小學生個人特點自我介紹

小學生個人特點自我介紹 篇1

我今年11歲,中發,黑得發亮的眼睛。小小的嘴可能說會道了,說起道理來,媽媽都說不過我,同時我很愛發脾氣,一點點小事情就生氣,媽媽說我是應該屬牛才對。

因為我的壞脾氣,有一件事讓我很後悔。那是在我7歲的那一個新年,表弟來到我家,表弟甜甜地跟我媽問好:“舅媽,新年好!”媽媽很親昵地抱住表弟,開玩笑說:“要是我生的是男孩就好了。”聽到這話,年幼的我竟然把媽媽的話當真了,生氣地說:“你那么喜歡男孩當初就不該生我的,從今天起我不是你的女兒,你也不是我的媽媽。”說完我撅起小嘴。媽媽說:“好了,去玩吧。”我不理媽媽,跑進了房間,跟媽媽示威。幾個小時過去了,我打開門,我看到了媽媽的眼睛裡有幾顆淚珠掉了下來,我一下子心裡針扎一樣難受。平時對我百般疼愛,任勞任怨的媽媽今天竟然哭了。後悔莫及的我哭著跑到了媽媽的懷裡說:“媽媽,是我不對。”可媽媽沒怪我說:“媽媽沒怪你,是媽媽不對,請你原諒我。”

經過這事,我再不敢口不遮攔了。率真是好,可有時說話不經大腦會傷害自己最親的人。這就是我,愛發脾氣,又愛家的我,當然我還是個有錯就改的好孩子。

小學生個人特點自我介紹 篇2

我這個人嘛,連我自己都不知道該怎么說呢。

我愛看書,幾天沒有新書可以看就會急得抓耳撓腮。為了這件事,爸爸在我的房間裡放了一個大書櫥,並隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午,我正在看《夏洛的網》這本書被,裡面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動了,連媽媽反覆催促我去吃午飯的聲音都沒聽見。後來,媽媽被我激怒了,他衝進我的房間,一把奪過我的書,吼道:“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯?”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得,說:“你想當神仙啊?連飯都不吃了嗎?”

同時,粗心也是我的一大缺點。比如,明明理好的書包卻發現沒帶周末卷,被老師批評一頓;上廁所忘了沖馬桶,搞得臭氣熏天,被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關燈;美術課忘了帶畫筆;默了寫卻忘了給別人批改,等等。記得有一次,老師讓我們交費,爸爸沒有零錢,就給我多帶了50元。臨走時,他還特地囑咐我要把那50元帶回來,我一口答應。放學了,爸爸來接我時有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍,覺得都帶好了,於是就回家了。可是第二天爸爸讓我把50遠拿出來,我這才發現忘帶了。爸爸只好去拿。誰知原本萬里無雲的晴空突然下起了傾盆大雨,把爸爸澆成了落湯雞。回家沒多久,就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我說:“你瞧你,把你爸爸還成什麼樣了?”我也很無奈,只好吐了吐舌頭。

我這個人其實還有許多特點,想了解我的貨就來和我交朋友吧!

小學生個人特點自我介紹 篇3

咦?這是誰呀,穿著苗族服裝,還唱著歌呢!這是誰呀,臉上貼著國旗。這又是誰呢,上課既嚴肅又活潑,還不時舉手回答問題呢!哎,哪兒來的小辣妹,跟男生一起踢足球,還進了一個,誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。

我喲,綽號太多了。在學校,同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家裡,我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我:“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什麼的。

我很有意思,什麼都想學。“上”“至”文化,“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鑽進”。文化要學好,我算少不了。藝術分得多,種種滿腦轉。 I love唱歌, I love跳舞,I love畫畫,I love書法。大多孩子不想學,都是家長逼著學。而我卻什麼都想學。

愛好“眾多”,那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛,也收穫了累累碩果。區、市和省,乃至全國,我都有果實。

我的鼻子總愛流汗,姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日,全班一半兒人到我家給我祝賀,禮物堆成“小山”。孤寂時,總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!

我對任何事都充滿好奇心,每時每刻都在“工作”著,就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好,那就是“別人生氣我不氣”,我總是與自己友好的相處著。

“多才多藝”、“活潑開朗”,這就是一個12歲的小女孩。

小學生個人特點自我介紹 篇4

我是河南省濟源市黃河路國小6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭髮,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.

我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說國語,當家人讓我說國語時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“裡邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐狸尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家裡鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

同學們經常誇我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關係,以後注意就行了!”然後哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心裡美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?願意和我交朋友嗎?

小學生個人特點自我介紹 篇5

我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭髮,有著一雙明亮的大眼睛,長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材,高高的個子。

我喜歡荷花,因為它在湖水裡亭亭玉立,如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明,字也寫得很好,不過,我還要向邊玥香學習,更上一層樓!

我的優點有很多,比如說我寫字又有速度,又有質量,作業能及時寫。我的思想也不錯,我同桌的速度慢,他聽寫的詞忘了,我能報給他。我回家吃飯時,我能幫父母盛飯。可是,人沒有十全十美的,我的缺點也有很多,比如說我愛看電視,平時愛玩電腦。不過,為了學習成績,我應該努力,努力,在努力!我要去上學時,書包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差,尤其是桌球。掂球我最多掂得連70個都不到,而且還是少有的!哎,看來我的體育方面是跟不上了!

這就是我,一個可愛的我!

小學生個人特點自我介紹 篇6

我叫賀鵬宇,今年五歲了,在西湖幼稚園讀學前班。我不算挺酷,但長得也不錯。我有一個大腦袋,所以很聰明。我最崇敬的師父是孫悟空,的本領多,當然作徒弟的我本領也不少。我呀,會打遊戲,下五子棋,下象棋,游泳,寫作文,交朋友……真有點多呢!我有一個好爸爸,好媽媽,還有一個特優秀的田然哥哥呢。讓我高興的事真多,你有興趣和我聊嗎?那交個朋友吧!

小學生個人特點自我介紹 篇7

Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發區埠口國小五年級學習。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭髮。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我

的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉"金豆豆"。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排"大珍珠"。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:"當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。"

要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。

我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

小學生個人特點自我介紹 篇8

電腦里播放著悠揚的歌曲,鏡子前有一個活潑可愛的小姑娘在跳著舞,她的額頭上有幾個紅紅的小痘痘,在那兩道濃黑的眉毛下閃動著一雙機靈的大眼睛,她就是我。我的名字叫溫欣鈺。“欣”的意思是:欣賞、羨慕;“鈺”的意思是:寶物。我的名字寄託著爸爸媽媽對我長大以後的希望。我悄悄地告訴你一個小秘密:“其實我是個馬大哈!”有一次寫完作業後,我把作業本扔到一旁,便準備下樓玩。這時妹妹打偷偷開我的作業本,突然大笑起來,我驚奇地跑過去問道“你笑什麼?”妹妹一邊笑,一邊指著本子裡的一行字,我一看,竟然是把“小兔子”這個詞寫成了“小免子”。看到這裡,我的臉刷的一下紅了起來,很不好意思的低下了頭,並急速的把它改了過來。還有一次暑假,跟家裡人去山裡度假,在河邊玩水時,把太陽鏡順手推到了頭頂,然後盡情的在小河裡摸魚、抓蝌蚪、扔石頭……高興得幾乎忘記了一切,甚至把衣服弄濕了都沒察覺。直到媽媽叫我吃飯了,才意猶未盡地走上岸。這時我似乎感覺有些累了,就坐在石凳上休息。中午的太陽火辣辣的照在臉上,突然發現我的太陽鏡不見了。我連忙跑到小河裡,卻怎么也找不到,以為被水沖走了,急得火冒三丈,又叫又跳,哇哇大哭。媽媽聽見我的哭聲馬上跑了過來,問清緣由後媽媽指著我的頭說:“你自己摸摸頭上是什麼東西?”我趕緊往頭上一模,這才想起是我玩得興奮了,竟然忘記了是自己放到頭頂上了。媽媽又好氣又好笑地用手指敲了一下我的頭,拉著我吃飯去了。這就是我,一個做事情有些粗心大意,馬馬虎虎,整天開心快樂的小女孩﹗

小學生個人特點自我介紹 篇9

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裡,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

小學生個人特點自我介紹 篇10

我是一個天真,好奇又熱愛運動的男孩,我叫任子樂,今年九歲了。我的頭髮黑黑的,皮膚白裡透紅,眼睛像一對黑寶石,炯炯有神,五官非常端正,身材適中,我喜歡穿紅色的、藍色的和黃色的衣服。

我是一個好奇的小男孩。我對任何一件事情都要問個為什麼。我的愛好很廣泛,如:打籃球、游泳、踢足球、畫畫和看書。其中我最喜歡的就是踢足球。因為踢足球既可以結交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區的廣場和小朋友們一起踢足球。

記得有一個星期天下午。我和林皓兩個一起踢球,玩的很開心,我們的歡聲笑語吸引了其他的小朋友,他們也一個接一個地加入我們的“球隊”。你追我趕,你一腳我一腳,一個個踢得汗流浹背,累的氣喘吁吁。不知不覺就玩到天黑了,我依依不捨的跟我的小夥伴們告別。回家吃晚飯了。

這就是我,一個又天真又好奇,還很愛踢足球的小男孩。

小學生個人特點自我介紹 篇11

咦?這是誰呀,穿著苗族服裝,還唱著歌呢!這是誰呀,臉上貼著國旗。這又是誰呢,上課既嚴肅又活潑,還不時舉手回答問題呢!哎,哪兒來的小辣妹,跟男生一起踢足球,還進了一個,誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。

我喲,綽號太多了。在學校,同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家裡,我的“小 B B ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我:“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什麼的。

我很有意思,什麼都想學。“上”“至”文化,“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鑽進”。文化要學好,我算少不了。藝術分得多,種種滿腦轉。 I love唱歌, I love跳舞,I love畫畫,I love書法。大多孩子不想學,都是家長逼著學。而我卻什麼都想學。

愛好“眾多”,那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛,也收穫了累累碩果。區、市和省,乃至全國,我都有果實。

我的鼻子總愛流汗,姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日,全班一半兒人到我家給我祝賀,禮物堆成“小山”。孤寂時,總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!

我對任何事都充滿好奇心,每時每刻都在“工作”著,就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好,那就是“別人生氣我不氣”,我總是與自己友好的相處著。

“多才多藝”、“活潑開朗”,這就是一個12歲的小女孩。

小學生個人特點自我介紹 篇12

大家好,我叫朱家毅,今年11歲,我現在讀五年級。

我是個頑皮的孩子,一次放學後,輪到我值日,我在教室里高興的掃地,可是掃著掃著想出壞主意了,我東看看,西望望,我們老師不在,我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候,老師就在我身後,把我嚇得面如土色了。老師說:下次不能在這樣了,在辦公室里,我被老師狠狠地批評了一頓,下次我再也不敢了。

還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來,越疊越高。媽媽看見了,連忙說:不能這么疊,這么一直疊下去,會摔碎了,可我不聽,媽媽一轉過身,只聽見“嘭”的一聲,把全部的碗都摔碎了,可我以後不敢這么疊了。

我還是一個膽小的孩子,一次,我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我,一個頑皮又膽小的孩子。

小學生個人特點自我介紹 篇13

我有一張可愛的小臉蛋,像一隻熟透的蘋果,可討人喜歡了!我這一笑,臉蛋上露出了兩個酒窩,嘴角向上翹起,活像一個洋娃娃。我站在穿衣鏡前,看到鏡子裡出現了一個形象1。3米的個子,梳著齊耳的短髮,烏黑髮亮。一雙不大的眼睛閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出著小白牙,充滿了對生活的熱愛。這就是我-------一個國小三年級的小學生。

我的那只有時候會紅的鼻子,很惹我的爸爸和媽媽注意。

我的一張勻稱的嘴,嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優美地張開。

我就是這么可愛。

小學生個人特點自我介紹 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們大家好:

今天,我站在講台上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—風紀股長。班幹部是一個多么令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在風紀股長這個職務面前,我自信、我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了風紀股長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班幹部,我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝!

小學生個人特點自我介紹 篇15

我叫胡金智,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員,我家有4口人。我有一頭烏黑亮發,身高1。3米,體重25公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

小學生個人特點自我介紹 篇16

我這個人呀!

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

小學生個人特點自我介紹 篇17

一個13歲既愛看書,又有耐心的男孩,他的個子不高不矮,烏黑的眼睛,又粗又濃的眉毛,高挺的鼻子,組成了我。

我愛看書,只要一空下來,就會在書架前找書看。我家的藏書並不多,有些書我都看了十多次了,但是我看起來還是津津有味,不亦樂乎。媽媽曾好多次問我:“有些書你都看了很多次了,為什麼還會看?”

我每次都是笑著回答:“因為只有書讀百遍,才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃,但是我看不入迷時,就會一直捧著書,讀出“味道”來為止。

我的優點就是有耐心。記得一次,我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家,當天下午,爺爺帶回來了一大把花生,讓我們摘下來。開始,我們三兄妹在有說有笑中摘花生,可到後來,我們三竟一個人都沒話說。哥哥妹妹耐不住心裡的枯燥,玩去了,只留下了我一個。我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩,但是我總能在腦海中浮現出媽媽經常和我說的那一句話:“做事情要有始有終。”於是,我打消了玩的念頭,一心一意地摘花生,過了好一會兒,所有的花生終於被我給摘下來了。

聽了我的介紹,你了解我了嗎?

小學生個人特點自我介紹 篇18

我的個子比較高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,這就是我――譚綬。

我的優點很多,比如我的體育很好,上體育課的時候,我要負責整隊,領操等等,整天都很忙,你知道為什麼嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的,還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

雖然有了這么多的優點,但是我的缺點也有很多,比如,我不愛看課外書,一到寫作的時候,就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看卡通片,我一看就是幾個小時,常常把寫作業的事情給忘了,還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意,每次寫作業的時候,都擦了幾個大洞,唉,我可真倒霉呀!

小學生個人特點自我介紹 篇19

一頭烏黑光亮的秀髮下,有一張泛著紅潤的臉,一對水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我——莊瀅。

我喜歡給大家猜腦筋急轉彎,當他猜不出是什麼時,我說出答案時,總是令他大吃一驚。

每個人都有自己的優點和缺點,我也不例外。我的英語和寫作都不錯,我寫的作文曾經被登在書上;英語還得過好幾次獎呢!

我的缺點就是上課不積極發言,雖然老師講的我都會,但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去,成為“智勇雙全”的女孩子!我還有一個缺點就是體育不太好,雖然我不怎么胖,但不知怎么,體育就是不太好。

我的愛好也很多,我在課餘時間上英語課;沒事在家寫寫作文,自己編編故事;聽聽音樂,看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你,其實,我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的,因為我相信:一分耕耘,一分收穫。有勞動就有收穫。

我喜歡我有充分的理由,所以我喜歡我自己,你也喜歡我這個有時內向有時開朗的女孩嗎?

小學生個人特點自我介紹 篇20

大家好!我叫常茹,今年9歲,已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白淨淨的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想像。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學生個人特點自我介紹 篇21

我叫,今年12歲,在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。

我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

小學生個人特點自我介紹 篇22

我叫徐立,今年13歲,屬兔,是郎溪實驗學校五(3)班的學生,是個小小的男子漢。

我最喜歡的運動項目是跑步能鍛鍊人的意志和毅力。

我最喜歡的人是畢老師,因為老師不僅教我們知識,還教我們做人的道理,了解周圍的世界,獲得無窮的智慧。

我最愛吃的東西是炸雞腿,因為炸雞腿不僅味道好,而且營養豐富。

我最大的愛好還是看書,因為看書可以使我增加更多的知識,教我懂得了許多。

我的願望是長大以後當醫生,因為醫生能治病,為人民服務。

小學生個人特點自我介紹 篇23

大家好,我叫丹洢曼,今年六歲了,上國小一年級。

我是個文靜的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,一長愛說話的嘴巴和一對靈巧的耳朵;烏黑的頭髮扎著兩個麻花辮。

我喜歡唱歌跳舞和畫畫。我的夢想是做一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下了。

小學生個人特點自我介紹 篇24

我叫胡金智,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員,我家有4口人。我有一頭烏黑亮發,身高1。3米,體重25公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

小學生個人特點自我介紹 篇25

HELLO,大家好!我叫HXH,現在是國中生了,性格開朗,活潑。可是一發脾氣那叫個冷氣十足(平時可不會這樣),一個眼神能凍死人。

我愛玩籃球。雖然打得還不熟練,但也像模像樣了。還能跟別人對打。我還喜歡打拳擊,每一有時間就去練習。因為我喜歡那種大汗淋漓和身心解放的感覺。因此我們班沒人敢欺負我。嘿嘿!

小學生個人特點自我介紹 篇26

親愛的同學們,敬愛的老師:大家好!我叫佳佳,今年6歲半了。我是一個善良可愛的小女孩,樂於幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎腳踏車,因為可以鍛鍊身體,幫助我長高。另外,我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手,為國爭光。希望大家都能喜歡我,謝謝。

小學生個人特點自我介紹 篇27

同學們、王老師,你們好!

我的名字是,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級了。

我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓,現在已經紅帶了,教練經常誇我打的好,我自己也很驕傲。

我也喜歡學習,不僅書本知識掌握的好,而且經常看一些課外書,童話故事,古典名著,社會科學,名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機,坦克,衝鋒鎗我都非常喜歡。我準備好好學習,將來發明一架超級飛機,來保衛祖國。

我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子,在家裡幫媽媽做家務,我最近還學會了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰有困難我都願意幫助。大家都誇我是一個懂事的好孩子。