大學輔導員的自我總結

五、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活

班會活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛鍊學生的能力。結合校安排內容由班幹部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學生積極參與,鍛鍊自身的能力。本學期開展的活動內容豐富,有 “學雷鋒、做好事” 主題班會、“兒童交通安全主題班會、“學科學、愛科學” 主題班會、“責任感,光榮感” 主題班會“與文明同行” 主題班會、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動,讓隊員們相互進行評比,並進行集體投票,有什麼意見可以直接提出,被提的同學要虛心接受,發揚優點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質有了很大的提高儘管輔導員的工作多么的煩瑣,我都將儘量投入更多的時間和精力用於班的學習和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。