊接電路板。因為是練習，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習，而且我們用的材料都需要重複利用。例如：我們用的焊條都必須用到小於一厘米。之所以這樣，是為了培養我們的節約意識。這次實習讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進行節約。
這次實習的重中之重是收音機的組裝、焊接、調試。在這個工程中，我們學會了電子元器件的識別和檢測，學會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規格的器件分開並標註以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小後大、先低後高、先耐熱後不耐熱等。經過我們緊張的組裝、焊接、調試，我們的收音機終於組裝完畢。聽著自己收音機發出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。
通過這次實訓，我學到了很多知識、經驗和教訓。不論做什麼事情，都要先對它產生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當然在實訓過程中不可避免的會遇到很多問題，當我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認真進行分析，勇於克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學校能給我們這次鍛鍊的機會。
有關見習期自我鑑定 篇15
一年的見習期就要到了，現就本人在這一年裡的工作情況先作一整理，並做如下自我鑑定：
在這一年裡，我經因了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變，圍繞著這三個轉變，我始終保持良好的心態，一步步成長。
我於__年8月開始到__計算機股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學習當中，在各位領導和同事的指導和關心下，學習行業知識，向前輩請教經驗，向同事學習業務技巧，正是在這個過程中，認識到自己不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力,並且很快認識並融入這個團隊，為我以後的工作樹立一個良好的開端.
通過一年的見習，使我對行業發展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時間裡，無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。在這一年中,我積極參加部門組織的各項技術交流活動，努力提高自已的行業知識和業務水平。在這一年裡，我主要從事的是軟體開發方面的工作，並且親身參與了幾個項目的開發和實施,積累了一定的工作經驗.這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年裡，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境，找回自信和充實!通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今後的發展充滿自信!
在這一年裡，我也有很多不足需要改進，比如和客戶交流方面做的不好。在今後的工作中，我要繼續保持塌實認真的工作作風，保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業!
見習期自我鑑定：一年的見習期就要到了，現就本人在這一年裡的工作情況先作一整理，並做如下自我鑑定：
在這一年裡，我經因了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變，圍繞著這三個轉變，我始終保持良好的心態，一步步成長。
我於__年8月開始到__計算機股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學習當中，在各位領導和同事的指導和關心下，學習行業知識，向前輩請教經驗，向同事學習業務技巧，正是在這個過程中，認識到自己不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力,並且很快認識並融入這個團隊，為我以後的工作樹立一個良好的開端.
通過一年的見習，使我對行業發展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時間裡，無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。在這一年中,我積極參加部門組織的各項技術交流活動，努力提高自已的行業知識和業務水平。在這一年裡，我主要從事的是軟體開發方面的工作，並且親身參與了幾個項目的開發和實施,積累了一定的工作經驗.這些經驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年裡，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境，找回自信和充實!通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今後的發展充滿自信!
在這一年裡，我也有很多不足需要改進，比如和客戶交流方面做的不好。在今後的工作中，我要繼續保持塌實認真的工作作風，保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業!
有關見習期自我鑑定 篇16
本人於某月在_幼稚園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的所學不到。因為有幼稚園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己_幼稚園的實習工作做一下自我鑑定：
一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼稚園的環境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計畫後，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅了解並做好見習的工作，還自己獨立完成了對班級環境的創設，同時也得到了園長的讚賞。
二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，藝術課很少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一個全方面的學習，無積極性，經常不願來上課。考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做遊戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。
在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日後必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。
有關見習期自我鑑定 篇17
歲月如梭，轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可待繼承發揚，還有不足需學習改進。現在這裡對自我作個鑑定如下：
在一年的實習期間，我體會最深刻的一點是：理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。並且我意識了自己還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作，所以有信心改進不良習慣。
實習期間，我嚴格遵守單位的各項規章制度，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今後的工作中，我將繼承和發揚自己的優勢，學習改進不足。適應企業發展要求，努力把自己的工作做得更好。
實習生活雖然結束了，但是面對以後的工作，我將會更加努力拚搏，為自己的未來打拚出一片精彩!只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發展的社會洪流中;長風破浪會有時，直掛雲帆擠滄海。
作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。
在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以後我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，相信在自我的奮鬥下，我一定能夠實現人生的理想。
有關見習期自我鑑定 篇18
工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步。
為今後的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作和學習情況鑑定如下：
一、政治思想方面
堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、增強法律意識
認真學習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。
現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。
三、工作學習方面
在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的發生，嚴格執行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的安全。
貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。
對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病曆書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯，認真鑑定、分析、查找工作隱患，防患於未然。
在工作過程中，我深深感到自身不足，對於各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。
一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班;三是在實踐中學習，把所學的知識運用於實際工作中。
在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養的重點。
不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠於職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
有關見習期自我鑑定 篇19
為期一周的營業實習工作已經圓滿結束了。回顧這幾天的實習，真的是感慨良多。在科班領導及班組的關懷和指導下，在各位同事的支持和幫助下，我不僅迅速的掌握了業務知識，還協助我們的業務人員為用戶服務，這使我覺得很充實也很滿足。
營業是郵政的四個重要組成部分之一，更是展示我們郵政企業形象，體現我們精神面貌和綜合素質的視窗。我很榮幸我職業生涯的第一站就是到了這裡。在郵政營業大廳的前台工作不僅接觸的用戶多，需要協調的事情也多，特別是在奧運會進行的重要時刻，每一項工作對我們來說都是一個挑戰。給我感觸最深的就是我們的包裹收寄。我們的業務員不僅要詳細的諮詢用戶的寄出地點，更要慎重的驗試每一件寄出物品。有時候驗試過程太過仔細還會遭到一些用戶的冷嘲熱諷。每到這時候，我們的業務人員就只是用微笑帶過。這樣的態度，這樣的素質，是很難得並且值得我們每個人學習的。
這次實習主要學習的是我們郵政傳統業務的工作流程，就是函件業務，特快專遞，以及包裹收寄。由於電腦終端的配合使用，這幾項業務的辦理也變得十分簡單。其中業務量最大的就是我們的EMS，很多時候甚至超過了普通信件。這就充分體現了我們郵政EMS擁有很高的名氣和聲譽，被廣大客戶所認可。而提到我們的包裹，我就不得不說，由於禁忌物品太多，檢查太嚴格，使得我們流失很大一部分用戶，經濟損失是小，對我們今後的業務發展影響還是比較大的。
當然，這種時候肯定是要把國家安全放在第一位的，但是我們也需要做一些相應的挽救措施。比如做一些宣傳安全第一的海報，告訴民眾我們的初衷，在奧運會結束之後會恢復一些物品的收寄等等。告訴他們我們並不是終止這項業務，只是暫時的把我們的國家安全擺在第一位。這樣既提升了我們郵政的企業形象，又能獲得大眾的諒解從而挽回大量流失的客戶。
對於郵政營業人員來說，提高個人的綜合素質和修養非常的關鍵。這一點我所在的營業班就做的非常的不錯。她們把個人的職業道德素養與業務知識相結合。每天早上到了之後，都在班長的組織代領下探討一下工作中出現的問題以及注意事項，就連口號也喊得異常響亮，“用我們的服務，讓用戶滿意，將心比心，用戶稱心”。每周還會組織一到兩次小型的考試，鞏固業務知識。所以我覺得這樣的團隊是很難得的，不僅擁有優秀的領導者，而且還有負責的執行者，讓我獲益匪淺。
通過這短短几天的實習，我深深的體會到作為一名合格的郵政營業人員，不僅要具備較高的業務水平，更需要具備良好的職業素質和心理素質。營業員，是我們企業最普通、最平凡的崗位，但作為企業的最前沿，代表的卻是我們郵政企業的整體形象。我們應該認真向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營業人員學習。
有關見習期自我鑑定 篇20
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：實習期間，我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天兢兢業業，絲毫不敢怠慢。良好的敬業態度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組裡的每個成員，他們也樂於將自己多年的教學經驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕鬆的傳授給學生，而學生又樂於接受，這才是一名優秀的教師。
教育實習對一個師範生來說是相當重要的，在校師範生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過於簡單，缺乏深刻見解，思考大於行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸於實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。工作充滿激情。因為有激情，我敢於承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細緻地工作，不斷創新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習，工作認真細緻，不斷提高自己的工作水平。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，怕自己應付不來，畢竟這是自己人生的第一個項目，第一個把自己在學校中的學到的知識運用到實踐中的第一個項目。現在想來，日子還是過去了，而且還得到了老師和公司的好評。最後，得到一個啟示：不論遇到什麼困難，不要對自己失去信心。
有關見習期自我鑑定 篇21
今年在院領導的正確指引下，在科主任，護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下，我在思想和工作上取得了很大進步。現總結如下：
一、在思想政治方面，積極擁護醫院的各項方針和規章制度，以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。
二、積極學習各項新技術、新業務。作為一名手術室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不苟，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務，與手術醫生積極密切配合，團結協作，打造和諧的工作氛圍，保證手術順利完成。
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團結同事，積極進取，嚴格查對，嚴謹細緻，杜絕差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取，掌握了各科手術配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。
新的一年即將來到，回顧過去的一年我感慨萬千，展望20__年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服20__年度自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業務水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業績。
有關見習期自我鑑定 篇22
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講台。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒走上講台，松江區新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以後道路的艱難，並沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把乾盡。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
(一)積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。在這裡非常感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業生能夠儘快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
(二)在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，並參加了進修學院初一語文骨幹班的學習，有10餘次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生後並沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五嶽、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕鬆的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。
在校內組織的“我心目中的好老師”徵文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀後感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20__字的科幻小說，並在隨筆上連載。
(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化薰陶。用長期的文化薰陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
(三)作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，並成功的轉變為正式班主任。
通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
(1)制定切實有效的班規，並通過班幹部輪流制實行。並對沒有當過班幹部的同學給予指導。
(2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
(3)關懷後進生、行為偏差生、隨班就讀生。後進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。
現在我們班級已經逐步變為一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。
(四)在教育教學之餘，積極參加各項活動。教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔任了學校的推普員，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區語委辦的監測員;並參與學生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節”文藝表演;第一屆教師運動會;松江區《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養了我積極進取，健康向上的精神風貌。
這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。
有關見習期自我鑑定 篇23
在見習期間，安排好同學的上課課程。督促同學們學好，加強與任課老師的交流，把實習情況及時反映給我們的指導老師，做好自己和教學工作。
在任課老師和我們的指導老師的教導和組員的幫助下，我的課一節上得比一節好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，板書清楚，語言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個好老師並不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業時我們就遇到了困難，有幾個學生總是不能按時交作業，我們就在下課後要求他們做完作業才能回家，經過一次、兩次，基本上都能按時交齊了。作業是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學了解學全掌握知識的程度，也可以讓接下來上課的老師了對學生有一個總體的了解。根據任課老師反影我們班的學生計算能力不好的問題，我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下，加強學生的計算能力訓練，課後還對個別學生進行輔導，雖然我們每天回來的時間都比別人晚了，可看到學生的成績在提高，我們都毫無怨言。
有關見習期自我鑑定 篇24
兩個月瞬息即過，總結自己表現，有欣慰也有不足。
學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間裡，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉乾招聘、特貼申報、京外調乾、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間，負責檔案取放，並與同事一起編寫單元20__年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中，並不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，並在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!
有關見習期自我鑑定 篇25
去年8月份我加入了中鐵十四局，並被安排到連雲港項目部工作，工作..一年，感覺時間過的很快，在這裡的生活的很充實，雖然是一年但經歷了很多，轉變了很多，其實人的一生有兩個階段，一個階段是在上學，而另了個階段則是在社會上參加工作，那么去年一年的時間算是兩個階段的一個轉折點，很關鍵的一年，培訓期間領導告誡我們要踏踏實實，這句話給我留下了深刻的印象，在這一年裡這句話是我的坐右銘，我努力做好每一件事情，認真的去完成每次的洞內值班，認真的完成自己負責區的工作，在這一年裡我用實際行動證明了這句話的真諦所在，一年後的今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。
腳塌實地的走過了這一年，要問我到底收穫了多少，我想主要有兩點，一點是適應了這份工作，另一點則是溶入了十四局的這個團隊。一年的時間裡，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，我的工作能力逐步提升並能在工作中擔負重任。我們的工程任務龐大，需要無數的物力人力共同完成，一個獨立的力量在工作中不能得到任何施展，所以我們依靠的是團隊依靠的是合作，沒有團隊意識的員工，無論學識有多高、技術有多精、在這裡都將無法施展其才能，從一來到這裡我就認識到了這一點，我虛心的去學習，刻苦的去工作，積極的參加項目部舉行的各類活動，熱情的與我的領導同事工人相處，現在我感覺到這個.體已經接納了我，我成為這個大家庭中的一員，也深刻體會到了這個團隊的具大力量和無限溫暖。
當然，在這一年中也有許多的不足在工作中暴露，包括心態的浮躁，做事偶爾的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學習不斷的進步。我相信，通過堅持踏踏實實做人認認真真做事這一原則，在這個團隊的不斷幫助鼓舞下，自已能在這裡快速的成長，能為這個團隊的發展貢獻自已。
有關見習期自我鑑定 篇26
轉眼間，在xx醫院三個月的見習就要結束了，這幾個月來，在醫院領導及上級醫生的精心培育和領導下，在思想工作都取得了很大的進步，學到了很多在學校學不到的知識。在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。作為一名預備黨員，我時刻以一名真正的黨員嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨，成為一名真正的黨員。
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。
在學習上，自從畢業到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，用理論知識來聯繫實踐，不斷求知進取，在提高專業知識的'同時也努力提高自身的素質修養。
當然，我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今後的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足；我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為醫院作出貢獻。
有關見習期自我鑑定 篇27
在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能認真的做筆記，總結每一節課，從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習情況。
在見習的期間，讓我的思想逐漸成熟，在今後的日子裡，我將繼續努力學習，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業知識，提高自己的認識水平和應變能力。
在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名國小教師應具有良好的道德修養，良好的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關係。
在整個見習過程中，我樂於參於，重在體會，吸收了諸多老師的精華，同時也發現了自身很多的不足地方。在以後的工作和生活中，我會認真地把握髮以後的這段時間，多學習，勤思考，善於發現。
本作為工程公司見習生已經三個月，回顧這三個月來的學習、工作以及生活做自我鑑定如下：
本作為一名黨員，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，認識公司，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在工作內容學習上，師傅根據我自身專業方向！有針對性的認真研讀了公司各種規章制度及整個管理體系內容，為自己的學習工作打下紮實基礎；並涉獵做了一些企業管理、法律事務、團委幹事的工作，開闊了視野，對本專業方向！套用背景以及公司整個管理結構有了巨觀的認識。
在學習工作上，根據師傅的指導，參與到公司的整合管理體系b版的學習和整合，逐步明確了發展方向！通過自身不斷的努力，以及與師傅、同事間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中，為人處世和善熱情，和同事關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些體育活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
有關見習期自我鑑定 篇28
能成為我們公司的一名打員，深感榮幸。自從進本公司以來，在業務主管和同事們的大力支持和幫助下，本人認真學習，嚴格履行工作責任，較好地完成了本職工作任務。
一、加強理論學習，不斷提高自身綜合素質
進公司以來，本人尊敬領導，與同事關係融洽。為儘快進入工作角色，本人自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關的業務知識。積極參加公司里組織的各項學習活動，並利用業餘時間進行自學。業務水平和理論素養都有所提高。
二、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作
進公司以來，在業務主管和同事們的支持和幫助下，本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴格做到按時按量完成公司里交給的材料和檔案的錄入、校對、複印等工作，保證列印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規格。在文排版上儘量設計的美觀些，努力做到讓列印出來的檔案或資料便於大家使用。
三、忠於職守，嚴格做好工作
在文錄入的同時，能認真執行保密制度，文材料的底稿能妥善保管，印後能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及檔案的內容。對校對過的廢、舊材料和檔案的紙張，也都能夠妥善處理。
四、厲行節約，杜絕浪費
為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我們製作了“文印登記簿”，對列印、複印或油印超出材料，都要如實登記。“厲行節約，杜絕浪費”。對於文印室里的計算機、印表機、複印機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，並在工作中學會這些設備的簡單維修與保養。
五、不足之處和今後打算
自從擔任打員工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績，但也還存在一些不足之處。如：文功底較底，對電腦的套用和操作有待於進一步提高。這些不足都需要在今後的工作中加以改進。今後，我一定會倍加努力學習，刻苦鑽研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識，努力提高自身綜合素質，力爭做一名優秀的工作人員，為我們公司的興旺發達做出自己應有的貢獻。
有關見習期自我鑑定 篇29
自入職以來，在公司領導的悉心栽培和同事的熱心幫助下，我在工作和思想上都取得了長足的進步。在半年的試用期間，我嚴格按照公司要求，較好地完成自己的本職工作，同時不斷發現問題，解決問題，從而提高自己的工作能力。
在工作方面，內審辦公室是新成立的部門，首要工作任務是建設公司內部控制體系，具體包括：梳理業務流程，識別風險，設計控制措施並據此完善業務流程、整理編寫規章制度等。建設好基礎工作之後，內審專員的日常工作就是內部控制的維護和鞏固，包括：修繕內控手冊，定期對公司內部控制執行情況進行監督、測試和評價，將內控測試結果和完善建議上報領導，審核公司財務報告，根據公司需要制定審計計畫、開展專項審計等。
作為部門的審計專員，在沒有本職前輩帶領的情況下，初始工作時感覺吃力，雖然領導指明了大方向，我仍感覺迷茫。但是通過參與公司內部控制建設的工作，我有幸獲得了快速熟悉公司日常工作的機會，通過與不同崗位的同事交流，了解到公司的基本情況、不同的業務流程與同事們對工作的認識和想法。這為我日後的內控工作和審計工作提供了寶貴的依據和建議，並且幫助我摸清了工作方法和路線，讓我儘快適應了新的工作環境。
在思想方面，通過參加工作，我的思維方式得到了完善。初始工作時，我的思考方式還屬於學生特有的教條化思想，習慣拿課堂教授的規律和模板來判斷現實。很快我發現這是行不通的，課本里的知識也是從實際工作中總結出來的，認識應該從事物本身的實際情況出發。於是，我通過不斷對工作做出總結，結合大學給予的知識總結出自己的經驗教訓，不斷地完善自己，初步形成了靈活變通的思維方式。
同時，通過實際工作，我對一些工作現象、生活現象和社會現象的看法也發生了很大的轉變，思考問題也從單一出發點變成了多角度出發，這對我的價值觀的成熟產生了很大影響。當然，我的思維方式和思想覺悟還有待提高和成熟，在接下來的工作時間裡，我會繼續不斷提高和完善自己，努力使自己的工作出彩出色。
在半年的工作時間裡，我學習到了很多，成長了很多，更重要的是工作期間我暴露出的不足之處為自己敲響警鐘。雖然我自認為思考縝密，但仍時而出現粗心大意，主要是裝訂錯誤和列印錯誤。雖然這類錯誤容易改正，但這暴露了我對細節的忽略，做事缺少規劃。另外，在遇到問題時，我或許能利用書本知識提出解決方案，但卻說不出這樣做的原理;雖然知道某一方面的知識，但由於缺少系統地學習，不能充分地利用相關知識。
以上是我對試用期工作的簡單總結，若有漏缺的不足之處，希望領導批評指正，我會在今後的工作中更加努力，成為值得公司重用的人才。
有關見習期自我鑑定 篇30
時光荏苒苒，歲月更遷，轉眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年，這是成長的一年，這是期盼的一年，這是感恩的一年。這一年在中建品質的薰陶下，在公司領導的關懷下，在各位同事的幫助下，我從一名懵懂的高校畢業生變成了一名敢於擔當不畏艱難的中建員工。
在這見習期的一年中，我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅知道了如何當好一名施工管理人員，同時也明白了一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”下面我對見習期間進行一下總結。
一、對項目的認識
進入公司後我被分到了新華世紀廣場項目，在這裡我擔任見習工長。這是一個十二萬平米的大項目，地處繁華的市區中心，施工現場狹小，周邊建築地下管線密集，而且有地下人防工程，需要深基坑作業。參加工作之初能假如到這樣全面又具有一定難度的項目是值得我珍惜的，所以我下定決心要好好把握這次機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自己，將自己的知識和能力完全投入到工作中，爭取早日成為公司的業務精英、技術骨幹，為公司的發展和壯大獻出自己的一份力量。當然成長是需要過程的，也可能有許多曲折和困難，既然我選擇了方向便只顧風雨兼程義無反顧。
二、工作中的收穫
作為見習工作我的主要任務是輔助生產經理，對現場的各項工程進行組織和控制，合理安排各工序的搭接和進度計畫，對施工過程中的質量和安全進行監督和管理。同時我還擔負著項目的勞務管理、農民工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執行等工作。在完成各項工作的同時我也收穫頗多。
在技術方面，剛到項目時自己對圖紙還是一知半解。通過與實際的對照和老同事的指點，我現在已經能完全理解圖紙，並能提前找出圖紙中的錯誤，為現場施工的順利進行提供幫助。隨著工程的進展，目前我已經掌握了深基坑施工的要領以及各項工序的銜接。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質量驗收標準，對現場的主要儀器也能熟練實用。
在經營管理方面，以契約為基礎。掌握契約中的各項條款，明確我方的職責，同時也利用好契約進行變更、簽證、索賠等二次經營，為項目獲取更大利潤。加強對成本、進度、質量的控制，使三者能夠協調統一。為了做好這些，我們深入民工內部，了解工人的生產效率、技能水平以及勞動報酬，這些都為整個工程的預算、工期安排、質量管理提供了依據。在其他各項管理中對外以契約為基礎，對內以《項目管理手冊》為參照，確保工程有序高效的進行。
在溝通協調方面，雖然自己處理的都是一些小事，但還是有些感觸和心得。現場施工中牽扯的層面較多，而且各方的立場也不一致，甚至產生衝突，所以要想協調好他們必須先明確之間的利益關係。在與其溝通的時候儘量以對方的立場為出發點，順著自己的思路，最終實現目的。在現場各項工作的協調中要推行共贏的理念，明確各方對立統一的關係，找到共同的目標，這樣才能集中力量推動工程建設的高效進行。
三、自身存在的不足與今後努力方向
在這一年中雖然收穫很多，但也發現自身的許多不足。主要是有時心靜還顯浮躁，在個別方面還不夠紮實。偶爾校園裡的理想主義還在作祟，使得有些工作只追求理論的完美而脫離實際。當然還有別的許多不足，這些我都會牢記於心，在今後的工作中努力改正。爭取化浮躁為創造，化理想主義為精益求精。
儘管這一年我成長很多，但是與自己心中的目標還有很大差距，這也是我將繼續前進毫不鬆懈的動力。要想在中建的舞台上有所作為，在自己的事業上有所成就，還路遙事艱，任重道遠。但是不論怎樣我還會堅定入職報告中的誓言：“志存高遠，腳踏實地”，爭取早日成為一名優秀的項目管理者。