成人教育處工作的自我總結

本年度,兩次組織成人學歷教育學生共11259人次參加了省教育廳“英語”、“計算機套用”課程統考;組織專業證書後大專教育29000人次參加省教育廳“套用寫作”、“計算機套用”等39門課程統考。本處貫徹學校要求,將此項工作作為提高成教教學質量,加強學風、考風建設的一個重要突破口,精心組織,嚴格管理,加強教育,對考試中的違紀情況及時作出嚴肅處理,考風、考紀有了明顯進步,促進了良好的校風、學風的形成。

四、成教專業建設又有新進展

XX年,在認真建設“現代農業”、“烹飪教育”兩個省級成教特色專業和第一批6個校級成教特色專業的基礎上,經學校成人高等教育教學委員會評審,初步確認法學、英語教育、物理學、化學、體育教育、土木工程、臨床醫學等7個專升本專業和計算機信息管理、旅遊管理、現代教育技術等3個專業為揚州大學第二批校級建設的成人高等教育特色專業。

本年度,我處組織申報了學校XX年成教新專業,經校成教教學委員會審議,省教育廳批准備案,新增了10個專科起點本科專業:函授:檔案學(信息資源與管理)、公共事業管理、教育學(教育管理)、水利水電工程、建築學、工程管理(交通管理工程)、園林、金融學、市場行銷,夜大:藥學;1個高中起點本科專業:機械設計製造及其自動化(脫產);6個專科專業:函授:社會工作、證券投資,夜大:日語、藥品行銷,脫產:生物儀器套用與行銷、高級護理。

組織修訂了我校XX年新增設的34個成教本、專科專業的教學計畫。

五、自學考試工作又取得新成績

XX年,我校四次承擔了省自考辦交給的518門次課程14餘萬份自學考試試卷的閱卷任務(XX年度自學考試閱卷工作被江蘇省高等自學考試委員會辦公室評為一等獎)。組織了5個專業及聯考數學課程的自學助考班;組織編寫4門課程教學大綱;組織教師參加省自考辦149門課程計674套自考試卷的命題工作;組織9門自考試卷評估;組織9門課程10篇輔導文章的撰寫;組織8個自考專業一年兩度的實踐環節考核;組織“烹飪工藝”獨立本科段特色自考專業的申報、學員資格審查、考試報名、辦理免考手續等工作。

六、其他管理工作緊緊跟上

XX年,在學校的統一安排下,組織完成了1991年至XX年期間我校成教畢業生畢業證書信息的電子註冊工作。完成了市教育局對我校社會力量辦學的年檢工作。組織評選了我校XX屆成人教育優秀畢業生。對XX年元月省成教課程統考中違紀的22名學生分別給予紀律處分。

本年度,我處積極參加學校百年校慶活動,在校史編纂、圖片展覽、保衛和接待等方面配合學校有關部門完成各項工作任務。本學年,重新設計並製作了校園網成教網頁,進一步溝通了我處與各學院的工作聯繫,擴大了我校與社會的交流。

重視綜合治理和創安工作,在受省招辦委託組織進行的成人聯考專業課考試、成教烹飪、旅遊管理專業加試以及省課程統考中,嚴格制度,加強值班,做好考試、閱卷的安全、保衛、保密工作,試卷的命題、制卷、監印、保管、交接等都有專人負責,落實了責任制,安全保密工作萬無一失。