三好學生自我介紹 篇1
是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善於動腦筋，也愛看課外書，各科成績優秀。曾被評為“市級優秀學生”。
我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領學生參加早鍛鍊，同學們都很喜歡我。
在學校我是個好學生，每天的作業能按時完成，做完後能認真檢查。上課積極發言。在家裡我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務活。
我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都願意和我交朋友。
我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善於思考，成績優異。
我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善於思考問題，成績優秀。對工作認真負責，是老師的小助手。
我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節活動中，我榮獲了“優秀”獎的稱號。
我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。
我活潑大方，朗讀能力強，國語標準。在學校舉行的讀書節活動中，榮獲了“優秀”獎的稱號。
我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優秀。
我是一個性格內心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優異。
我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬於我。
三好學生自我介紹 篇2
思想上，熱愛祖國，擁護社會主義，積極向黨組織靠攏，在校期間自覺遵守校紀校規;
學習上，態度端正，講求學習效率並通過努力獲得了優秀的成績，獲得了獎學金;
生活上，熱愛集體，團結同學，和同學們關係融洽;
工作上，認真負責，在學生組織擔任職務，積極參加學校社團組織的各種活動以及暑期社會實踐等。
三好學生自我介紹 篇3
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是王麗媛。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
新夢圓
20xx·1·10
三好學生自我介紹 篇4
我是```````班的學生````。作為一個學生的我努力地學習科學知識，並且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裡,我一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召。
在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，民眾基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極回響團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。
國中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
此致
敬禮
申請人：`````
20xx年*月*日
三好學生自我介紹 篇5
尊敬的領導、老師：
你們好!
我叫陶暉，男，共青團員，是通信工程通信技術專業07級(9)班學生。在此，我申請“三好學生”，並感謝老師們給予我的培養和關心。
當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會並繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對輕鬆了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之後，我嚴厲要求自己，參加了成人自考並時常與同學們討論問題，交流思想，並利用學校學習軟體與硬體設施擴大自己的知識範圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心裡感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。
進入大學後，我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，並且努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理。
生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裡素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛鍊，與同學一起打籃球，桌球等運動。
大學與高中最大的不同點在於，學習不是學生的全部，大學更加注重了實踐活動的參與和鍛鍊。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，並取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產品包裝，做過促銷員、監督員，自己賣過小東西。這些活動對於我能力的提高是遠遠不夠的，在以後的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。
一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和後退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，鍛鍊能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。
此致
敬禮!
陶暉
20xx-10-28
三好學生自我介紹 篇6
在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。
王玉博：對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。
三好學生自我介紹 篇7
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新夢圓。我很榮幸站在這裡競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票!
謝謝大家!
三好學生自我介紹 篇8
尊敬的老師們、同學們：
你們好!我叫，是xx學校三年六班的學習委員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、學習優秀學生，並榮獲“學習之星”的榮譽稱號，在學校組織的知識競賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成班主任老師交給我的各項任務;在班裡日常工作中認真負責，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公車的時候，我都會主動給老人讓座，在大街上不會亂扔果皮紙屑，並養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，語文、數學、英語三科成績名列前茅。20xx參加了天津市青少年作文比賽榮獲國小組三等獎，20xx年參加學校的百題競賽獲得獎狀，20xx年參加考試通過了天津市珠算協會珠算八級等級認證，20xx年參加學校百詞競賽成績優異獲得獎狀，20xx年被學校授予“學習之星”榮譽稱號，並在當年被評為“守紀小明星”。
體育方面：我積極參加各項體育活動，並堅持在家進行體育鍛鍊。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、電腦、繪畫、音樂等。課餘還會練習剪紙和閱讀課外書，並參加學校第二課堂的舞蹈班學習，今年我開始了圍棋的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於向明天挑戰的少年。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!”
謝謝大家!
三好學生自我介紹 篇9
我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我追求學習向上。我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。
三好學生自我介紹 篇10
我叫劉澳琪，今年9歲，我是一名小學生，也是一名少先隊員。我在松木坪中心國小三(1)班讀書，我是在1999年12月20日那天出生的，因為那天正好是澳門回歸，所以我的名字裡面帶著一個“澳”字。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑髮亮的頭髮，我媽媽經常給我扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我喜歡結交認識更多的朋友。我有好多優點，也有好多缺點。我從小就喜歡讀書，在我的書櫃裡有好多的課外書，我非常很乾淨，我把我的“小天地”收拾得乾乾淨淨、整整齊齊。我十分大方，從不吝嗇，經常會把我好吃的東西拿出來和好朋友們一起分享。我最大的缺點就是寫作業時粗心大意，經常會把“0”寫成“6”，或者把“6”寫成“0”。
這就是活潑可愛的我，希望和大家交朋友。
三好學生自我介紹 篇11
他是工商管理系06戰略2班的蔡羽.時光飛逝，轉眼間他已是大二的學生，回顧過去一年的生活，他感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊而感到欣慰。在一年的大學學習生活中，他嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
作為一名學生，他深知學業的重要性，在學習上從未放鬆過。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。由於他懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節，面對困難不低頭。由於他的努力，在大一的兩次大考中平均成績達到了89分。取得成績後，他以更高的標準嚴格要求自己。自始至終他都勤勤懇懇、扎紮實實地對待每一門功課，課上認真聽講，及時仔細地完成老師所布置的每項作業;積極思考老師提出的問題及討論題，課下主動與老師交流，向老師請教自己不懂的問題，從中受益匪淺。他不僅重視自己本專業的學習，經常閱讀有關管理學的書籍和資料來擴展自己的知識面，也積極從其它方面提高自己的技能。學院圖書館為他提供了又一個學習的平台，他是圖書館的常客，《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。通過一年的學習，他不僅獲得了廣博的知識，而且能用智慧來面對無常的人生，進而“意詩地棲息”。
在思想政治方面,他積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年的號召。在大一的時候他沒能進入黨校學習，但進入大二的時候,就主動遞交了入黨申請書,自己雖不是黨員但他認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己。在實踐中一步步朝著新的目標前進，始終牢記黨的宗旨，為入黨作好了準備。
工作方面，為了鍛鍊自己，同時也尋找一次為同學服務的機會。在開學初，他就報名參加了學院紀檢部，並很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動，他結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通，與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年，他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中，他和其他的幹事密切合作為活動的順利進行做出積極的貢獻。他在工作中的出色表現得到了主席及部長的好評，成為“籃球聯賽先進工作者”、“優秀裁判”的獲得者。一年的幹事任期很快結束了，部長希望他能繼續留任，但由於自身原因他未能留任，不過他依然關心紀檢部的工作，期待紀檢部能取得更大的成績。
在生活方面，坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致，他因此得到了同學的支持和擁護，民眾基礎較為紮實.在20xx年五一評優活動中，他被選為“優秀團員”。作為寢室長，他積極回響團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到他今後四年的大學生活能否過的充實，他覺得孤單的過完這四年大學生活，那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡，還是在整個學院，他都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
在社會實踐方面，他積極參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外，他還參加了學院辯論會、知識競賽等活動。在校外，他作過兼職：在酒店當過服務生，在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績，但他覺得那是一種體驗為以後的工作積累了經驗。
一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的他們目光應該廣闊。雖然他取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。他深知自己做的還不夠，驕傲會使人後退，他要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，乾好工作，鍛鍊能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。
“三好學生”稱號不僅是他的理想和信念也是他對自己的肯定和挑戰，希望老師能給他這次機會，我相信今後他會做得更好。
三好學生自我介紹 篇12
調皮，可能只是小孩子的天性、職業，可是我，因為調皮，結果鬧出了一連串的笑話。
有一次，我在樓梯中發現了一堆煤炭，我出於了對職業的“責任心”，在那堆煤炭里戳來捅去的，突然之間，一隻老鼠蹦了出來，跳到煤炭上，跑了起來，我眼疾手快，抄起兩塊煤就使勁的砸，耶，兩發全都爆頭了。“吱，吱。”只聽見幾聲鼠叫，那隻老鼠便一命嗚呼[注: 嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，後即以此為死亡的代稱。指人死亡。]了。正當我得意的時候，媽媽碰巧走了下來，皺起眉頭說：“喲，挑煤的來了。”我不好意思的笑了笑，當她看見了地上的死老鼠和那兩塊斷裂的煤炭時，便明白了剛才所發生的一切，又說：“這挑煤的倒成了滅鼠專家了。”我聽後便開心的哈哈大笑起來。
還有一次我看見了鄰居去理髮店剪頭髮，便心血來潮[注: 來潮：潮水上漲。指心裡突然或偶然起了一個念頭。]，拿起剪刀開始為自己剪頭髮，剪了一段時間，我得意洋洋起來，讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無敵雷人絕世之作”，她們看了之後哭笑不得，我也跟著笑了起來。
唉，我這個人。