大學生思想政治實踐自我總結

其次,加強經費投入,建立思政工作保障機制,我校在省財政專項撥款8萬元的基礎上,配套專項經費8萬元,並將80%的經費以項目申請的方式直接用於各院(系)開展相關活動,其中用於學生社團活動經費不少於40%,產生了良好的效果,保證了大學生思想政治教育工作的正常開展。同時,學校也注重思政活動的場所、設施建設,建立了比較完善的思政工作保障機制。

八、加強學生社團管理,建立學生自我發展平台。

近年來,校黨委宣傳部、校團委高度重視學生社團建設,不斷加強學生社團發展和管理工作。使學生社團得到空前的發展,截止XX年12月學校共有學生社團53個,其中今年發展社團8個。參與人數達4000多人,占在校生總數的45%,社團數量、社團質量、社團類型、活動內容、活動品位都得到較大的發展和提升,大學生社團已經成為學校思想政治教育、校園文化和社會實踐活動的重要載體和主力軍,為諸多大學生搭建了成長成才的平台,並在社會就業競爭中獲得驗證。同時也打造了一批具有團隊精神、協作意識、科技創新和服務社會的精品社團。如:大學生校園廣播電台,始終圍繞學校中心工作,本著貼近生活、貼近實際、貼近學生的辦台原則,不斷更新辦台觀念、創新辦台思路,自辦漢語、英語、藏語、蒙語等22個欄目,每天播音時間達350分鐘,覆蓋區域達15平方公里,不僅為校區提供宣傳文化娛樂服務,而且也為周邊單位社區提供了生活信息服務。在廣播電台鍛鍊畢業的許多學生,在省內外多家電視台、廣播電台和宣傳新聞單位,從事主持人、播音員、記者和編輯工作;《河湟草》、《中流》等刊物,緊貼大學生學習生活和社會實際,從身邊的人和事挖掘素材,無論從文學鑑賞、還是在套用寫作技巧上,都達到了教育人、感染人和激勵人的良好效果;大學生創新活動中心、青年志願者協會、大學生創業者協會等社團,積極開展創業設計大賽、名人名家創業講座、科技作品製作等一系列社會實踐和科技創新活動,不僅為廣大學生提供動手和參與平台,而且還獲得國家級獎項,為自己為學校爭得榮譽;環境保護協會、愛心服務社等社團,在校內外長期與省市環保、園林、社會殘疾福利機構合作,開展幫扶救助和勞動活動。一年來,回收清理廢品垃圾2噸多,開展宣傳諮詢、義務植樹等活動10多次,為殘疾智障人員、貧困地區中國小生和地震災區累積募集善款XX0餘元、衣服1200多件,深受社會各界的充分肯定和廣泛讚譽;武術愛好者協會,本著強身健體、發揚中華武術精神,刻苦鍛鍊,凝練技藝,在青海省舉辦的各種武術大賽上,多次奪得並包攬多種級別的冠亞軍,為學校贏得榮譽;大學生辯論社,充分發揮團隊精神和協作意識,利用淵博知識、敏銳思維和口才,在校內外大學生辯論賽上獲得冠亞軍;崑崙風協會、大學生心靈俱樂部等社團,利用各自的專業優勢,在校內外積極開展形式多樣的普法主題實踐和心理諮詢活動。通過召開模擬法庭公開審判大會、舉辦以案說法專題講座、深入農村牧區以及社區街道進行法律諮詢、走進“勞教所、西寧監獄、東川監獄”開展‘一幫一’法律援助、法律救助熱線電話等一系列主題實踐活動,不僅使參與學生增強了法律意識和社會實踐能力,而且幫助了部分社會群體解決有關法律知識和心理障礙問題。通過多層面、多形式的社會實踐活動,使大學生親眼看到國家的發展進步,親耳聽到人民民眾的心聲,親身體會到服務社會的價值,不斷增強了報效祖國,服務人民的堅強信念。