函授畢業生自我鑑定怎么寫

通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拚搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。下面是關於函授畢業生自我鑑定範文,歡迎閱讀!

【函授畢業生自我鑑定範文(一)】

在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業.如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員.

在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆.我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不苟,不明之處主動找專業老師;每次考試後,我會總結一下學習的經驗.一份耕耘,一份收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼是不可能的.

對於現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機套用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.我利用課餘的時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果.雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業.我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落後.俗話講:水不流要發臭;刀不磨要生鏽;人不學習要落後.還真是一點也不假呀!

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各檔案資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力.

在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了紮實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識.

【函授畢業生自我鑑定範文(二)】

成人函授畢業自我鑑定 為了提高自己的專業水平和業務能力,我參加了 XX 年的成人高考,考取了 “上海電力學院”的《供用電技術》專業,開始了三年的學習。 通過學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身為一名 1990 年加入組織的黨員,有堅定的政治方 向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國 xxx 的領導,熱愛自己所從事的電力事 業。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充 分發揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。 這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執行學校老師的各項要求。保持學生時 代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機 會,不斷提高自己的專業水平和業務能力。

三、收穫和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然 清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規定的全部課 程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,並取得理想的成 績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分 收穫”。

【函授畢業生自我鑑定範文(三)】

我是一名基層質監工作者,XX年經考試被錄取為中央黨校本科函授班xx直屬學區學員,所學專業為經濟管理,學制兩年半。

在兩年半的函授學習中,本人在積極參加面授輔導的基礎上,做到利用工作之餘認真自學、按時做交作業溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果,確保了學業的順利地完成,實現了所學課程全通過。

兩年多的學習進程中,本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質。一方面,通過系統學習,使我對我國面臨的經濟形勢和國際投資環境有了進一步的認識;對我國市場經濟建設的基本經驗、存在問題、面臨形勢、發展戰略等有了進一步的了解;對正確把握中央關於全面建設小康社會的奮鬥目標、戰略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。另一方面,通過學用結合,使我進一步提高了戰略思維能力、科學判斷能力和運用基本原理掌握客觀經濟規律的能力,也使我進一步提高了認識、分析和解決具體問題的能力。

總之,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才幹,為今後更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經驗,取得了函授學習的實實在在的效果。