八、建立完善工作保障機制。
學校認識到，工作需要上級和村、鎮直各單位以及社會人員的支持。為保證工作的正常開展和教學質量的穩步提高，多方協調，努力爭取村、家長、鎮直單位和上級各單位的支持。五位困難生在團縣委的支持下得到了資助，學校困難生上學難的問題得到了解決。為改善寄宿生寄宿條件。爭取縣建設局、綜治辦、縣教育附加辦 、鎮政府等單位的大力支持，學生寄宿條件得到一定程度的改善。學校還在葛坑國有林場建立勞動教育實踐基地，與葛坑森林派出所聯手共建文明單位。學校本著勤儉節約的原則，節省不必要開支，把有限的金費用在刀刃上。一學年來，添置了電腦室一間，購置了XX多元的鼓號，和一批電子琴，加固和改善了教師住宿條件。充實了一批教學設備，充分發揮了資金效應，積極為教育教學服務。
成績已成歷史，今後尚須努力。由於學校環境的限制，寄宿生寄宿條件仍還落後，尤其是用膳環境至今得不到解決。教師住宿仍還緊張。學校特色還未能形成。在今後的工作中，將揚長避短，開拓創新，迎難而上，不斷開創我校教育教學新局面。