有關班主任自我介紹模板錦集

有關班主任自我介紹模板錦集 篇1

開學之初的第一件事情便是相互認識,作為班主任我先自我介紹如下:

第一、基本情況

我姓徐,身高165cm,體重108斤,年齡30歲。畢業於吉林省通化師範學院,任教學科為思想政治,工作滿七年,在二線電教部門工作一年,一線教學六年。

德育方面:宣化四中師德標兵。當班主任滿六年,帶過三屆班,你們是我要帶的第四屆學生。所帶班級多次被評為宣化四中優秀班集體、特級規範班和宣化區優秀班集體,本人被多次評宣化四中優秀班主任和宣化區優秀班主任。

教學方面:曾獲得宣化區教學先進稱號,授桌系統性強,注重總結。

此外,我還是中國共產黨黨員,曾擔任高三年級黨組長,組織黨課宣講一次。性格內向,不善言談,情緒穩定,少發脾氣。能夠體諒學生的難處,但原則性比較強,和學生平日的交流較多,指導較多。

第二、表明期望

1、不打學生,不會主動讓大家生活、學習在恐懼之中,努力讓大家度過一個幸福、快樂的高中生涯。

2、不收禮,以便能對大家一視同仁,但在某些方面由於客觀現實所形成的問題,你們之間會有區別待遇,但對事不對人,條件符合,待遇可享。

3、構建合諧班級,具體指師生能同舟共濟、不離不棄、善學樂教、明理誠信。這十六個字也是我的建班方針。為此大家要學會自知、自信、自控。

4、我談學習。四中是一所什麼樣的學校大家早有耳聞,成績方面我個人看來學生要承擔80%的重擔,教師承擔20%的重擔,學習的主陣地在學校在課堂,學習的主方法便是自動自發。你自己不努力,老師就是累死也無濟於事。早做準備,把三年的學習時間擠出四年或三年半的學習時限,你們終會比上幾屆都有成就,考二本並不難,人人皆可,只要你能做到八個字即可:一要聽話,二要刻苦。關於學習問題是我們今後要談論的重點話題,現在不多談。

有關班主任自我介紹模板錦集 篇2

親愛的同學們:

大家好!我的名字叫。年齡3有1,學曆本科。這學期由我擔任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學習時光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關照!

學音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優勢。所以我把咱們班的班級特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝,處處和諧時時奮進。

我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠之。希望同學們在今後多幫助我,課餘時間我們一起鍛鍊,一起增強體質。

本人性格的最大特點就是心直口快,有什麼就說什麼,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的.原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。

在生活上,我會盡我所能的關心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最後送給大家一首歌曲,希望我們共同奮鬥,共同進步!

有關班主任自我介紹模板錦集 篇3

各位,朋友們:

大家好!從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經驗,掌握不同學段的管理方式,所教班級多次被評為優秀班集體。也正因為這樣,這次知行班主任培訓,我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓,回來後,承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中,我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法,嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法,現在我正摸索、研究、很適用於我的"語文情感教學法"。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一:作為一個男人,我很不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學,就應該這樣入情入境,讓學生領悟每一文章的精髓!對於語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發人深省,時而詼諧幽默惹人發笑。學校、全區、全市,我都上過示範課,且都得到、教師的高度,全區課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優秀語文教師最大的遺憾。

在教學中,為提高學生學習語文的能力和水平,我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學生在每節課課前三分鐘,交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經典習作。我帶的學生,多次獲省級小作家一二三等獎,我的`教學成績名列前茅,得到家長和的認可。在興趣班中一直擔任著、小記者班輔導老師。

我不斷地學習,努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府"優秀教師"的稱號,榮獲臨翔區課堂教學競賽國小組語文一等獎、數學三等獎,多次被評為區級、校級優質課教師、教學能手、骨幹教師、師德標兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。

當然,成績只代表過去,教學中,我們會遇到不同的問題、不同資質的學生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學好語文,就要求我們不斷地經驗,改進教法,讓孩子們學得輕鬆、學得愉快、學會學習。無論遇到什麼樣的班級,什麼樣的孩子,什麼樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會"收穫教育之果實,享受教育之甘甜。"這就是我能立足於教育這一崇高事業之本。謝謝大家!