三好學生的自我介紹 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是撒海靖，我要競選本學期的三好學生。
首先，我學習成績優異，語數外排名靠前，生物和地理成績十分突出，在班級乃至年級都是名列前茅。我還具有刻苦鑽研的精神，也樂於在學習上幫助同學、共同進步。
我品德優良。在擔任數學課代表期間我具有較強的責任心，配合老師，大膽管理，對待職責一絲不苟，認真完成布置作業的任務。同時我還兢兢業業，不怕辛苦，努力為大家服務，有效保證數學作業的收發秩序。
我熱愛體育。對於體育課要求的各項運動標準都力爭達標。同時業餘愛好廣泛，能利用業餘時間打籃球、桌球和彈鋼琴，提高身體素質，培養良好的藝術情操。
我積極勞動，在學校大掃除中，能超量完成，將班級打掃得乾淨整潔。我還具有強烈的集體榮譽感，能夠積極在學校內維護班級形象。
如果我當選了三好學生，我將會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績。
2、聽從指揮，協助老師完成各項任務。
3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。
4、團結同學，增強同學之間的友誼。
5、愛護集體，力所能及地為班級做貢獻。
各位老師、同學們，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請支持我吧！我不會讓你們失望的！
三好學生的自我介紹 篇2
我叫陳磊，是西鐵職專微機一班的一名學生，這次很榮幸能被評為三好學生，非常感謝同學們對我的支持和肯定。
我從小在農村長大，在家村上學，上學這么久以來，我的學習成績一直名列前茅，曾多次獲得"三好學生"的榮譽，深受老師和同學的厚愛。上國小五、六年級時一直擔任班長一職，在上國中時也曾多次參與學校的各類競賽活動，雖未得獎，但從中學到更多，人常說重在參與嘛！我還曾多次擔任學科代表職務，學習態度端正，熱愛班集體，對待生活態度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡，但是我並不氣餒，我相信是"金子"總會發光的。
在以後的生活學習當中，我會認準標，再接再勵，很感謝學校給我這次機會，我會一直努力下去。
三好學生的自我介紹 篇3
我叫王磊，來自二年八班。非常感謝學校的領導給我這次機會，使我獲得“三好學生”的稱號，以後我會更加努力學習，尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。
我喜歡讀書，張愛玲曾經說過“沒有書籍陪伴的生活是蒼白的。”的確，五千年的文明、五千年的神秘下孕育出的東方文明，博大深沉，令我魂牽夢縈。我喜歡那令人著迷的書籍，因為沉澱千年的經典能夠拂去心靈的塵埃，為我指明未來正確的道路。它使我打開了一道通往古人精神殿堂的大門，讓我在裡面自由翱翔，領悟文人墨客的情操。
我努力想讓一生只有一次的青春無悔而燦爛。
我以前是一個比較內向的女孩，這樣的性格使我不願太過突出，每當“聚燈光”射中我時，使我不知所措。於是我就想要逃避，逃避所有人的目光。隨著時光的不經意流逝，我發現自己的.觀念發生了一點變化，我重新熟悉了活力，開朗一類詞。認識到外向的女孩有其獨具特色的魅力。我開始有意無意地改變著自己的個性，使自己成為一個愛說愛笑的女孩。於是我在班級學習小組中擔任了小組長一職，雖然職位並不大，但這是一次鍛鍊自己的機會也可以提高自己的組織能力。
在我擔任小組長的這段時間內，使我認識到，生活在一個集體中需要同學們的互相關心、互相幫助。發揮各自的特長，單槍匹馬肯定是不行的。有許多事是經過大家的共同協作才能完成的。雖然在這過程中會有無形的壓力，會使我失去信心，但每每想到我這個個性的時候，就有一種“明知山有虎，偏往虎山行的”衝勁。同學間難得的是友誼，在最需要幫助的時候，他會撫慰你的心田，所以在以後的學習、生活中。我會團結同學、互幫互助、共同提高。我們這個小組也會表現得越來越好。
慢慢的，現在我不會害怕“聚光燈”了，而且我還在“聚光燈”下不斷努力、不斷成熟、變得更堅強。開朗的性格賦予我活力，即使偶爾出點小岔子我不會感到不知所措了。人生就像一段看不到的盡頭的台階，我們會在台階上攀登，每登上一層我們就站的更高，只要攀登不止階梯將永遠延伸。這是一個自我完善的過程。
人生漫漫，不追求最高的目標，也要追求更高的自己。在以後的學習中，我將嚴格要求自己，尊敬老師、團結同學、努力學習、積極參加各項有益活動，提高自身素質。希望學校領導進行監督。
三好學生的自我介紹 篇4
大家好，我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀於梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神聖的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現在擔任班裡的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生幹部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。
經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:
1、在——.——連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。
2、在——XX學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎
3、憑著我豐富的課外知識，在——XX學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星” 的活動中，被評為“閱讀之星”
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在——XX學年度“家鄉美”優秀作文比賽中，我獲得了三等獎;在——XX學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎;在——XX學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在XX年，老師選我去參加梅江區國小英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課餘的時間裡參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業餘的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
三好學生的自我介紹 篇5
她有一個特別的興趣，就是什麼事情做得不好，就一定要做好。有一次，老師說要練雙跳，輪到她跳雙跳了，她心裡漸漸地想我一定要跳好，後來只跳了一個。旁邊同學勸她別灰心，只要有信心就一定能做好一件事的。經過不斷的努力，她越跳越有進步，一個，兩個，就這樣把雙跳練成了。
她還有愛好呢!比如：跳繩、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一個能幹的人。爸爸媽媽有事了，到了星期天，她就會給爸爸媽媽把棉被折好，碗也洗掉。家裡如果髒了，她就會用布擦地板，很聽話，當然她也有缺點，比如她愛睡懶覺，忘帶東西。
你們猜這個她是誰?是我，是一個能幹的我。你們才知道我吧，我覺得自己太聰明了!
三好學生的自我介紹 篇6
我叫，是xx學院軟體工程xx班的一名普通學生。時光飛逝，轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在一年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想等各方面均取得了較好的成績，收穫頗多，獲得了本次等獎學金。這次通過同學們的信任和推薦我為校三好學生，為此感到很高興。作為一名學生，學習是學生的主要職責，我深知學業的重要性，在學習上，我會努力的聽課，上課認真記筆記，並且認真聽講記錄下老師所講的買一個細節。在學習中不斷提高自己的文化知識和專業技能。我們都懂得。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裡面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，並且，為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己。在校一年裡，我遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我的未來一定會很美好!
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習嚴肅自己改變自己的不足，努力向上，希望能再次成為“三好學生”的獲得者，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以後的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。做一名合格優秀的大學生。經過了一年多的大學生活，我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方，同時存在很多缺點，但對於自身的不足之處，我會努力改正。我會嚴格要求自己。
我的生活很簡單，也很有規律。只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。
三好學生的自我介紹 篇7
非常榮幸能夠得到機會評選學院級“三好學生”榮譽稱號，我非常感謝老師，同學對我的信任和鼓勵。在大二的一個學期中，我非常認真地在德、智、體、美、勞全方位發展自己，並且我收穫了人生中很大的收穫和取得了最大的進步。
現在的我比從前更有遠見，在思想上也更有主見，這得益於我平時積極向黨組織靠攏，雖然任然未能加入到黨組織之中，但是馬克思的思想總是可以知道著我不斷向這個社會靠攏，用實踐檢驗真理，用經驗吸取教訓，在失敗中不斷進步，不斷成功。
不但如此，在大二的一個學年中，我刻苦地學習，力求向一個優秀學生的方向發展。一年來，我刻苦學習書本內的知識，並且在知識中不知滿足的我向更多的學習領域邁出了自己的步伐，所以我也有幸參加了“全國大學生英語競賽”，並且獲得了不錯的成績。在學習之餘，我樂於參加校方、同學間舉行的各種活動和比賽。在各種任務和工作中，我都盡職盡責，懂得尊敬老師，團結同學，善於和同學們交流，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及時了解同學學習動向，積極配合任課老師。
身為一名當代大學生，我深深的知道學習是我的第一天職，但是除了學習以外，我認為學習社科知識是最為重要的，特別是在這么一個複雜的社會裡面，我們如何才可以取得成功，這個是我一直深思的問題。所以在課程之餘，我積極課外讀物中汲取知識，在假期的一次一次實踐中不斷地驗證，這個社會到底需要什麼。慶幸的是，我自己找到了，這個社會不需要無所事事，異想天開，需要的是腳踏實地，把能力賦予我們的雙手，才可以創造出美好的明天。
大學生活是豐富美好的，但是現在是大三了，我們即將面對的是社會的嚴酷考驗，千人有雲“天降見大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，我的經歷不好，但是如果這是命，那就是命運對我的考驗，我從來不信一個人可以一直那么悲劇，等待改造這個世界的人或許就是我，就像賈伯斯一樣。在今後的日子裡，我會珍惜擁有的一切，繼續用我的努力、執著、自信、真誠踏實地過好生命里的每一天，以百倍的信心可萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。
三好學生的自我介紹 篇8
大家好！我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞台上參加區三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。新一輪區三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二，我的工作能力強，歷任班級課代表、中隊長等職務，有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責，熱情執著，並深深的愛著我們的這個大家庭；我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由於我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，並且寫下了保證書，媽媽才終於勉強答應了，後來由於我們班同學共同的努力拚搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三，我的學習成績連年優秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎，國小五年來年年被評為“三好學生”。
其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業餘四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
假如這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們，親愛的同學們，相信我！請為我投上神聖的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩！
再一次感謝大家！
三好學生的自我介紹 篇9
大家好，我叫，誠如大家所見，我是一名男生，更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的人都公認的。也就是說，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的冷漠在無情地充當著儈子手。
為此，我感到尤為的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這裡我能真正的找到好朋友。謝謝! 高中生簡單自我介紹：
Hello，大家好!我叫，今年X歲，來自風景秀麗物產風饒人傑地靈XX鎮。從初級中學，考入本校，很榮幸今天能站在這裡和大家做一些簡短的自我介紹。人們常說：人生就像一場戲，因為有緣才相聚。所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。至於我個人嘛，我這人興趣愛好廣泛，喜歡.對有獨特的愛好，如果大家有誰也有這方面的愛好，以後我們還可以共同探討一下。本人尤其喜歡結識一些新朋友，希望在以後的學習和生活中能與大家相互勉勵，共同進步，一起為自己的理想而奮鬥!
三好學生的自我介紹 篇10
是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善於動腦筋，也愛看課外書，各科成績優秀。曾被評為“市級優秀學生”。
我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領學生參加早鍛鍊，同學們都很喜歡我。
在學校我是個好學生，每天的作業能按時完成，做完後能認真檢查。上課積極發言。在家裡我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務活。
我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都願意和我交朋友。
我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善於思考，成績優異。
我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善於思考問題，成績優秀。對工作認真負責，是老師的小助手。
我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節活動中，我榮獲了“優秀”獎的稱號。
我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。
我活潑大方，朗讀能力強，國語標準。在學校舉行的讀書節活動中，榮獲了“優秀”獎的稱號。
我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優秀。
我是一個性格內心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優異。
我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬於我。
三好學生的自我介紹 篇11
思想上，熱愛祖國，擁護社會主義，積極向黨組織靠攏，在校期間自覺遵守校紀校規;
學習上，態度端正，講求學習效率並通過努力獲得了優秀的成績，獲得了獎學金;
生活上，熱愛集體，團結同學，和同學們關係融洽;
工作上，認真負責，在學生組織擔任職務，積極參加學校社團組織的各種活動以及暑期社會實踐等。
三好學生的自我介紹 篇12
大家好！我是撒海靖，我要競選本學期的三好學生。
首先，我學習成績優異，語數外排名靠前，生物和地理成績十分突出，在班級乃至年級都是名列前茅。我還具有刻苦鑽研的精神，也樂於在學習上幫助同學、共同進步。
我品德優良。在擔任數學課代表期間我具有較強的責任心，配合老師，大膽管理，對待職責一絲不苟，認真完成布置作業的任務。同時我還兢兢業業，不怕辛苦，努力為大家服務，有效保證數學作業的收發秩序。
我熱愛體育。對於體育課要求的各項運動標準都力爭達標。同時業餘愛好廣泛，能利用業餘時間打籃球、桌球和彈鋼琴，提高身體素質，培養良好的藝術情操。
我積極勞動，在學校大掃除中，能超量完成，將班級打掃得乾淨整潔。我還具有強烈的集體榮譽感，能夠積極在學校內維護班級形象。
如果我當選了三好學生，我將會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績。
2、聽從指揮，協助老師完成各項任務。
3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。
4、團結同學，增強同學之間的友誼。
5、愛護集體，力所能及地為班級做貢獻。
各位老師、同學們，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請支持我吧！我不會讓你們失望的！
三好學生的自我介紹 篇13
大家好！我是。懷著激動的心情，我來到這個講台上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這裡競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這裡認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於向明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。
如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，
以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
三好學生的自我介紹 篇14
我叫徐誠偉，今年十五歲了。為人純樸、真誠。平時喜歡看書，又愛提問題。閒暇之時，我常端坐在書桌旁，徜徉於小說、傳記、科技、歷史故事等五彩斑斕的世界之中，在知識的海洋里盡情遨遊。我的座右銘是“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春，去學無窮的智慧。”
進入國中後，我擔任了語文課代表與學習委員，課代表工作培養了我對工作的專注，學習委員職務不斷使我力爭上進。我勤于思考，勤學好問。大大小小的考試，無論是得意還是失意，我都能從容面對。秉著踏實專注的學習習慣與榮辱不驚的心態，我的成績在年級段中名列前茅。作為一名班幹部，我還積極鼓勵其他同學努力學習，把學習當作一次長跑，鼓勵他們循序漸進，鍥而不捨，勇敢攀登。同時，我進入國中後苦練長跑，並在校運會中榮獲第二名。
學習之餘，我熱衷於志願者工作。今年寒假，我就在餘姚高鐵北站當了一名志願者。即使站台上寒風刺骨，工作繁瑣，但看到旅客輕鬆的笑容，腳步便輕盈了許多。前幾天，我又加入了中考志願者的隊伍。每當看到校園裡井然的秩序，考生們微笑自信地邁入考場時，我倍感欣慰。我在勞累中體驗了志願者的艱辛，我用自己的堅持與執著收穫了幫助他人的快樂與樂於助人的意義。我想有機會，我還願成為一名默默付出的志願者，因為只有懂得奉獻，你才能真正翱翔！
這就是我，一個樂觀開朗，熱愛閱讀的男孩—徐誠偉。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”我深信，總有一個舞台會屬於我。在自己的空間裡，我是主角，讓自己的心揚起自信的風帆，用自己的筆勾勒繽紛的生活篇章。
三好學生的自我介紹 篇15
在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。
王玉博：對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。
三好學生的自我介紹 篇16
大家好，我是一元路國小四年級（1）班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這么多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。
我從小養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽場評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業，不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。
成績是屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，登上更高的山峰。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到您們的支持與關愛！